skkn soạn tiết ôn tập chương môn toán

Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:28

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:45

... 45 phút Tính dài quãng ng AB(b ng km) Ti t 54: ÔN T P CH NG III A Lý thuy t: B Luy n t p: Phân tích toán D ng 2: Gi i toán b ng i t ng tham gia toán: cách l p ph ng trình - Người xe đạp từ A→B ... ⇔là: S = { - ;3} n) V y m pt V y t p nghi m cu pt là: S={-1} Ti t 54: ÔN T P CH NG III A Lý thuy t: B Luy n t p: D ng 2: Gi i toán b ng cách l p ph ng trình Bài 1: M t ng i i xe p t A n B v i v ... Ti t 54: ÔN T P CH NG III A Lý thuy t: 1/ Th hai ph ng trình t ng ng? 2/ Nhân hai v cu ph ng trình v i bi u th c ch a n có th không c ph ng trình t ng ng Em cho m t...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... TIẾT 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I (T1) 1/ Phép nhân đa thức: * Bài tập : Điền vào chỗ trống phát biểu sau: * Quy tắc nhân đơn thức với ... quy tắc nhân đa thức; đẳng thức đáng nhớ Xem lại tập làm Xem quy tắc chia đa thức Làm 78; 79c;80; 81c; 82; 83 ( SGK/33) Tiết sau tiếp tục ôn tập ... + x –xy2 = x(x2 – 2x + – y2) = x [(x2 – 2x + 1) – y2] =x [(x-1)2 – y2] = x( x-1+y)( x-1-y) Bài tập: Tìm x, biết a) x ( x2 – 4) x+2= (1) (5) b) (x+2)2 -(x-2)(x+2)=0 x = -2 (2) Hãy xếp (x+2)(x+2-x+2)...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 22/12/2014, 15:08

Ngày tải lên: 22/01/2015, 16:02

Ngày tải lên: 28/04/2015, 16:45

Ngày tải lên: 11/11/2015, 21:27

... dài: đại số Tiết Thứ T ngày 12 tháng nm 2008 ôn tập chương iii : phương trình bậc ẩn 54 Hướng dẫn ôn tập nhà: + dạng phương trình cách giải + Giải toán cách lập phương trình Bài tập : 50, 51 ... đương với PT cho Thứ T ngày 12 tháng nm 2008 đại số Tiết ôn tập chương iii : phương trình bậc ẩn 54 A Lí thuyết: B Bài tập: ĐKXĐ: x Bài toán Giải PT x x + = x(2 x 3) + x x x2 + = MC = ... trình, ta thu PT không quen thuộc, nên tìm cách đưa dạng phương trình tích Thứ T ngày 12 tháng nm 2008 đại số Tiết ôn tập chương iii : phương trình bậc ẩn 54 A Lí thuyết: B Bài tập: x +1 x+2 x+3...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... − 36 31 : = g = g = 25 25 − 12 5 b/ −20 30 −45 45 −15 : = −15g = −15g = = 30 −20 −2 −2 II/ BÀI TẬP : DẠNG : Rút gọn : 14g 50 25g 28 a/ b/ 9g − g 15 18 Giải a/ b/ 14g 1g = = =1 25g 1g 28 ( 9g ... b/ Số bi An lại : 56 – = 49 Vậy An lại : 49 viên DẶN DỊ Về nhà học kĩ phần lý thuyết , giải lại tập ngày hơm giải tiếp lại đề cương HƯỚNG DẪN : Dạng : e/ Dạng : g − 49 g − g 25 25 = g + 21 g ... x+ = 5 Dạng : Dạng : o/ g + g − 9 = g + g − g 9 5  = g + −÷  9  Bài : Gọi x số kẹo ban đầu chương Vậy theo đề ta có ? x = 20 XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN Q THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ ĐẾN DỰ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... học sinh - Nghiên cứu chơng trình SGK toán để xác định đợc vị trí lô gíc môn học Giúp em học tốt môn toán qua giúp em học tốt môn học khác + Nghiên cứu dạng toán điển hình + Tham khảo tài liệu ... học toán phạm vi hẹp lớp cụ thể lớp 2A Nhằm nâng cao chuyên môn cho thân, để từ có phơng pháp dạy học hiệu 4- Nhiệm vụ nghiên cứu: Do đặc thù môn học toán giúp em tiếp cận với số, cách giải toán ... trình môn toán lớp 3- Đối tợng nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu học sinh lớp 2A- Trờng Tiểu học Cao Sơn, giáo viên nghiên cứu nội dung, phơng pháp hình thức tổ chức hoạt động nhóm việc học môn toán...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 23:10

... 153 d Cả A,B,C sai B Hai đội công nhân có tất 120 công nhân Nếu chuyển 18 công nhân đội thứ sang đội thứ hai số công nhân đội thứ hai 5/7 số công nhân đội thứ Số công nhân đội thứ hai : a 88 người ... ……………………… Họ tên HS:………………………………………………………… Lớp : ……………………………… Trường :……………………………………………………………… ĐỀ ÔN TẬP HÈ TOÁN Niên khoá : 2008 – 2009 BÀI : Mỗi câu sau có kèm theo câu trả lời A,B,C D Đánh dấu X vào ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… BÀI : Ông chia 105 cho cháu theo tỉ lệ : Cứ Hồng Cúc Mai Hồng Hỏi người ………………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 22:10

Ngày tải lên: 29/08/2013, 22:10

... thoi B ,Tập 73: Tìm hình thoi hình vẽ Hình a Hình b ) Hình d ) ) Hình c ) Hình e Bài tập 75 Giả sử ABCD hình chữ nhật M,N,P,Q trung điểm AB, BC, CD DA A / M / = Q = D / P Xét tam giác vuông AQM, ... Hai đường chéo hình thoi Tam giác ABC tam Cắt trung điểm đường giác ? AO đường tam giác ABC? - Vuông góc Vậy hai đường chéo - Mỗi đường chéo tia phân giác góc hình thoi ? Nêu tính chất đối xứng ... cạnh hình thoi 2- Hình bình hành có hai cạnh kề hình thoi 3- Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc hình thoi 4- Hình bình hành có đường chéo đường phân giác gón hình thoi Hãy kí hiệu cácdấu...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 05:10

... biết các tứ giác đã học, đới xứng trục, đới xứng tâm Làm bài tập: 88, 89/ SGK/ 111 Tiết thúc, thầy khỏe, học học đến kết chúc q cô sức em tốt! ...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

... điểm (d1) (d2) phép toán Câu Cho hàm số y = - x + có đồ thò (d) y = x – có đồ thò (d’) a) Vẽ (d1) (d2) mặt phẳng tọa độ b) Tìm tọa độ giao điểm A (d) (d’) Trang Đề Cương Ơn Tập Học Kỳ I HUYNH ... qua hai điểm : A(1 ; 2) B(3 ; 4) II- PHẦN HÌNH HỌC : Câu Cho ∆ ABC vuông A có đường cao AH Gọi K trung điểm AH Từ H, hạ vuông góc với AB AC D E Đường tròn tâm K bán kính AK cắt đường tròn tâm ... (O), vẽ CK vuông góc với BD Chứng minh : AC.CD = CK.AO c) Tia AO cắt đường tròn (O) theo thứ tự M, N Chứng minh : MH.MN = AM.HN d) AD cắt CK I Chứng minh I trung điểm CK Câu Cho ∆ ABC vuông A nội...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 12:11

... Bài : Cho E tập hợp số tự nhiên nhỏ 60 bội 8; F tập hơp số tự nhiên nhẻ 60 bội 12 Viết tập hợp G giao hai tập hợp E F cách liệt kê phần tử Bài : Cho A = 360 + 1305 + 150 Không thực phép tính ... phần tử Bài : Cho A = 360 + 1305 + 150 Không thực phép tính xét xem A có chia hết cho 2, 3, 5, không ? Tại ? Bài 10 : Tổng sau số nguyên tố hay hợp số ? Vì sao? 2.3.5 7.11+ 13.17.18.19 Bài 11 :...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 01:11

... biến cố “Trong sách lấy ra, sách toán nào” C8 14 14 41 P A = = ; P ( A) = − P A = − = C12 55 55 55 ( ) ( ) B biến cố “Trong sách lấy ra, có hai loại sách hai môn học” 2 1 2 1 Ω B = C4C5 + C4 C5 ... Câu 2: 1/ số hạng không chứa x C12 = 495 2/ Gọi số cần tìm a1a2 a3 a4 a5 a6 Theo quy tắc cộng, ta có: 12 + 12 + 12 = 36 (số) Câu 3: A biến cố “Trong sách lấy ra, có sách toán A biến cố “Trong ... sau: a) sin x + cos x − = b) cos 2 x + cos 3x + cos 4x + cos 5x = Bài 3: Chọn ngẫu nhiên số từ tập X ={1, 2, 3, , 10} a) Tính xác suất để tổng số chọn 12 b) Tính xác suất để số chọn số lẻ Bài...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 02:11

... biến cố “Trong sách lấy ra, sách toán nào” C8 14 14 41 P A = = ; P ( A) = − P A = − = C12 55 55 55 ( ) ( ) B biến cố “Trong sách lấy ra, có hai loại sách hai môn học” 2 1 2 1 Ω B = C4C5 + C4 C5 ... Câu 2: 1/ số hạng không chứa x C12 = 495 2/ Gọi số cần tìm a1a2 a3 a4 a5 a6 Theo quy tắc cộng, ta có: 12 + 12 + 12 = 36 (số) Câu 3: A biến cố “Trong sách lấy ra, có sách toán A biến cố “Trong ... sau: a) sin x + cos x − = b) cos 2 x + cos 3x + cos 4x + cos 5x = Bài 3: Chọn ngẫu nhiên số từ tập X ={1, 2, 3, , 10} a) Tính xác suất để tổng số chọn 12 b) Tính xác suất để số chọn số lẻ Bài...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 02:11