tìm m để hàm số đạt cực đại

Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

... giá trị tham số m để h m số ()3 23 1y x m x m = + + + − đạt cực đại tại 1.x= − Ví dụ 2: T m m ∈» để h m số 221x mxymx+ −=− có cực trị . Giải : * H m số đã cho xác ... đó h m chỉ có cực tiểu khi 0a> và chỉ có cực đại khi 0a<. Bài tập tương tự : 1. T m m để h m số 2mx x m yx m + +=+ không có cực đại , cực tiểu . 2. T m m để h m số ... định m để đồ thị của h m số 4 23y x mx= − +có cực tiểu m không có cực đại. Ví dụ 6 : T m m để h m số 22 2 4 5y x m x x= − + + − + có cực đại. Giải : * H m số đã cho xác định...

5
3,626
18

các chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Danh mục: Toán học

... h m số luôn có cực đại và cực tiểuBài 9: T m để h m số đạt cực trị tạiBài 10: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 11: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 12: T m để h m số có cực đại và cực ... ViếtHungmap2004@gmail.com.vnCác chuyên đề h m số Bài tập cực trị l m th m Bài 1 :T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 2: T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 3 :T m để h m số có cực đại cực ... 4: T m để h m số có cực trịBài 5: T m để h m số có đi m cực trịBài 6: T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 7: Chứng minh với m i h m số luôn có cực đại cực tiểuBài 8 :Chứng minh m i khác hàm...

9
2,298
25

chuyen de ham so luyen thi dai hoc

Danh mục: Toán học

... Nam 04: Cho h/s y=3 2(1) ( ) m x mx x m C+ a.K/s (1) m= 1b .T m m để ( ) m Ccắt trục hoành tại ba đi m phân biệt và các hoành độ giao đi m lập thành m t cấp số cộngc .T m các đi m ( ) m C ... 21xx+a.K/sb.Biện luận theo m số nghi m của pt 2 21 1x m x m + +=17.CĐSP Bình phớc-04: Cho h/s y= 2( 2)(1)1x m x m x+ + +a.K/s m= -1b.XĐ m để hs có cực đại cực tiểuc .T m m để đờng thẳng y=-x-4 ... +a.K/s m= 1b .T m m để đồ thị (1) có ba đi m cực trị là ba đỉnh của m t tam giác vuông cân.3. Cho hm s y = x4 (m + 1)x2 + m, (1)a. Kho sỏt kho m = 2.b. CMR THS (1) luụn i qua 2 im c nh vi mi...

Tài liệu Chuyên đề hàm số luyện thi đại học 12 pdf

Danh mục: Toán học

... thị h m số với m = 1 b. T m m để h m số đ cho đạt cực tiểu tại đi m có hoành độ x = 0 Bài 8 Cho h m số y = (x -1)(x2 + mx + m) c. T m m để đồ thị h m số cắt trục hoành tại 3 đi m phân ... m ñể h m số có cực ñại cực tiểu. Bài 15. Cho h m 21x mxyx+=−. T m m ñể h m số có cực trị Bài 16. Cho h m số 22 42x mx m yx+ − −=+. Xác ñịnh m ñể h m số có cực ñại và cực tiểu. ... m ñể h m số có cực ñại cực tiểu. Bài 5. Cho h m 21x mxyx+=−. T m m ñể h m số có cực trị Bài 6. Cho h m số 22 42x mx m yx+ − −=+. Xác ñịnh m ñể h m số có cực ñại và cực tiểu....

chuyên đề hàm số ôn thi đại học - nguyễn đức thắng

Danh mục: Toán học

Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Danh mục: Toán học

Chuyên đề hàm số ôn thi đại học

Danh mục: Toán học

Chuyên đề hàm số ôn thi đại học cao đẳng

Danh mục: Toán học

Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Danh mục: Toán học

chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

XÂY DỰNG SƠ ĐỒ KHỐI VÀ CHƯƠNG TRÌNH PHÂN LOẠI VỎ TRÁI ĐẤT PHỤC VỤ DỰ BÁO ĐỘNG ĐẤT CỰC ĐẠI LÃNH THỔ VIỆT NAM

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... 0; i < Xm.Length; i++) { if ((Xm[i] <= xmax) && (Xm[i] >= xmin) && (Ym[i] <= ymax) && (Ym[i] >= ymin)) { double ix = Math.Ceiling((Xm[i] - xmin) / dx ... double rmax = double.MinValue, rmin = double.MaxValue, fmax = double.MinValue, fmin = double.MaxValue, tmax = double.MinValue, tmin = double.MaxValue, qmax = double.MinValue, qmin = double.MaxValue, ... if ((Math.Abs(rl[j] - rl[k]) <= dr) && (Math.Abs(fl[j] - fl[k]) <= df) && (Math.Abs(tl[j] - tl[k]) <= dt) && (Math.Abs(ql[j] - ql[k]) <= dq) &&Vũ...

XÂY DỰNG SƠ ĐỒ KHỐI VÀ CHƯƠNG TRÌNH PHÂN LOẠI VỎ TRÁI ĐẤT PHỤC VỤ DỰ BÁO ĐỘNG ĐẤT CỰC ĐẠI LÃNH THỔ VIỆT NAM

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... tương quan giữa Q với m t trong các tham số còn lại để t m giá trị Q tại các vị trí tương ứng, hoặc t m m t tham số khác có đặc trưng tương tự có thể thay thế tham số Q. M t khác, ngôn ngữ Fortran ... ki m tra; Δ – là ngưỡng ranh giới cửa sổ: Δ = ([Rmax , Fmax , Tmax , Qmax , Imax ] - [Rmin , Fmin , Tmin , Qmin , Imin ])*sVới s là số phần tr m khi người dùng chọn ở để ... 4. Dự báo Magnitude cực đại. - T m M max cho từng nh m vỏ trong các nh m đã được phân loại ở bước - Dự báo giá trị Magnitude cực đại M max cho tất cả các ô trong nh m này.Trong khuôn khổ...

Không dùng định lý đảo cũng tìm được điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền

Danh mục: Toán học

... ( )1;+∞?3/ T m m để h m số ( ) ( )3 23 2 1 12 5 2y x m x m x= − + + + + đồng biến trên m i khoảng ( ); 1−∞ −và ( )2;+∞PHƯƠNG PHÁP T M ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ H M SỐ ĐỒNG BIẾN (HAY ... 202 6 2 6; ;2 202 1 3 2 0 cã 2 nghi m tho¶ 2 m m m mx m x m x xPHƯƠNG PHÁP T M ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ H M SỐ ĐỒNG BIẾN (HAY NGHỊCH BIẾN) TRÊN M T MIỀNGiáo viên: Lê-Viết-Hòa,Tổ Toán-Tin,Trường ... ⇔0' 00 00 m mSP m <∆ = ≥= ≤= − ≥⇔00 m m<= ⇔ 0m ≤Vậy với (]; 0m −∞ thì h m số (1) đồng biến trên ( )1;+∞.Ví dụ 2: T m m để h m số ( ) (...

4
1,589
11

Dạy học chủ đề hàm số ở trường THPT tỉnh xiêng khoảng nước CHDCND lào theo hướng tích cực hóa người học luận văn thạc sĩ toán học

Danh mục: Khoa học tự nhiên

Chuyên đề khảo sát hàm số luyện thi đại học

Danh mục: Toán học

68
1,084
47

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ; BÀI TẬP HÀM SỐ BẬC NHẤT (PHẦN 1) pot

Danh mục: Toán học

... Bài 12. Cho h m số: 2 2 4y m x m      (1); với m là tham số thực. Ký hiệu đồ thị h m số (1) là d. 1. T m m để h m số (1) đồng biến. 2. T m m để d đi qua giao đi m của hai đường ... Bài 1. Cho h m số: 2 5y m x m     (1); với m là tham số thực. 1. T m giá trị của m để h m số đã cho đồng biến trên . 2. Ký hiệu (d) là đồ thị của h m số (1). T m m để a) Đường ...  đạt giá trị nhỏ nhất. Bài 3. Cho h m số: 2 1 7y m x m     (1); với m là tham số thực. 1. T m m để h m số đã cho đồng biến trên . 2. Xác định m để đồ thị h m số (1) có hệ số...

10
4,271
130

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ; BÀI TẬP HÀM SỐ BẬC HAI (PHẦN 1) potx

Danh mục: Toán học

... 1d y m x m m    (với m là tham số thực). 1. T m m để đường thẳng d đi qua đi m 2;7 M . 2. Chứng minh rằng d luôn cắt (P) tại hai đi m phân biệt. 3. T m các giá trị của m để d cắt ... y mx m   . 1. Xét hai đi m ; , 1;2A m n n B n . T m m và n để ,A P B d . 2. T m m để đường thẳng d cắt trục tung tại m t đi m n m phía trên trục hoành. 3. T m giá ... nhất. 4. T m trên parabol (P) hai đi m A và B đối xứng nhau qua đi m 30;2A   . Bài 82. Cho các h m số 2 25 1y a x   (1); 2y mx m n   (2). 1. T m a để h m số (1)...

12
2,810
78

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ; BÀI TẬP HÀM SỐ BẬC HAI (PHẦN 4) pot

Danh mục: Toán học

... x m   . Bài 19. Cho h m số 22 3 2y mx mx m    . Gọi đồ thị h m số là (P). 1. T m m để h m số đồng biến trên đoạn 2;. 2. T m giá trị của m sao cho a) (P) đi qua đi m 2;3A ... h m số (1). 2. T m giá trị nhỏ nhất và giá trị nhỏ nhất của h m số trên miền 5;4. 3. Xét phương trình 2 23 7 5x x x m    . a) T m m để phương trình có nghi m dương. b) T m ... 1. T m m để parabol (P) có tung độ đỉnh không vượt quá 3. 2. T m đi m cố định m họ đường cong (P) luôn đi qua với m i giá trị m. 3. T m giá trị m để parabol (P) cắt đường thẳng : 2 1y x m ...

10
1,760
54

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ; BÀI TẬP HÀM SỐ BẬC HAI (PHẦN 5) pot

Danh mục: Toán học

... h m số 22 3 3 1y x m x m      (1); với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị h m số đã cho với 3 m . 2. T m m để h m số (1) là m t parabol (P) có đỉnh n m ... Cho h m số  212f x x m x m m      ; với m là tham số khác 0. 1. T m m để đồ thị h m số đi qua đi m 3;10P. 2. Giả sử   1;1 1;1;x xA Min f x B Max ... MINH THI; XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 5 – SƯ ĐOÀN 2 – QUÂN ĐOÀN HẢI QUÂN 5 Bài 32. Cho h m số 24y x x m    (1); với m là tham số thực. 1. T m m để đồ thị h m số (1) đi qua điểm...

10
1,489
35

cực trị của hàm số ôn thi đại học

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... của h m số (1) khi m = 1.2) T m m để h m số (1) có cực trị đồng thời khoảng cách từ đi m cực đại củađồ thị h m số đến gốc tọa độ O bằng 2 lần khoảng cách từ đi m cực tiểu củađồ thị h m số ... m m m m C m m m m4 4 2 4 2(0;2 ); ; 2 ; ; 2+ − + − − +là 3 đi m cực trị của (C m ) . Ta có: AB AC m m BC m ABC2 2 4 2; 4∆= = + = ⇒ cân đỉnh AGọi M là trung đi m của BC M m m m AM m ... 16. Cho h m số y x mx m x3 2 22 9 12 1= + + + (m là tham số) .1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của h m số khi m = –1.2) T m các giá trị của m để h m số có cực đại tại xCĐ, cực tiểu...

32
3,051
115

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25