... cho thấy:- Việc sử dụng sơđồmạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống.+ Sử dụng sử dụng sơđồmạng (grap) cùng các phơng ... sử dụng sơđồmạng (grap), học sinh có nhiều cơ hội để trình bày ý kiến của mình trớc lớp, đợc các bạn, thầy cô góp ý nên khả năng trình bày một vấn đề, một bài tập tốt hơn.- Sơđồmạng (grap) ... dụng sơđồmạng (grap).Kết quả đạt đ ợc nh sau: -Bài dạy: "Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ " (Hoá học 9) +Lớp 9A : Phơng pháp truyền thống. +Lớp 9B: Sử dụng sơđồ mạng...
... tế thì mạng hỗn hợp này được ứng dụng nhiều hơn, các tổng đài lớn sẽ được nối với nhau rồi bức xạ ra các tổng đài nhỏ hơn. vẽ hình 2.2.2- Các cấp của mạnglưới và tổng đài: Tuỳ vào mạng và ... Cấp nội hạt a. Mạng liên lạc quốc tế: Là mạng nối giữa các tổng đài quốc tế hoặc giữa các cổng liên lạc quốc tế giữa các quốc gia với nhau. b. Mạng liên lạc quốc gia: Một mạng quốc gia bao ... thể truy xuất từ các mạng hợp nối. Các trung tâm sơ cấp hình thành nên các giao tiếp giữa trung kế và các mạng hợp nối. Mỗi tổng đài cục bộ được kết nối đến một trung tâm sơ cấp là trực tiếp...
... tôi đà nghiên cứu và áp dụng kinh nghiệm: "Sửdụng sơđồmạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" .Sơ đồ mạng (grap nội dung) là điểm tựa cho sự lĩnh hội và tái ... luyện tập. Việc sử dụng sơđồmạng (grap) phối hợp cùng các phơngtiện dạy học khác đà góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lợng dạy và học trongnhà trờng.Sử dụng sơđồmạng (grap) là một trong ... dụng sơđồmạng (grap).Kết quả đạt đ ợc nh sau: -Bài dạy: "Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ " (Hoá học 9) +Lớp 9A : Phơng pháp truyền thống. +Lớp 9B: Sử dụng sơđồ mạng...