0

sự đa dạng của thực vật hạt kín

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... 49: 49:Bảo vệ sự đa dạng của thực vật ĐápĐáp ánán : : Đa dạng thực vật là gì ?A . Là sự phong phú về cá thể trong một loài.B . Là sự phong phú về loài. . Là sự phong phú về ... DẠNG CỦA THỰC VẬT LÀ GÌ ? Tính đa dạng của thực vậtsự Phong phú về các loài và môi trườngSống của chúng.I 00Mọi người hãy bảo vệ rừng Kiểm tra bài cũ :Nêu vai trò của thực ... loài, các cá thể của loài và môi trường sống của chúng.D . Cả 3 ý trên.C 01Bảo vệ rừng là chúng ta đang bảo vệ cho chính mình. 2  Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật Việt Nam...
  • 15
  • 6,440
  • 26
Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... có tính đa dạng cao về thực vật. b) Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam.3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật (SGK) Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật. Kể ... tính đa dạng cao về thực vật. Hãy kể tên một vài thực vật quý hiếm mà em biết? 1. Đa dạng của thực vật là gì?2. Tình hình đa dạng của thực vật Việt NamViÖt Nam cã tính đa dạng cao về thực ... con người lương thực, thực phẩm,hoa quả, gỗ, dược liệu, cây cảnh 1. Đa dạng của thực vật là gì?2.Tình hình đa dạng của thực vật Việt NamViÖt Nam cã tÝnh đa dạng cao về thực vật, trong đó...
  • 31
  • 2,195
  • 1
Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... dạng cao về thực vật. 1. Đa dạng của thực vật là gì?2. Tình hình đa dạng của thực vật Việt Nama) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật. b) Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt ... Nam.3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật (SGK) 1. Đa dạng của thực vật là gì?2. Tình hình đa dạng của thực vật Việt NamViÖt Nam cã tính đa dạng cao về thực vật, trong đó nhiều loài ... dạng của thực vật ở Việt Nam Hãy kể tên một vài thực vật quý hiếm mà em biết? 1. Đa dạng của thực vật là gì?2.Tình hình đa dạng của thực vật Việt NamViÖt Nam cã tÝnh đa dạng cao về thực...
  • 31
  • 1,293
  • 4
Tài liệu Sự đa dạng của thực vật có mạch doc

Tài liệu Sự đa dạng của thực vật có mạch doc

Điện - Điện tử

... Rhyniophyta (Rhyniophtes)ã Thửùc vaọt coự maùch ủau tieõn trong thang phânloại Sự đa dạng của Thực vât có mạch Thực vật học 2010 Polypodialesã Khuyeỏt thửùc vaọt vụựi baứo tửỷ ủụn baứoã Khoaỷng ... soỏ caực loaứiã Khoõng coự giaự trò veà kinh teá Cây tiến hóa của giới thực vật Các ngành thực vât lớn và các đặcđiểm tiến hóa của chúng ... ý nghóa quan trọng về sự thích nghi do cómột cơ chế phát tán bào tử duy nhất: moọt lụựp teỏbaứo bao chuyeõn bieọt+vaựch trong daứy moỷngkhoõng ủeuã Các khuyết thực vật thủy sinh gần như toàn...
  • 11
  • 714
  • 1
giáo án sinh học bảo vệ sự đa dạng của thực vật

giáo án sinh học bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt NamMục tiêu: HS chỉ ra đợc VN có tính đa dạng cao về TV, nhng hiện nay tinh đa dạng của TV ở VN đang bị suy giảm mạnh.Hoạt động của GV Hoạt động của HSEm ... vệ sự đa dạng của TVHoạt động của GV Hoạt động của HS- Yêu cầu HS nhắc lại các nguyên nhângây suy giảm tính đa dạng của TV?? Dựa vào nguyên nhân em hÃy đề racác biện pháp bảo vệ sự đa dạng ... của Tỉnh HàTĩnh qua video clip sau:Qua thăm rừng em cónhận xét gì về tình hình đa dạng của TV ở VN?Nguyên nhân nào dẫn dến sự suy giảm tính đa dạng của TV ở VN? Sự suy giảm tính đa dạng của...
  • 4
  • 1,571
  • 7
Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật - Giáo viên đặt vấn đề: vì sao phải bảo sự đa dạng của thực vật. - Cho học sinh đọc các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật  yêu cầu học ... tàn phá rừng khai thác bừa bãi tài nguyên đối với tính đa dạng của thực vật. - Nêu được các biện pháp chính để bảo vệ sự đa dạng của thực vật. 2. Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng khái quát, hoạt động ... niệm về tình hình thực vật ở địa phương. - Khái niệm học sinh đọc đoạn mục 1 Hoạt Động 2 : Tình Hình Đa Dạng Của Thực Vật Ơ Việt Nam a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật: - Yêu cầu...
  • 5
  • 1,344
  • 4
Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... nhân của sự suy giảm tính đa dạng của thực vật và hậu quả *Tiểu kết: Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam a.Việt nam có tính đa dạng cao về thực vật Việt nam có tính đa dạng về thực vật ... với tính đa dạng của thực vật  Nêu được các biên 5 pháp chính để bảo vệ sự đa dạng của thực vật  Rèn kỹ năng phân tích .khái quát, hoạt động nhóm  Thái độ trách nhiệm ,bảo vệ thực vật ở địa ... trường nào *Tiểu kết Tính đa dạng được biểu hiện : +Số lượng các loài và số lượng cá thể trong mỗi loài +Sự đa dạng của môi trường sống BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau...
  • 5
  • 999
  • 2
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... gỡ?Bài 49 - Tiết 60Bảo vệ sự đa dạng của thực vật Bảo vệ sự đa dạng của thực vật b) S suy gim tớnh đa dạng của thực vật ở Việt Nam.ViÖt Nam cã tính đa dạng cao về thực vật, trong đó nhiều loài ... về thực vt.1. a dng ca thc vt l gỡ?Bài 49 - Tiết 60Bảo vệ sự đa dạng của thực vật Bảo vệ sự đa dạng của thực vật b) S suy gim tớnh đa dạng của thực vật ở Việt Nam.ViÖt Nam cã tính đa dạng ... gỡ?Bài 49 - Tiết 60Bảo vệ sự đa dạng của thực vật Bảo vệ sự đa dạng của thực vật b) S suy gim tớnh đa dạng của thực vật ở Việt Nam.3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thưc vât. - Ngăn chặn phá...
  • 18
  • 1,321
  • 1
tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

Sinh học

... thực vật. 1. Đa dạng thực vật là gì?1. Đa dạng thực vật là gì? Tiết 60. Bài 49. BẢO VỆ SỰ ĐA Tiết 60. Bài 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬTDẠNG CỦA THỰC VẬT1.1. Đa dạng của thực vật ... gì? Đa dạng của thực vật là gì?2.2.Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam.Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam.3.3.Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực Các biện pháp bảo vệ sự ... sống của các loài thực vật rất phong phú:Dưới nước Trên cạn 2. Tình hình đa dạng của thực vật 2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Namở Việt Nama) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực...
  • 20
  • 1,771
  • 9
Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... giao phấn của hoa được thực hiện nhờ những yếu tố nào?* Hoa tự thụ phấn: là hạt phấn của hoa rơi vo u nhy ca chớnh hoa ú.ãHoa giao phn l hạt phấn của hoa khác rơi vào đầu nhụy của hoa khỏc(Khỏc ... hoa.3.Nhị của hoa có hạt phấn to, có gai khiến sâu bọ khi đến lấy mật hoặc lấy phấn hoa thường mang theo hạt phấn sang hoa khác.4.Đầu nhụy có chất dính khiến sâu bọ khi đến thì hạt phấn của hoa ... l hoa n tính. * Hiện tượng giao phấn của hoa được thực hiện nhờ những yếu tố: sâu bọ, nước, gió và người.Những hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhụy của hoa khác là hoa giao phấn. ãNhng...
  • 10
  • 648
  • 0
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... khoa học 2. Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở VN a. Nguyên nhân suy giảm tính đa dạng của thực vật ? Hậu quả từ những nguyên nhân đó ? Thế nào là thực vật quý hiếm ... niệm đa dạng của thực vật  Nêu khái niệm thực vật quý hiếm  Kể tên một vài loài thực vật quý hiếm  Nêu hậu quả của việc tàn phá rừng, khai thác bừa bải tài nguyên ảnh hưởng đến tính đa dạng ... 2. Tìm hiểu tình hình đa dạng thực vật ở Việt Nam GV yêu cầu học sinh đọc thông tin  II. Tình hình đa dạng thực vật ở BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong...
  • 6
  • 1,063
  • 4
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... loài +Sự đa dạng của môi trường sống +Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam Mục tiêu Tìm hiểu Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ... SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Giúp hs Phát biểu được sự đa dạng của thực vật là gì ?  Hiểu được thế nào là thực vật quí hiếm và kể tên được một vài loài thực ... ĐỘNG CỦA TRÒ a/Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật -Vì sao nói Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật -Gv bổ sung tổng kết lại về tính đa dạng cao của thực vật ở Việt nam b /Sự suy...
  • 6
  • 1,317
  • 5
Bí mật về sự xuất hiện của thực vật hạt kín ppsx

Bí mật về sự xuất hiện của thực vật hạt kín ppsx

Điện - Điện tử

... động vật ăn lá và quả của cây hạt kín tăng nhanh về số lượng, tạo điều kiện cho sự tiến hóa của thú có vú, và cuối cùng là sự xuất hiện của con người. Bí mật về sự xuất hiện của thực vật hạt ... về sự xuất hiện của thực vật hạt kín Sự xuất hiện của nhiều loài thực vật hạt kín (hay còn gọi là thực vật có hoa) trên Trái đất, đặc biệt là sự lan nhanh của chúng trong kỷ Phấn trắng (cách ... các cây con của thực thế bởi cây hạt kín. Và tới cuối kỉ Phấn trắng (65 triệu năm trước), sự thống trị của cây có hoa đã được thiết lập ở hầu hết mọi nơi trên Thế giới. Thực vật hạt trần chỉ...
  • 6
  • 566
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008