...
Kết quả : S = {4, 8}.
Hoạt động 5
Luyện tập (7 phút)
Bài số 8 tr 10 SGK.
(Đề bài đa lên bảng phụ hoặc màn hình)
HS giải bài tập theo nhóm.
Nửa lớp làm câu a, b.
Nửa lớp làm câu c, d.
Kết ...
Bài 32 tr 23 SGK.
GV yêu cầu HS hoạt động
HS hoạt động nhóm
c)
7x 1 16 x
2x
65
+=
d) 4 (0,5 1,5x) =
5x 6
3
Kết quả c) x = 1
d) x = 0
GV có nhận xét bài giải. HS nhận xét, chữa bài. ...
3
x
2
1
x
2
Sau khi tìm đợc x =
4
7
phải
đối chiếu ĐKXĐ :
x =
4
7
thoả mÃn ĐKXĐ.
Vậy x =
4
7
là nghiệm của
phơng trình.
GV : Trong bàigiảng trên, khi
khử mẫu hai vế của phơng...
...
cực nhận thức của học sinh.
Về nội dung: Thiếtkếbàigiảngtoán7 tập 1 tuân theo đúng trình tự bài
giảng trong sách giáo khoa toán7 tập 1: gồm 72 tiết. ở mỗi tiết đều chỉ rõ mục
tiêu về ...
cuốn sách hoàn thiện hơn trong lần tái bản sau.
Chúng tôi xin chân thành cảm tạ!
Tiếp thu ý kiến bạn đọc, chúng tôi đà biên soạn và cho in:
Thiết kếbàigiảngToán7 - 2 tập.
Thiết kếbàigiảng ... tập.
Thiết kếbàigiảngtoán7 - tập 1 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa
mới ban hành năm học 2003 2004. Sách giới thiệu một cách thiếtkếbàigiảng
toán 7, tập1 theo tinh thần đổi...
... đánh giá
kết quả bài học , chú ý tới mục tiêu xây dựng phương pháp học tập , đặc biệt là
tự học .
2/ Thay đổi cách soạn chuyển trọng tâm từ thiếtkế các hoạt động của thầy sang
thiết kế các hoạt ... nghiệm dạy học :
THIẾT KẾBÀI SOẠN
THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS
Giáo viên : Võ Thị Kim Oanh
Tổ toán - Trường THCS Nguyễn Khuyến
- EaKar tháng 11 năm 20 07 -
Giáo viên ...
2 2
74 52 .74 26p = + +
b)
2 2 2 2
(3 5.3 1) 2.(5.3 1)(3 5.3 1) (5.3 1)q = − + + − − + + −
HS cần “thể hiện “được hằng đẳng thức
2 2 2
2 ( )A AB B A B+ + = +
a)
2 2 2 2
74 2.26 .74 26 (74 26)...
...
làm đúng và nhanh nhất.
3 57
= 100 + 3 57 =
4 57.
b) 72 + 69 + 128 = (72 + 128) +
69
= 200 + 69 =
269.
c) 25.5.4 27. 2 = (25.4).(5.2). 27
= 100.10. 27 =
270 00.
d) 28.64+28.36 = 28(64+36) ... thức, thái độ và kĩ năng đợc quy định trong chơng trình.
Sách ThiếtkếbàigiảngToán 6 đà xác định cụ thể mục tiêu cần
đạt ở từng bài học nhằm giúp giáo viên có cơ sở định hớng chính
xác ...
+ GV đa tranh nhà toán học Đức
Gau-xơ,
g
iới thiệu ôn
g
sinh
năm 177 7 và mất năm 1855.
Gọi 1 HS đọc "Cậu bé
g
iỏi tính
toán& quot;
áp dụng: Tính nhanh
A = 26 + 27 + 28 + + 33
GV...
... - 57 . 33 - 67 . (-23)
= -1881 + 1541
= -340.
GV: có thể
g
iải cách nào nhanh
hơn?
g
ọi HS2 lên bản
g
. Làm nh
vậy là dựa trên cơ sở nào?
Cách 2:
= - 57. 67 - 57. (-34) - 67. 34 - 67( - 57) ... "+", có thể "-").
- GV
y
êu cầu HS làm bài tậ
p
73 , 74
trang 89 SGK.
- HS làm bài tập 73 , 74 SGK
-5.6 = -30; 9 . (-3) = - 27;
-10.11 = -110; 150.(-4) = -600
b) Chú ý: 15 ... 0.
- HS nêu kết quả của phép nhân một
số nguyên với 0.
- GV cho HS làm bài tập 75 trang 89. - Bài 75 SGK: So sánh
-68 . 8 < 0.
15 . (-3) < 15
( -7) . 2 < ( -7) .
c) Ví dụ: (SGK...
... SGK tr7.
GV : Yêu cầu HS đọc Nhận xét
tr7 SGK.
GV hớng dẫn HS lm
tr7
HS đọc Nhận xét tr7 SGK.
http://tuhoctoan.net
38
Hoạt động 3
Tổ chức Trò chơi "thi lm toán nhanh" (7 phút) ...
thiết kế bi giảng
trung học cơ sở
Ã
nh xuất bản h nội 2004
tập một
http://tuhoctoan.net
41
= 8x
3
+ 12x
2
y + 6xy
2
+ y
3
Hoạt động 3
5. Lập phơng của một hiệu ( 17 ... 5x 1
x2
12x 10x 2
6x 5x x
6x 17x 11x 2
+
ì
+
+
+
+
GV lm chậm từng dòng theo
các bớc nh phần in nghiêng
tr7 SGK.
HS cả lớp nhận xét bi của
bạn.
HS nghe giảng v ghi bi.
GV nhấn mạnh...
... dới chúng ta đÃ
giải nhiều bàitoán tìm x, nhiều bài
toán đố. Ví dụ, ta có bàitoán sau :
Vừa gà
, bao nhiêu chó
GV đặt vấn đề nh SGK tr 4.
Một HS đọc to bàitoán tr 4 SGK.
Sau đó GV ...
3
2
.
Tập nghiệm của phơng trình
S =
3
5;
2
d)
3
7
x 1 =
1
7
x (3x 7)
3x 7 = x (3x 7)
3x 7 x (3x 7) = 0
(3x 7) (1 x) = 0
http://tuhoctoan.net
Hong NGọc Diệp (Chủ biên) ...
Bài 22 tr 17 SGK.
HS hoạt động theo nhóm. HS hoạt động theo nhóm.
1
2
lớp làm câu b, c.
b) Kết quả S = {2 ; 5}
1
2
lớp làm câu e, f.
c) Kết quả S = {1}
e) Kết quả S = {1 ; 7}
f) Kết...
... (Chủ biên)
đàm thu hơng - lê thị hoa - nguyễn thị thịnh - đỗ thị nội
Thiết kếbài giảng
toán
toántoán
toán
trung học cơ sở
Nhà xuất bản Hà nội 2005
tập một
http://tuhoctoan.net
... A 0
Chữa bài tập 12(a, b) tr 11 SGK. Chữa bài tập 12(a, b) tr 11 SGK.
Tìm x để mỗi căn thức sau có nghĩa :
a)
2x 7
+
; b)
3x 4
+
a)
2x 7
+
có nghĩa 2x + 7 0
x
7
2
b)
3x ... yêu cầu HS làm bài tập 17( b, c)
tr 14 SGK
b)
4 2 2 2 2
2 .( 7) (2 ) . ( 7)
=
= 2
2
. 7 = 28
c)
12,1.360 12,1.10.36
=
=
121.36
=
121. 36
= 11. 6 = 66
GV cho HS làm bài tập 19(b,...
... N
*
, x > y > 7)
Ta có phơng trình : x = 3y (1)
Trớc đây 7 năm, tuổi mẹ và tuổi con
lần lợt là x 7 (tuổi) và y 7 (tuổi)
Theo đề bài ta có phơng trình :
x 7 = 5(y 7) + 4
hay x 5y ... dẫn về nhà (2 phút)
Học bài, xem lại các bài tập đà chữa.
Bài tập 33, 34 SBT.
Nghiên cứu trớc Đ5. Giải bàitoán bằng cách lập hệ phơng trình.
Tiết 40 Đ5. Giải bi toán bằng cách
http://tuhoctoan.net
... giải bàitoán bằng cách lập hệ phơng trình.
Làm bài tập số 29 tr 22 SGK ; số 35, 36, 37, 38 tr 9 SBT.
Đọc trớc
Đ6. Giải toán bằng cách lập hệ phơng trình (tiếp).
Tiết 41 Đ6. giải bi toán...