tên cấu trúc 1 2 3 4
Unit ten - S.A 1,2,3 - Let''''s learn English 3
... March 12 th , 2 010 11 22 02 03 04 05 07 08 10 13 17 18 23 24 01 00 16 26 12 21 06 09 14 15 19 20 25 27 28 29 30 Saturday, March 12 th , 2 010 43 Saturday, March 12 th , 2 010 Saturday, March 12 th , 2 010 ... Saturday, March 12 th, 2 010 Unit ten: Section A ( 1, and ) Saturday, March 12 th , 2 010 * Vocabulary: - season: mùa - spring: mùa xuân ấm áp - warm: ... summer summer? Linda: It’s hot hot Saturday, March 12 th , 2 010 spring / warm summer / cool autumn cold winter hot Saturday, March 12 th , 2 010 What’s the weather like in _? winter? autumn?...
- 13
- 430
- 1
CHƯƠNG 1 CẤU TRÚC VỐN 2 TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP 3
... $1. 000.000 = 14 % + ( 14 % - 8%) $2. 5 71. 42 9 ( 10 ) ( ) $2. 5 71. 42 9 +( $3. 5 71. 42 9 ) (16 ,33 %) = 14 % + 2, 33 % = 16 ,33 % = 2, 24% + 11 ,76% = 14 % = rsU 11 12 26 / 01/ 2 015 Mối quan hệ chi phí vốn đòn bẩy tài Nếu ... $2. 5 42 . 857 (8%)(0,6) $1. 5 42 . 857 + $2. 5 42 . 857 (16 ,33 %) rsL = rsU + (rsU - rd) (1 - t)(D/S) ( ( $1. 000.000 = 14 % + ( 14 % - 8%)(0,6) $1. 5 42 . 857 ( ) = 14 % + 2, 33 % = 16 ,33 % ) ) = 1, 89% + 9, 91% = 11 ,8% Khi có ... thuế S = $1. 5 42 . 857 VL = VU + tD = $2 . 14 2. 857 + 0 .4( $1. 000.000) = $2 . 14 2. 857 + $40 0.000 = $2. 5 42 . 857 19 20 26 / 01/ 2 015 Tính rsL Tính WACCL WACCL = (D/V)rd (1 - t) + (S/V)rs $1. 000.000 = $2. 5 42 . 857...
- 11
- 807
- 1
Mẹo làm PART 1, 2, 3, 4 TOEIC và những cấu trúc thường gặp
... earrings 12 S remain the same The location and agenda will remain the same 13 Be promoted to (position) David Costain was promoted to Director of Public Relations just two years ago 14 Taper off ... Furniture is having a sale TOEIC PRACTICE CLUB 12 S is (are) 20 % off the regular price All of our computers are 20 % off their regular price for this week only 13 As ~know, As you all know, Stanley Blaine ... parts of northern New England to the 40 s in southeast Virginia 10 S + be available at reduced prices All of our product lines are available at reduced prices 11 S + be strongly encouraged to + V...
- 28
- 1,446
- 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 26 SGK Sinh 12: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
... khác với bình thường Bài 4: (trang 26 SGK Sinh 12 ) Tại phần lớn loại đột biến cấu trúc NST có hại, chí gây chết cho thể đột biến? Đáp án hướng dẫn giải 4: Đột biến cấu trúc NST làm rối loạn liên ... thước nhỏ ADN xếp vào 23 NST gói bọc theo mức xoắn cuộn khác làm chiều dài ngắn hàng ngàn lần -» xếp gọn nhân với kích thước nhỏ Bài 3: (trang 26 SGK Sinh 12 ) Đột biến cấu trúc NST gì? Có dạng ... vậy, chiều ngang nhiễm sắc thể đạt tới 14 00nm Với cấu trúc cuộn xoắn vậy, chiều dài NST rút ngắn 15 000 – 20 000 lần so với chiều dài ADN Sự thu gọn cấu trúc không gian thuận lợi cho phân li, tổ...
- 3
- 3,396
- 0
Giải bài 1,2,3,4 trang 70 SGK Sinh 12: Cấu trúc di truyền của quần thể
... nhiêu? Chọn đáp án phương án nêu A 0 ,10 B 0 ,20 C 0 ,30 D 0 ,40 Đáp án hướng dẫn giải 4: Đáp án B 0 ,20 Bài tiếp: Giải 1, 2, 3, 4 trang 73, 74 SGK Sinh 12 : Cấu trúc di truyền quần thể (tiếp theo) ... Bài 4: (trang 70 SGK Sinh 12 ) Một quần thể khởi đầu có tần số kiểu gen dị hợp tử Aa 0 .40 Sau hệ tự thụ phấn tần số kiểu gen dị hợp tử quần thể bao nhiêu? Chọn đáp án phương án nêu A 0 ,10 B 0 ,20 ...
- 2
- 2,863
- 2
Giải bài 1,2,3,4 trang 73,74 SGK Sinh 12: Cấu trúc di truyền của quần thể (tiếp theo)
... kiểu gen Aa Tần số kiểu gen aa 1 0 0 0 ,2 0.5 0, A Quần thể B Quần thể C Quần thể D Quần thể Đáp án hướng dẫn giải 3: Đáp án D Quần thể Bài 4* : (trang 74 SGK Sinh 12 ) Các gen di truyền liên kể với ... mãn công thức thành phần kiểu gen sau: Thành phần kiểu gen: P2AA + 2pqAa + q2aa = Với p2 tần số kiểu gen AA ; 2pq tần số kiểu gen Aa q2 tần số kiểu gen aa Trạng thái cân Hacđi – Vanbec không giowsi ... phải cách li với quần thể khác (không có di nhập gen quần thể) Bài tiếp theo: Giải 1, 2, 3, 4, 5 trang 78 SGK Sinh 12 : Chọn giống vật nuôi trồng dựa nguồn biến dị tổ hợp ...
- 2
- 4,303
- 1
Giải bài 1,2,3 trang 66 SGK Sinh 9: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
... gây biến đổi cấu trúc NST Đáp án hướng dẫn giải 2: Tác nhân vật lí hóa học ngoại cảnh nguvên nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST Bài 3: (trang 66 SGK Sinh 9) Tại biến đổi cấu trúc NST lại ... – Đột biến cấu trúc NST biến đổi trong, cấu trúc NST, gồm dạng: đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn – Mô tả dạng đột biến câu trúc NST + Mất đoạn: NST bị đứt đoạn, ... người sinh vật? Đáp án hướng dẫn giải 3: Đột biến cấu trúc NST gây hại cho người sinh vật vi trải qua trình tiên hóa lâu dài, gen xếp hài hòa NST Biến đổi cấu trúc NST làm đảo lộn cách xếp nói gây...
- 2
- 824
- 0
cầu thang bộ trục 1-2-B-C
... 2. 42 3 .27 3. 90 0.00 5.701E- 01 -9.772E- 01 3. 9E- 01 2. 978E- 01 -5 .10 6E- 01 7.7E- 01 2. 562E- 02 -4 .39 1E- 02 1. 16 -2. 46 6E- 01 4 .22 8E- 01 1. 54 -5 .18 8E- 01 8.894E- 01 1. 93 -7. 911 E- 01 1 .36 2. 32 1= 940 -1. 06 1. 82 q ... 7.7E- 01 1 .16 1. 54 1. 93 2. 32 2.70 3. 09 3. 47 5.701E- 01 -9.772E- 01 0.00 2. 978E- 01 -5 .10 6E- 01 2 = 13 22 0.00 q Kg/m 2. 562E- 02 -4 .39 1E- 02 0.00 -2. 46 6E- 01 4 .22 8E- 01 0.00 -5 .18 8E- 01 8.894E- 01 0.00 -7. 911 E- 01 ... 25 00 18 00 n 1. 2 1. 3 1. 1 1. 1 1. 3 Tónh tải tính toán gtt (KG/m2) 48 46 .8 17 3 .25 33 0 35 .1 30 6 63 * Hoạt tải : ptt = 1. 2 × 40 0 = 48 0 (KG/m2) ⇒ Tổng tải trọng tác dụng : Σ = 6 63+ 48 0 = 11 43 (KG/m2)...
- 11
- 1,198
- 2
Bài tập về câu điều kiện loại 1+2+3
... 26 / What (you do) if you got fat ? Exercise III : Use “if“ in place of “unless“ 1/ We won’t go out unless it stops raining - 2/ I will call the ... _ 2/ I don’t have enough money I can’t go on a long holiday this year → If 3/ He is very slow, so we won’t give his such an important task → 4/ ... because I forgot the map →If 10 / If anyone didn’t come, we would phone you at once → Unless 11 / They were very angry because their friends didn’t...
- 2
- 42,018
- 2,483
cau dkien loai 1 2 3
... ………………………………………………………………………………………… 11 If that hat costs much, I (buy) a small one ………………………………………………………………………………………… 12 If you (drive) more carefully, you wouldn’t have had ... accidents ………………………………………………………………………………………… 13 If I (make) that mistake again, my teacher will get angry with me ………………………………………………………………………………………… 14 If I spoke English, my job (be) a lot easier ... ………………………………………………………………………………………… 21 He didn’t listen to the teacher If he (listen) carefully, he (perform) well in the examination ………………………………………………………………………………………… 22 He’s waiting for his mother...
- 3
- 517
- 1
Thiết kế cầu trục 1 tấn phục vụ cho việc di chuyển tôn tấm, chương 2 pot
... bị hai ba cấu nâng vật: cấu nâng hai cấu nâng phụ.Tải trọng nâng loại cầu trục thường ký hiệu phân số với tải trọng nâng phụ, ví dụ: 15 /3 t; 20 /5 t; 15 0 /20 /5 t; v.v 1. 3 .1. 2 Phân loại cầu trục Cầu ... 1. 3 .1 Đặc điểm, phân lọai cầu trục 1. 3 .1. 1 Một số đặc điểm cầu trục Cầu trục loại máy trục có phần kết cấu thép (dầm chính) liên kết với hai dầm ngang ... cầu đến 32 m; chiều cao nâng đến 16 m; tốc độ nâng vật từ đến 40 m/ph; tốc độ di chuyển xe đến 60m/ph tốc độ di chuyển cầu trục đến 12 5 m/ph Cầu trục có tải trọng nâng thường trang bị hai ba cấu nâng...
- 14
- 602
- 3
Thiết kế cầu trục 1 tấn phục vụ cho việc di chuyển tôn tấm, chương 3 pdf
... chuyển - Phương án dẫn động: cấu (cơ cấu nâng, cấu di chuyển xe con, cấu di chuyển cầu) dẫn động động điện - Cầu trục trang bị thiết bị mang vật cặp lệch tâm - Các cấu điều khiển hộp nút bấm từ ... trục dầm với tải trọng nâng tấn” ta phải tính cấu sau: - Tính cấu nâng - Tính cấu di chuyển: cấu di chuyển cầu di chuyển palăng điện - Tính kết cấu thép: tính chọn dầm va dầm cuối - Tính chọn ... 6 Hình 1. 8 Cầu trục thiết kế “Thiết kế cầu trục dầm với tải trọng nâng tấn” có kết cấu sau: - Kết cấu thép: dầm chữ I có hai đầu tựa hai dầm cuối 5, kết cấu dầm cuối gồm hai thép...
- 5
- 493
- 3
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy :LUYỆN TẬP Các số 1, 2, 3 pot
... vuông ghi số vào ô -Bài tập : Viết lại số 1, 2, 3 -Học sinh tự làm tập Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố nhận biết số lượng 1, 2, 3 đọc,viết số 1, 2, 3 -1 em đọc lại làm -Cho học sinh mở tập toán ... vẽ theo biểu đồ ven Đây lắng nghe để nhận cấu tạo phần biểu diễn cấu tạo số Ví dụ : số 2, số -1 hình vuông với hình vuông hình vuông tức với hay gồm -2 hình vuông với hình vuông hình vuông Nghĩa ... -Giáo viên nhận xét tổng kết trò chơi 4. Củng cố dặn dò : - Em vừa học ? Đếm xuôi từ -3 ngược từ - - Trong số 1, 2, 3 số lớn ? số bé ? - Số đứng số ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt...
- 5
- 1,156
- 0
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : CÁC SỐ 1, 2, 3 pdf
... từ bé đến lớn (1, 2, 3) .Đếm ngược đếm từ lớn Học sinh đếm xuôi, ngược (- Đt lần ) đến (3 ,2 ,1) Hoạt động 3: Thực hành Mt : Củng cố đọc, viết đếm số 1, 2, 3 Nhận biết thứ tự số 1, 2, 3 phận đầu dãy số ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu Số 1, 2, 3 Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu số 1, 2, 3 -Học sinh quan sát tranh -Giáo viên cho học sinh mở sách giáo lặp lại ... 2, số tương tự giới thiệu số Hoạt động : Đọc viết số Mt : Biết đọc, viết số 1, 2, 3 Biết đếm –Học sinh đọc : số , số 2, xuôi, ngược phạm vi số -Gọi học sinh đọc lại số -Học sinh viết bóng -Hướng...
- 5
- 19,757
- 111
Báo cáo y học: "Nghiên cứu phân lập và xác định cấu trúc của kaempferol 3-(2,3-di-E-p-coumaroyl-ỏ-LRhamnopyranoside) từ cây đơn kim (Bidens pilosa L,.)" ppsx
... 6, 81 d C -4, C- (8,5) 3, C -1 7, 63 d C-8, C- (16 ,0) 1, C -2, 6 ,29 d C -1, C- (16 ,0) 9, C CH CH 16 8,5 16 8, 53 C=O - 12 6,9 12 7,08 - C 2, 3, 13 1 ,2 13 1 , 23 11 6,8 11 6, 81 1 61, 8 16 1 ,28 14 7,0 14 7, 02 11 4 ,2 11 4, 40 ... 3, 54 (m) 17 ,9 17 ,78 CH3 1, 07 d C -4, C- (6,0) (1) (2) (3) 12 7,0 12 7 ,17 2, 3, 13 1 ,4 13 1, 43 11 7,0 11 6, 84 16 1,8 16 1,50 14 7,8 14 7,75 11 4, 8 11 4, 87 (4) (5) (1) C - CH CH 7 ,46 d C -4, C- (8,5) 7, C -3 6, 81 ... 15 8,8 15 8,58 C - 10 10 4, 8 10 5,95 C - 12 2, 5 12 2, 45 C - 13 1,8 13 1,90 CH (1, 5) 2, 94, 86 6 , 23 d CH (1, 5) 7,89 d (8,5) C-7, C-9 C -2, C3(C-5), C -4 3, 11 6,9 11 6,90 16 1,5 16 1, 74 10 1 ,2 10 0 ,33 72, 2 73 ,1 70,92...
- 19
- 594
- 0
Thiết kế kết cấu trục 1 tần phục vụ cho việc di chuyển tôn tấm - Chương 2 pot
... = 2 Z0 = 30 45 0 24 = 609005 10 10 Z2 = 5 Z0 = 30 45 0 24 = 15 22 5 12 10 10 Z3 = 3 Z0 = 30 45 0 24 = 9 13 057 10 10 Số chu kỳ làm việc tương đương là: Ztđ = 609005 .18 + 15 22 5 12 .0,758 + 9 13 057.0 ,28 = 7 6 12 58 ... công thức (3- 6) – (tr. 52) tn ph = (Gi Di ) I n1 37 5(M ph M t* ) Q0 D 02 n1 37 5(M ph M t* ).a i0 1, 1.0,686 . 14 20 10 25 0.0 , 14 06 2 . 14 20 .0,807 0 , 12 87 s 37 5 . 23 ,3 375 . 23 ,3 .2 2. 31 , 34 Mômen ... Nm2 (G D i i I ) [ (Gi Di2 ) roto (Gi Di2 ) khop ] = 1, 1[0 ,2 + 0 , 13 ] = 0 ,36 3 Nm2 Vậy: Mm 16 0.0, 32 240 00.0, 32 2. 930 0 ,36 3. 930 26 , 43 Nm 2. 26,5.0,85 37 5 .26 ,5 21 , 4. 0,85 37 5 .1, 4...
- 54
- 246
- 0
Thiết kế kết cấu trục 1 tần phục vụ cho việc di chuyển tôn tấm - Chương 3 pdf
... tích 1m mặt dài cắt (N) x-x y- y 18 40 cm 700 21 0 17 ,5 28 ,5 24 10 23 4 Jx cm Wx 17 537 0 cm 5 010 Ix Sx Iy cm cm 27 ,4 29 40 cm Wy 3 910 Jy cm4 37 3 4, 09 cm 3 .1. 3 .2 Kiểm tra bền tiết diện chọn Kết cấu ... x2 u y u y x 1 17 ,6 13 2 5 ,3 13 2 5 ,3 17 ,6 12 9 N/mm2 < 1 - Ở biên tự gờ: u b 13 2 5 ,4 13 7 ,4 N/mm2 < 2 y Trong đó: 1 = 16 0 ... Diện R tích r 1m mặt dài cắt (N) x-x y- y cm2 20 7 20 0 10 0 5 ,2 8 ,2 9,5 4, 0 26 ,4 Jx cm Wx cm 18 10 18 1 Ix Sx Iy cm cm 8 ,27 cm 10 2 Wy 11 2 Jy cm4 22 ,4 2, 06 cm Kiểm tra bền tiết diện chọn: Dầm cuối...
- 9
- 346
- 0
PHÂN BIỆT CÂU ĐIỀU KIỆN Loại zero, 1,2 3
... speak French well (Nếu sống Pháp, nói tiếng Pháp giỏi) *** LOẠI 3: - If + Mệnh đề (thì khứ hoàn thành), Mệnh đề (would have + P2) + Diễn tả hành động “không có thật” “quá khứ” E.g: She attended ... you want to get good marks, You must exercises (Nếu bạn muốn điểm cao, bạn phải làm tập) ***LOẠI 2: - If + Mệnh đề (thì khứ đơn giản), Mệnh đề (would/could/might + V) + Diễn tả hành động “không ... chuẩn bị tốt, họ không đạt điểm cao - If + Mệnh đề (thì khứ hoàn thành), Mệnh đề (would have + P2) => cho phép E.g: If you had finished your homework last night, you could have gone to the cinema...
- 3
- 1,015
- 19
cau hoi trac nghiem bai 1-2-3 tin7
... 10 % B (E3 + F7) * 10 % C = (E3 + F7) * 10 % D =E3 + (F7 * 10 %) Câu : Muốn tính tổng ô A2 D2, sau lấy kết nhân với giá trị ô E2: a = (A2 + D2) * E2 b = A2 * E2 + D2 c = A2 + D2 * E2 d = (A2 + D2)xE2 ... a Tên cột mà ô nằm b Cặp tên cột tên hàng mà ô nằm c Tên hàng mà ô nằm d Cặp tên hàng tên cột mà ô nằm Câu : Khối tập hợp ô kề tạo thành hình chữ nhật Địa khối thể sau: a H1…H5 b H1:H5 c H1 - ... d H1->H5 Câu : Giả sử ô A1 kích hoạt Hãy cho biết cách nhanh để chọn ô H40 a Rê chuột đến ô H40 nhấp chọn b Sử dụng phím mũi tên để di chuyển đến ô H40 c Sử dụng chuột để di chuyển đến ô H40...
- 7
- 331
- 1
CHƯƠNG 1 BÀI TẬP CẤU TRÚC VỐN 2 TCDN3
... 0, (2) D = triệu$, (3) D = 10 triệu$ Đòn bẩy tác động đến VIA? Giải thích 2 c Giữ nguyên giả định ban đầu (rd = 6%, EBIT = 1, 6 triệu$, rsU = 11 %), bổ sung giả định thuế suất thuế TNDN = 40 % ... chính, công ty L có 10 triệu$ trái phiếu với rd=5% Dựa vào thông tin sau đây: (1) giả định MM đạt được, (2) thuế TNDN thuế TNCN, (3) EBIT = 2triệu$, (4) chi phí vốn CP công ty U = 10 %, xác định: a ... Xác định VL giá trị tăng thêm từ đòn bẩy tài trường hợp sau: (1) tc = td = ts = (2) td = ts = 0, tc = 40 % (3) td = ts = 28 %, tc = 40 % Bài Schwarzentraub Industries có FCF kỳ vọng vào cuối năm...
- 3
- 1,432
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008