... hành: - Đọc tên - Treo tranh, vẽ gì? - Yêu cầu học sinh luyện nói * Hoạt động nối tiếp: (5p) ? Các em vừa học vần gì? - Đọc lại - Nhận xét học - Dặn học xem trớc 59 - Cái thang dựa vào đống rơm ... lun, PP m thoi, k thut t cõu hi.PP luyn III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Khởi động: (5p) ? Học vần trớc học gì? - Vần ang, anh Đọc: Buôn làng, hải cảng, bánh chng, ... (10p) Đọc từ ứng dụng + Mục tiêu: Đọc tìm tiếng có vần ong, ông - 2em đọc - Học sinh đọc ong thông vòng tròn công viên - HS xác định vần mới, sau cho HS đọc - Cá nhân, tập thể tiếng, từ có vần...
... 64,5 11 35,5 Năm họcGiỏi Khá Đạt yêu cầu Biểu 5: Số giáoviêngiỏi cấp trường năm qua Danh hiệu Tổng số giáoviênGiáoviêngiỏi cấp trường Giáoviêngiỏi cấp huyện Giáoviêngiỏi cấp tỉnh 2009 ... trung cấp sư phạm Năng lực giáo dục giáoviênTiểuhọc đánh giá dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáoviênTiểuhọcGiáoviênTiểuhọc có trình độ đào tạo chuẩn, có lực giáo dục cao hưởng chế độ sách ... bồi dưỡng đội ngũ giáoviênTiểuhọc trường Tiểuhọc Tam Hồng - Trình độ đào tạo giáoviên nâng cao, không giáoviên đạt Chuẩn Đến năm học 2012 - 2013, nhà trường có100% giáoviên đạt trình độ...
... Phần 2: Phần thi giáoviên giảng dạy môn Âm nhạc Kiến thức môn Âm nhạc ( điểm) Câu (2 điểm) Đồng chí trình bày cách đánh giá xếp loại học lực môn Âm nhạc tiểuhọc Câu (2 điểm) Đồng chí ... giá xếp loại học lực môn Âm nhạc tiểuhọc Câu (2 điểm) Đồng chí nêu mục tiêu chung môn Âm nhạc tiểuhọc Câu (2 điểm) Chép hát Quốc ca gạch dới từ rơi vào phách mạnh Ngời coi thi không giải thích...
... giá giáoviêntiểuhọc năm phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng bồi dưỡng đội ngũ giáoviêntiểuhọc c Làm sở để giáoviên đăng kí giáoviên dạy giỏi cấp d Ý a ý b Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểu ... giá giáoviêntiểuhọc năm phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng bồi dưỡng đội ngũ giáoviêntiểuhọc c Làm sở để giáoviên đăng kí giáoviên dạy giỏi cấp d Ý a ý b Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểu ... cập giáo dục tiểuhọc độ tuổi mức độ quy định giáoviên là: a Đạt tỉ lệ 1,12 giáo viên/ lớp trở lên trường tiểuhọc tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,35 giáoviên trên/lớp trở lên trường tiểuhọc có...
... người giáoviên muốn đạt kết cao trước tiên phả nắm đặc điểm tâm lí học sinh tiểuhọc nói chung, học sinh lớp nói riêng Học sinh tiểuhọc chóng nhớ chóng quên, cung cấp kiến thức dạy giáoviên ... kết hợp sách giáo khoa tập điều có tác dụng giúp học sinh rèn luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết tiết học Dựa vào tập học sinh, giáoviên dễ ràng đánh giá khả học tập ý thức học tập học sinh cách ... thú học tập cho học sinh Trong dạy lớp bên việc trọng đến đồ dùng dạy học, phương pháp dạy học, mà phải sử dụng phương pháp dạy học linh hoạt sáng tạo Giáoviên phải quan tâm đến đối tựơng học...
... pháp tiểu học, NXB Giáo dục, 2003 Lê Phương Nga, Phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học, NXB Giáo dục, 2003 Sách giáoviên Sách giáo khoa Tiếng Việt hành, NXB Giáo dục Sách giáoviên Sách giáo ... I Thực trạng dạy học Luyện từ câu trường Tiểuhọc Đồn Đạc Về phía giáoviên 1.1 Ưu điểm: - Giáoviên phương pháp dạy học môn dạng cụ thể - Giáoviên có ý thức trách nhiệm với học sinh, giảng dạy ... tạo học sinh Khuyến khích động viênhọc sinh kịp thời, tổ chức hoạt động ngoại khoá để học sinh bộc lộ Sử dụng triệt để thiết bị dạy học phục vụ tốt cho việc giảng dạy giáoviênhọc tập học sinh...
... Phần thứ ba: KIẾN THỨC, PHƯƠNG PHÁP MÔN TOÁN (60 phút) (Giải toán sau theo phương pháp giải toán tiểu học) Bài a) Tìm số ab , biết: ab : (a – b) = 21 a > b b) Tính nhanh biểu thức: 100 x 201 x 0,1...
... giáoviêntiểuhọc quy trình đánh giá, xếp loại giáoviêntiểuhọc áp dụng với loại hình giáoviêntiểuhọc sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân c/ Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc ... nghiệp giáoviêntiểuhọc ? a/ Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc sở để đề xuất chế độ, sách giáoviêntiểuhọc mặt nghề nghiệp kèm với điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo b/ Chuẩn nghề nghiệp giáo ... viêntiểuhọc ? a/ Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc sở để đề xuất chế độ, sách giáoviêntiểuhọc mặt nghề nghiệp kèm với điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo b/ Chuẩn nghề nghiệp giáoviên tiểu...
... hội nhập - Mục tiêu đào tạo giáo dục tiểuhọc - Việc đổi chương trình sách giáo khoa bậc tiểuhọc - Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc - Từ thực trạng đội ngũ giáoviên Tôi chọn nghiên cứu thực ... thức“ Người nhắc nhở Học – học – học mãi” Trước đổi tri thức khoa học công nghệ diễn vũ bão, người giáoviên phải không ngừng tự học tự bồi dưỡng Hơn người giáoviêntiểuhọc không đơn dạy Toán ... chuyên môn cho đội ngũ giáoviên trường B Phần nội dung Chương một: Một số sở khoa học thực tiễn I Cơ sở khoa học: Tiểuhọc bậc học Đây “bậc học tảng“ hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục TH phải đảm...
... Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử * V phớa giỏo viờn : - i a s giỏo viờn u c gng thay i phng phỏp ging dy ca ... Ngi thc hiờn: on Th Bỡnh, Ngụ Th Mai Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử t gii cỏc kỡ thi cỏc cp l ng lc thỳc y cho HS trng cng tớch cc hc v yờu thớch ... Ngi thc hiờn: on Th Bỡnh, Ngụ Th Mai Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử - Hc sinh thng tr li cõu hi giỏo viờn t thụng qua vic nhỡn sỏch giỏo khoa...
... o to Trung cp 12+2 Cao ng 24 25 20 9+3 12 i hc Mẫu A2: Phẩm chất trị, chuyên môn nghiệp vụ: Năm học 2004-2005 Phẩm chất trị Tốt Khá TB 37=100% Chuyên môn nghiệp vụ Tốt Khá TB 40% 42% 18% Mẫu A3: ... soạn giảng: Nm hc 2003-2004 2004-2005 2005-2006 Tt 12 16 Khỏ 11 10 15 Son TB 13 Mẫu A4: Chất lợng học lực: 23 Yu Tt 14 Ging Khỏ TB 18 10 15 11 Yu Nm hc 2003-2004 2004-2005 2005-2006 Gii TS 56 73...
... vụ dạy học Kết thi giáoviên dạy giỏigiáoviên kết thi học sinh giỏihọc sinh khẳng định thành dạy tốt - học tốt nhà trường Điều đạt đội ngũ giáoviên trực tiếp giảng dạy trường tiểuhọc Cát ... lực giáo dục, dạy học theo yêu cầu chuẩn giáoviêntiểu học, có khả dạy tốt chương trình tiểuhọc có khả đáp ứng thay đổi giáo dục tiểuhọc tương lai,có kĩ nghiên cứu, tự bồi dưỡng khoa họcgiáo ... đội ngũ giáoviên trường tiểuhọc Cát Linh - Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động giáoviênhọc sinh (giáo án, sổ sách) dùng để nghiên cứu thực nghiệm kết thực dạy họcgiáoviênhọc sinh...
... với giáoviên chủ nhiệm, học sinh: Giáoviên chủ nhiệm, giáoviên dạy chuyên, nhân viên đơn vò trọng đến việc sử dụng ngôn ngữ giao tiếp chuẩn mực có tính giáo dục, hình thành nhân cách học sinh ... TIỂUHỌC ĐĂK Ơ TRONG NHỮNG NĂM HỌC VỪA QUA I VÀI NÉT VỀ TRƯỜNG TIỂUHỌC ĐĂK Ơ 1.1 Về sở vật chất Nhà trường có 17 phòng học, phòng chức khác, tạm đủ để làm việc giảng dạy, học tập giáo viên, học ... dạy học tương đối đầy đủ đáp ứng nhu cầu đơn vò giai đoạn 1.2 Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh Tổng số cán giáo viên, nhân viên 48 người chia ra: Ban giám hiệu 03 người, nhân viên...
... Đội ngũ giáoviên trực tiếp giảng dạy - Học sinh trường tiểuhọc - Các tài liệu có liên quan đến giáoviêntiểuhọcGiới hạn, phạm vi nghiên cứu Đội ngũ thầy cô học sinh trường Tiểuhọc Lê Lợi, ... trường hàng năm Khuyến khích giáoviên tham gia thi giáoviêngiỏi cấp huyện cấp tỉnh - Tổ chức học sinh giỏi tất khối lớp nhằm khích lệ lòng yêu nghề giáoviên Từ giáoviên có động lực phát hiện, ... nghiệm, nhận thấy rằng: nghiệp giáo dục, Tiểuhọc có vai trò tảng, quan trọng Giáo dục tiểuhọc tạo sở ban đầu bền vững cho trẻ em đội ngũ giáoviên định chất lượng giáo dục nhà trường Chính mà...
... đề tài: Bồi dưỡng giáoviên chủ nhiệm xây dựng “Lớp học thân thiện” Ban giám hiệu giúp giáoviên Trường Tiểuhọc Lộc Ninh nhằm giảm tỉ lệ học sinh bỏ học * Đơn vị: Trường Tiểuhọc Lộc Ninh, huyện ... chế học sinh bỏ học trường học phải thực tốt phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Mỗi giáoviên chủ nhiệm phải xây dựng lớp học thân thiện cán bộ, giáo viên, nhân viên ... có giúp giáoviên trường Tiểuhọc Lộc Ninh hút học sinh đến trường giảm tỉ lệ học sinh bỏ học hay không? Giả thuyết nghiên cứu Việc bồi dưỡng giáoviên chủ nhiệm công tác xây dựng “Lớp học thân...
... trường tiểuhọc địa bàn huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau + Bốn trường tiểuhọc xếp loại tốt : Trường tiểuhọc Cái Đôi Vàm Trường tiểuhọc Phú Tân Trường tiểuhọc Cái Đôi Vàm Trường tiểuhọc Việt ... Khái + Bốn trường tiểuhọc xếp loại : Trường tiểuhọc Tân Hưng Tây B Trường tiểuhọc Việt Thắng Trường tiểuhọc Việt Khái Trường tiểuhọc Tân Nghiệp A + Bốn trường tiểuhọc xếp loại trung ... tiêu cấp học Trong hệ thống giáo dục quốc dân cấp giáo dục tiểuhọc xếp vào giáo dục phổ thông (gồm cấp học cấp tiểu học, cấp trung học sở cấp trung học phổ thông ) cấp thực mục tiêugiáo dục...
... Đại họctiểuhọc 01; Cao đẳng 07; Trung cấp 33 (01 giáoviênhọc Cao đẳng tiểu học) Từ đặc điểm nhà trường cho thấy thuận lợi khó khăn công tác quản lý xây dựng đội ngũ giáoviên trường tiểuhọc ... học liên quan đến môn học chương trình tiểuhọc để dạy tất khối lớp tiểuhọc đáp ứng yêu cầu đối tượng học sinh Bồi dưỡng kiến thức tâm lý sư phạm lứa tuổi tiểuhọc phương pháp dạy họctiểuhọc ... lượng giáo dục xã hội tôn vinh” Tiểuhọc cấp học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Tiểuhọc nền, lớp móng” Móng chắc, vững sở đảm bảo cho việc xây dựng nhà học vấn phổ thông Đội ngũ giáoviên tiểu...
... sở thực tiễn: Giáoviêntiểuhọc khác với giáoviên cấp học, bậc học khác phải dạy đủ môn học trường tiểuhọc Trong nhà trường tiểu học, giáoviên phải vừa dạy vừa dỗ học sinh giáoviên không đóng ... Nhà giáo sở giáo dục tiểuhọc gọi giáoviêntiểuhọcGiáoviêntiểuhọc người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường 21 gồm: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáoviên dạy môn họcgiáoviên ... tiểuhọc sau: * Nhiệm vụ giáoviêntiểuhọc (Điều 32-Điều lệ trường tiểuhọc năm 2000): 1) Giáoviên dạy môn học trường tiểuhọc có nhiệm vụ sau đây: + Giảng dạy giáo dục theo chương trình giáo...