tác động đầu tư trực tiếp
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 THPT
... niệm tự học Tự học hoạt động học diện GV, HS tiếp xúc trực tiếp với GV, hình thức học tập hoàn toàn tư ng tác trực tiếp thầy trò, HS phải tự lực thông qua tài liệu, qua hoạt động thực tế, qua thí ... thu thập kiến thức chủ động 1.3.6.5 Về tác động đến kết học tập (Chúng đưa câu trả lời thu kết bảng đây) Bảng 1.11: Kết điều tra tác động đến kết học tập Ý kiến Sự chủ động HS theo tài liệu hướng ... đại vừa phù hợp với đặc điểm nhận thức HS Cần hiểu mối quan hệ dạy tự học quan hệ tác động bên hoạt động bên Tác động dạy GV bên hỗ trợ cho HS tự phát triển, có tự học HS nhân tố định phát triển...
- 124
- 1,538
- 18
BDTX chu kì III.THPT
... Tổ chức hoạt động dạy- học Mỗi hoạt động dạy- học cần rõ: Tên hoạt động Mục tiêu hoạt động Thời lượng đẻ thực hiệnn hoạt động Kết luận GV về: KT, KN, TĐ HS cần có sau hoạt động; tình thực ... phải có phân công nhiệm vụ ràng, phải hợp tác giải nghiẹm vụ chung nhóm 06/25/13 41 10 Đặc điểm dạy học theo nhóm - HS phải trực tiếp tham gia hoạt động nhóm - GV phải người tổ chức, hướng dẫn ... chức, hướng dẫn học sinh thực hoạt động học tập với hình thức đa dạng phù hợp Động viên, khuyến khích, tạo hội điều kiện cho học sinh tham gia cách tích cực, chủ động sáng tạo vào trình khám phá...
- 49
- 572
- 1
Tài liệu Đề kiểm tra HKII môn Vật lý lớp 12 năm 2008-2009 THPT Lê Hồng Phong Lâm Đồng (Mã đề 789) pptx
... D 0, 44 µ m Câu 23: Tia t ngo i tính ch t sau ? A Có th gây hi n tư ng quang n B Không b nư c h p th C Làm ion hóa không khí D Tác d ng lên kính nh Câu 24: M t ngu n sáng phát ánh sáng có t n ... gi C gi D gi Câu 30: Chi u tia t ngo i vào m t ch t l ng ch t phát ánh sáng màu l c Hi n tư ng hi n tư ng A quang d n B h quang n C quang phát quang D quang n Câu 31: Sao phát sóng vô n r t ... ch LC có d ng i = 0,05sin2000t (A), C = µ F Giá tr c a L là: A 5H B 5mH C 50H D 50mH Câu 40 :Tư ng tác m nh x y gi a : A Các Lepton B Các hađron C Các h t có kh i lư ng khác không D Các h t mang...
- 4
- 1,148
- 4
Tài liệu Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Vật lý - Giáo dục thường xuyên (Mã đề thi 784) ppt
... tốc không Câu 14: Một vật nhỏ dao động điều hòa quỹ đạo thẳng dài cm Dao động có biên độ A cm B cm C cm D 16 cm Câu 15: Một mạch dao động LC lí tư ng có dao động điện từ tự với tần số góc ω Gọi ... điện 2U Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm lúc A U B 3U C 2U D 2U Câu 25: Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn sơ cấp máy biến áp lí tư ng không tải 55 V 220 V ... 3.10–20 J D 3.10–19 J Câu 33: Một mạch dao động LC lí tư ng gồm cuộn cảm có độ tự cảm 10−2 H mắc nối tiếp với π 10−10 tụ điện có điện dung F Chu kì dao động điện từ riêng mạch π A 4.10–6 s B 2.10–6...
- 4
- 237
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Hải Phòng - Đề số 78 docx
... 1) Tính diện tích hình phẳng giới hạn parabol (P) có phương trình: y = x2 - 4x + hai tiếp tuyến (P) kẻ hai điểm A(1; 2) B(4; 5) π 2) Tính tích phân: I = π ∫ cosx ) x + cos4 x dx J =...
- 2
- 189
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT môn toán_Đề số 78 ppt
... 1) Tính diện tích hình phẳng giới hạn parabol (P) có phương trình: y = x2 - 4x + hai tiếp tuyến (P) kẻ hai điểm A(1; 2) B(4; 5) 2) Tính tích phân: I = cos 2xsin x cos x dx...
- 2
- 97
- 0
Đề thi thử vật lý - THPT Chuyên Vĩnh Phúc- 786 pdf
... quay i qua tâm ĩa vuông góc v i ĩa, ang ng yên Tác d ng vào ĩa m t momen l c không i 0,02 N.m Tính quãng ng mà m t i m vành ĩa i c sau s k t lúc tác d ng momen l c A 32 m B 24 m C m D 16 m Câu ... c hình thành t nh ng kh i khí l n quay ch m xung quanh m t tr c Các kh i khí co d n th tích l i tác d ng c a l c h p d n Trong trình hình thành t c góc c a A gi m d n B không i C tăng d n D b ... nh t mà v t có th i c Khi i n tích c a t A A B A C (2 - )A D 0,75A Câu 24 Trong máy tăng th lý tư ng, n u gi nguyên hi u i n th sơ c p tăng s vòng dây cu n thêm m t lư ng b ng hi u i n th cu...
- 4
- 393
- 1
Danh mục các Môđun BDTX
... công tác chủ nhiệm Vị trí, vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp Mục tiêu, nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm trường THCS Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm Hoạt động giáo viên chủ nhiệm Các hoạt động ... tổ chức hoạt động giáo viên chủ nhiệm cấp THCS Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động công tác chủ nhiệm cấp THCS Giải tình sư phạm công tác chủ nhiệm Một số tình thường gặp công tác chủ nhiệm ... hoạch hoạt động giáo dục Lập tổ chức thực kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tư ng đặc điểm môi trường giáo dục Giáo dục học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục Vai trò việc tổ chức hoạt động giáo...
- 13
- 7,577
- 65
Du thao Chương trình khung BDTX GV THPT
... hoạt động giáo dục việc tổ chức hoạt động giáo dục nhà Vai trò việc tổ chức hoạt động giáo dục trường THPT - Xây dựng hoạt Xây dựng hoạt động giáo dục động giáo dục phù hợp nhà trường với đối tư ng ... dung công tác giáo viên chủ nhiệm trường THPT Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm Hoạt động giáo viên chủ nhiệm Có kĩ tổ chức Các hoạt động giáo viên chủ nhiệm hoạt động công cấp THPT tác chủ nhiệm ... tổ chức hoạt động giáo viên chủ nhiệm cấp THPT Phương pháp hình thức tổ chức cường hoạt động công tác chủ nhiệm cấp lực làm công THPT tác chủ nhiệm Giải tình sư phạm giáo viên công tác chủ nhiệm...
- 22
- 464
- 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn Tiếng Anh số 78
... (động vật học) similarities play a role in the psychological characteristics attributed to men and women, and the second states that the general picture is one of cultural relativism (thuyết tư ng ... selfish, unrefined, and insensitive Females are described as emotional, irrational, high-strung(dễ xúc động) , and tentative (dò xét) In spite of the egalitarian (CN trung bình, bình quân) movement, recent ... their early teens go on to become offenders (tội phạm) A consistent B insistent C persistent (tiếp nối) D resistant Question 31: His father is a bank manager, makes him easy to have a good...
- 5
- 498
- 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 số 78
... 13 13 13 Bán kính mặt cầu (S) R = 13 13 0,25 Do đó, phương trình mặt cầu tâm I(1; 1; 1), tiếp xúc với AB là: (x − 1)2 + (y − 1)2 + (z − 1)2 = Câu ( 0,5 điểm) 13 Không gian mẫu lấy viên...
- 6
- 319
- 1
Đề thi học sinh giỏi tổng hợp môn vật lý THPT (78)
... Giả sử đầu A trượt không ma sát mặt sàn a- Xác định quỹ đạo khối tâm G b- Tính vận tốc G chạm đất Cho biết: Momen quán tính đường trung trực I = md Bài 6: ( điểm) Cho...
- 2
- 297
- 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa học chọn lọc số 78
... rượu C oxi có xúc tác hỗn hợp X, Chia X thành phần nhau: - Phần 1: Tác dụng với AgNO3 dư NH3 21,6 gam Ag - Phần 2: Tác dụng với NaHCO3 dư thu 2,24 lít khí (đktc) - Phần 3: Tác dụng với Na (vừa ... hóa ? A Đốt Al khí Cl2 B Để gang không khí ẩm C Vỏ tàu làm thép neo đậu bờ biển D Fe Cu tiếp xúc trực tiếp cho vào dung dịch HCl Câu 18: Chất X sử dụng trình sản xuất nhôm công nghiệp để giảm ... Y tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 0,8 mol HCl, đun nóng, sau phản ứng thu x mol khí Cl2 Giá trị x gần với? A 0,1 B 0,2 C 0,3 D 0,4 Câu 30: A hợp chất hữu đơn chức C, H,O Cho lượng chất tác...
- 4
- 258
- 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 78
... hai cặp nhiễm sắc thể tư ng đồng tác động đến hình thành tính trạng gọi tư ng A tư ng tác gen B tư ng tác bổ sung C tư ng tác cộng gộp D tư ng tác bổ trợ 35 Hiện tư ng cá thể tách khỏi nhóm: A làm ... hợp gián đoạn enzim ADN polimeraza : A tổng hợp mạch theo chiều 5’→3’ B tác dụng lên mạch khuôn 3’→5’ C tác dụng lên mạch D tác dụng lên mạch khuôn 5’→3’ 25 Ứng dụng công nghệ tế bào tạo giống mang ... C nguồn gốc, nằm vị trí tư ng ứng thể, thực chức khác D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tư ng ứng thể, có kiểu cấu tạo giống 17 Phiên mã trình tổng hợp...
- 4
- 269
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25