0

soạn văn 9 bài cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

 Hướng dẫn lập : Báo cáo ngân lưu (gián tiếp và trực tiếp), Báo cáo nguồn tiền và sử dụng tiền, ngân lưu dự án

Hướng dẫn lập : Báo cáo ngân lưu (gián tiếp trực tiếp), Báo cáo nguồn tiền sử dụng tiền, ngân lưu dự án

Kế toán - Kiểm toán

... Tan Binh 1Hướng dẫn lậpBáo cáo ngân lưu (gián tiếp trực tiếp) , Báo cáo nguồn tiền sử dụng tiền, ngân lưu dự án2-Oct-03 2Bảng cân đối kế toán(Ngày 31/12)TÀI SẢN 199 9 2000øN PHẢI TRẢ ... doanh:- 293 Lưu ý: Kết quả thống nhất với phương pháp gián tiếp (xem slide 9) 2-Oct-03 14Liên hệ giữa 3 báo cáo tài chínhv Giữa Báo cáo ngân lưu Báo cáo thu nhập:- Với phương pháp gián tiếp, ... ngân lưu(CF: Cash Flows)Ngân lưu 199 9 2000Thay đổiTiền mặt 200 2- 198 Khoản sẽ thu -358 100 458 358Hàng tồn kho -330 220 550 330Tài sản cố định ròng 70 92 0 850 -70Vay ngân hàng -120 250...
  • 9
  • 13,256
  • 168
ly thuyet va bt cau gian tiep va cau bi dong-On thi tn 2009

ly thuyet va bt cau gian tiep va cau bi dong-On thi tn 2009

Tiếng anh

... appearance8- 29. Choose the best answer A, B, C or D for each of the following sentences.8. Can I use a pencil ___________a pen?A. in spite of B. instead of C. in case of D. in favour of 9. Peter ... have time", he said to us. > 8.I said to him :"Where did you put it ?" > 9. Bill says to me, "Where will he go tomorrow?" > 10. John said :"I have finished ... swimming pool is?", I asked Mary. > 18. "Do you like this?- "yes" > 19. They asked us, "May we smoke here in this room?" > 20. The teacher told them "Memorize...
  • 4
  • 1,349
  • 34
Soạn bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

Soạn bài Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp

Công nghệ

... Soạn bài Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. DẪN TRỰC TIẾP NHƯ THẾ NÀO?a) Đọc các đoạn trích dưới đây nhận xét về phần in đậm:(1) ... làđể ngăn cách giữa hai bộ phận (lời người dẫn nội dung được dẫn) trong câu dẫn gián tiếp. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Các đoạn trích dưới đây là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp? Nội ... nghĩ (dựa vào từ hiểu trong bộ phận lời dẫn) được thuật lại. Giữa nội dung (lời nói hay ý nghĩ) được dẫn với lời người dẫn trong kiểu lời dẫn gián tiếp này không có dấu câu để ngăn cách. Người...
  • 2
  • 7,440
  • 12
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 5)

Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 5)

Ngữ văn

... Kiểm tra só số của lớp.2/ Kiểm tra: Thế nào là cách dẫn trực tiếp? Cách dẫn gián tiếp? Cho 1 ví dụ đổi theo cách còn lại.( 2 hs)3/ Bài mới: Ngôn ngữ là một hiện tượng xã hội không ngừng phát ... VIÊN HỌC SINH.1/ Giáo viên : Soạn bài chuẩn bị bảng phụ2/ Học sinh: Soạn bài chu đáo ở nhà.C. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG1/ Ổn định lớp: Kiểm tra só số của lớp.2/ Kiểm tra: Thế nào là cách dẫn ... CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH.1/ Giáo viên : Soạn bài chuẩn bị bảng phụ cho hs thi bài tập 1 bài tập GV ra xen kẽ.2/ Học sinh: Soạn bài chu đáo ở nhà.C. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG1/ Ổn...
  • 12
  • 3,892
  • 4
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 4)

Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 4)

Ngữ văn

... 05/10/2008Tiết 19 CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾP A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1/ Kiến thức:Giúp hs nắm được sự khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp. 2/ Kó năng: sử dụng cách dẫn trực ... được dẫn : hiểu- Không dùng dấu :, bỏ dấu “”- Thêm: rằng, là đứng trước.2. Kết luận: Ghi nhớ sgk.III. LUYỆN TẬP. Bài 1: a. Lời dẫn trực tiếp. b. Dẫn trực tiếp ý dẫn. Bài 2: Tạo ra 2 cách dẫn. a. ... trực tiếp cách dẫn gián tiếp thành thạo trong nói viết để diễn đạt linh hoạt.B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH.1/ Giáo viên : Soạn bài chuẩn bị bảng phụ ghi một số ví dụ có lời dẫn...
  • 13
  • 3,393
  • 2
Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp

Ngữ văn

... làCÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾPII/ Cách dẫn gián tiếp I/ Cách dẫn trực tiếp học là quá trình lâu dài, liên tục học mãi mãi.Đây là lời dẫn gián tiếp  Đây là lời dẫn trực tiếp ... về.CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾPII/ Cách dẫn gián tiếp I/ Cách dẫn trực tiếp III/ Luyện tậpTrả lời bài tập 3 : Củng cố Câu 1 : Cách dẫn gián tiếp là :A. Nhắc lại nguyên văn ... ý nghĩ. rằnglà CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾPI/ Cách dẫn trực tiếp III/ Luyện tậpII/ Cách dẫn gián tiếp Trả lời bài tập 2 a) - Cách dẫn trực tiếp : Trong “Báo cáo Chính trị tại...
  • 15
  • 5,089
  • 22
Bài soạn van 9 tuan 21

Bài soạn van 9 tuan 21

Ngữ văn

... - Văn bản Tiếng nói của văn nghệ sử dụng PTBĐ giống với văn bản nào ? Hoạt động 4: Hớng dẫn học bài 2 phỳt - Chuẩn bị bài :Tiếng nói của văn nghệ tiết 2.* Rút kinh nghiệm: Giáo án ngữ văn ... sống.- Văn nghệ rung độngmÃnh liệt tâm hồn nối sợidây đồng cảm giữa nghệ sĩ và ngời đọc.- Văn nghệ tác động đếntình cảm bằng tình cảmmà đến nhận thức hànhđộng tự giác.Giáo án ngữ văn 9 ... tiểuthuyết: Vỡ Bờ) + GV nêu cách đọc, hớng dẫn đọc đọc mẫu. Đọc văn bản một lợt + Bố cục văn bản -> tìmhiểu luận điểm quan hệgiữa các luận điểm?Nhan đề bài viết vừa cótính khái quát...
  • 11
  • 418
  • 0
Bài soạn van 9 tiet 108-110

Bài soạn van 9 tiet 108-110

Ngữ văn

... liên kết hình thức. -Văn phòng không cùng nghĩa với hội trường-Sửa : hội trường  văn phòng Hoạt động 4 : Bài tập 4 III.Hướng dẫn tự học:1.Sửa bài tập vào vở.2 .Soạn bài tiếp. E. RÚT KINH NGHIỆM ... là liên kết câu liên kết đoạn văn? *GV dẫn dắt học sinh đến phần bài học.Hoạt động 2 : Bài tập * GV nêu định hướng yêu cầu của mỗi bài tập. Sau đócho HS tiến hành làm bài, các HS khác ... Ngày soạn :18.01.2011Tiết : 1 09 Ngày dạy : 19. 01.11LIÊN KẾT CÂU LIÊN KẾT ĐOẠN VĂNA. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Nâng cao nhận thức kĩ năng sử dụng một số phép liên kết câu liên kết đoạn văn. B....
  • 7
  • 1,280
  • 0
Bài soạn văn 9 tiet 104

Bài soạn văn 9 tiet 104

Mầm non - Mẫu giáo

... hệ thống luận điểm của văn bản.- Luyện viết đoạn văn, bài văn nghị luận hay những suy nghĩ về một vấn đề xã hội.- Soạn bài: Các thành phần biệt lập (Tiếp theo).- Học bài cũ: Các thành phần ... Nam và bản thân mình bằng cách chỉ ra được những dẫn chứng cụ thể. Biết tự tìm cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu. *Cách tiến hành:- HS nêu yêu cầu 1,2 bài tập SGK- GV hướng dẫn ... nội dung văn bản. 1. Phần mở đầu.*Vấn đề được nêu ra 1 cách trực tiếp, rõ ràng ngắn gọn.-Vấn đề đưa ra hết sức cấp thiết quan trọng vì đó là điều kiện để Việt Nam hội nhập phát...
  • 7
  • 1,117
  • 0
Bài soạn van 9 ki 2 chuan

Bài soạn van 9 ki 2 chuan

Ngữ văn

... dung đoạn trích phân tích sựcần thiết của việc đọc sách. Soạn tiếp phần còn lại của văn bản.Ngày soạn: // 20 09. Ngày giảng: 9a: /, 9b:.// 20 09. Ngữ Văn Bài 18, tiết 95 : văn bản : Bàn về ... hớng dẫn học bài: 2phútGV khái quát lại nội dung bài học: Ngày soạn: 1/1/2011Ngày giảng: 4/1/2011Ngữ Văn - Bài 17 - tiết 91 Chơng trình địa phơng (Phần văn) Văn bản: Mùa săn ở Na Le ( Ma văn ... sách(Nang cao học vấn).- Cách tiến hành: CH: Tên văn bản bàn về đọc sách cho thấy kiểu văn bản của bài văn này là gì? ( Văn bản nghị luận).CH: Kiểu văn bản này quy định cách trình bày ý kiến...
  • 208
  • 910
  • 0
Bài soạn Văn 9: Tiết 121: Văn bản: Sang thu

Bài soạn Văn 9: Tiết 121: Văn bản: Sang thu

Tư liệu khác

... * Ghi nhớ:* Ghi nhớ:DN Dề- Học thuộc lòng bài thơ.- Nhớ nét chính về nội dung nghệ thuật - Soạn bài Nói với con theo SGK- Viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về khổ thơ kết. ... nhà thơ Hữu Thỉnh ) Văn bản: Văn bản: sang thu sang thu (Hữu Thỉnh)(Hữu Thỉnh)Bỗng nhận ra hương ổiBỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió sePhả vào trong gió seSương chùng ... !Chúc mừng bạn ! Văn bản: Văn bản: sang thu sang thu (Hữu Thỉnh)(Hữu Thỉnh)Bỗng nhận ra hương ổiBỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió sePhả vào trong gió seSương chùng...
  • 16
  • 2,423
  • 1
Bài soạn Văn 9: Tiết 121: Văn bản: Sang thu

Bài soạn Văn 9: Tiết 121: Văn bản: Sang thu

Tư liệu khác

... * Ghi nhớ:* Ghi nhớ:DN Dề- Học thuộc lòng bài thơ.- Nhớ nét chính về nội dung nghệ thuật - Soạn bài Nói với con theo SGK- Viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về khổ thơ kết. ... đẹp,thật khêu gợi. Văn bản: Văn bản: sang thusang thu (Hữu Thỉnh)(Hữu Thỉnh)Bỗng nhận ra hương ổiBỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió sePhả vào trong gió seSương chùng ... chiến tranh, người lính cuộc sống nông thôn.1. Tác giả:- Ông đạt nhiều giải thưởng trong ngoài nước.- Hiện ông là: Chủ tịch hội nhà văn Việt Nam.2. Tác phẩm:- Bài thơ in trong tập thơ:...
  • 16
  • 1,594
  • 24
Tiết 19 : CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP potx

Tiết 19 : CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾP potx

Cao đẳng - Đại học

... tập Bài 1 a b:→ trực tiếp. A: → ý nghĩ mà n/v gán cho con chó B:→ ý nghĩ của n/v Bài 2 Tiết 19 : CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾP A. Mục tiêu : Giúp HS nắm được hai cách dẫn lời ... hoặc ý nghĩ : cách dẫn trực tiếp hoặc cách dẫn gián tiếp. B. Chuẩn bị - Sgk, sgv, thiết kế - Bảng phụ ghi VD so sánh C. Tiến trình Các hoạt động dạy, học 1. Kiểm tra bài cũ: Cách xưng hô ... thiệu bài. Nhiều khi trong lời nói, bài viết của mình, cần nhắc lại một lời nói hoặc một suy nghĩ của ai đó, vậy cách dẫn lời của khác ntn, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu 2 cách dẫn trực tiếp gián...
  • 4
  • 1,033
  • 3
Bài văn 9,5 điểm viết về cha xôn xao dân mạng

Bài văn 9,5 điểm viết về cha xôn xao dân mạng

Tư liệu khác

... Bài văn 9, 5 điểm viết về cha xôn xao dân mạngBằng lời văn mộc mạc nhưng bài văn về người cha của một nữ sinh Nghệ An khiến hàng nghìn người cảm động vì những cảm xúc chân thành. Bài văn ... lai (xe đạp ôm) của mình. Bài văn xúc động người đọc bởi cảm xúc chân thành từ chính tình cảm của người con dành cho người cha tần tảo của mình. Bài văn đã được 9, 5 điểm lời nhận xét của cô ... rất nhiều trên mạng xã hội. Bài văn kể về người cha đầy xúc động của Nguyễn Thị HậuTrên trang cá nhân của mình, luật sư Trần Đình Triển cho biết xuất xứ của bài văn xúc động này đó là của học...
  • 4
  • 424
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25