... y- dược Hà nội. Đến năm 1962 Thư viện Đạihọc y- dược khoa Hànội tách thành hai thư viện là Thư viện ĐạihọcyHàNội và Thư viện Đạihọc dược khoa. Từ năm 1980 cơ sở chính của ĐạihọcyHànội ... LIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNGĐẠIHỌCYHÀNỘI 2 1.1. Sự hình thành khung phân loại tài liệu Thư viện TrườngĐạihọcyHà nội 2 1.2. Cấu trúc khung phân loại của thư viện trườngđạihọcyHàNội 3 CHƯƠNG ... lý học. U1.Ung thư học. V1.Văn học nghệ thuật. V2.Vệ sinh học – Môi trường. V3.Vi rút – Vi khuẩn. V4.Vi sinh y học. X1.X quang. Y1 .Y học dân tộc. Y2 .Y học quân sự. Y3 .Y học xã hội. Y4 .Y...
... chuyển thành thư viện y học Trung ương nay là Viện Thông tin thư viện yhọc Trung ương do Bộ Y tế quản lý, phần con lại do ĐạihọcYHàNội quản lý chính là Thư viện ĐạihọcYHàNội ng y nay. ... thành Đạihọc Khoa từ ĐạihọcY dược, Thư viện ĐạihọcY Dược khoa tách thành hai thư viện là Thư viện ĐạihọcYHàNội và Đạihọc Dược khoa. Năm 1969 Thư viện ĐạihọcYHàNội lại chia tách một ... cơ sở chính của ĐạihọcYHàNội chuyển về số 1 phố Tôn Thất Tùng, Thư viện ĐạihọcYHàNội ng y nay và thư viện có điều kiện tăng cường cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ ng y một lành mạnh từ...
... lượng chính cho khẩu phần hàng ng y của sinh viên ĐạihọcYHàNội là gạo với 2,3 bữa 1 ng y, trong khi đó nhóm khoai sắn không th y xuất hiện trong khẩu phần ăn hàng ng y của sinh viên.Các thực ... của nhóm n y là 7,9g/người/ng y không có sự thay đổi m y trong khẩu phần người dân nói chung [6]. Trong khi đó mức tiêu thụ bình quân sinh viên năm thứ nhất trườngđạihọcYHàNội là 59,6g/người/nga y; ... nhất trườngđạihọcYHàNội là 20,8g/người/ng y, nhóm nữ tiêu thụ nhiều hơn nam (nam: 20,2g; nữ: 21,3g) nhưng chưa thâ y sự khác biệt có y nghĩa thống kê (p>0,05). Kết quả này...
... khoa học của trườngĐạihọcYHàNội cho rằng thiếu trang thiết bị phục vụ cho nghiên cứu (bảng 4). Trong những năm gần đ ytrườngĐạihọc Y hàNội đã được sự quan tâm của Bộ Y tế và bộ Khoa học ... (ví dụ):- X y dựng quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của trường Đại họcYHàNội theo văn bản qui định của Bộ Khoa học công nghệ và Bộ Y Tế.- X y dựng bảng kiểm về quản lý ... HỌC TẠI TRƯỜNGĐẠIHỌCYHÀNỘI 1. ĐẶT VẤN ĐỀNăm 2003, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành cuốn “Một số văn bản pháp quy về quản lý hoạt động khoa học và công nghệ” . Trong tập tài liệu này...
... chuẩn [7]. Hà Nội là một thành phố đông dân cư, tập trung nhiều nhà m y, bệnh viện hàng ng y đang thải vào môi trường nhiều chất thải có nguy cơ g y ô nhiễm. TrườngĐạihọcYHàNội cũng nằm ... trường tại khu vực trườngĐạihọcYHà Nội, chúng tôi tiến hành nghiên cứu nhằm hai mục tiêu sau:1- Đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt tại khu vực trườngĐạihọc Y HàNội thông qua các ... lượng nước sinh hoạt tại khu vực trườngĐạihọcYHà Nội 4.1.1. Kết quả nghiên cứu các vi khuẩn chỉ điểm vệ sinh trong nước sinh hoạt tại trườngĐạihọcYHà Nội Qua kết quả nghiên cứu các vi...
... Th viện Trờng Đại học YHà Nội. II. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu. 1. Đối tợng: Đề tài l y nguồn lực Thông tin Th viện ở Trung tâm Thông tin Th viện Trờng Đạihọc Y HàNội làm đối tợng ... Trờng Đạihọc Y Hà Nội, cho th y hệ thống m y vi tính đợc trang bị hiện đại, nhng để quản trị hệ thống n y còn đang thiếu cán bộ tin học, gặp nhiều khó khăn trong kỹ năng sử dụng m y vi tính. ... chỉ giải quyết đợc một số khâu chính. Tuy nhiên bớc đầu nó đà đặt nền móng cho việc tin học hoá ở Trung tâm Thông tin th viện Trờng ĐạihọcY Hà Nội. V. Kết luận 1. Thực trạng về nguồn lực...
... những điều đó, nam sinh viên K35 trườngđạihọc luật HàNội nghĩ gì và họ b y tỏ quan niệm của mình như thế nào?1. Nhận thức của sinh viên đạihọc luật HàNộivề “sống thử” và sự đánh giá của ... hỏi “là một nam sinh viên K35 của trườngđạihọc Luật HàNội bạn có thông điệp gì muốn gửi tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên trường đạihọc luật HàNộinói riêng ” thi tất cả các bạn ... và sau n y của các bạn trẻ? Nhằm tìmhiểu những vấn đề đó cũng như những thái độ, quan niệm, suy nghĩ và hành động của các bạn sinh viên nói chung và sinh viên Trường đạihọc Luật HàNội nói...
... về hiện tượng n y? Liệu có tồn tại những sinh viên chỉ th y được bề nổi của vấn đề, hay thậm chí là hiểu sai, suy nghĩ sai lệch về “sống thử”? Để tìm câu trả lời, chúng tôi tiến hành tìmhiểu ... các bạn sinh viên trườngĐạihọc Luật HàNội trong vấn đề sống thử. Xét về góc độ pháp luật thì nhận th y rằng đ y không phải là một hành vi vi phạm pháp luật. Tuy nhiên về góc độ đạo đức, ... Nam. Đứng trước những điều đó, v y sinh viên trườngđạihọc luật HàNội nghĩ gì và họ b y tỏ quan niệm của minh như thế nào?5đứng trên giảng đường đạihọc và ng y càng nhận được nhiều sự quan...
... giảng d y cho sinh viên thuộc tất cả các hệ đào tạo của TrườngĐạihọc Luật HàNội (hệ đại học chính quy; hệ đạihọc chính quy văn bằng 2; hệ đạihọc tại chức văn bằng 2; hệ đại học tại chức; ... ứng y u cầu của sự nghiệp x y dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Thứ b y, hiện nay TrườngĐạihọc Luật Hà Nội đang x y dựng đề án đổi mới toàn diện để trở thành trường ... luật về kinh doanh nhà, công trình x y dựng 1. Các quy định về đầu tư tạo lập nhà, công trình x y dựng để kinh doanh 2. Các quy định về mua bán nhà, công trình x y dựng 3. Các quy định về...
... đào tạo Cao đẳng Dược, TrườngĐạihọc Dược Hà Nội, 2011.2. Chương trình đào tạo Cao đẳng Dược, Đạihọc Dược khoa Trung Quốc, 2008.3. Pharmacist perceptions of new competency standards, Thailand ... của dược sỹ trình độ đạihọc khi thật sự cần thiết.7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường Có khả năng tự học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn; duy trì, cải thiện ... trong cơ sở y tế, cộng đồng và các chương trình y tế quốc gia.4.2. Kỹ năng mềmCó khả năng giao tiếp, viết, trình b y, thảo luận.X y dựng được kế hoạch làm việc hiệu quả.5. Y u cầu về thái độCó...
... Thuật YHọc Mã ngành: D720330 - Điểm trúng tuyển 5 năm gần đ y: Năm Chỉ tiêu Điểm trúng tuyển 2012 50 22,5 2011 50 22,0 1THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠIHỌCTRƯỜNGĐẠIHỌCYHÀNỘI Mã trường: YHB ... - Thời gian học: 6 năm. - Mục tiêu chương trình: Đào tạo Bác sỹ Yhọc cổ truyền có y đức, có kiến thức cơ bản và kỹ năng nghề nghiệp vềYhọc cổ truyền (YHCT) và Yhọc hiện đại (YHHĐ), có khả ... Nhà trường, và cơ sở y tế tại các địa phương. - Sau khi ra trường, các em sẽ được: + Cấp bằng Bác sỹ Yhọc Cổ truyền. + Công tác tại các cơ sở y tế, khám chữa bệnh tại khoa Yhọc cổ truyền...
... Thành).5. Hà Thành. - Là tên gọi tắt của Thành phố HàNội được dùng nhiều trong thơ ca đểchỉ Hà Nội. Thí dụ như bài Hà Thành chính khí ca của Nguyễn Văn Giai, bài Hà Thành thất thủ, tổng vịnh (khuyết ... T y (581 -618), Đường (618 - 907). Trước đ y, trị sở của chúng là ở vùng Long Biên (Bắc Ninhng y nay). Tới đời T y chúng mới chuyển đến Tống Bình.3. Đại La. - Đại La hay Đại La Thành nguyên ... Thăng Long, Kinh đô mới của Lý CôngTài liệu tìmhiểuvề “1000 năm Thăng Long – HàNội 1HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN ĐIỆN BANHÀ NỘI NGÀN NĂM VĂN HIẾNNăm 1010, HàNội được vua Lý Thái Tổ chọn làm kinh đô...