soan huong dan hoc bai tu tinh

... quy đinh của Bộ Giáo dục đào tạo, môn Hoá học trong các trường THPT có thời gian từ 2-2,5 tiết/ tu n, thời gian đó nếu để giảng giải kiến thức và luyện tập cho HS thì không đủ; nhưng nếu để HS ... định khả năng của mình. Nó có ý nghĩa quyết định quan trọng đối với sự thành đạt của mỗi người. Tuy tự học có một vai trò hết sức quan trọng nhưng tự học của HS cũng không thể đạt được kết quả ... phải đặt mình vào vị trí người hướng dẫn HS nghiên cứu. 74B 1.3.7.Hệ thống kỹ năng tự học [24] Tu theo môn học mà HS có những kĩ năng tự học phù hợp. Một cách chung nhất, HS cần phải được rèn...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Bồi dỡng học sinh I. Mục tiêu: Giúp HS * Tiếng việt : *Tiếng việt - Hoàn thành vở tập viết Tu n 19 tu n 20 *Toán - Biết nêu bài toán có lời văn II. Các hoạt động dạy học: ND dạy học Hoạt ... dòng từ lễ phép, gạo nếp( nếu còn thời gian) - Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu. - Nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS học tốt. Hát + HS trả lời + HS mở SGK. +HS đọc cá nhân( phân tích tiếng) + ... nhanh GV nêu yêu cầu. - GV quan sát - GV chốt nhận xét trò chơi - GV chốt nhận xét - Nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS học tốt. + HS mở SGK. + Một số HS yếu đọc. +HS đọc cá nhân( phân tích tiếng) +...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 15:11

... xét. *Bài 4 (VBT- trang 31) - YC HS dùng thẻ đúng, sai để giơ thẻ -Gv nhận xét - Nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS học tốt. Hát + HS trả lời + HS mở SGK. +HS đọc nối tiếp câu +HS đọc nối tiếp ... Đặt 1 câu có tiếng chứa vầ an hay at. - YC HS trả lời các nhân -GV nhận xét - Nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS học tốt. Hát + HS trả lời + HS mở SGK. +HS đọc nối tiếp câu +HS đọc nối tiếp ... Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh I. Mục tiêu: Giúp HS *Tập viết - Hoàn thành vở tập viết Tu n 25 *Chính tả : Phân biệt đợc an hay at II. Các hoạt động dạy học: ND dạy học Hoạt động...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... soạn thảo văn bản tiếp: Cách 1: Vào theo đờng dẫn đà save trớc đây. VD: vào theo địa chỉ C:\Bailam \bai1 Cách 2: Vào Word2003, sau đó vào menu File > Open sau đó chọn đờng dẫn nh hình bên ... Nguyễn Đức Tính 12 Tin 23 Giáo trình đào tạo Word cơ bản - Đào tạo cho nhiều đối tợng. 8) Picture: dùng để chèn ảnh vào văn bản. 9) Diagram: chèn kiểu hình vẽ vào văn bản. 10) Text box: tạo ... nào ta không muốn chèn nữa thì chọn OK. 8) Chèn tranh vào vị trí con trỏ: Vào menu Insert > Picture > From file: Ta chọn ảnh cần đem vào rồi nhấn vào nút Insert 9) Đánh ký tự hay số đầu...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... nhanh GV nêu yêu cầu. - GV quan sát - GV chốt nhận xét trò chơi - GV chốt nhận xét - Nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS học tốt. + HS nghe +HS mở SGK + Một số HS yếu đọc. +HS khá , giỏi đọc( có thể ... từ hoà bình, chích choè ( nếu còn thời gian) - Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu. - Nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS học tốt. Hát + HS trả lời + HS mở SGK. +HS đọc cá nhân( phân tích tiếng) +...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:11

... bị: - Nam Cao là tên thật hay là bút danh, nếu là bút danh thì tên thật của Nam Cao là gì? - Bút danh Nam Cao xuất hiện từ giai đoạn sáng tác nào của nhà văn? Bút danh ấy xuất phát từ đâu - Truyện ... lứa tu i học sinh chúng ta cần có những suy nghĩ và hành động đúng đắn trong tình bạn, tình yêu. ? Đến năm 20 tu i, Chí làm gì, ở đâu, nỗi khổ nhục của Chí là gì GV NX&KL: - Năm 20 tu i: ... trích ra nhiều câu danh ngôn về việc tự học. Trong đời sống văn hóa, văn học trong và ngoài nước, xưa và nay cũng có thể dẫn ra không biết bao nhiêu tấm gương tự học của các danh nhân chính trị,...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:26

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:58

Ngày tải lên: 19/12/2014, 15:42

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:12

Ngày tải lên: 02/03/2015, 12:43

Ngày tải lên: 09/04/2015, 19:38

Ngày tải lên: 24/04/2015, 15:02

Ngày tải lên: 08/11/2012, 00:03

... tập” [ 7 ] Biểu hiện bao trùm nhất của tinh thần đổi mới là việc chú trọng đưa ra những câu hỏi có tính sáng tạo. Mức độ khó, dễ của loại câu hỏi này tuy không giống nhau nhưng đều hướng đến ... người học. Câu hỏi sáng tạo phong phú và đa dạng, có nhiều cách hỏi, cách nêu vấn đề khác nhau, tu thuộc vào tính chất, đặc điểm riêng của mỗi bài học. Từ những câu hỏi đó yêu cầu học sinh phải ... dung lƣợng kiến thức lớn và khó, chƣa phù hợp với thời gian và khả năng nhận thức của học sinh: Tuy không nhiều nhưng ở một số bài cách đặt câu hỏi còn chưa phù hợp với thời gian và khả năng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... “Delete” để xóa câu trả lời từ danh sách. Bước 8: Xác định câu trả lời nào là lựa chọn đúng trong danh sách bằng cách kích chọn vào nút bấm lựa chọn (màu xanh đầu danh sách). Bước 9: Trong ... iot (hidro iotua, axit iothiđric, iotua): tính chất, ứng dụng 5.6. Luyện tập 5.7. Thực hành  Một số lưu ý về nội dung dạy học - Khi nghiên cứu vị trí các halogen trong hệ thống tu n hoàn và ... viên đưa nội dung vào. Danh sách iDevices nằm ở bên tay trái của chương trình exe bao gồm các dạng sau: - Activity: Các hoạt động xảy ra trong quá trình học. - Case Study: Một câu chuyện có...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... chức năng trên. Bốn chức năng trên luôn luôn quan hệ chặt chẽ với nhau. Tuy nhiên, có thể có những cách kết hợp khác nhau tu đối tượng hợp thức, phương pháp đanh giá. Do đó, có thể trong từng ... hạn, một giáo viên Lịch sử trung học phổ thông một tu n dạy 18 tiết (theo quy định của nhà nước), bài kiểm tra 1 tiết, 15’ chấm trong 1 tu n trong khi vẫn phải thực hiện công việc khác một ... với công nhân nảy sinh và dẫn đến những cuộc đấu tranh giai cấp đầu thời cận đại. Sự ra đời của Tuyên ngôn Đảng cộng sản đã khẳng định công lao to lớn của C.Mác và Ắng-ghen đối với phong trào...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:24