skkn mĩ thuật thcs

... TrờngTHCS Hà Lan Bỉm Sơn - Thanh Hoá 4 A. Đặt vấn đề I- Lời mở đầu. Mĩ thuật là một trong những môn nghệ thuật. Nếu dạy học là khó thì dạy nghệ thuật càng khó, cần phải mang tính nghệ thuật ... trang trí ở trờng THCS để nghiên cứu và áp dụng vào việc dạy học môn mĩ thuật ở THCS. II Thực trạng của vấn đề nghiên cứu. 1. Thực trạng Giáo viên: Trịnh Thành Trung TrờngTHCS Hà Lan Bỉm Sơn ... tÕ hiÖn nay cho thÊy rằng cơ sở vật chất cho việc dạy và học mĩ thuật ở THCS thiếu thốn và nghèo nàn, nhà trờng cha có phòng dạy mĩ thuật riêng. Các loại mẫu (hình khối, biểu bảng, tranh ảnh)...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... thức mĩ thuật - Tìm hiểu rõ hơn về mĩ thuật thời Nguyễn, hiểu biết một số kiến thức về vẽ đẹp của đình làng. Biết sơ lợc về mĩ thuật dân tộc ít ngời và một số nên mĩ thuật ấn, ... ít ngời và một số nên mĩ thuật ấn, TQ - Sơ lợc về mĩ thuật thời Nguyễn, chạm khắc gỗ đình làng, mĩ thuật các dân tộc ít ngời, Mĩ thuật châu á. - Kiến trúc, điêu khắc, hội hoạ của thời ... viên: Trịnh Thành Trung - THCS Hà Lan và mĩ thuật thế giới. ý thời phục hng + Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu MT ý. phục hng ý. thời Trần, chùa, đình. bộ môn mĩ thuật lớp 8 1 tiết/tuần...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... vào giờ dạy mĩ thuật ở cấp THCS Trên đây là những bài học kinh nghiệm mà tôi đợc học tập và rèn luyện trong ba năm học về chuyên ngành Mĩ thuật và sáu năm trực tiếp giảng dạy môn mĩ thuật ở bậc ... - ở cấp THCS cũng nh tiểu học đều đa môn Mĩ thuật vào chơng trình học tËp. 1 Tìm hiểu bố cục hình khối và bố cục màu sắc trong tranh hiện đại- áp dụng vào giờ dạy mĩ thuật ở cấp THCS áp dụng ... giảng dạy môn Mĩ thuật sau này đạt đợc hiệu quả cao tôi đà chọn đề tài: Tìm hiểu bố cục hình khối và bố cục màu sắc trong tranh hiện đại - áp dụng vào giờ dạy mĩ thuật ở cấp THCS Để làm...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... mới PPDH mĩ thuật ở thcs 1-Mục tiêu -Dạy MT ở THCS không nhằm đào tạo HS trở thành Họa sĩ hoặc những người chuyên làm nghề Mĩ thuật, môn Mĩ thuật không chỉ là vẽ mà lấy hoạt động Mĩ thuật để ... những mầm non Mĩ thuật 3-Đặc điểm của môn Mĩ thuật THCS * -Mĩ thuật là cách tạo ra cái đẹp. *-Dạy cách nhìn ra cái đẹp,tạo ra cái đẹp & cảm thụ cái đẹp. 4-Nội dung của môn Mĩ thuật THCS *-Cấu ... như: đạo đức,trí tuệ thẩm mĩ vì vậy Mục tiêu của môn Mĩ thuật ở THCS là : - Giáo dục Thẩm mĩ cho học sinh,giúp các em hiểu biêt cái đẹp từ thiên nhiên,của tác phẩm mĩ thuật, tập tạo ra cái đẹp...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... thức mĩ thuật - Sơ lược về mĩ thuật thế giới thời kỳ cổ đại Tiết 30: Vẽ tranh - Đề tài Thể thao, văn nghệ Tiết 31: Vẽ trang trí - Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa Tiết 32: Thường thức mĩ thuật ... thức Mĩ thuật - Sơ lược về một số nền mĩ thuật châu Á Tiết 17: Vẽ trang trí - Vẽ biểu trưng Tiết 18: Kiểm tra học kì: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn 16 A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT TRÌNH CẤP THCS I. ... hình vuông HỌC KỲ II Tiết 19: Thường thức mĩ thuật - Tranh dân gian Việt nam 12 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN MĨ THUẬT (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... các lớp THCS TT Môn Lớp 7 Giỏi Khá TB Yếu Kém 1 Mĩ thuật 6 0 0 2 Mĩ thuật 7 0 0 3 Mĩ thuật 8 0 0 4 Mĩ thuật 9 0 0 4.2: Học sinh đạt giải thi HSG các cấp, môn: - Cấp trường : Môn Mĩ thuật III: ... 8 Thường thức mĩ thuật: Sơ lược về mĩ thuật thời lý -Hiểu sơ lược về mĩ thuật thời lý -Hiểu thêm giá trị thẩm mĩ của người Việt cổ -Tự hào về bản sắc dt độc đáo của nghệ thuật dân tộc -Hoạt ... tranh, bộ môn mĩ thuật THCS. thuật: Sơ lược về mĩ thuật thời Trần - HS hiểu biết thêm giá trị thẩm mỹ của Việt cổ thông qua các di sản, các sản phẩm MT. - HS thêm trân trọng nghệ thuật đặc...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... môn mĩ thuật THCS. 4. Đăng kí tỉ lệ % điểm TBM năm học 2010-2011; học sinh đạt giải thi HSG 4.1. Đối với các lớp THCS TT Môn Lớp 7 Giỏi Khá TB Yếu Kém 1 Mĩ thuật 6 0 0 2 Mĩ thuật 7 0 0 3 Mĩ thuật ... 4 I- Lớp: 8 Môn: Mĩ thuật 4 thuật: Sơ lược về mĩ thuật thời Trần - HS hiểu biết thêm giá trị thẩm mỹ của Việt cổ thông qua các di sản, các sản phẩm MT. - HS thêm trân trọng nghệ thuật đặc sắc của ... một số kiến thức về mĩ thuật thời Trần. - HS yêu quý trân trọng nền mĩ thuật thời Trần nói riêng và nghệ thuật dân tộc nói chung. - HS nhận ra vẻ đẹp của các loại hình nghệ thuật - Trực quan ,thuyết...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10

... 164 273 47 Giáo án Mĩ thuật 7 . . . . . . . . . Tiết 26. Thờng thức mĩ thuật Vài nét về Mĩ thuật ý thời kì phục hng I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh hiểu biết hơn về nền mĩ thuật thế giới, nắm ... nền mĩ thuật ViÖt Nam. . . . . . . . . . TiÕt 21. Thờng thức mĩ thuật Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của Mĩ thuật Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 0912 164 273 38 Giáo án Mĩ thuật ... án Mĩ thuật 7 . . . . . . . . . . Tiết1: Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc về Mĩ thuật thời Trần (1226-1400) I/ Mục tiêu bài học: - HS hiÓu biÕt 1 sè kiÕn thøc vÒ x· héi thêi Trần; về các công trình mĩ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

... giáo dục đào tạo cũng đã phát hành “Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS môn Mỹ thuật có nhấn mạnh phân môn vẽ tranh đề tài là khó hơn cả vì nó thể hiện sự tổng hợp các ... (về nội dung, bố cục, hình tượng và màu sắc). 2/ Cơ sở thực tiễn. - Trong chương trình mỹ thuật THCS, vẽ tranh đề tài là phân môn, “vẽ” ra các cảnh vật, con người… một cách sinh động, có trọng ... được biểu hiện một cách rõ ràng, cụ thể ngay trên từng bài mà khi nghe giảng chúng chỉ là những thuật ngữ chung chung, trừu tượng, đôi khi khó hiểu. Được sự gợi ý, chỉ dẫn của giáo viên, học sinh nhận...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:14

... trình mỹ thuật ở trờng THCS. Tác giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán Đà Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ... giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán Đà Trang 19 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCS thị hiếu của ... giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán Đà Trang 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCS nét vẽ nghệch...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... dụng của việc dạy học Mĩ thuật. Như trên đã nói: Dạy Mĩ thuật góp phần thoả mãn nhu cầu thị hiếu thẩm mĩ cho trẻ em, đồng thời là một phương tiện giáo dục hữu ích. Dạy Mĩ thuật góp phần giúp học ... học tập trong Mĩ thuật , góp phần nâng cao chất lượng giờ học ở Mĩ thuật tiểu học, tôi xin đề xuất một số biện pháp sau: Người giáo viên cần xác định vị trí, nhiệm vụ của môn Mĩ thuật cũng như ... ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU I.KHÁI QT PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Chương trình Mĩ thuật, phương pháp dạy Mĩ Thuật, cách thức tổ chức giờ học Mĩ thuật ****************************************************************************************** Người...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 06:11

... tiếp theo. Vì vậy môn Mĩ thuật lớp 1 đóng vai trò rất quan trọng, hình thành cho các em khái niệm ban đầu về môn Mĩ thuật trong nhà trờng. 2 Cơ sở thực tiễn. Hiện nay, môn Mĩ thuật đà đợc đa vào ... môn Mĩ thuật. Trờng TH Vĩnh Khúc là một trờng lớn, số lợng học sinh đông, trình độ không đồng đều và cơ sở vật chất của nhà trờng còn hạn chế. Là một giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Mĩ thuật ... cứu. Là ngời trực tiếp giảng dạy môn Mĩ thuật tại trờng Tiểu học trong những năm qua, tôi luôn tìm tòi và nghiên cứu các biện pháp nhằm đa chất lợng học tập môn Mĩ thuật của học sinh nâng nên, càng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03

Ngày tải lên: 16/03/2014, 06:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 24/10/2014, 05:00