tài liệu nước ngoài về nh

Vốn tài liệu nước ngoài tại thư viện quốc gia việt nam trong giai đoạn công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước

Vốn tài liệu nước ngoài tại thư viện quốc gia việt nam trong giai đoạn công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước

... 66 2.4.1 .Về loại h? ?nh tài liệu 66 2.4.2 .Về ngôn ngữ tài liệu 66 2.4.3 Về môn loại tài liệu 67 2.5 Nh? ??n xét đ? ?nh giá chất lượng vốn tài liệu nước TVQGVN 70 CHƯƠNG ... vốn tài liệu nước TVQGVN 35 2.2 Nh? ??ng đặc điểm nguồn gốc tài liệu nước TVQGVN 37 2.3 Hiện trạng vốn tài liệu nước TVQGVN giai đoạn cơng nghiệp hố, đại hố đất nước 50 2.3.1 Ch? ?nh ... h? ?nh thức nào, kể ngơn ngữ khác xuất nước ta, cịn có phận vốn tài liệu tài liệu nước gồm nhiều loại h? ?nh, mơn loại ngơn ngữ khác nhau, phục vụ cho nhu cầu tin người dùng tin Mặc dù phát huy nhiều

Ngày tải lên: 25/06/2021, 17:08

118 17 0
Sức bền vật liệu ứng suất và biến dạng (tài liệu nước ngoài có bài tập và lời giải chi tiết)

Sức bền vật liệu ứng suất và biến dạng (tài liệu nước ngoài có bài tập và lời giải chi tiết)

... profession, as well as many of the author’s students The eighth edition has been significantly enhanced from the previous edition, and it is hoped that both the instructor and student will benefit ... New to This Edition • Updated Content Some portions of the text have been rewritten in order to enhance clarity and be more succinct In this regard, some new examples have been added and others ... own procedures for solving problems Photographs Many photographs are used throughout the book to enhance conceptual understanding and explain how the principles of mechanics of materials apply to

Ngày tải lên: 05/11/2015, 09:02

197 1K 1
Tìm hiểu vốn tài liệu nước ngoài và tổ chức phục vụ bạn đọc tại thư viện Quốc gia Việt Nam

Tìm hiểu vốn tài liệu nước ngoài và tổ chức phục vụ bạn đọc tại thư viện Quốc gia Việt Nam

... công ngh sinh h c,công ngh v t li u , công ngh n ng l bi n rõ r t ng làm cho n n kinh t th gi i c ng có nh ng b ó n n kinh t chuy n t kinh t công nghi p sang n n kinh t tri th c, v n minh lồi ng ... dùng tin nh th đ h có th ti p c n ngu n thông tin m t cách nhanh KIL OBO OKS CO M nh t, đ y đ nh t xác nh t đ ph c v công vi c c a h m t v n đ m i đ c đ t cho trung tâm, c quan thông tin nhi u v ... lý, ng i làm cơng vi c h? ?nh hay nh? ? nghiên c u, đ u c n r t nhi u thơng tin đ làm vi c m t cách có hi u qu Nh ng rõ ràng nh ng ng i làm vi c l nh v c tri th c s d ng nhi u th i gian 20-25% vào

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:46

14 205 0
Tổng thuật các tài liệu nước ngoài đề cập tới chỉ số thống kê tổng hợp phản ánh hội nhập quốc tế

Tổng thuật các tài liệu nước ngoài đề cập tới chỉ số thống kê tổng hợp phản ánh hội nhập quốc tế

... thiếu tin cậy liệu nhiều mục tiêu nhiều nước Các nước có tr? ?nh độ phát triển cao thường có nhiều số liệu nước đưa vào đ? ?nh giá có nhiều 19 khả nước thực tốt mục tiêu Các nước thu nh? ??p cao thuộc ... so với thu nh? ??p b? ?nh quân đầu người (-) Chỉ số CLCS Nh? ? Malaysia  % nh? ? chi phí thấp so với tổng số hộ gia đ? ?nh có thu nh? ??p thấp (+)  % nh? ? có nước sinh hoạt (+)  % nh? ? có điện sinh hoạt (+) ... 30 Cuộc sống gia đ? ?nh Gia đ? ?nh hạt nh? ?n xã hội, chức gia đ? ?nh đáp ứng nhu cầu xã hội, kinh tế tinh thần cá nh? ?n Tham gia xã hội Tham gia xã hội yếu tố đ? ?nh giá mức độ nhiệt t? ?nh người dân việc

Ngày tải lên: 30/12/2014, 09:55

33 394 1
Sổ tay về công thức toán học- Tài liệu nước ngoài

Sổ tay về công thức toán học- Tài liệu nước ngoài

... x dx cos x dx tan x dx cot x dx sinh x dx = cosh x + c = sin x + c Z cosh x dx = sinh x + c = − ln(cos x) + c Z x dx = ln(cosh x) + c Z cosech x dx = ln [tanh( x/2)] + c = ln(sec x + tan x) + ... x/2)] + c = ln(sec x + tan x) + c Z sech x dx = tan−1 ( ex ) + c = ln(sin x) + c Z coth x dx = ln(sinh x) + c = − cos x + c sin (m + n) x sin (m − n) x − +c 2(m − n) 2(m + n) Z sin (m + n) x sin (m ... or ( x2 − a2 ) or a2 − x2 substitute: x = a sin θ or x = a cos θ x2 + a2 x = a tan θ or x = a sinh θ x2 − a2 x = a sec θ or x = a cosh θ If the integrand is a rational function of sin x or cos

Ngày tải lên: 10/10/2016, 09:51

28 527 0
Khai thác và sử dụng nguồn tài liệu nước ngoài trong biên soạn chương trình Lịch sử Việt Nam ở bậc Trung học phổ thông

Khai thác và sử dụng nguồn tài liệu nước ngoài trong biên soạn chương trình Lịch sử Việt Nam ở bậc Trung học phổ thông

... nhiên sử dụng tư liệu phải lưu ý vấn đề sau không muốn đưa lại hiệu không mong muốn: - Tài liệu sử học nước đ? ?nh giá lịch sử ln trọng t? ?nh cá nh? ?n, phân tích động h? ?nh động theo t? ?nh tốn cá nh? ?n ... cho học sinh theo hướng gợi mở đam mê cho em - Nh? ??ng tư liệu nước ngồi đoạn trích, h? ?nh ? ?nh mang t? ?nh chất giới thiệu tạo đa dạng nhiều chiều không tạo áp lực - Nh? ??ng tư liệu viết Tiếng Anh, Tiếng ... tr? ?nh khỏi hạn chế Cũng điều kiện thu thập tài liệu cịn khó khăn, nên dụng nguồn tài liệu phong phú Nh? ?ng áp dụng đề tài vào biên soạn soạn SGK, tơi hi vọng tin vào t? ?nh hiệu Đương nhiên có nhiều

Ngày tải lên: 13/10/2016, 13:08

40 270 0
Tự động điều khiển hệ thống lạnh công nghiệp (bản dịch tài liệu nước ngoài)

Tự động điều khiển hệ thống lạnh công nghiệp (bản dịch tài liệu nước ngoài)

... cho hệ thống l? ?nh công nghiệp Lời tựa Hướng dẫn ứng dụng Danfoss thiết kế để h? ?nh khuyến cáo áp lực điều ch? ?nh nhiệt sử dụng tài liệu tham khảo tất người tham độ Xin lưu ý van PM th? ?nh lập Trong ... nén lớn nhu cầu, áp lực bốc nhiệt độ thấp đòi hỏi, ngược lại Nén l? ?nh để ngưng tụ nhiệt độ b? ?nh thường Thêm vào đó, máy nén không nên phép hoạt Các chức kiểm sốt máy nén, đó, để điều ch? ?nh công ... phát-AKS 32R Chất làm l? ?nh Tất chất làm l? ?nh bao gồm R717 phạm vi hoạt động [thanh] - lên đến 34 - lên đến 34 Max Áp suất làm việc PB [thanh] Lên đến 55 > 33 Nhiệt độ vận h? ?nh dao động [° C] - 40-85

Ngày tải lên: 05/11/2020, 22:56

126 295 2
slide 1 kiểm tra bài cũ hãy nêu định nghĩa tính chất của hình bình hành định nghĩa hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song tính chất các cạnh đối bằng nhau cá

slide 1 kiểm tra bài cũ hãy nêu định nghĩa tính chất của hình bình hành định nghĩa hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song tính chất các cạnh đối bằng nhau cá

... Hãy nêu đi? ?nh nghĩa, ti? ?nh chất của hi? ?nh bi? ?nh ha? ?nh? • Đi? ?nh nghĩa: Hi? ?nh bi? ?nh ha? ?nh là tứ giác có các ca? ?nh đới song song. • Ti? ?nh chất: 1 Các ca? ?nh đối bằng nhau. 2 Các ... ca? ?nh bằng là hi? ?nh thoi 2 Hi? ?nh bi? ?nh ha? ?nh có hai ca? ?nh kề bằng là hi? ?nh thoi Hi? ?nh bi? ?nh ha? ?nh có hai đường chéo vuông góc là hi? ?nh thoi 4 Hi? ?nh bi? ?nh ha? ?nh có đường chéo ... H? ?NH THOI 3.Dấu hiệu nh? ??n biết : Tứ giác Có c? ?nh nhau H? ?nh thoi H? ?nh b? ?nh h? ?nh Cã c? ?nh kề nhau Có đ ờng chéo vuông góc Có đ ờng chéo đ ờng phân giác góc 1 Tứ giác có bốn cạnh

Ngày tải lên: 13/04/2021, 03:17

16 25 0
Phân tích các quy định của pháp luật hiện hành về hình thức xử phạt vi phạm hành chính và chỉ ra sự kế thừa, phát triển của các quy định này so với Pháp lệnh Xử lí vi phạm hành chính năm 2002 (sửa đổi, bổ sung năm 200

Phân tích các quy định của pháp luật hiện hành về hình thức xử phạt vi phạm hành chính và chỉ ra sự kế thừa, phát triển của các quy định này so với Pháp lệnh Xử lí vi phạm hành chính năm 2002 (sửa đổi, bổ sung năm 200

... phạm h? ?nh chi? ?nh, h? ?nh thức, mức độ xử phạt h? ?nh chi? ?nh mà họ được phép áp dụng đối với tổ chức, cá nh? ?n vi phạm h? ?nh chi? ?nh; -Xử phạt vi phạm h? ?nh chi? ?nh được tiến h? ?nh theo nh? ?̃ng ... phạm ha? ?nh chi? ?nh : H? ?nh thức xử phạt vi phạm h? ?nh chi? ?nh các biện pháp cưỡng chế nh? ? nước áp dụng đối với cá nh? ?n, tổ chức vi phạm h? ?nh chi? ?nh nhiều lần Việc áp dụng các h? ?nh thức ... đi? ?nh giáo dục nhiều trừng phạt Tuy nhiên, ca? ?nh cáo thể hiện thái độ răn đe nghiêm khắc của nh? ? nước đối với cá nh? ?n, tở chức vi phạm h? ?nh chi? ?nh H? ?nh thức xử phạt h? ?nh chính

Ngày tải lên: 18/11/2017, 21:54

12 465 1
Phân tích quyền và nghĩa vụ của các đương sự trong vụ án hành chính theo quy định của luật tố tụng hành chính năm 2010 và đánh giá về tính hợp lý của các quy định này

Phân tích quyền và nghĩa vụ của các đương sự trong vụ án hành chính theo quy định của luật tố tụng hành chính năm 2010 và đánh giá về tính hợp lý của các quy định này

... quy đ? ?nh Điều 62, bao gồm: “Tạm đ? ?nh việc thi h? ?nh đ? ?nh h? ?nh ch? ?nh, đ? ?nh kỷ luật buộc thơi việc, đ? ?nh xử lý vụ việc c? ?nh tranh; Tạm dừng việc thực h? ?nh vi h? ?nh ch? ?nh; Cấm buộc thực h? ?nh vi đ? ?nh. ” ... h? ?nh chủ yếu Toà án kết phán xét Tòa án đ? ?nh h? ?nh quan nh? ? nước h? ?nh vi h? ?nh nhân viên quan nh? ? nước có pháp luật hay khơng Ngồi ra, trước vụ kiện h? ?nh đưa Tồ án giải theo thủ tục khiếu nại h? ?nh ... ch? ?nh, h? ?nh vi h? ?nh ch? ?nh, đ? ?nh kỉ luật buộc việc, đ? ?nh giải khiếu nại đ? ?nh xử lý vụ việc c? ?nh tranh, việc lập danh sách cử tri.” (khoản 6, Điều 3) Cá nh? ?n khởi kiện vụ án h? ?nh hiểu cơng dân nước

Ngày tải lên: 21/06/2020, 12:04

18 316 11
slide 1 h×nh ch÷ nhët vµ h×nh thoi cã têt c¶ c¸c týnh chêt cña h×nh b×nh hµnh h×nh ch÷ nhët lµ tø gi¸c cã bèn gãc vu«ng h×nh thoi lµ tø gi¸c cã bèn c¹nh b»ng nhau trong h×nh ch÷ nhët hai ®­êng chðo

slide 1 h×nh ch÷ nhët vµ h×nh thoi cã têt c¶ c¸c týnh chêt cña h×nh b×nh hµnh h×nh ch÷ nhët lµ tø gi¸c cã bèn gãc vu«ng h×nh thoi lµ tø gi¸c cã bèn c¹nh b»ng nhau trong h×nh ch÷ nhët hai ®­êng chðo

... (1)(2)H? ?nh chữ nh? ??t H? ?nh thoi H? ?nh vẽ Đ? ?nh Đ? ?nh nghÜa nghÜa T? ?nh T? ?nh chÊt chÊt *H? ?nh chữ nh? ??t h? ?nh thoi có tất t? ?nh chất h? ?nh b? ?nh h? ?nh H? ?nh chữ nh? ??t tứ giác có bốn góc vuông H? ?nh thoi ... (6)H? ?nh vuông (7)1/H? ?nh chữ nh? ??t có hai c? ?nh kề h? ?nh vuông. 2/H? ?nh chữ nh? ??t có hai đ ờng chéo vuông góc với nhau h? ?nh vuông. 3/H? ?nh chữ nh? ??t có đ ờng chéo phân giác một góc h? ?nh vuông. ... H? ?nh thoi có hai đ ờng chéo h? ?nh vuôngH? ?nh thoi có hai đ ờng chéo h? ?nh vuông 5 5 H? ?nh chữ nh? ??t có hai đ ờng chéo h? ?nh vuôngH? ?nh chữ nh? ??t có hai đ ờng chéo h? ?nh vuông 6 (9)bàI 2: tìM HìNH

Ngày tải lên: 15/04/2021, 13:49

11 5 0
slide 1 1 b¶n vï nhµ lµ b¶n vï nh­ thõ nµo b¶n vï nhµ lµ b¶n vï gåm c¸c h×nh bióu diôn mæt b»ng mæt ®øng mæt c¾t vµ c¸c sè liöu x¸c ®þnh h×nh d¹ng kých th­íc cêu t¹o cña ng«i nhµ b¶n vï nhµ

slide 1 1 b¶n vï nhµ lµ b¶n vï nh­ thõ nµo b¶n vï nhµ lµ b¶n vï gåm c¸c h×nh bióu diôn mæt b»ng mæt ®øng mæt c¾t vµ c¸c sè liöu x¸c ®þnh h×nh d¹ng kých th­íc cêu t¹o cña ng«i nhµ b¶n vï nhµ

... vẽ nh? ? vẽ nh ? Bn v nh? ? vẽ gồm h? ?nh biểu diễn ( mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt) số liệu xác đ? ?nh h? ?nh dạng, kích th ớc, cấu to ca ngôi nh? ?. Bản vẽ nh? ? dùng vào việc ? (3)*Mặt bằng: Là h? ?nh ... nh? ?, nh? ?m diễn tả vị trí, kích th ớc t ờng, vách, cửa đi, cửa sổ, thiết bị, đồ đạc Mặt là h? ?nh biểu diễn quan trọng nh? ??t vẽ nh? ?. (4)* Mặt đứng: Là h? ?nh chiếu vng góc mặt ngồi ngơi nh? ? ... phẳng chiu c? ?nh, nh? ??m biểu diễn h? ?nh dạng bên gồm có mặt ch? ?nh, mặt bên. (5)*Mặt cắt: Là h? ?nh cắt có mặt phẳng cắt song song với mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng chiếu c? ?nh, nh? ??m biểu diễn

Ngày tải lên: 16/04/2021, 00:58

11 6 0
slide 1 kióm tra h y nªu c¸ch t¹o ra h×nh trô h×nh nãn h×nh cçu a khi quay h×nh ch÷ nhët mét vßng quanh mét c¹nh cè ®þnh ta ®­îc h×nh trô b khi quay tam gi¸c vu«ng mét vßng quanh mét c¹nh gãc v

slide 1 kióm tra h y nªu c¸ch t¹o ra h×nh trô h×nh nãn h×nh cçu a khi quay h×nh ch÷ nhët mét vßng quanh mét c¹nh cè ®þnh ta ®­îc h×nh trô b khi quay tam gi¸c vu«ng mét vßng quanh mét c¹nh gãc v

... tạo ra: H? ?nh trụ, h? ?nh nón, h? ?nh cầu ? a) Khi quay h? ?nh chữ nh? ??t vòng quanh c? ?nh cố đ? ?nh, ta đ ợc h? ?nh trụ. b) Khi quay tam giác vng vịng quanh một c? ?nh góc vng cố đ? ?nh, ta đ ợc h? ?nh nón. ... biết h? ?nh chiếu h? ?nh trụ có đặc điểm ? * H? ?nh chiếu h? ?nh trụ có đặc điểm là: + H? ?nh chiếu đứng h? ?nh chiếu c? ?nh có dạng h? ?nh chữ nh? ??t. + H? ?nh chiÕu b»ng có dạng h? ?nh tròn *Hóy cho bit h? ?nh chiu ... Bảng 7.2 Đọc vẽ khối tròn xoay Bµi thùc h? ?nh sè 2: (10)1/ Học thuộc cách tạo h? ?nh trụ, h? ?nh nón, h? ?nh cầu; nh? ?? h? ?nh chiếu h? ?nh trụ, h? ?nh nón, h? ?nh cầu. 2/ Lm bi tit tập in 3/ Đọc mục em

Ngày tải lên: 16/04/2021, 02:42

10 12 0
kõ ho¹ch néi dung chñ ®ò nh¸nh tuçn 2 gia ®×nh 1 kiõn thøc gióp trî biõt ®­îc gia ®×nh cña bð trî biõt ®­îc gia ®×nh cña bð cã bè mñ vµ nh÷ng ng­êi th©n trî biõt ®­îc tªn c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh

kõ ho¹ch néi dung chñ ®ò nh¸nh tuçn 2 gia ®×nh 1 kiõn thøc gióp trî biõt ®­îc gia ®×nh cña bð trî biõt ®­îc gia ®×nh cña bð cã bè mñ vµ nh÷ng ng­êi th©n trî biõt ®­îc tªn c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh

... ngời thân gia đ? ?nh nh ông bà, bố mẹ,anh chị Trẻ biết lời cô giáo ,yêu thơng giúp đỡ bạn bè II.Chuẩn bị :Tranh ? ?nh màu có h? ?nh ? ?nh bé với c? ?nh sinh hoạt gia đ? ?nh III.Cách tiến h? ?nh : Hoạt động ... gia đ? ?nh bé -Cho trẻ làm quen với =>Vệ sinh cuối ngày ,trả trẻ -Tr c vệ sinh trớc lúc - Nh? ??c nh? ?? trẻ chào cô ,chào bố mẹ trớc lúc - Trao đổi với phụ huynh v t? ?nh h? ?nh ca tr *Đ? ?nh giá ... gia đ? ?nh bé -Cho trẻ ơn lại bui sỏng =>Vệ sinh cuối ngày ,trả trẻ -Trẻ đợc vệ sinh trớc lúc - Nh? ??c nh? ?? trẻ chào cô ,chào bố mẹ trớc lúc - Trao đổi với phụ huynh t? ?nh h? ?nh trẻ *Đánh

Ngày tải lên: 17/04/2021, 16:43

10 12 0
lþch sö tiõt 14 nhµ trçn thµnh lëp i môc tiªu hs nªu ®­îc bèi c¶nh ra ®êi cña nhµ trçn nªu ®­îc tæ chøc bé m¸y hµnh chýnh nhµ n­íc luët ph¸p qu©n ®éi thêi trçn vµ nh÷ng viöc nhµ trçn lµm ®ó x©y dùng

lþch sö tiõt 14 nhµ trçn thµnh lëp i môc tiªu hs nªu ®­îc bèi c¶nh ra ®êi cña nhµ trçn nªu ®­îc tæ chøc bé m¸y hµnh chýnh nhµ n­íc luët ph¸p qu©n ®éi thêi trçn vµ nh÷ng viöc nhµ trçn lµm ®ó x©y dùng

... sö TiÕt 14: Nh? ? TrÇn th? ?nh lËp I Môc tiªu - Hs nªu ®îc bèi c? ?nh ra ®êi cña nh? ? TrÇn - Nªu ®îc tæ chøc bé m¸y h? ?nh ch? ?nh nhµ níc, luËt ph¸p, qu©n ®éi thêi TrÇn vµ nh? ?ng viÖc nh? ? TrÇn lµm ®Ó ... hoµn c? ?nh ra ®êi cña nh? ? NguyÔn, kinh ®« thêi NguyÔn vµ mét sè «ng vua cña triÒu NguyÔn - Nªu ®îc nh? ?ng ch? ?nh s¸ch hµ kh¾c chÆt chÏ cña nh? ? NguyÔnnh»m ®¶m b¶o quyÒn lîi cña dßng hä m? ?nh II §å ... Nh? ? TrÇn ®¾p ®e ntn? - 2 em tr¶ lêi Líp nh? ?n xÐt + KÕt qu¶ ra sao? - Nh? ?n xÐt, ghi ®iÓm - Giíi thiÖu s¬ lîc t? ?nh h? ?nh níc ta cuèi thê TrÇn vµ ghi tªn bµi häc míi Ho¹t ®éng 1 T? ?nh h×nh

Ngày tải lên: 17/04/2021, 20:03

16 3 0
slide 1 hội giảng chào mừng ngày 26 tháng 3 t×nh h×nh n­íc ta sau hiöp ®þnh gi¬ ne v¬ nh­ thõ nµo i t×nh h×nh n­íc ta sau hiöp ®þnh gi¬ ne v¬ 1954 vò §«ng d­¬ng ii miòn b¾c hoµn thµnh c¶i c¸ch ruéng

slide 1 hội giảng chào mừng ngày 26 tháng 3 t×nh h×nh n­íc ta sau hiöp ®þnh gi¬ ne v¬ nh­ thõ nµo i t×nh h×nh n­íc ta sau hiöp ®þnh gi¬ ne v¬ 1954 vò §«ng d­¬ng ii miòn b¾c hoµn thµnh c¶i c¸ch ruéng

... Tháng /1959: Phong trào diễn lẻ tẻ V? ?nh Th? ?nh ( B? ?nh Đ? ?nh) , B¸c AÝ ( Ninh ThuËn) - Th¸ng /1959: Phong trào diễn lẻ tẻ V? ?nh Th? ?nh ( B? ?nh Đ? ?nh) , Bác Aí ( Ninh Thuận) - Tháng 8/ 1959 Trà Bồng ,Quảng ... dấu tranh vũ trang c.Tiến h? ?nh dấu tranh trị kết hợp với đấu tranh vũ trang (27)27 B4: Phong trào Đồng Khởi diễn m? ?nh đâu: a.Trà Bồng b.V? ?nh Th? ?nh c.Bến Tre (28)28 - Các em nh? ? học ... “Đồng khởi” đập tan mưu đồ b? ?nh đ? ?nh miền (23)23 I.T? ?nh H? ?nh n ớc ta sau Hiệp đ? ?nh Giơ-ne-vơ 1954 Đông D ơng II Miền Bắc hồn th? ?nh cải cách ruộng đất, khơi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản

Ngày tải lên: 20/04/2021, 12:41

29 25 0
Bài tập lớn môn luật hành chính phân tích khái niệm quyết định hành chính và nêu vai trò của quyết định hành chính trong quản lý nhà nước

Bài tập lớn môn luật hành chính phân tích khái niệm quyết định hành chính và nêu vai trò của quyết định hành chính trong quản lý nhà nước

... h? ?nh ch? ?nh? ??… ……………… c, Tr? ?nh tự ban h? ?nh đ? ?nh h? ?nh ch? ?nh? ??………………………… d, Mục đích ban h? ?nh đ? ?nh h? ?nh ch? ?nh? ??……………………… II, Vai trị đ? ?nh h? ?nh quản lý h? ?nh nhà nước? ??… Vai trị đ? ?nh h? ?nh quản lý h? ?nh ... thời kỳ cụ thể Về đ? ?nh h? ?nh ch? ?nh, có nhiều quan điểm khác nhau: -Thứ nh? ??t, có quan điểm cho đ? ?nh quản lý h? ?nh nhà nước lẽ nh? ?̃ng đ? ?nh chủ thể quản lý h? ?nh nhà nước hệ thống quan h? ?nh pháp -Thứ ... khác đ? ?nh h? ?nh Một là: đ? ?nh h? ?nh đ? ?nh cá biệt; hai là: đ? ?nh h? ?nh bao gồm đ? ?nh cá biệt, đ? ?nh quy phạm đ? ?nh chủ đạo -Dưới góc độ chủ thể ban h? ?nh, đ? ?nh h? ?nh ban h? ?nh nhiều chủ thể khác máy nh? ? nước

Ngày tải lên: 22/09/2022, 11:01

14 13 0
Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của các loài Dành dành láng (Gardenia philastrei), Dành dành Angkor (Gardenia angkorensis) và Dành dành chi tử (Gardenia jasminoides) tại Việt Nam

Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của các loài Dành dành láng (Gardenia philastrei), Dành dành Angkor (Gardenia angkorensis) và Dành dành chi tử (Gardenia jasminoides) tại Việt Nam

... thư 301.4.4 Một số hoạt t? ?nh sinh học khác 311.5 T? ?nh h? ?nh nghiên cứu về th? ?nh phần hóa học và hoạt t? ?nh sinh học các loài d? ?nh d? ?nh láng, d? ?nh d? ?nh Angkor và d? ?nh d? ?nh chi tử tại Việt Nam 32CHƯƠNG ... 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 31.1 Giới thiệu về chi d? ?nh d? ?nh (Gardenia) 31.2 Đặc điểm thực vật loài d? ?nh d? ?nh láng (Gardenia philastrei), d? ?nh d? ?nh Angkor (Gardenia angkorensis) và d? ?nh d? ?nh chi tử (Gardenia ... chi d? ?nh d? ?nh 271.4 Các nghiên cứu về hoạt t? ?nh sinh học của một số loài thực vật chi d? ?nh d? ?nh 28 1.4.1 Hoạt t? ?nh kháng viêm 281.4.2 Hoạt t? ?nh hỗ trợ điều trị tiểu đường 291.4.3 Hoạt t? ?nh gây

Ngày tải lên: 02/04/2024, 10:43

227 2 0
tóm tắt: Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của các loài Dành dành láng (Gardenia philastrei), Dành dành Angkor (Gardenia angkorensis) và Dành dành chi tử (Gardenia jasminoides) tại Việt Nam

tóm tắt: Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của các loài Dành dành láng (Gardenia philastrei), Dành dành Angkor (Gardenia angkorensis) và Dành dành chi tử (Gardenia jasminoides) tại Việt Nam

... về th? ?nh phần hóa học cũng nh? ? hoạt t? ?nh sinh học được tiến h? ?nh trong nước cũng nh? ? trên thế giới Dựa trên nh? ??ng vấn đề thực tiễn, luận án “Nghiên cứu tha? ?nh phần hóa học và hoạt ti? ?nh ... TH? ?NH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT T? ?NH SINH HỌC CỦA CÁC LOÀI D? ?NH D? ?NH LÁNG (Gardenia philastrei), D? ?NH D? ?NH ANGKOR (Gardenia angkorensis) VÀ D? ?NH D? ?NH CHI TỬ (Gardenia jasminoides) TẠI VIỆT NAM Ng? ?nh: ... thuốc tiếp theo Nh? ??ng đóng góp mới của luận án: Đây là nghiên cứu đầu tiên về th? ?nh phần hóa học và hoạt t? ?nh sinh học của các loài D? ?nh d? ?nh láng (G philastrei) và D? ?nh d? ?nh Angkor (G angkorensis)

Ngày tải lên: 02/04/2024, 10:43

27 1 0
Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của các loài Dành dành láng (Gardenia philastrei), Dành dành Angkor (Gardenia angkorensis) và Dành dành chi tử (Gardenia jasminoides) tại Việt Nam

Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của các loài Dành dành láng (Gardenia philastrei), Dành dành Angkor (Gardenia angkorensis) và Dành dành chi tử (Gardenia jasminoides) tại Việt Nam

... gây độc đối với tế bào ung thư 301.4 T? ?nh h? ?nh nghiên cứu về th? ?nh phần hóa học và hoạt t? ?nh sinh học các loài d? ?nh d? ?nh láng, d? ?nh d? ?nh Angkor và d? ?nh d? ?nh chi tử tại Việt Nam 31CHƯƠNG 2 ĐỐI ... TỔNG QUAN TÀI LIỆU 31.1 Giới thiệu về chi d? ?nh d? ?nh (Gardenia) 31.2 Đặc điểm thực vật loài d? ?nh d? ?nh láng (Gardenia philastrei), d? ?nh d? ?nh Angkor (Gardenia angkorensis) và d? ?nh d? ?nh chi tử ... d? ?nh d? ?nh Trung Bộ (G annamensis Pit., 1923), d? ?nh d? ?nh Cam Bốt (G cambodiana Pit., 1923), d? ?nh d? ?nh Chevalier (G chevalieri Pit., 1923), d? ?nh d? ?nh v? ?nh (G coronaria Buch.-Ham, 1800), d? ?nh dành

Ngày tải lên: 13/06/2024, 11:40

166 1 0
w