skkn môn tin học
SKKN Môn Tin học năm học 2009-2010
... vụ cho công tác quản lý, giảng dạy, học tập, nghiên cứu Là một giáo viên tin học, một trong các mục tiêu khi dạy môn tin học trong nhà trờng là nhằm giúp học sinh không chỉ biết soạn thảo mà ... Điều đó đà thúc đẩy tôi rất nhiều trong việc dạy học là làm sao giúp cho các em có sự đam mê học tập bộ môn tin học và phát triển tài năng của học sinh trong việc đào tạo nhân tài cho đất nớc.Ngôn ... trình tin học thcsA Đặt vấn đề1. Lý doNhững năm qua, Bộ GD&ĐT đà rất quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong lĩnh vực GD-ĐT. Đà chọn năm học 2008 - 2009 là năm học ứng...
- 13
- 1,392
- 29
SKKN môn Tin học
... sạch. Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh cha có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán trong các ngôn ngữ lập trình, vì vậy rất khó cho việc dạy và học. Vậy ... còn có một số học sinh vẫn cha đạt yêu tuy điểm kiểm tra xấp xỉ trung bình. Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh cha có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm ... và học. Dạy học sinh cách chủ động, phơng pháp học, cách học những điều mà thực tế đòi hỏi thay vì chuyển tải một lợng kiến thức quá nhiều đến mức chúng không thể nhớ nổi hoặc có nhớ lúc học, ...
- 6
- 690
- 7
SKKN môn tin học làm tốt GAĐT
... và phụ cấp nghề 35%.- Học sinh các khối lớp 3, 4, 5 đang được học chương trình tự chọn Tin học của bậc Tiểu học. - Giáo viên trong toàn trường đều đã có chứng chỉ A Tin học và được tham gia bồi ... Thuận lợi:*) Về đội ngũ có:+ Trình độ Đại học Tin học: 01 đ/c.+ 100% Giáo viên có chứng chỉ tin học (A), biết sử dụng máy vi tính và các đồ dùng dạy học hiện đại, nhiệt tình trong công tác giảng ... thức Tin học và sử dụng các thiết bị dạy học hiện đại theo chơng trình bồi dỡng của Phòng GD&ĐT hè năm 2009. + Bản thân mỗi giáo viên đều nỗ lực tự học và bồi dỡng thêm kiến thức Tin học...
- 24
- 327
- 7
SKKN MÔN TIN HỌC (TIÊUHOCJ)
- 9
- 389
- 5
SKKN: Ứng dụng kỹ năng sống vào trong mỗi tiết của bộ môn Tin học
... vào trong mỗi tiết của bộ mơn tin học . Ii. tổ chức thực hiện ĐỀ TÀI : 1. Cơ sở lí luận : Hiện nay trong lí luận dạy học nói chung và lí luận dạy học môn tin học nói riêng đề cập khá nhiều ... sống vào trong mỗi tiết của bộ môn tin học. Trang bị cho học sinh những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, hệ thống về tin học bao gồm: Kiến thức về những thông tin và dữ liệu, giới thiệu ... bộ môn tin học và được sự chỉ đạo hỗ trợ tích cực của Ban giám hiệu và của tổ chuyên môn nên sau khi thực hiện nghiên cứu đề tài: “Ứng dụng kỹ năng sống vào trong mỗi tiết của bộ môn tin học ....
- 26
- 3,517
- 7
SKKN: Kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến môn Tin học cấp Trung học Phổ thông
... dục phổ thông. Cũng từ năm học 2006-2007 môn Tin học được chính thức đưa vào giảng dạy ở cấp THPT như một môn học chính khóa. Cũng như các môn học khác, môn Tin học THPT được giảng dạy dựa ... đánh giá môn Tin học THPT 41 2.4.1. Những bất cập trong kiểm tra, đánh giá môn Tin học ở trường THPT 41 2.4.2. Một số nguyên nhân dẫn đến những bất cập trong kiểm tra đánh giá môn Tin học ở ... nghiệm Tin học 46 2.7. Nhu cầu xây dựng phần mềm quản lí ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và hỗ trợ kiểm tra, đánh giá môn Tin học 46 Chương 3. KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC CẤP...
- 92
- 1,019
- 2
skkn đề tài một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở lớp 4 – 5
... tổ chức cho học sinh Tiểu học, học môn Tin học đạt hiệu quả cao nhất.- Giúp cho những chủ nhân tương lai của đất nước lónh hội kiến thức cơ bản về tin học một cách hệ thống, khoa học và có hiệu ... để việc giảng dạy môn Tin học ở trường Tiểu học đạt hiệu quả đó mới là vấn đề cần phải đặt ra cho bất kì một người giáo viên dạy môn Tin học nào cũng phải suy nghó, tìm tòi, học hỏi để tìm ra ... không lôi cuốn học sinh làm cho học sinh cảm thấy nhàm chán nên không pháp huy được tính tích cực của học sinh từ đó làm cho học sinh không muốn học môn học này. + Việc một số máy để học sinh thực...
- 11
- 2,577
- 15
SKKN Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn tin học
... dạy học môn Tin học có hiệu quảI - lí do chọn đề tài: Tin học là bộ môn khá mới mẽ đối với giáo viên và học sinh THCS. Do đó khigiảng dạy Tin học giáo viên gặp phải rất nhiều khó khăn, vì học ... dụng CNTT trong dạy học môn Tin học có hiệu quảgóp ý bổ sung để xây dựng đợc phơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề đốivới dạng bài: Làm việc với dÃy số, trong bộ môn Tin học 8 có hiệu quả.Chân ... biếtnhiều về bộ môn Tin học. Qua tìm hiểu tôi nhận thấy phơng pháp pháp dạy ccủagiáo viên là phơng pháp thuyết trình. Vậy làm thế nào để đổi mới phơng pháp dạy học bộ môn Tin học? Làm thế nào...
- 4
- 2,012
- 49
skkn một số phương pháp phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học ở trường thpt nguyễn xuân nguyên
... lưỡng… 1. Phát hiện học sinh giỏi môn tin học: 1.1. Thế nào là học sinh giỏi môn tin học? Học sinh giỏi môn tin học trước hết phải là những học sinh có niềm say mê, yêu thích môn học. Sự say mê ... Cơ sở tâm lý học: 1.1. Đặc điểm nhận thức của học sinh đối với môn Tin học: Đối với khối THPT, hiện nay học sinh coi bộ môn Tin học vẫn được xem là môn học phụ. Do vậy mà đa số học sinh vẫn ... một số ít học sinh xem môn Tin học là học cho vui. Nhận thức của học sinh về môn học này còn hạn chế. Bên cạnh đó vẫn có một số em học sinh rất yêu thích, đam mê.1.2. Tư duy của học sinh :Tư...
- 19
- 2,246
- 11
skkn tạo hứng thú bộ môn tin học qua bài học thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi
... ngành Tin học và đã đưa môn học này vào nhà trường phổ thông như những môn khoa học khác bắt đầu từ năm học 2006-2007.− Tuy nhiên, đối với học sinh lớp 10, mới làm quen với chương trình Tin học ... với môn tin học nói riêng và môn học khác nói chung. Điều đặc biệt quan trọng là học sinh yêu thích và hứng thú tìm hiểu sâu sắc hơn môn học này.Kết quả khảo sát bài kiểm tra 1 tiết sau khi học ... hiểu được bài thì người học lại có thêm hứng thú. Trên thực tế, những người không thích, không hứng thú khi học môn học nào đó thường là những người không học tốt môn học đó. Chính vì vậy, việc...
- 22
- 1,202
- 5
skkn một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở lớp 3a
... về Tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy và học môn Tin học trong bậc Tiểu học. Học sinh:Vì là môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá những lĩnh vực mới nên học sinh rất hứng thú học, ... trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tìm tòi hơn nữa, tìm ra nhiều biện pháp để giáo dục học sinh của mình học tập tốt hơn đặc biệt là đối với học sinh học môn Tin học. 3.1. Bài học kinh nghiệm.- ... kiến ở trường Tiểu học Hương Nghịu2.2.1. Thuận lợi: Nhà trường:- Tuy môn Tin học là một môn mới và là môn học tự chọn nhưng nhà trường đã tạo điều kiện để học sinh có thể học từ khối 3, mua...
- 21
- 3,027
- 32
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học SKKN lớp 12
... trong học tập môn tin học 12 NHẬN XÉT CỦA TỔ BỘ MÔN LÝ TIN Giáo viên: Nguyễn Trung Hiếu - Trường THPT Võ Minh Đức Trang 19 SKKN: Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin ... Hiếu - Trường THPT Võ Minh Đức Trang 15 SKKN: Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học 12 + Giúp học sinh thoải mái, tự tin hơn trong việc trình bày ý kiến của ... năm học 2012 – 2013 này.Trước khi áp dụng, để có được số liệu so sánh kết quả học tập của học sinh 4 lớp năm học 2012 - 2013. Tôi căn cứ vào kết quả học tập trong năm học 2011 - 2012 của học...
- 21
- 4,193
- 21
skkn một số biện pháp dạy tốt môn tin học lớp 3
... đãđưa môn tin học vào trong nhà trường và ngay từ bậc tiểu học, học sinh được tiếpxúc với môn tin học để làm quen dần với lĩnh vực công nghệ thông tin. Môn tin học ở bậc tiểu học bước đầu giúp học ... thống.Phần mềm học vẽ ( Paint): Học sinh ứng dụng môn mỹ thuật, học được từ môn mỹ thuật để vẽ những hình ảnh sao cho sinh động, hài hoà thẩm mĩ.Trong chương trình tin học ở bậc tiểu học được phân ... hành còn ít. Vì vậy cũng gây một số khókhăn cho việc học tập của học sinh. Môn tin học mới chỉ là môn tự chọn trong chương trình bậc tiểu học nênchương trình và sự phân phối chương trình bước...
- 12
- 3,825
- 7
skkn một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở bậc tiểu học
... dạy học mơn tin học ở bậc tiểu học là nhằm giúp cho học sinh :- Có hiểu biết ban đầu về tin học và ứng dụng tin học trong học tập và trong đờisống.- Có khả năng sử dụng máy tính trong việc học ... rất phù hợp với lứa tuổi HS tiểu học. - HS từ khối 3 đến khối 5 được học mơn Tin học. Mỗi lớp được học vớithời lượng 2 tiết/ 1tuần.- Mơn Tin học là một mơn học Tự chọn nên HS tiếp thu kiến ... Nhà nước đã đưa mơn tin học vào trong nhà trường và ngaytừ tiểu học, học sinh được tiếp xúc với mơn tin học để làm quen dần với lĩnhvực CNTT, tạo nền móng cơ sở ban đầu để học những phần nâng...
- 9
- 4,282
- 136
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học khối 6 ở trường thcs quyết tâm
... chất lượng dạy học. Đặc biệt là bộ môn Tin học, môn Tin học là một môn khoa học công cụ, tri thức và kỹ năng Tin học được áp dụngrộng rãi, hỗ trợ đắc lực cho rất nhiều ngành khoa học khác nhau ... trường. Tuy môn tin học mới chỉ là môn học tự chọn nhưng nhà trườngtrang bị phòng học, máy vi tính và phần mềm phục vụ cho việc dạy và học môn tin học. Giáo viên được đào tạo chuẩn về Tin học để ... thầygiáo ngoài tinh thông về bộ môn Tin học, kĩ thuật dạy học môn tin học còn cầnnắm chắc phương pháp dạy học trực quan. Phương pháp dạy học trực quan là5phương pháp dạy học mà từ các hình...
- 30
- 4,158
- 21
SKKN sử dụng phần mềm quản lý hoàn chỉnh để minh họa, nhằm dúp học sinh lớp 12 nâng cáo kết quả học tập môn tin học
... quả.Tuy vậy, qua nhiều năm giảng dạy môn Tin học 12, tôi nhận thấy đa số học sinhkhông hứng thú với môn học này. Nội dung chương trình tin học 12 cung cấp cho học sinhcác kiến thức cơ bản về cơ ... HOCTextTextMã môn học Tên môn học Tên bảng Tên trường Khóa chính Kiểu dữ liệu Mô tảBANG_DIEM MASOMAHSMA MON HOCNGAY KIEM TRADIEM SOAutoNumberTextTextDate/timeNumberMã sốMã học sinhMã môn học Ngày ... cùng với điểm từng môn của học sinh đó (1đ)b) Hiển thị danh sách học sinh gồm: họ, tên và điểm môn toán >=5 (1đ)Câu 6: Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn gồm: Họ tên học sinh, điểm...
- 33
- 833
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25