... TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM ĐIỆN BÀN-QUẢNG NAM GIÁO ÁN NGỮVĂNTU N 12 TIẾT 48 Giáo viên biên soạn: LÊ THỊ DIỆU THUÝ Tập làm vănTập làm vănLUYỆNTẬPXÂYDỰNGLUYỆNTẬPXÂY ... văn (Đề: Kể đổi quê em) - Đọc tham khảo “Bàn tay yêu thương”(SGK -123) - Chuẩn bị tiết sau: “Bài viết số 3: Văntự - Kể chuyện đời thường” Kính chúc quý thầy cô giáo sức khoẻ, dạy tốt • LỚP 6/ 2 ... em học tập) g Kể người thân em (ông bà, bố mẹ, anh chị …) Em tìm thêm một, hai đề văntự loại ghi vào Các đề văntự loại * Kể kỉ niệm hồi ấu thơ làm em nhớ * Kể chuyến thành phố * Kể chuyến quê...
... 155 1 56 157+ 158 159 160 161 + 162 163 164 165 166 + 167 168 169 170+171 172+173 174+175 Luyện nói: Nghị luận đoạn thơ, thơ Những xa xôi Chương trình địa phương ( phần Tập làm văn) Trả tập làm văn ... phẩm văn học Một thứ quà lúa non: Cốm Trả Tập làm văn số 3; KT TV Chơi chữ 60 16 17 18 61 62 Làm thơ lục bát Chuẩn mực sửdụngtừ 63 ,64 65 66 Mùa xuân HDĐT: Sài Gòn yêu Luyệntậpsửdụngtừ 67 68 ... miêu tâm trong văntự 13 CĐBS: Phân biệt độc thoại, đối thoại , độc thoaị nội tâm tả trước tập thể 65 14 66 +67 68 +69 70 71+72+73 74+75 15 16 76 77+78+79 80 81 17 18 19 81+82+83 85 86 +87 88 89+...
... -Hình bạn cho ăn mặc tỏ người văn minh”, “sành điệu” - Sựvăn minh sành điệu có phải làm nên nhờ vào việc chạy theo mốt này, mốt đâu 5 Bàitập 5(SGK- T 1 26) Viết đoạn văn trình bày luận điểm dàn ... biết, lịch sự, văn hóa Nhưng chạy theo mốt xã hội nói chung, nhà trường nói riêng lại vấn đề cần phải xem xét, bàn bạc kỹ Nhiều bạn cho chạy theo mốt thể người đại, văn minh, có văn hóa Chạy theo ... tố Tự sự- Miêu tả cần thiết văn nghị luận Nó giúp việc trình bày luận văn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, có sức thuyết phục Yêu cầu đưa yếu tố Tự sự- Miêu tả vào văn nghị luận: -Xác định vừa...
... tự miêu tả vào văn nghị luận I Tìm hiểu đề: Đề bài: Trang phục văn hoá Thể loại: Nghị luận Vấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá Chạy theo mốt người học sinh có văn hoá II Luyện ... mốt mốt đâu! c Viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự miêu tả * Chú ý: - Có thể chọ luận điểm mục (1) để phát triển thành đoạn văn - Đoạn văn phải có đến câu - Đảm bảo nội dung, làm rõ luận điểm ... Hình bạn cho ăn mặc tỏ ngưòi văn minh, sành điệu Và có lẽ bạn tưởng sành điệu, văn minh làm cho trở thành người thức thời hơn, đại .Vậy sang trọng, có sành điệu, văn minh nữa, có phải làm nên...
... vào văn nghị luận Thảo luận nhóm c Viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự miêu tả * Chú ý: - Có thể chọn luận điểm mục (1) để phát triển thành đoạn văn - Đoạn văn phải có đến câu - Đảm bảo nội dung, ... tả vào văn nghị luận tiết 120: luyệntập đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận I Tìm hiểu đề: Đề : Trang phục văn hoá Thể loại : Nghị luận Vấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá ... mốt tung thị trường bạn tiết 120: luyệntập đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận VD 2: Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá, với lứa tu i...
... hứng thú học phân môn tập làm văn, phân môn đòi hỏi kỉ viết Khi thực theo phương pháp này, nhận thấy học sinh lớp thích học phân môn tập làm văn Giờ học Tập làm văn trở nên nhẹ nhàng Những học ... vào lớp Một * Cách : Gợi mở vào đề câu đố CÁCH TIẾN HÀNH : Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬPXÂYDỰNG MỞ BÀI TRONG BÀIVĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT” , ta tiến hành sau : * Họat động : Ta cho học sinh tham ... đối thọai - … (HS nêu thiếu, GV bổ sung thêm vài cách) * Họat động Thực hành : Đề : Hãy viết mở gián tiếp để tả đồ chơi (hoặc dụng cụ học tập) mà em thích - HS suy nghĩ 1’ để chọn cách mở cách...
... hứng thú học phân môn tập làm văn, phân môn đòi hỏi kỉ viết Khi thực theo phương pháp này, nhận thấy học sinh lớp thích học phân môn tập làm văn Giờ học Tập làm văn trở nên nhẹ nhàng Những học ... học sinh – 10 tu i, không nên đặt yêu cầu cao khiến cho học sinh cảm giác chán nản cuối học mẫu, dần sáng tạo em Hãy hướng dẫn em học Tập làm văn với tên gọi phân môn Tập cho em làm văn Tục ngữ ... lớp Một * Cách : Gợi mở vào đề câu đố ……………… CÁCH TIẾN HÀNH : Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬPXÂYDỰNG MỞ BÀI TRONG BÀIVĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT” , ta cĩ thể tiến hành sau : Họat động : Ta cho học sinh...
... viet baivan ngi luan den mau au co • van nghi luan vi can ban be • ta baivan nghi luan bai lang • nhung baitap viet baivan co sudung mieu ta noi tam va nghi luan • nghi luan ve vi nguoi ... ket hop cac kieu van ban tusu thuyet minh va nghi luan voi • www viet1 doan van co sudung yeu to nghi luan va mt noi tam voi chu de ton su dao • viet mot doan van co sudung yeu to mieu ta nghi ... Không dùng tràn lan yếu tố miêu tả, tự Bởi lẽ mục đích văn nghị luận - Các yếu tố miêu tả tựdùng với mục đích làm sáng rõ, bật luận điểm văn nghị luận II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Những yếu tố tự miêu...
... truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tu i hoàn cảnh sống O Tiết 120 luyệntập đa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận I Tìm hiểu đề: - Thể loại: NL giải thích - VĐNL: trang phục H văn hoá - Đối ... cho trở thành ngời văn minh, sành (2.Giải thích nguyên nhân) điệu e/ Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tu i hoàn cảnh sống ... lại thay đổi nhiều đến ! - Trong văn nghị luận không đa vào câu văn thừa (câu có nội dung không sát với luận điểm) Tiết 120 luyệntập đa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận I Tìm hiểu đề: -ĐV(...
... hệ thống loại văn kể chuyện, phục vụ cho yêu cầu rèn kĩ phận trình sản sinh ngôn Nội dung kiến thức yêu cầu luyệntập kĩ loại văn kể chuyện dạy lớp thể qua 19 tiết kể từtu n đến tu n 18 chiếm ... cốt truyện rèn luyện kĩ để tạo sở vững cho kĩ phát triển ý xâydựng đoạn văn ( tu n 6, 7) kĩ xâydựngvăn hoàn chỉnh ( Tu n 8,9….) Đối với dạng sách giáo viên thể quy trình giảng dạy định hướng ... để viết câu văn sinh động; bước đầu biết kể lại câu chuyện tạo lập Tuy nhiên tiết dạy hoạt động học sinh vẵn bộc lộ số hạn chế định (Kĩ dùngtừ viết câu văn, liên kết việc thành đoạn văn có đủ...
... tơi thích học phân mơn tập làm văn Giờ học Tập làm văn trở nên nhẹ nhàng Những học sinh yếu kém, nhiều biết làm văn ngày tiến Khơng tượng để trắng, khơng tượng copy văn mẫu Và có làm với mở dễ thương, ... CÁCH TIẾN HÀNH : Thực : Lê Thúy Hiền Trang SKKN văn miêu tả Hướng dẫn luyệntậpxâydựng mở Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬPXÂYDỰNG MỞ BÀI TRONG BÀIVĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT” , ta cĩ thể tiến hành sau ... học sinh – 10 tu i, khơng nên đặt u cầu q cao khiến cho học sinh cảm giác chán nản cuối học mẫu, dần sáng tạo em Hãy hướng dẫn em học Tập làm văn với tên gọi phân mơn Tập cho em làm văn Tục ngữ...
... Tập làm vănLuyệntậpxâydựng đoạn văn kể chuyện Bài : Dựa vào tranh lời kể dới tranh, kể lại cốt truyện Ba lỡi rìu Một chàng tiều phu đốn củi lỡi rìu bị văng xuống sông Một cụ ... thực,thật sống đ ợc h ởng hạnh phúc Bài 2: Phát triển ý nêu dới tranh thành đoạn văn kể chuyện Chú ý: a.Hình dung đầy đủ diễn biến đoạn: -Các nhân vật làm gì? -Các nhân vật nói gì? b.Miêu tả: ... vt lm gỡ? Nhõn vt núi gỡ? Ngoi hỡnh nhõn vt Li rỡu vng, bc, st Chàng tiều phu đốn củ lỡi rìu bị văng xuống sông Cả gia tài nhà ta có lỡi rìu Nay rìu làm để sống đây? Chàng trần, đóng khố, ngời...
... cổ thụ đầu làng Tập làm văn CỦNG CỐ 1/ Thế kết không mở rộng văn miêu tả cối ? * Kết không mở rộng kết nói lên tình cảm người tả với lợi ích cối 2/ Thế kết mở rộng văn miêu tả cối ? * Kết mở ... người phút mệt nhọc Nó chứa đựng mồ hôi, công sức ông em, làm em yêu quý vô ngần Tập làm vănTập làm văn * Bàitập 1: Có thể dùng câu sau để kết không? Vì sao? a) Rồi đây, đến ngày xa mái trường ... cảm người tả cây, … Tập làm văn * Bàitập : Quan sát mà em thích cho biết: a) Cây ? b) Cây có lợi ích ? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm vănBàitập 3: Dựa vào câu...
... hứng thú học phân môn tập làm văn, phân môn đòi hỏi kỉ viết Khi thực theo phương pháp này, nhận thấy học sinh lớp thích học phân môn tập làm văn Giờ học Tập làm văn trở nên nhẹ nhàng Những học ... nhiều biết làm văn ngày tiến Không tượng để trắng, không tượng copy văn mẫu Và có làm với mở dễ thương, hấp dẫn Thực : Lê Thúy Hiền Trang SKKN Hướng dẫn luyệntậpxâydựng mở văn miêu tả IV- ... học sinh – 10 tu i, không nên đặt yêu cầu cao khiến cho học sinh cảm giác chán nản cuối học mẫu, dần sáng tạo em Hãy hướng dẫn em học Tập làm văn với tên gọi phân môn Tập cho em làm văn Tục ngữ...