0

tài liệu môn tội phạm học

Tài liệu môn Kinh tế học siêu vĩ mô Phần 1

Tài liệu môn Kinh tế học siêu vĩ mô Phần 1

Cao đẳng - Đại học

... đã có Tài liệu môn Kinh tế học siêu vĩ mô Phần 1 3b.1. Chủ thể điều hành kinh tế siêu vĩ môTrong thời đại của mình, Lênin đã chỉ ra sự câu kết giữa tư bản công nghiệp và tư bản tài chính ... nghiệp và tư bản tài chính với sự tập trung cao độ, thành các đầu sỏ tài chính. Lênin đã nhận xét rằng chỉ có ba, năm nhóm tư bản tài chính khống chế, thống trị toàn bộ nền kinh tế của một nước. ... ty Enron, WorldCom, Tyco, ở Mỹ thời gian qua là minh chứng. Nhưng tài sản của các đại công ty đó được mua lại và gia nhập tài sản của các hãng có tên tuổi khác, và giá trị của chúng sẽ được...
  • 5
  • 668
  • 3
Tài liệu môn Kinh tế học siêu vĩ mô Phần 2

Tài liệu môn Kinh tế học siêu vĩ mô Phần 2

Cao đẳng - Đại học

... Tài liệu môn Kinh tế học siêu vĩ mô Phần 2 3b.2. Công cụ điều hành kinh tế siêu vĩ môSự cạnh tranh gay ... đối phương, để mua rẻ tài sản của đối phương, đưa tài sản của đối phương vào tay các chủ mới, mà chỉ riêng việc đó thôi đã đem lại những tạo phẩm phi vật thể mới vào tài sản đó, do đó làm gia ... thôi đã đem lại những tạo phẩm phi vật thể mới vào tài sản đó, do đó làm gia tăng giá trị của các tài sản đó. Việc nhiều nước thực hiện đô la Mỹ hoá nền kinh tế của mình ở những mức độ khác nhau...
  • 8
  • 496
  • 1
Tài liệu môn Xã hội học - Tính độc lập tương đối của ý thức xã hội

Tài liệu môn Xã hội học - Tính độc lập tương đối của ý thức xã hội

Xã hội học

... thành các lý thuyết khoa học. Ý thức lý luận là những tư tưởng, quan điểm được hệ thống hoá, khái quát hoá thành học thuyết xã hội, được trình bày dưới dạng những khái niệm, phạm trù, quy luật. ... khoa học, và tới toàn bộ xã hội, biểu hiện ở chỗ, hệ tư tưởng là cơ sở lý luận để định hướng sự phát triển của khoa học và các hoạt động cải tạo xã hội. Cần phân biệt hệ tư tưởng khoa học và ... động cải tạo xã hội. Cần phân biệt hệ tư tưởng khoa học và hệ tư tưởng không khoa học. Hệ tư tưởng khoa học phản ánh chính xác, khách quan các mối quan hệ vật chất của xã hội. Hệ tư tưởng...
  • 2
  • 4,594
  • 46
Tài liệu Copy of chuong 2- tôi pham hoc pdf

Tài liệu Copy of chuong 2- tôi pham hoc pdf

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... PHÁT TRIỂN CỦA TỘI PHẠM HỌCTỘI PHẠM HỌCI.I.Sự ra đời và phát triển của tội Sự ra đời và phát triển của tội phạm học tư sản phạm học tư sảnII.II.Sự ra đời và phát triển của tội Sự ra đời ... sư đại học hoặc một kẻ giáo sư đại học hoặc một kẻ phạm tội nghiêm trọng bị kết phạm tội nghiêm trọng bị kết ánán  Học thuyết người phạm tội bẩm Học thuyết người phạm tội bẩm ... delinquente L’uomo delinquente (Người phạm tội) , tội (Người phạm tội) , tội phạm học đã trở thành phạm học đã trở thành khoa học nghiên cứu khoa học nghiên cứu nguyên nhânnguyên nhân...
  • 70
  • 1,026
  • 8
Tài liệu C IV tiep-tội phạm học doc

Tài liệu C IV tiep-tội phạm học doc

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... vi phạm tội vi phạm tội Cơ chế thực hiện hành vi phạm Cơ chế thực hiện hành vi phạm tội đầy đủ bao gồm các giai tội đầy đủ bao gồm các giai đoạn:đoạn:Hình thành ý định phạm tội Hình ... nạn nhân của tội phạm chỉ là những của tội phạm chỉ là những cá nhân (con người) bị các cá nhân (con người) bị các hành vi phạm tội trực tiếp hành vi phạm tội trực tiếp xâm phạm gây thiệt ... chấm dứt việc phạm tội hoặc hạn chấm dứt việc phạm tội hoặc hạn chế đến mức thấp nhất hậu quả do chế đến mức thấp nhất hậu quả do hành vi phạm tội gây ra. Ví dụ nạn hành vi phạm tội gây ra....
  • 48
  • 609
  • 3
Tài liệu C V NhanThan-tội phạm học doc

Tài liệu C V NhanThan-tội phạm học doc

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... hình sự như phạm tội nhiều lần, tái phạm, tái phạm như phạm tội nhiều lần, tái phạm, tái phạm nguy hiểm (điểm g khoản 1 Đ 48); phạm tội nguy hiểm (điểm g khoản 1 Đ 48); phạm tội lần đầu ... 3.2. Phân biệt khái niệm nhân thân người phạm tội với khái niệm chủ thể của tội phạm tội với khái niệm chủ thể của tội phạm. phạm. Chủ thể tội phạm Có NLTNHSĐạt độ tuổi nhất địnhTổng ... phạm tội. Nhiều người trọng trong việc phạm tội. Nhiều người lợi dụng địa vị của mình trong xã hội để lợi dụng địa vị của mình trong xã hội để phạm tội nhất là các tội phạm chức vụ phạm tội...
  • 58
  • 789
  • 6
Tài liệu C VI du bao-tội phạm học docx

Tài liệu C VI du bao-tội phạm học docx

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... người phạm tội: Người CTN phạm tội, nhóm người phạm tội: Người CTN phạm tội, người phạm tội là nữ giới, người phạm tội là người phạm tội là nữ giới, người phạm tội là người có chức vụ, người phạm ... phạm tội có tính chất người có chức vụ, người phạm tội có tính chất chuyên nghiệp, người phạm tội lần đầu, người chuyên nghiệp, người phạm tội lần đầu, người phạm tội tái phạm v.v phạm tội ... của người phạm tội đối với chính bản thân phạm tội đối với chính bản thân mình.mình. b. Từ góc độ Tội phạm học: Nghiên b. Từ góc độ Tội phạm học: Nghiên cứu nhân thân người phạm nhằm:cứu...
  • 58
  • 705
  • 8
Tài liệu C VIIPhong ngua-tội phạm học doc

Tài liệu C VIIPhong ngua-tội phạm học doc

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... của tình hình tội phạm. tình hình tội phạm. Nguyên nhân của tội phạm. Nguyên nhân của tội phạm. Nhân thân người phạm tội. Nhân thân người phạm tội. DDự báo tội phạm ự báo tội phạm Yêu cầu của ... chặn tội phạm xảy phạm, nhằm ngăn chặn tội phạm xảy ra.ra.Chống tội phạm là hoạt động trấn áp Chống tội phạm là hoạt động trấn áp tội phạm đã xảy ra. Bao gồm các hoạt tội phạm đã xảy ra. ... các hành vi phạm tội sẽ xác các hành vi phạm tội sẽ góp phần làm giảm tội phạm góp phần làm giảm tội phạm Nâng cao hiệu quả công tác cải Nâng cao hiệu quả công tác cải tạo giáo dục phạm nhân...
  • 26
  • 626
  • 5
Tài liệu Chương I: Tội phạm học docx

Tài liệu Chương I: Tội phạm học docx

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... CỦA TỘI PHẠM HỌCCỨU CỦA TỘI PHẠM HỌCCHƯƠNG ITỘI PHẠM HỌC I. KHÁI NIỆM VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN I. KHÁI NIỆM VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TỘI PHẠM HỌCCỨU CỦA TỘI PHẠM HỌC1. KHÁI NIỆM TỘI PHẠM ... CỨU CỦA TỘI PHẠM HỌCII. PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TỘI PHẠM HỌCIII. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA TỘI PHẠM HỌCIV. MỐI QUAN HỆ CỦA TỘI PHẠM HỌC VỚI CÁC MÔN KHOA HỌC KHÁC ... hc về tội phạm (Kriminalwissenschaften) 1. KHÁI NIỆM TỘI PHẠM HỌC1. KHÁI NIỆM TỘI PHẠM HỌC Tội phạm học xuất pháp từ hai thuật ngữ:Thuật ngữ tiếng latin „Crimen“Crimen = Tội phạm Thuật...
  • 20
  • 1,423
  • 17
Tài liệu Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 20131 pptx

Tài liệu Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 20131 pptx

Cao đẳng - Đại học

... em học sinh bước đầu làm quen với dạng bài tập này qua đó nâng cao được khả năng làm trắc nghiệm Hóa học cũng như thành tích của các em trong các kì thi đại học. Chúc các em học thật tốt môn ... Số phản ứng tạo ra được đơn chất sau phản ứng là: A. 7 B.5 C.8 D.6 Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 2013 7 Biên soạn và giảng dạy: ThS Nguyễn Thế Phùng- ... ClH3NCH2COOH, HOOCCH2CH(NH2)COOH. Số chất có tính lưỡng tính là: A. 6 B. 8 C. 5 D. 7 Tài liệu luyện thi đại học môn Hóa - Hướng tới kỳ thi năm 2013 2 Biên soạn và giảng dạy: ThS Nguyễn Thế Phùng-...
  • 14
  • 835
  • 10
Tài liệu môn triết học

Tài liệu môn triết học

Cao đẳng - Đại học

... trong nông nghiệp qua đó nâng cao hiệu quả SX – KD.cao hiệu quả SX – KD. Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo:1/ 1/ CNH- HĐH ở Việt Nam và các nước trong khu CNH- HĐH ở Việt Nam ... bộ khoa học – II.2 Đẩy mạnh ứng dụng tiến bộ khoa học – công nghệ trong nông nghiệp, nông thôn:công nghệ trong nông nghiệp, nông thôn:Cơ giới hóa: tập trung vào những khâu nặng nhọc để Cơ ... phẩm (có thể hổ trợ Cần qui định giá sàn cho nông phẩm (có thể hổ trợ tài chính cho việc mua nông sản để thực hiện). tài chính cho việc mua nông sản để thực hiện).Có chính sách dự trữ nông...
  • 16
  • 756
  • 2
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... nguyên tố hoá học: A- Tất cả các nguyên tử có cùng số nơtron đều thuộc một nguyên tố hoá học B- Tất cả các nguyên tử có cùng điện tích hạt nhân đều thuộc một nguyên tố hoá học C- Tất cả ... thu vào của một phản ứng hoá học B. Hiệu ứng nhiệt là năng lượng toả ra của một phản ứng hoá học C. Hiệu ứng nhiệt là năng lượng thu vào của một phản ứng hoá học 3 − Độ âm điện χ thường...
  • 282
  • 1,998
  • 58

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008