t×m tæng c¸c ø¬c lî cña sè 804257792 nªu c¸ch thùc hiön trªn m¸y nãi râ lo¹i m¸y sö dông 2 0 ®ióm
Giáo án Lý 12 cơ bản kỳ 1 chuẩn KTKN_ năm 2015
... giảng dạy: Ngày duyệt: 23 .08 . 20 14 Dương Văn Cường Tiết 02 : DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ (2) Ngày soạn 23 .08 . 20 14 Ngày dạy 27 .08 . 20 1 28 .08 . 20 1 29 .08 . 20 1 Dạy lớp 12 A3, A4, A5, Mục tiêu: a) Về kiến ... Ngày duyệt: 06 .09 . 20 14 Dương Văn Cường 20 21 Tiết 07 : DAO ĐỘNG TẮT DẦN DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC Ngày soạn Ngày dạy 17 .09 . 20 1 18 .09 . 20 1 19 .09 . 20 1 12. 09 . 20 14 Dạy lớp 12 A3, A4, A5, Mục tiêu: ... giảng dạy: Ngày duyệt: 30. 08 . 20 14 Dương Văn Cường 14 Tiết 05 : CON LẮC ĐƠN Ngày soạn 05 .09 . 20 14 Ngày dạy 10. 09 . 20 1 11 .09 . 20 1 12. 09 . 20 1 Dạy lớp 12 A3, A4, A5, Mục tiêu: a) Về kiến thức:...
- 118
- 845
- 2
Tiết 04 BÀI TẬP doc
... M1M ( x2 x1; y2 y1 ) Nên d có pt là: x x y y ( x2 x1 ) x ( y2 y1 ) y trung trực đoạn 2( x2 x1 ) x 2( y2 y1 ) y x 12 y 12 x2 y 22 thẳng, ... ’ ” từ mối quan B(x - x0) - A(y - y0) = Bx - Ay -Bx0 + Ay0 = hệ chúng với ? Bài tập 3: CMR: đường thẳng qua A(a ;0) ; B (0; b) Hs ad để viết pttq 11 (với a ≠ 0; b ≠ 0) có pt x y 1 a b Giải: ... Bài tập 2: Hs ad Cho đường thẳng 11 :Ax + By + C = M0(x0;y0) Viết pt đường thẳng: Yc: Nhớ dạng pttq đường trung trực đoạn a, ’ qua M0 // b, ” qua M0 thẳng Giải: r a, ’ qua M0 // nên...
- 4
- 305
- 0
Tiết 04 : BÀI TẬP docx
... y’ (2) = 12 y (2) =23 = Hs áp dụng Vậy pt tiếp tuyến điểm có hoành độ là: y -8 = 12( x - 2) y = 12x - 16 c, Biết hệ số góc tiếp tuyến Ta có: y’(x0) = = x 02 x0 1 Với x0 = -1 y0 = -1 tương ... t 52 V tb , 5 t t 52 , 1 t Với t = 0, 1s, ta có: Vtb 49,49(m/s) Với t = 0, 05s, ta có: Vtb 49 ,24 5(m/s) Với t = 0, 001 s, ta có: Vtb 49 ,00 49(m/s) ... x(2x + x) y/x = 2x + x = + x(vì x0 = 2) Vậy hệ số góc cát tuyến x = x = 0, 1 4,1 Nêu công thức hệ số góc x = 0, 01 4 ,01 cát tuyến? ytố phải b, Như trên, y/x = 2x + x tìm? y lim(2...
- 5
- 299
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết 04: BÀI TẬP pdf
... học - Khắc sâu a v ' ACos t kiến thức 2 2 f T T 2 m k W d k m mv Wt kx W 1 m A2 kA2 2 Hoạt động (15 phút): Hướng dẫn HS Chữa tập Hoạt động GV Hoạt ... biên độ dao động học chữa 2. 7 (6SBT) 11(9): Định nghĩa chu kỳ tập 5(13): Áp dụng công thức Wt kx 6(13): Áp dụng định luật bảo toàn Wdm Wtm 2 kA2 kA mvm vm 2 m 2. 7(6): Áp dụng định luật ... m 2. 7(6): Áp dụng định luật bảo toàn a) W W kA t b) W W d k m k 2W A2 2W mvm m 2 vm f 2 c) Hoạt động (5 phút): Nhận xét, sửa chữa, cho điểm tập Hoạt động GV Hoạt động...
- 7
- 283
- 1
Chi tiết máy - Bài tập
... FT1 = 8 .00 0 N; FR1 = 2. 9 10 N; FT2 = 4 .00 0 N; FR2 = 1.5 60 N; FA2 = 1.4 50 N; L1 = 100 mm; L2 = 20 0 mm; L3 = 100 mm; d1 = 1 20 mm; d2 = 24 0 mm Ứng suất cho phép vật liệu chế tạo trục [σ]=50Mpa Tính ... trục truyền hình A FT2 B d2 d1 FR2 1 50 FR1 20 0 FT1 1 50 Hình Biết FT1=7 500 N; FR1 =27 30 N; FT2= 500 0 N; FR2=1 8 20 N; d1 = 20 0 mm; d2= 300 mm; Vật liệu chế tạo trục có ứng suất [σ] = 50 Mpa a/ Tính giá ... 46115 35,3 4 621 5 61,5 F A B F Hình 46315 115 Câu 2: (3.5đ) Cho trục truyền hình A FT2 B d2 d1 FR2 1 50 FR1 20 0 FT1 1 50 Hình Biết FT1= 500 0N; FR1=1 8 20 N; FT2 =28 07 N; FR2=1 02 2 N; d1=160mm; d2 =28 5mm; Vật...
- 50
- 3,119
- 19
Chi tiết máy - Bài tập lớn
... 1 60 (mm) * Vận tốc vòng : v1 = π d1.n1 600 00 = π ×1 60 × 1458 600 00 = 12, 2(m / s) < [v] = 25 (m / s) => chấp nhận d1 = 1 60 (mm) * Tính d2 : Chọn ξ = 0. 02 d2 = ud × d1 × (1 - ξ) = 2 1 60 (1 – 0. 02 ) ... = 1 .24 × (1 − e 1 10 ) = 1 .24 × (1 − e 1 10 ) = 0. 958 + Cu = 1.13 (ud = 2) + CL = L = 1 800 = 0. 964 L0 22 40 + Cz = 0. 9 ( giả sử Z = ~ ) + Cr = 0. 9 (tải trọng va đập nhẹ) + Cv = − 0. 05 × (0. 01v − ... 17 mm; h = 10. 5 mm; y0 = mm; A = 138 mm2; L = 800 6 300 mm; T1 = 40 1 90 Nm; dmin = 1 40 28 0 mm 2. 2 Trình tự thiết kế : * Tính d1 : Ta có dmin = 1 40 mm => chọn d1 = 1 .2 dmin = 1 .2 × 1 40 = 168 (mm)...
- 5
- 1,636
- 32
Lập trình Windows 04- Bài tập thực hành
... độ (0, 0) - Drawing: © Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN TP.HCM 5/7 o Line: chọn chế độ vẽ đường thẳng User dùng mouse để vẽ đoạn thẳng Đối tượng đường thẳng có thuộc tính: (x1, y1), (x2, y2), ... Copy: copy khu vực chọn, đưa vào Clipboard (dạng bitmap) o Paste: dán liệu Clipboard hình, tọa độ (0, 0) © Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN TP.HCM 4/7 - Drawing: o Line: chọn chế độ vẽ đường thẳng ... chữ nhật User dùng mouse để vẽ hình chữ nhật Đối tượng hình chữ nhật có thuộc tính: (x1, y1), (x2, y2), nét vẽ (pen, bao gồm: màu (color), độ rộng (thickness), dạng (style)), mẫu tô (brush, bao...
- 7
- 838
- 4
Tiết 54 Bài tập phương trình mặt phẳng
... thẳng d qua M0(x0; y0; z0) với véc tơ phương r u = (a; b; c) Có phương trình tham số: ỡ x = x0 + at ù ù ù ù y = y + bt ù ù z = z + ct ù ù ợ Hoặc phương trình tắc: x - x0 y - y0 z - z0 = = a b c ... b) Đi qua điểm ( -2; 1; 2) có véc tơ phương (0; 0; -3) Giải: Đường thẳng cho có phương trình tham số: ỡ x =- ù ù ù y =1 ù ù z = - 3t ù ù ợ Hoặc phương trình tắc: x+ y- z- = = 0 - Từ phương trình ... véc tơ phương (2; -3; 2) có phương trình tham số: ỡ x = + 2t ù ù ù y = - 3t ù ù z = + 2t ù ù ợ Bài tập trang 91: Viết phương trình đường thẳng trường hợp sau: b) Đi qua điểm ( -2; 3; 1) song song...
- 8
- 2,476
- 12
TIẾT 14-BÀI TẬP TRUYỀN SÓNG
... pha M trình dao động phần tử vật ? PT O? chất điểm O có dạng 2 f( t- t0) =2 f( t- ) u0(t) = acos2πft Tìm phương + uM = acos 2 f(t − d/v) b/ MO trình dao động phần tử vật chất + Nơi dao động ... pha O với M ? PT O? 2 f( t + t0) =2 f( t+ ) + Cách tìm độ lệch pha? + uM = acos2πf(t + d/v) + Lấy hiệu số pha = (Lấy +: Sóng từ OM / lấy – sóng từ M đến O) u0(t) = acos2πft O x Thời gian truyền ... trình u = acos 20 t(cm) với t tính giây Trong khoảng thời gian s, sóng truyền quãng đường lần bước sóng ? Bài5:Sóng truyền môi trường dọc theo trục Ox với phương trình u = 2cos ( 20 t-4x) (cm) (x...
- 3
- 1,076
- 8
GT 12 Tiết 77 - Bài tập
... Chọn b X có 10 cách chọn * Chọn c X có 10 cách chọn * Chọn d X có 10 cách chọn *Chọn e X có 10 cách chọn * Chọn f X có cách chọn Vậy theo qui tắc nhân có: 10 10 10 10 = 1 800 00 ( số ) Bài ... qui tắc nhân có: 4 = 25 6 ( số) Bài 2( sgk - tr168) Từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, lập số tự nhiên chẵn có ba chữ số ? Ta kí hiệu số cần tìm: abc với ý: a 0, abc số chẵn c {0, 2, 4, } Mỗi số a; b;c ... cách chọn ? * Chọn a X \ { } có cách chọn * Chọn b X có 10 cách chọn * Chọn c X có 10 cách chọn Vậy theo qui tắc nhân có: 10 10 = 900 ( số ) Bài 7( sgk - tr168) B D A C * Tìm số đường từ A...
- 9
- 293
- 0
GT 12 Tiết 78 - Bài tập
... 7!.8.9. 10 6.5! 2! .7! ữ 10! 3!.5! 2! .7! = ( 7.8 4.9 ) = 3. 10 A64 + A54 B= A4 6! 5! + ( ) ! ( ) ! = 4! ( 4 ) ! 6! 5! + = 2! 1! 4! 0! 2! .3.4.5.6 + 1 .2. 3.4.5 2! = 1 .2. 3.4 3.4.5 ( +2 ) = = 20 1 .2. 3.4 ... 10( sgk -tr169) Tính số sau: C = 6! 3!.4.5.6 = = 20 3!( ) ! 6.3! C = 5! 4!.5 = =5 4!( ) ! 1!.4! C = 5! 5! = =1 5!( ) ! 5! .0! 5 C C 3.C 23 25 13 15 10 25 ! 15! 10! = 23 ! .2! 13! .2! 7!.3! 23 ! .24 .25 ... 13 15 10 25 ! 15! 10! = 23 ! .2! 13! .2! 7!.3! 23 ! .24 .25 13!.14.15 7!.8.9. 10 = 23 ! .2! 13! .2! 7!.3! 24 .25 14.15 8.9. 10 = 2 = 12. 25 7.15 4.9. 10 = 165 ...
- 9
- 534
- 1
Tiết 57-BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC
... 16cm, A nằm trục Thấu kính có tiêu cự 12cm a, Hãy vẽ ảnh vật AB theo tỉ lệ? b, Hãy đo chiều cao ảnh vật hình vẽ tính xem ảnh cao gấp lần vật? O A F I A F 2 4 0 B 6 B Bài (Về việc dựng ảnh vật sáng ... OI OF' O B h' d'-f = (2) h f d' d'-f Từ (1) (2) => d.(d'-f)=d'.f d.d'-d.f=d'.f = d f d.f 16. 12 d'(d-f)=d.f d'= = = 48(cm) Thay vào (1) d-f 16- 12 h' 48 => = h 16 => h'= 3.h Bài (Về tật cận ... -Kính cận thích hợp có tiêu điểm F trùng với điểm cực viễn Cv mắt Do đó, tiêu cự kính Hoà f1=40cm < f2 = 60cm tiêu cự kính Bình Bài 51.3/SBT-58 Quan sát vật nhỏ qua kính lúp ta thấy: A ảnh chiều,...
- 7
- 3,597
- 14
tiét 21.bai tap
... Có hành vi thái độ sử dụng công cụ tin học NhËn xÐt cuèi giê(1’): - §¸nh gi¸ giê häc -Đọc trước 10: Khái niệm hệ điều hành Rót kinh nghiÖm giê d¹y ...
- 2
- 415
- 0
Tiet 17 : Bài tập
... nhớ Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang BÀ I TẬP Tiết 17 10/ Đơn vị dùng để đo dung lượng nhớ gì? Byte 1KB = ? byte 1KB= 1 02 4 byte Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang Đàm Thị Xuân Uyên ... quan não? Máy tính, Robot, Chiếc cân, … Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang BÀ I TẬP Tiết 17 2/ Nêu vài ví dụ minh họa việc biểu diễn thông tin nhiều cách đa dạng khác nhau? Nhà văn biểu diễn...
- 13
- 489
- 6
Tiét 57: Bài tập quang hình học
... nhiêu? Tóm tắt: Cho biết: d=5m= 500 cm d’= 5cm Tính: (công thức thấu kính) f =? Bài giải Tiêu cự vật kính là: Áp dụng công thức: 1/f= 1/d +1/d’ => f= d.d’/(d+d’)= 500 .5/( 500 +5)= = 4,95(cm) Vậy tiêu cự ... thấu kính d=2cm chiều cao vật sáng AB = 1cm) Bài tập quang hình học Bài 2: (về việc dựng ảnh vật sáng qua thấu kính hội tụ) B I F’ A A’ F 12 cm O 16cm B’ Bài tập quang hình học Bài 2: (về việc dựng ... A’B’/AB=A’F’/OF’=(OA’-OF’)/OF’=OA’/OF’ -1 (2) Từ (1) (2) ta có: OA’/OA=OA’/OF’ -1 Thay trị số cho: OA=16cm; OF’=12cm ta có: OA’=48cm hay OA’=3OA Vậy ảnh cao gấp ba lần vật B’ Bài tập quang hình học Bài 2: (về việc dựng...
- 14
- 1,962
- 9
tiet 15-bai tap
... 4.Củng cố(1 ): Mụ phng vic thc hin thut toỏn: a) N = 10, dóy A: 1, 2, 0, 4, 5, 0, 7, 8, 9, Dem = b) N = 10, dóy A: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Dem = - Nhc li khỏi nim bi toỏn - Mun gii bi toỏn, ... giỏ tr bng hng no bng thỡ tng giỏ tr Dem lờn Thut toỏn: đơn vị a) Lit kờ: B1: Nhp N, a1, a2, , aN B2: i 0; Dem B3: i i + B4: Nu i > N thỡ thụng bỏo giỏ tr Dem, ri kt thỳc B5: Nu = thỡ Dem Dem ... toỏn + Input: N, a1, a2, , aN + Output: s Dem cho bit s lng s cú dóy s trờn Bi 7(SGK tr.44): Cho N v - H nêu ý tởng dóy s a1, ,aN Hóy cho bit cú bao nhiờu s hng dóy cú 10 + Ban u Dem = + Ln lt...
- 2
- 474
- 0
tiết 7-bài tập và thực hành 1
... d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); writeln(x1=,x1:6 :2, x2=,x2:6 :2, ); Củng cố(1) - Nm cỏc bc hon thnh mt chng trỡnh: + Phõn tớch bi toỏn xỏc ... b nhp: -2 Thụng bỏo kq - Nhn phớm Ctrl + F9, quan sỏt kt qu - Thụng bỏo li cn bc hai ca mt s õm Hiu chnh chng trỡnh: khụng dựng bin d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a);...
- 2
- 1,416
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25