... tuýSố lợng % Số lợng % Số lợng %K6 96 45 46, 9 44 45,8 7 7,3K7 1 06 47 44,3 51 48,1 8 7 ,6 K8 121 44 36, 4 68 56, 2 9 7,4K9 141 68 48.2 65 46, 2 8 5 ,6 T. trêng 464 204 44 228 49 32 72. Nguyên nhân ... tuýSố lợng % Số lợng % Số lợng %K6 96 90 93,75 6 6,25 0 0K7 1 06 100 94,34 6 5 ,66 0 0K8 121 1 16 95.88 5 4,12 0 0K9 141 138 97,87 4 2,13 0 0T. trêng 464 444 95 ,69 21 4,31 0 0C. Kết luận1. Kết ... lên lớp vào thời khóa biểu và yêu cầu giáo viên chủ nhiệm, phụ trách đội có kế hoạch tổ chức cho các khối - lớp giao lu theo chủ đề trong sách giáo khoa hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp...
... nhân và giađình (Tiết 1) ở hai lớp có trình độ gần như nhau là hai lớp 12A5 và 12A6. Lớp 12A5 tôi ápdụng phương pháp dạy học như đã trình bày ở trên, lớp 12A6 tôi sử dụng phương pháptruyền ... cơ sở(theo điều 166 Bộ luật lao động)Thời hạn yêu cầu giải quyết tranh chấp trong trường hợp này là một năm kể từ ngày mỗibên cho rằng quyền lợi của mình bị vi phạm ( Điều 167 BLLĐ).Trong bài ... môn GD CD lớp 12Đề tài :MỘT VÀI VẤN ĐỀ VỀ VIỆC GIẢNG DẠY PHẦN PHÁP LUẬT TRONG BỘ MÔN GIÁODỤC CÔNG DÂN LỚP 12I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Cơ sở lý luận.Trong bộ môn Giáo dục công dân lớp 12 có...
... (thời gian bắt đầu và kết thúc)thời gian trình bày trước lớp. Quy định sơ đồ vị trí ngồi làm việc của từng nhóm.Chia nhóm: Tùy sĩ số lớp, mặt bằng diện tích phòng học màphân chia cho phù hợp.Tốt ... khác theo quyềnvà nghĩa vụ của người công dân trong xã hội dân chủ và công bằng.Nhiệm vụ môn GDCDlớp 12 là nhận biết được vai tò và giá trịcơ bản của pháp luật đối với sự tồn tại và phát triển ... học.b. Phương pháp dạy học tích cực thường được vận dụngtrong chương trình Giáo dục công dân lớp 12:Hiện nay có rất nhiều biện pháp để thực hiện phương pháp dạyhọc tích cực, có thể sử dụng...
... Giáo Dục THCS môn GDCD. NXB Giáo dục – 2007. Nguyễn Hải Châu.5. Sách Giáo khoa môn GDCD 10 – NXB Giáo dục - Nhiều tácgiả. 6. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn GDCD trunghọc phổ ... Vaitrò của bộ môn vì thế cũng được tăng lên.Góp phần đổi mới công tác dạy học môn GDCD nó chung vàmôn GDCDlớp 10 nói riêng theo hướng phát huy tính tích cực củahọc sinh. - Các chuyên gia ... giảng dạy GDCDlớp 10 ”làm sáng kiến kinh nghiệm với hi vọng được chia sẻ những hiểu biếtcủa mình với đồng nghiệp đồng thời cùng nhau vận dụng vào thực tiễnđể nâng cao chất lượng môn GDCD II....
... 2010 22 4,3 67 13 397 76, 7 31 6 5172 2011 – 2012 68 15 109 24 263 57,5 16 3,5 4 56 3 2012 – 2013 98 24 16 41,5 1 36 34 2 0,5 404 16 ... lực môn GDCD học sinh khối 10 trong 3 năm học.STT Năm họcXếp loại học lựcTổng sốHọc sinhgiỏi Khá Tb YếuTS % TS % TS % TS %1 2009 – 2010 22 4,3 67 13 397 76, 7 31 6 5172 2011 – 2012 68 15 ... ở lớp 10B thì kết quả là 78% học sinh hiểu bài, có 55% học sinh thuộc bài ngay tại lớp, và 61 % học sinh có hứng thú với tiết học .Dĩ nhiên hai lớp này đều có trình độ ngang nhau và đều là lớp...
... bộ môn GDCD học kì I năm học 2008-2009 khi giáo viên ứng dụng CNTT vào trong giảng dạy bộ môn GDCD lớp 9. Lớp Số học sinh Hứng thú học bộ môn GDCD Không hứng thú học bộ môn GDCD ... bộ môn GDCD Không hứng thú học bộ môn GDCD SL TL% SL TL% 9A 42 15 35.7 27 64 .3 9B 42 13 30.9 29 69 .1 9C 42 12 28 .6 30 71.4 9D 44 17 38 .6 27 61 .4 *Bảng kết quả chất lượng học kì ... dạy bộ môn GDCD 9. Lớp Số học sinh Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 9A 42 4 9.5 10 23.8 20 47 .6 8 19.0 9B 42 3 7.1 19 45.2 15 35.7 5 11.9 9C 42 3 7.1 13 30.9 20 47 .6 6 14.3 9D...
... như trên,năm học 2013-2014, kết quả đạt được như sau: Lớp Sĩ số Tỉ lệGiỏi % Khá % TB % Yếu %7A 41 19 46, 3 19 46, 3 3 6, 8 0 07B 41 15 36, 6 22 53,7 4 9,7 0 07C 42 17 40,5 21 50 4 9,5 0 05. Giáo ... thành khái niệm môi trường và tài nguyên thiên nhiên+ Tích hợp với môn Địa lí lớp6 và lớp 7: Môn Địa lí lớp6 học sinh đã biết Các thành phần tự nhiên của Trái Đất gồm:địa hình, đất, nước, ... tài nguyên thiên nhiên ở Việt Nam.- Tích hợp với môn Ngữ văn lớp 7 phần văn nghị luận 6. Tiến trình dạy học: 6. 1. Ổn định lớp 6. 2. Kiểm tra bài cũ Câu 1. Trường hợp nào sau đây thực hiện quyền...
... sinh qua môn GDCDlớp 10 ở một số phạm trù cơ bản của đạo đức họcVI: TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU VÀ MỤC LỤC 1.TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU - Sách giáo khoa GDCDlớp :10 - Sách giáo viên GDCDlớp :10 - Sách ... LÊ THỊ CHÍNH2. Ngày tháng năm sinh: 22/ 06/ 19793. Gới tính : Nữ4. Địa chỉ: Xuân Đông- Cẩm Mỹ- Đồng Nai5. Điện thoại: 061 8 .60 7.818(CQ); ĐTDĐ:09853211 46 6. Fax: E-mail: chinhlevtt@gmail.com7. ... ở một số phạm trù cơ bản của đạo đức học.Bài:13 Công dân với cộng đồng.Tiết: 26; 27 (SGK GDCDlớp 10 trang 86, 87, 88, 89)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Về kiến thức - Nêu được cộng đồng là gì và...
... giữa lý luận và thực tiễn trong học tập môn GDCDlớp 12SttNội dung câu hỏi và phương án trả lời Lớp thực nghiệm (2 lớp, 87 HS) Lớp đối chứng (2 lớp, 85HS)1Em có hiểu nội dung bài học hôm ... (Dành cho lớp thực nghiệm - Có thể lựa chọn nhiều phương án trả lời; Số lượng/Tỉ lệ%)Được làm việc theo nhóm 56/ 64.4%Được thảo luận với các bạn 47/54%Được tự tìm hiều thực tế 58 /66 .6% Được ... chọn cặp lớp đối chứng và lớp thực nghiệm theo yêu cầu tương đương nhau về trình độ và điều kiện học tập là học sinh lớp 12, trường THPT Thanh Bình. - Lớp thực nghiệm do tác giả dạy và lớp đối...
... (%)1943194321.00021.00014.32514.32543.743.71975197547. 368 47. 368 9.5009.50028.128.11993199372.00072.0008 .63 08 .63 027.727.719971997 76. 000 76. 0007.7007.70018.018.0Sau khi HS đã nhận thấy ... biệt trong giai đoạn hiệnnay khi mà chương trình SGK GDCDlớp 10 đã được sửa đổi từ năm học 2005 -20 06, và tiếp theo là chương trình SGK GDCDlớp 11 trong năm học 2007-2008, người giáo viên dạy ... Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, SGK lớp 11, Nxb Giáodục, HN 2007. 5. Luật Bảo vệ Môi trường, năm 20 06 6.GDCDlớp 11, Sách giáo viên, Nxb GD, HN 20077. Một số website...
... giảng dạy GDCDlớp 10 ” làm sáng kiến kinh nghiệm với hi vọng được chia sẻ những hiểu biết của mình với đồng nghiệp đồng thời cùng nhau vận dụng vào thực tiễn để nâng cao chất lượng môn GDCD II. ... Vai trò của bộ môn vì thế cũng được tăng lên.Góp phần đổi mới công tác dạy học môn GDCD nó chung và môn GDCDlớp 10 nói riêng theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh.Là giáo viên đang ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"VẬN DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY GDCDLỚP 10"I. ĐẶT VẤN ĐỀDạy học là một môn nghệ thuật. Nghệ thuật ấy không phải ai cũng thể...