soan giao an chu de ban than be

Ngày tải lên: 26/11/2014, 09:33

... địa phơng trong những ngày tết. - Tích cực tham gia các hoạt động trang trí lớp và nhừ cửa chu n bị đón tết. - Vui vẻ, quan tâm đến mọi ngời thân trong gia đình. 5 Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận ... phú để cùng các bạn và cô giáo trang trí lớp chu n bị đón tết. - Thích hát và vận động các bài hát trong chủ đề và các bài hát về mùa xuân. - Biết lựa chọn trang phục đẹp, phù hợp khi đi chơi ... sánh nhiều ít. 3 Phát triển ngôn ngữ xung quanh. - Biết sử dụng từ ngữ để nói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình, kể lại đợc chuyện vừa xảy ra. - Biết nói năng lễ phép không...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 17:06

... chiến thắn vẻ vang trước quỷ vương Ra va na. Ra ma ngi ngời tiết hạnh của Xita,nổi cơn ghen giữ dội, không muốn nhận lại nàng làm vợ.Xita đau đớn đến choáng ngợp ,ra sức thanh minh cho sự ... Xita quyết định bước vào giàn lửa thiêu để thần lửa Anhi chứng minh cho nàng.Thần lửa Anhi đã cứu nàng và Ra ma vô cùng sung sướng dang tay đón lấy Xita .Hai người đưa nhau trở về kinh đô ... tả và biểu cảm. HĐ2: Gv hướng dẫn HS tìm hiểu bài tập. - Ba bài tập chia cho 6 nhóm. - Thời gian thảo luận 7 phút. - Nhóm 1 tìm các sự việc tiêu biểu cho đoạn trích "Chiến thắng Mtaomxây"(Trích...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 02:11

... tự tên ban “Tuấn” Cô nói trong tên 1 bạn cũng có chữ cái mà chúng mình vừa học đấy để biết bạn ấy tên là gì và bạn đó có thói quen ra sao cô tặng lớp 1 bức tranh nhé. -cô treo tranh lên ... bạn thực hiện 2) Chu n bị : - Đồ dùng của cô: + Mô hình câu chuyện Mắt của thỏ nâu +Thẻ chữ tên câu chuyện Măt của thỏ nâu +Thẻ chữ a,ă,â to +Hoa chứa chữ cái a,ă,â +Tranh trò chơi Tìm ... trò chơi Tìm chữ cái còn thiếu trong từ +tranh có bài thơ chứa nhóm chữ a,ă,â +Tranh tô màu,tìm nối chữ,tìm chữ vừa học cho trẻ. - Đồ dùng của trẻ: + Chu n bị bài tập cho mỗi nhóm trẻ. + Thẻ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... truyện - Quan sát tranh , kể truyện theo tranh - Trẻ biết kể lại nội dung bức tranh dưới sự hướng dẫn của cô. - Trẻ biết chơi cùng các bạn, không tranh giành đồ chơi. - Các loại tranh ảnh, ... động với đồ vật: Chơi với đất nặn, lắp ghép đồ chơi. - Góc xem tranh: Xem tranh, kể chuyện theo tranh. - Hoạt động ngoài trời. - Quan sát đồ chơi ở các góc chơi. - TCVĐ: tập tầm vông, nu na nu ... đích: Trẻ quan sát, nhận biết được một số đặc điểm của lớp, những cảnh vật quanh sân trường. *Chu n bị: Phấn, ghế cho các cháu, còi thổi. *Hướng dẫn: - Cô dẫn trẻ đi quanh sân trường và quan sát...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 18:11

... *Kết luận: + Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ để cảm ... nói chuyện về tầm quan trọng của mắt, giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều thứ, thấy được vật cản, xe cộ khi đi đường đảm bảo an toàn giao thông. + Vì vậy, mắt rất quan ... tác bài “Nào chúng ta cùng tập thể dục” + Theo các con giác quan nào là quan trọng nhất? Vì sao? + Để biết xem giác quan nào quan trọng nhất, các con hãy xem tập 2 của bộ phim “ Mỗi người...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 18:20

... nhau.Cô nhận xét chung. Phát bé ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan trong tuần. *Trẻ chơi tự do ở các góc, cô bao quát quá trình trẻ chơi Đánh giá. Tổ trởng chuyên môn( BGH) ... các mãnh tranh rời thành các ch cỏi a ă â -Cho tr chi : Thi xem ai nhanh. +Hai đội thi nhau lên chọn các bức tranh cú cha ch ỏi a ă â trong vũng 2 phút đội nào tìm được nhiều bức tranh hơn đội ... 2: Quan sát -đàm thoại. - Cho trẻ k một số bộ phận trên cơ thể trẻ và tác dụng của các bộ phận đó.(1-2 trẻ). -Cho trẻ về thành 3 nhúm quan sỏt tranh. Cho trẻ nhận xét về nội dung bức tranh. Cô...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:00

... ngày: Cô nêu tiêu chu n bé ngoan. Những cháu trong ngày hoạt động tốt sẽ được cắm cờ bé ngoan. Cô nhắc nhở động viên những cháu chưa ngoan cần cố gắng hơn để được hoa bé ngoan như các bạn VII. ... cho các con nghe câu chuyện CẤY BÉ MŨI DÀI - Cô kể lần 1 kèm theo tranh; tóm tắt nội dung chuyện - Cô kể lần 2: trích dẫn đàm thoại theo nội dung từng tranh + Trong câu chuyện cô kể có ai + Cậu ... thi đội nào chuyền bóng nhanh mà không bị rơi + Cô làm mẫu 1 đến 2 lần vừa làm vừa hướng dẫn trẻ cách chuyền và bắt bóng không bị rơi + Cô cho trẻ chuyền; cô khuyến khích 2 đội chuyền không...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:56

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:56

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:56

Ngày tải lên: 15/09/2014, 17:19

Ngày tải lên: 13/10/2014, 21:56

Ngày tải lên: 13/10/2014, 22:08

Ngày tải lên: 28/11/2013, 21:11

... dây trên cao, cho trẻ treo đồ chơi trang trí lớp lên dây, Cô gợi hỏi trẻ: - Hỏi trẻ phía trên có gì? * Cho trẻ dán các chấm tròn, bông hoa, ngôi sao…trang trí nền nhà - Hỏi trẻ phía dưới ... “Đi nắng” 3. Hoạt động 3: Thi xem ai khéo - Cho trẻ vận động theo nhạc bài “Đi dép” và kết hợp mang dép vào chân + Giáo viên gợi hỏi trẻ dép ở phía nào? (Phía dưới) + Dưới chân có gì? + Gợi...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:21

Ngày tải lên: 26/11/2014, 10:34

Ngày tải lên: 26/11/2014, 10:40

... daùy: 26/9/2007 CHU ẹE HOAẽT ĐỘNG THÁNG 9 THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC Hoạt động 2 : THI HÙNG BIỆN VỀ “TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN HỌC SINH ... trả lời. Ban giám khảo nhận xét, cho điểm. 5 phút Văn nghệ MC Giới thiệu một bạn lên trình bày một bài hát để thay đổi không khí. 5 phút Trình bày thảo luận câu 3 MC; các nhóm; ban giám ... viên, quan điểm chung của đội về cuộc thi,…) MC Giới thiệu nhóm 3 lên thi phần chào hỏi. Nhóm 3 Thể hiện nội dung chào hỏi (Yêu cầu phải giới thiệu được: Tên đội, các thành viên, quan điểm chung...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27