skkn hóa thcs hay
skkn Hóa rất hay
... số giáo viên trong nhóm Hóa – Sinh tính đến nay hầu hết các em rất muốn học Hóa học và trong quá trình học ý thức học tập của các em rất cao. Đúng với đặc thù của Hóa học nói riêng và các ... trắng, găng tay, khẩu trang khi vào phòng thực hành; các em muốn xây dựng câu lạc bộ Hóa học; phát động tháng Hóa học với môi trường Song song với nhưng thuận lợi ấy tôi cũng đã gặp không ít khó ... của Định luật BTKL: (( Trong phản ứng hóa học tổng khối lượng các chất trước phản ứng bằng tổng khối lượng các chất sau phản ứng)). Trong các phản ứng hóa học thường gặp, khi viết các PTHH...
- 18
- 308
- 0
SKKN Hoa THCS
... của người học.Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, nghóa là lấy học sinh làm trung tâm.Muốn đổi mới cách học phải đổi mới ... thiện: a.Tính chất hóa học giống nhau:- Al, Fe đều có những tính chất hóa học của kim loại.- Al, Fe đều không phản ứng với HNO3 đặc nguội và H2SO4 đặc, nguội.b. Tính chất hóa học khác nhau:- ... khi phản ứng, sắt tạo hợp chất với Fe có hóa trị II hoặc III ?- Nhận xét, bổ sung neỏu can.* Yeõu cau hoaứn thaứnh baứi taọp :ã 2. Tính chất hóa học của nhôm và sắt có gì giống và khác...
- 16
- 264
- 2
SKKN Hóa THCS
- 20
- 395
- 1
tong hop kien thuc hoa thcs hay 2010
- 63
- 1,103
- 40
skkn hóa thcs
- 15
- 262
- 1
skkn HÓA thcs
- 11
- 464
- 0
skkn hóa THCS
- 8
- 252
- 0
skkn hoa thcs
- 38
- 259
- 1
SKKN một số pp tiến hành TN Hóa THCS
... về vị so với nớc thờng, 12 SKKN: Phơng pháp tiến hành các thí ngiệm hoá học ë trêng THCS 23 SKKN: Phơng pháp tiến hành các thí ngiệm hoá học ở trờng THCS nhóm.Ví dụ: Trong thí nghiệm ... hiện nghị quyết TW II khóa VIII về việc đổi mới phơng pháp dạy học, theo chơng trình thay sách giáo khoa. Năm học 2005-2006, đối với THCS đà cơ bản hoàn thành việc thay sách giáo khoa. Mục ... pháp tiến hành các thí nghiệm:Phần thø nhÊt : 4 SKKN: Phơng pháp tiến hành các thí ngiệm hoá học ở trờng THCS Có hai loại thí nghiệm ở trờng THCS ã Thí nghiệm biểu diễn của giáo viênã Thí nghiệm...
- 23
- 776
- 8
SKKN Hoa hoc - THCS (moi)
... nghiệm môn Hoá Học - THCS. A. Đặt vấn đềI. Lý do chọn đề tài.Hoá học là môn học có vai trò quan trọng trong việc thực hiện mục tiêuđào tạo ở bậc THCS. Chơng trình Hoá học THCS cã nhiÖm vô cung ... trờng THCS trong đề tài này tôi xin đợc đa ra một số phơng phápgiúp học sinh giải nhanh các bài toán hoá häc ë trêng THCS. Ngêi thùc hiÖn: Tèng Duy ViÖt. Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá Học - THCS. II. ... Tèng Duy ViÖt. Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá Học - THCS. ơ 2. Một số phơng pháp giúp học sinh giải nhanh các bài toán Hoá họcthờng gặp ở trờng THCS. ã Gồm các phơng pháp.Phơng pháp 1: áp dụng...
- 13
- 847
- 13
SKKN Hóa 9 Cực hay
... nghiệm môn hoá häc THCS 13 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa2- Khi áp dụng " Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS " ở trờng THCS có những thuận ... môn hoá học THCS 23 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đacác em tập chung cho các môn khác nh Văn, Toán vì đây là những môn cóliên quan thi vào cấp III hay Hóa học là ... học THCS 18 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đaquan trọng hơn là rèn luyện cho các em phơng pháp t duy. Trong đề tài này tôi xinđề cập đến một vài dạng bài tập rất hay...
- 27
- 519
- 1
SKKN Hóa học THCS
... hợp hai muối.Phơng trình phản ứng :5NaOH + 2H3PO4 Na2HPO4 + Na3PO4 + 5H2O(3) Hay: 2NaOH + H3PO4 Na2HPO4 + 2H2O (4)3NaOH + H3PO4 Na3PO4 + 3H2O (5)Gọi ... sinh. Đối với các lớp đạitrà tôi chỉ rèn luyện cho các em dạng bài oxit axit tác dụng với kiềm hóa trị IvàII nhng ở trờng hợp chỉ tạo ra 1 muối hoặc cả hai muối nhng với điều kiện cóthể tính ... nêu ra trong tài liệu này có thể làm tài liệu tham khảo cho giáo viên, học sinh ở hai bậc học: THCS và THPT. Điều quan trong khi hình thành kỹ năng giải toán hoá học cho học 22Nguyến Văn Quyến...
- 25
- 505
- 1
SKKN VAT LY THCS HAY
... dẫn học sinh phương pháp giải bài tập định lượng môn Vật lí -THCS HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÍ -THCS PHẦN ILÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong việc nâng cao chất lượng ... lượng môn Vật lí -THCS SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CÀ MAUTRƯỜNG THPT KHÁNH HƯNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÍ - THCS Đề tài ... sinh phương pháp giải bài tập định lượng môn Vật lí -THCS - Tiên đề tài: “Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập định lượng môn Vật Lí- THCS - Người thực hiện: Lê Văn ToànTổ chuyên môn:...
- 14
- 2,008
- 34
SKKN: Hóa học- Cân bằng nhanh và chính xác các phươngtrình hóa học cho HS THCS
... ơn !Trang 1 Môn Hóa học ở trường phổ thông là một trong những bộ môn góp phần đắc lực vào thực hiện mục tiêu trên. Với đặc trưng bộ môn là “ Khoa học thực nghiệm” môn hóa học nghiên cứu ... b = 2e ⇒e = 2b. Thay các giá trị trên vào(3) và(4) ta được.b = 2 + d3b = 6 + 2d +2b ⇔5b = 12 + 4d Giải hệ phương trình trên ta được: d = 2; b = 4⇒b = 4 thay vào phương trình(2) ... e vào phương trình 3, 4 sau đó giải hệ ta được c = d = 21. Thay c = 21 vào phương trình (1) ta được a = 21.Bước 4. Thay vào phương trình hoá học ta được :Trang 16 • Năm học 2006...
- 25
- 973
- 4
SKKN: Hóa học- Rèn luyện kỹ năng xác định loại muốitạo thành theo phương pháp định lượng cho HS THCS
... động.Với mục tiêu chung đó thì môn Hóa học giúp cho học sinh có những mục tiêu cụ thể về kiến thức, kĩ năng, thái độ. Trong đó có kĩ năng biết giải bài tập hóa học.Bài tập hoá học có vai trò ... chương trình Hoá học THCS tìm hiểu và phân loại các dạng bài tập tính theo phương trình hoá học, một mặt nâng cao chuyên môn của mình, mặt khác có thể giúp các em học tốt môn hóa học. Đây chính ... là phi kim) hoặc P2O5 Có khối lượng (m) gam, tác dụng với kiềm của kim loại hóa trị I hoặc kiềm của kim loại hóa trị II với khối lượng tự cho, làm thế nào đó có thể xác định được số mol của...
- 35
- 532
- 3
Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS
... bài tập hóa học 9 - NXB ĐHQGTPHCM - Tác giả Lê Đình Nguyên) Hoàn thành sơ đồ biến hóa sau:GV: Phạm Văn Hiếu Bộ Môn: Hóa Học23 SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS Viết ... tan(kiềm)GV: Phạm Văn Hiếu Bộ Môn: Hóa Học30 SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS Bài 11: (câu 26/Tr90/ sách hệ thống hóa kiến thức và luyện giải bài tập hóa học 8/ Ngô Ngọc An, ... hóa học lớp 8 và 9, các sách tham khảo. Nội dung hóa hữu cơ và vô cơ, giáo trình phương pháp dạy học hóa học của chương trình Cao Đẳng Sư Phạm.Các dụng cụ hóa chất trong phòng thí nghiệm hóa...
- 122
- 820
- 7
Bài giảng skkn hoa hay
... giải bài tập định lợng hoá học vô cơ ở trờng THCS góp phần nhỏ vào khắc phục tình trạng trên của học sinh.Giáo viên: 1 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợnga) Tính % khối lợng ... (mol)Giáo viên: 17 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợngTa có: 0,0315a + 0,112b = 176 (1)a + b = 2000 (2) -> a = 2000 - b (3)Thay (3) vào (1): 0,0315 (2000 - b) + 0,112b = ... = 0,06 . 63 = 3,78 (g)Giáo viên: 15 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợngGiáo viên: 29 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợng- Đọc kỹ đề, xác định CTHH của chất tham...
- 29
- 260
- 1
SKKN hóa học đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS
... mục tiêu cụ thể của bộ môn hóa học cấp THCS đã xác định ở trên, kết hợp tình hình thực tế giảng dạy bộ môn hóa học cấp THCS trong giai đoạn cải cách chương trình và thay sách giaó khoa, cùng ... lượng giảng dạy nói chung, trong giảng dạy bộ môn hóa học nói riêng. Từ thực tế giảng dạy bộ môn hóa học trong những năm thay sách hóa học ở bậc học THCS tôi mạnh dạn trao đổi với đồng chí, đồng ... bộ môn hóa học trong trường THCS . Sáng kiến kinh nghiệm có tên: “ Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS ....
- 22
- 4,196
- 17
SKKN hoa hay-pp giai hoa vo co dinh luong docx
... vô cơ ở trờng THCS góp phần nhỏ vào khắc phục tìnhtrạng trên của học sinh.Phần II : Nội dung .I.Tổng quan về bài tập hoá học định lợng.Giáo viên: 1 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ ... ZnO trong hỗn hợp là x; sốmol CuO trong hỗn hợp là y.Giáo viên: 1920% Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợngmFe2O3/h2 = 20 5,6 = 14,4 (g)%mFe = %2820100.6,5=;%mFe2O3 ... Vận dụng linh hoạt phơng pháp toán học để giải bài tậpGiáo viên: 24 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợngPTHH: 2H2 + O2 0t 2H2O 2mol 1mol 2mol0,9mol 0,45mol 0,9molTheo...
- 25
- 330
- 0
skkn hoa hay
... giải bài tập định lợng hoá học vô cơ ở trờng THCS góp phần nhỏ vào khắc phục tình trạng trên của học sinh.Giáo viên: 1 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợng=>1241284416112224=++===zyx24x ... =bb112,010010.12,1.=Ta cã: 0,0315a + 0,112b = 176 (1)a + b = 2000 (2) -> a = 2000 - b (3)Thay (3) vào (1): 0,0315 (2000 - b) + 0,112b = 17663 - 0,0315b + 0,112b = 1760,0805b = 113 -> ... 87,5(g) md2 = mCuSO4 . 5H2O = 12,5 + 87,5 = 100(g)Giáo viên: 21 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợngnCaCO3 = 10 : 100 = 0,1 (mol)nHCl = CM . V = 2. 0,15 = 0,3 (mol)a)...
- 29
- 140
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008