... 1998,tr 153) * Nhậnthứcluận Lăng Già tiếp thu tư tưởng Yoga lý luậnnhận thức, cụ thể bát thức: nhãn thức, nhĩ thức, tỷ thức, thiệt thức, thân thức, ý thức, mạt na thức alaida thức. Trong đối ... thức, tỵ thức, thiệt thức, thân thức, ý thức, mạt na thức alaida thức Alaida thức tàng chứa hạt giống( chủng tử) nghiệp tuỳ theo nghiệp lặc mà ra, tức thành báo Phái Du già đặc biệt nhấn mạnh thức ... trước mắt nhậnthức phán trái táo đỏ hay miếng vải trắng, khả làm gọi nhãnthức Cũng nhĩ thức nhằm cho âm thanh, tỷ thức cho mùi vị, thiệt thức cho vị nếm, thân thức cho xúc chạm ý thức cho ý...
... đến trừu tượng trình độ cao Như vậy, vấnđềnhậnthức đắn nguồn gốc chất đối tượng toán học, tìmhiểu khía cạnh triết học toán học sở phân tích đối tượng vấnđề có ý nghĩa lớn phát triển khoa học, ... khác nhau, chí giới toán học với diễn không tranh luận chất đối tượng toán học vai trò toán học trình nhậnthức Vì vậy, vấnđề đặt luận án luôn vấnđề mang tính thời riêng toán học, mà tất lĩnh vực ... phụ thuộc lẫn đại lượng vấnđề từ rút kết luận việc cân, đong, đo, đếm, ta cần thực số công đoạn định dùng lập luận mà suy kết khác Chẳng hạn, lĩnh vực hình học xuất lý luận so sánh hình dựa so...
... chủ yếu Phơng thức giao hàng Thực tiễn giao hàng mua bán hàng hoá làm nảy sinh nhiều phơng thức giao hàng Ngời ta quy định việc giao nhận đợc tiến hành nơi giao nhận cuối Việc giao nhận sơ thờng ... định việc giao nhận đợc tiến hành địa điểm việc giao nhận số lợng việc giao nhận chất lợng Giao nhận số lợng xác định số lợng thực tế hàng đợc giao phơng pháp cân, đo, đếm Việc giao nhận số lợng ... khoản nhận hàng hợp đồng mẫu ngũ cốc Italia: Nghĩa vụ nhận hàng: Ngời mua phải nhận hàng trờng hợp Ngời mua không đợc gửi trả hàng cho ngời bán dù với lý phẩm chất không hợp lệ Ngời mua phải nhận...
... thơng tin * Có câu hỏi tìmĐểtìm kiếm thơng tin hệ thống tìm kiếm đòi hỏi phải có định hướng tìm, thể qua câu hỏi tìm Câu hỏi tìm người dùng tin biểu đạt lời vănđề cập đến chủ đề mà người dùng tin ... - Tốc độ tìm - Tốc độ tìm sơ or Coment sơ đồ thuận chậm đồ đảo nhanh (Kết luận, tìm phải qt tồn tìm có định hướng đánh giá, nhận miền liệu xét) - Tính hữu ích - Tính hữu ích tìm cao tìm khơng ... Đường tìm tin? (Retrieval path) Phép tìm đơn vị (kĩ thuật, logic - ROU)? ROU? Và ROU gì? Cơng thức tổng qt để tính tìm (Fomulate)? Khảo sát xem tham số chi phối tìm đó? Đánh giá, kết luậntìm (Conclusion...
... vực quản trị tri thức Với kiến thức non yếu sinh viên năm thứ hai bước đầu tiếp cận vấnđề chun ngành mình, chắn báo cáo chúng tơi có nhiều vấnđề chưa đầy đủ chưa sâu Rất mong nhận tham gia đóng ... trình bày số kết ban đầu tìmhiểu khái niệm quản trị tri thức giáo dục người dùng tin THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN NỘI DUNG Quản trị tri thức 1.1 Khái niệm tri thức Tri thức tập hợp thơng tin lực ... tri thức q trình chia sẻ tri thức thu thập được, làm chuyển đổi tri thức Như vậy, quản trị tri thức bao gồm việc kết nối, chia sẻ tốt sử dụng có hiệu tri thức có sáng tạo, chuyển đổi tri thức...
... vực quản trị tri thức Với kiến thức non yếu sinh viên năm thứ hai bước đầu tiếp cận vấnđề chun ngành mình, chắn báo cáo chúng tơi có nhiều vấnđề chưa đầy đủ chưa sâu Rất mong nhận tham gia đóng ... trình bày số kết ban đầu tìmhiểu khái niệm quản trị tri thức giáo dục người dùng tin THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN NỘI DUNG Quản trị tri thức 1.1 Khái niệm tri thức Tri thức tập hợp thơng tin lực ... tri thức q trình chia sẻ tri thức thu thập được, làm chuyển đổi tri thức Như vậy, quản trị tri thức bao gồm việc kết nối, chia sẻ tốt sử dụng có hiệu tri thức có sáng tạo, chuyển đổi tri thức...
... lửa bảo vệ cho mạng nội Iptables Linux Trang - - Tìmhiểuvấnđề bảo mật mạng LAN Chương 1: VẤNĐỀ AN NINH AN TOÀN MẠNG MÁY TÍNH 1.1 Tổng quan vấnđề an ninh an toàn mạng máy tính 1.1.1 Đe doạ an ... giải pháp sách người giải pháp thiếu Vì phần thấy, vấnđề an Trang - - Tìmhiểuvấnđề bảo mật mạng LAN ninh an toàn mạng máy tính hoàn toàn vấnđề người, việc đưa hành lang pháp lý quy nguyên tắc ... người Tóm lại, vấnđề an ninh an toàn mạng máy tính vấnđề lớn, yêu cầu cần phải có giải pháp tổng thể, không phần mềm, phần cứng máy tính mà đòi hỏi vấnđề sách người Và vấnđề cần phải thực...
... biết vấnđề cộm em mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu đề tài: Tìmhiểuvấnđề đói nghèo huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ thực trạng giải pháp’’, làm khóa luận tốt nghiệp, hi vọng với nội dung khóa luận ... văn, luận án có công trình sau: Luận án tiến sĩ kinh tế Nguyễn Thị Hằng: Vấnđề xoá đói giảm nghèo nông thôn nước ta (1999), luậnvănđề cập đến vấnđề nghèo đói nông thôn nước ta diễn Luận án ... tác giả luận giải cách tổng quát khách quan giúp người đọc có nhìn đa chiều vấnđề quan tâm đặc biệt xã hội Bên cạnh đó, có đề tài tiêu biểu đề tài cấp Bộ PGS.TS Nguyễn Minh Tuệ - Vấnđề đói...
... ban đầu tìmhiểu khái niệm quản trị tri thức giáo dục người dùng tin NỘI DUNG Quản trị tri thức 1.1 Khái niệm tri thức Tri thức tập hợp thông tin lực hoạt động, thông tin người dùng tiếp nhận đưa ... (1) Đây quan niệm tri thức khác với cách hiểu trước tri thức sách “ Giáo dục hư văn “ ( Phạm Văn Đồng ) 1.2 Khái niệm quản trị tri thức Quản trị tri thức chủ đề ngày nhận quan tâm nghiên cứu ... lĩnh vực quản trị tri thức Với kiến thức non yếu sinh viên năm thứ hai bước đầu tiếp cận vấnđề chuyên ngành mình, chắn báo cáo có nhiều vấnđề chưa đầy đủ chưa sâu Rất mong nhận tham gia đóng góp...
... toán phương pháp giải vấnđề Mục lục Nguyễn Hải Toàn – CH1301110 Trang GVHD : PGS.TS Đỗ Văn Nhơn Thuật toán phương pháp giải vấnđề Phát biểu vấnđề So sánh chuỗi trình tìm kiếm tất lần xuất ... Nhơn Thuật toán phương pháp giải vấnđề Phương pháp giải vấnđề so sánh chuỗi Có nhiều giải thuật đểthực việc so sánh chuỗi Trong tiểu luận này, Chúng ta tìmhiểu bốn giải thuật so sánh chuỗi ... ta tìm chuỗi P T Hình Vậy bảng (b) giải toàn vấnđề toán, vấnđề đặt để ta xây dựng bảng (b)? Nguyễn Hải Toàn – CH1301110 Trang 10 GVHD : PGS.TS Đỗ Văn Nhơn Thuật toán phương pháp giải vấn đề...
... phơng thức cho vay đợc mở đa dạng phong phú song nhiều vấnđề cần đợc giải quyết, mức độ tự hoá cha cao: 22 - Trên phơng diện vĩ mô, hoạt động tín dụng có tính thụ động, cha trọng vấnđề phát ... từ năm 1989 đến nay, đề tài cố gắng tìmhiểu chất vai trò tự hoá tài để thấy đợc cần thiết trình phát triển kinh tế nớc ta đồng thời đánh giá thực trạng đổi tài nêu lên số nhận xét gợi mở định ... trình tự lôgic đó, kết cấu đề tài gồm ba chơng: Chơng Khái luận tự hoá tài chính: đợc bắt đầu việc nghiên cứu khái niệm tự hoá tài nội dung khía cạnh tự hoá tài Sau đó, vấnđề trình tự tự hoá tài...
... trình nhậnthức “ vấnđềnhậnthức chưa giải cách khoa học, đặc biệt chưa thấy đầy đủ vai trò thực tiễn nhậnthức Chỉ đến triết học Mác – lê Nin đời đưa quan điểm đắn nhậnthức chân lý, nhậnthức ... biện chứng nhậnthức chân lý sau: Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn - đường biện chứng nhậnthức chân lý, nhậnthứcthực khách quan A .Nhận thứcnhậnthức cảm ... cảm giác tri giác, hình thức phản ánh cao phức tạp giai đoạn nhậnthức cảm tính, bước độ từ nhậnthức cảm tính sang nhậnthức lý tính, tiền đề trừu tượng hóa giai đoạn nhậnthức lý tính Biểu tượng...
... diện Vì vậy, CNXH nhậnthức lần, làm lần xong Lí luận cách mạng XHCN phải không ngừng bổ xung hoàn chỉnh, tổng kết từ thành công sai lầm thất bại Giá trị Tuyên ngôn cung cấp vấnđề có sẵn cho thực ... người bóc lột người Hồ Chủ Tịch hiểu sâu sắc rằng: Tuyên ngôn chưa có điều kiện sâu vấnđề giải phóng thuộc địa CNTB chưa phát triển đến đỉnh cao chủ nghĩa đế quốc Vấnđề cách mạng thuộc địa phải ... thường tự hào người "giàu nhất, mạnh nhất, tốt nhất" hoàn toàn bất lực trước vấnđề toàn cầu Vì xét cho cùng, vấnđề toàn cầu lòng tham giới hạn chủ nghĩa tư đại gây nên Điều này, Tuyên ngôn,...
... hành vi thói quen ý thức chấp hành tốt hiến pháp, pháp luật Với lý trên, chọn đề tài: Tìmhiểuvấnđề phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường” NỘI DUNG 1./ NHỮNG VẤNĐỀ LÝ LUẬN CHUNG: 1.1 Khái ... nghề dạy học 2.2.3 Vấnđề cần quan tâm công tác PBGDPL ngành giáo dục: Để nâng cao chất lượng công tác PBGDPL thời gian tới, cần quan tâm số vấnđề sau đây: a) Xây dựng nhậnthức vị trí, vai trò ... tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành giáo dục: Nhậnthức khâu đầu tiên, quan trọng công việc Cần thống số nhậnthức sau: Một là, PBGDPL nhiệm vụ thức, có ý nghĩa quan trọng tất quan quản lý giáo...
... đề phòng ngộ độc thực phẩm nhằm giảm thiểu nguy gây NĐTP Từ lý nhóm chúng em tìmhiểu sâu đề tài “ Tìmhiểuvấnđề ATTP bếp ăn mầm non- Tiểu học “ Nhóm Vệ sinh an toàn TP Hà Thị Thanh Nga II ... huấn kiến thức ATVSTP trường học mầm non đặc biệt đội ngũ nhân viên nấu bếp , tuyên truyền VSATTP cho ác bậc cha mẹ học sinh nhân dân địa phương , đề phòng ngộ độc thực phẩm nhằm giảm thiểu nguy ... gây bệnh Trường mầm non nơi tập trung nhiều trẻ , thể non nớt , sức đề kháng , trẻ chưa có ý thfuwcs bảo vệ sức khỏe cho vấnđề dinh dưỡng hay VSATTP Trẻ trường mầm non , chuyện ăn uống em phụ...
... trình tìmhiểuđề tài phanh đoàn xe, phƣơng pháp tiếp cận luậnvăn là: Tìmhiểu kết cấu đoàn xe, tìmhiểu tiêu chuẩn ECE R13 sở lý luận phân chia lực phanh cầu đoàn xe Các vấnđề nhiều đƣợc đề cập ... quan trọng liên quan đến vấnđề an toàn chuyển động xe vấnđề an toàn giao thông, ảnh hƣởng trực tiếp đến sinh mạng tài sản ngƣời Trên sở em đƣợc giao đề tài: Tìmhiểuvấnđề phân chia lực phanh ... tâm đề tài Tuy đểhiểu đƣợc sở tiêu chuẩn đoàn xe cần thiết phải tìmhiểu sở lý luận từ đề xuất phƣơng hƣớng thực thi tiêu chuẩn Chƣơng ĐỊNH HƢỚNG ĐỀ TÀI VÀ TỔNG QUAN VỀ ĐOÀN XE 1.1 ĐỊNH HƢỚNG ĐỀ...
... Việc nghiên cứu lý luận khái niệm liên quan nhằm giúp cho đề tài có thêm sở lý luận liên quan đến vấnđề nghiên cứu Đề tài đưa số quan niệm khái niệm có liên quan đến vấnđề như: Quan niệm văn ... khác biệt với đề tài nghiên cứu trước Với đề tài này, sở tìmhiểu công trình nghiên cứu văn hóa ẩm thực Lào, vào khảo sát ăn ngày, tới ăn ngày lễ tết Đặc biệt, đề tài nghiên cứu tìmhiểuvăn hóa ... trường Đại học Tây Bắc nói riêng ngày tăng lên nên đề xuất đề tài Tìmhiểuvăn hóa ẩm thực dân tộc Lào nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào” nhằm tìmhiểuvăn hóa ẩm thực đất nước láng giềng thân thiết,...