skkn mon tin hoc lop 6

... tợng Đối với học sinh lớp học môn Tin học làm trái với nguyên lý nhận thức Việc dạy tin học nhà trờng nớc ta dễ, Tin học gắn liền với công cụ riêng môn học máy tính Tin học ngành khoa học nghiên ... tả biến đổi thông tin Là khoa học dựa máy tính điện tử nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung thông tin, quy luật phơng pháp thu thập, lu trữ, tìm kiếm thông tin, xử lý thông tin cách tự động xác ... thực hành nhiệm vụ quan trọng ngời giáo viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học có chất lợng, đạt kết cao ngời thầy giáo tin thông môn Tin học, cần nắm phơng pháp dạy học trực quan Phơng

Ngày tải lên: 02/11/2017, 10:06

... 17.5 26 41.3 18 28.6 7.9 Kỳ I 9.5 26 41.3 26 41.3 7.9 0.0 Kỳ II 16 25.4 31 49.2 15 23.8 1.6 0.0 Cả năm 12 19.0 32 50.8 18 28.6 1.6 0.0  Thống kê Học kỳ I năm học 2018 - 2019; Tổng số học sinh 61 ... tác Số học sinh Tỷ lệ Thao tác nhanh, 08/63 12.7% Thao tác 12/63 19.0% Thao tác chậm 26/63 41.3% Thao tác chưa 17/63 27.0% 1.6 Các biện pháp tiến hành 1.6.1 Những yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động ... thao tác Sau thực đề tài Số học sinh Tỷ lệ Thao tác nhanh, 17/63 27.0% Thao tác 26/63 41.3% Thao tác chậm 18/63 28.6% Thao tác chưa 02/63 3.2% - Khi dạy thực hành, giáo viên giao tập cho học sinh

Ngày tải lên: 20/05/2020, 17:32

... Ghi giải pháp giải pháp Số lượng % Số lượng % 6A 30 14 46,67 27 90 6B 30 20 66,67 29 96,67 6C 31 12 38,71 26 83,4 Tổng 91 46 50,55 82 90,11 Các thơng tin cần bảo mật (nếu có): Không d) Các điều ... thử xem nguời nhớ nhiều số bảng số sau đây? 14 36 10 15 67 13 62 11 12 69 27 15 30 25 65 52 41 34 49 36 69 34 13 52 86 47 38 37 25 63 39 21 23 36 28 Ví dụ 3: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc to, ... 1): Thông tin tin học (trang 6, Tin học dành cho trung học sở - Quyển 1): Theo sách giáo khoa sách giáo viên, định hướng mục tiêu tiết học là: Học sinh biết thơng tin hoạt động thông tin người

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:31

... học sinh: 126 hs -Điểm kiểm tra miệng >5đ: -Kỹ biết thực hành: -Kỹ biết làm việc nhóm: -Kỹ tự tin trước đám HS % HS % 88 50 70 39.7 126 126 100 100 38 30 76 60.3 65 51.6 126 100 61 48.4 HS % ... pháp kiểm tra miệng môn Tin học lớp 6/1, 6/2, 6/3 trường THCS Chu Văn An năm học 2019 – 2020 Do tác giả: Đào Thị Ánh Tuyết Đăng ký thực từ ngày: 06/9/2019 Hoàn thành ngày: 12/6/2020 Đã áp dụng tại: ... tính điện tử Bài Máy tính phần mềm máy tính SKG Tin học 1, ta cần nhắc lại mơ hình xử lý thơng tin bước phần Hoạt động thông tin ngưởi Bài Thông tin tin học Thông thường học sinh thường chủ quan,

Ngày tải lên: 22/12/2020, 15:31

... học sinh: 126 hs -Điểm kiểm tra miệng >5đ: -Kỹ biết thực hành: -Kỹ biết làm việc nhóm: -Kỹ tự tin trước đám HS % HS % 88 50 70 39.7 126 126 100 100 38 30 76 60.3 65 51.6 126 100 61 48.4 HS % ... pháp kiểm tra miệng môn Tin học lớp 6/1, 6/2, 6/3 trường THCS Chu Văn An năm học 2019 – 2020 Do tác giả: Đào Thị Ánh Tuyết Đăng ký thực từ ngày: 06/9/2019 Hoàn thành ngày: 12/6/2020 Đã áp dụng tại: ... tính điện tử Bài Máy tính phần mềm máy tính SKG Tin học 1, ta cần nhắc lại mơ hình xử lý thơng tin bước phần Hoạt động thông tin ngưởi Bài Thông tin tin học Thông thường học sinh thường chủ quan,

Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:28

... Giỏi SL % 6A 34 14,7 6B 33 6,1 6C 32 6,3 Cộng 99 9,1 * Về kĩ thực hành: Lớp 6A 6B 6C Cộng Tổng số 34 33 32 99 Khá TB Yếu SL % SL % SL % 10 22 29,4 15,1 18,8 22,2 17 25 23 65 50 75,8 7,2 65,7 1 5,9 ... Lớp Tổng số 6A 6B 39 39 Giỏi SL % 20,5 12,8 Khá SL 15 10 % 38,5 25,6 TB SL 10 19 % 25,6 48,7 Yếu SL % 2,6 2,6 Kém SL % 0 Qua kết thể rõ việc sử cải tiến phương pháp dạy học giảng tin học có hiệu ... % 20,5 12,1 15,6 16,1 16 Thực hành Thao tác cần có hướng dẫn thường xuyên SL % 15 44,1 10 42,4 10 31,2 25,2 25 Kém SL % 0 0 0 0 Chưa biết thao tác SL 12 19 18 49 % 35,3 57,6 56,3 49,5 Qua kết

Ngày tải lên: 15/10/2021, 06:39

... *Về khâu tiếp nhận lý thut: Tỉn Líp * g sè 6A 43 6B 43 6C Cộn g 43 129 Về kĩ thực hành: Líp Tỉn g sè Tù t 6A 6B 6C Cén 43 43 43 SL 11 13 12 g 129 36 Qua kết đa phần em nắm kiến thức lí thuyết ... download by : skknchat@gmail.com áp dụng phơng pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lợng dạy học môn Tin học lớp + Số lợng học sinh không * Về k thực hành: Lớp Tổng số 6A 6B 6C Cén 43 43 43 ... tợng Đối với học sinh lớp học môn Tin học làm trái với nguyên lý nhận thức Việc dạy tin học nhà trờng nớc ta dễ, Tin học gắn liền với công cụ riêng môn học máy tính Tin học ngành khoa học nghiên

Ngày tải lên: 29/03/2022, 12:36

... thể: Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Chưa vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 10 16 15 20 19 16 11 Sau vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 25 16 0 35 11 0 ... THẾ VINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN TIN HỌC 6” Môn: Tin học Cấp: THCS Tác giả: Giang Thanh Tâm Đơn vị công tác: Trường THCS Lương Thế Vinh Chức ... lực giúp tơi sâu nghiên cứu đề tài “Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh học môn Tin học lớp 6" PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thực trạng công tác dạy học tính chất cấp thiết Qua quan sát

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:09

... sinh lớp 6A 6B sau: SKKN: “Một số kinh nghiệm để giảng dạymôn tin học lớp hiệu cho học sinh trường THCS Đông Ninh năm học 2021-2022” Lớp Lớp 6A Lớp 6B Số lượng % Số lượng % Giỏi 01 2.56 05 12.83 ... trợ xử lí thơng tin • Thơng tin hiểu biết cá nhân • Thơng tin trở thành tài sản nhân loại • Thơng tin loại tài ngun • Thơng tin đem lại lợi ích to lớn • Máy tính máy xử lí thơng tin • Máy tính ... liền với trình lưu trữ thông tin Tuy nhiên, lưu trữ thông tin khâu xử lí thơng tin nói tới sau Tuy nhiên, việc lưu trữ thông tin thực chất lưu trữ liệu, vậy, vật mang tin định nghĩa phương tiện

Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:25

... thể: Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Chưa vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 10 16 15 20 19 16 11 Sau vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 25 16 0 35 11 0 22 ... kỹ sống cho học sinh thông qua số học Tin học 6. Đề tài mang lại hiệu tốt, tạo hứng thú học tập cho học sinh và là bước đột phá việc thực mục tiêu đề án Tin học trường. Thông qua hoạt động học ... THẾ VINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN TIN HỌC 6” Môn: Tin học Cấp: THCS Tác giả: Giang Thanh Tâm Đơn vị công tác: Trường THCS Lương Thế Vinh Chức

Ngày tải lên: 14/11/2022, 10:32

... thể: Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Chưa vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 10 16 15 20 19 16 11 Sau vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 25 16 0 35 11 0 ... THẾ VINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN TIN HỌC 6” Môn: Tin học Cấp: THCS Tác giả: Giang Thanh Tâm Đơn vị công tác: Trường THCS Lương Thế Vinh Chức ... lực giúp tơi sâu nghiên cứu đề tài “Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh học môn Tin học lớp 6" PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thực trạng công tác dạy học tính chất cấp thiết Qua quan sát

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:33

... thể: Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Chưa vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 10 16 15 20 19 16 11 Sau vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 25 16 0 35 11 0 ... THẾ VINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN TIN HỌC 6” Môn: Tin học Cấp: THCS Tác giả: Giang Thanh Tâm Đơn vị công tác: Trường THCS Lương Thế Vinh Chức ... động lực giúp sâu nghiên cứu đề tài “Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh học môn Tin học lớp 6" 2/14 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thực trạng công tác dạy học tính chất cấp thiết Qua quan

Ngày tải lên: 08/01/2023, 16:49

... sinh lớp 6A 6B sau: SKKN: “Một số kinh nghiệm để giảng dạymôn tin học lớp hiệu cho học sinh trường THCS Đông Ninh năm học 2021-2022” skkn Lớp Lớp 6A Lớp 6B Số lượng % Số lượng % Giỏi 01 2.56 05 12.83 ... trợ xử lí thơng tin • Thơng tin hiểu biết cá nhân • Thơng tin trở thành tài sản nhân loại • Thơng tin loại tài ngun • Thơng tin đem lại lợi ích to lớn • Máy tính máy xử lí thơng tin • Máy tính ... thông tin Ẩn ý hoạt động học là: SKKN: “Một số kinh nghiệm để giảng dạymôn tin học lớp hiệu cho học sinh trường THCS Đông Ninh năm học 2021-2022” skkn 16 • Trước công việc, chuẩn bị thông tin quan

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:51

... số 6A 6B 6C 41 46 41 Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Chưa vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 10 16 15 20 19 16 11 Sau vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 25 16 0 35 11 0 22 17 skkn ... xuất giáo dục Việt Nam Tài liệu tập huấn giáo viên môn tin học lớp sách kết nối tri thức – Tác giả: Nguyễn Chí Cơng skkn PHỤ LỤC skkn skkn skkn skkn ... tơi mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp, giám khảo để giải pháp hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! skkn PHẦN IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa tin – Kết nối tri thức Phát triển lực môn Tin

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:28

... thể: Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Lớp Sĩ số 6A 6B 6C 41 46 41 Chưa vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 10 16 15 20 19 16 11 Sau vận dụng sáng kiến Giỏi Khá Trung Yếu bình 25 16 0 35 11 0 ... THẾ VINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN TIN HỌC 6” Môn: Tin học Cấp: THCS Tác giả: Giang Thanh Tâm Đơn vị công tác: Trường THCS Lương Thế Vinh Chức ... động lực giúp sâu nghiên cứu đề tài “Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh học môn Tin học lớp 6" 2/14 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thực trạng công tác dạy học tính chất cấp thiết Qua quan

Ngày tải lên: 11/02/2023, 06:22

... Lớp 6A 6B 6C Cộng Tổng số 32 30 33 95 Giỏi SL % 21.88 16.67 21.21 19 20.00 Khá SL % 12 37.50 13 43.33 10 30.30 35 36.84 TB SL 11 10 14 35 % 34.38 33.33 42.42 36.84 Yếu SL 2 % 6.25 6.67 6.06 ... * Về mức độ tiếp thu lý thuyết: Lớp 6A 6B 6C Tổng số 32 30 33 Giỏi SL % 28.13 26.67 21.21 Khá SL % 12 37.50 13 43.33 12 36.36 TB SL 11 13 % 34.38 26.67 39.39 Yếu SL 1 % 0.00 3.33 3.03 ... 7.36 % + Số em đạt trung bình giảm 3.16 % + Số em chưa hiểu bài, vận dụng yếu giảm 4.21 % * Về kĩ thực hành: Tổng Tự thao tác sau có số hướng dẫn SL % 6A 32 13 40.63 6B 30 11 36.67 6C 33 16 48.48

Ngày tải lên: 17/09/2015, 18:53

... hứng thú HS học môn Tin học 59 Bảng 3.4: Nhận xét HS tính phù hợp PPDH mà GV sử dụng 60 xi Bảng 3.5: Biểu tích cực HS học Hóa 61 Bảng 3.6 Hướng giải gặp tập hay tình khó 62 Bảng 3.7: Nhận xét ... phù hợp PPDH mà GV sử dụng 60 Hình 3.5: Biểu tích cực HS học Hóa 62 Hình 3.6: Hướng giải gặp tập hay tình khó 63 Hình 3.7: Nhận xét GV ưu điểm PPDH tích cực đề xuất 65 xiii Hình 3.8: Nhận xét ... đề xuất 66 Hình 3.9: Các bước chuẩn bị thực PPDH tích cực hóa người học 67 Hình 3.10: Việc đáp ứng nhu cầu thực PPDH tích cực ĐKDH 68 Hình 3.11: Mức độ ảnh hưởng PPDH tích cực đến HS 69 Hình

Ngày tải lên: 28/04/2016, 01:39

... MÔN TIN HỌC LỚP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI GIỚI THIỆU CHUNG VỀ BỘ MÔN PHẦN HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔ ĐUN I - LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH BÀI THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 10 BÀI CÁC DẠNG THÔNG TIN ... này là: • Tài liệu Hướng dẫn GV môn Tin học lớp 6 – Mô hình trường học mới • Tài liệu Hướng dẫn học Tin học lớp 6 – Mô hình trường học mới • Mỗi HS (hoặc ... in phù hợp cho loại văn – 136– Kết mong đợi: HS trả lời tập Hoạt động nhóm: GV nên cho HS kiểm tra chéo kết hướng dẫn HS gặp khó khăn GV di chuyển, quan sát Đọc thông tin làm tập Kết luận câu trả

Ngày tải lên: 15/06/2016, 00:32