0

skkn định lí viét và ứng dụng

SKKN Định lí VIET và ứng dụng

SKKN Định VIET ứng dụng

Tư liệu khác

... + ab = (Vận dụng phơng trình tích ), xong lập phơng trình bậc hai ẩn sử dụng định vi-ét đảo đa số học sinh dễ hiểu vận dụng tốt Tích hai nghiệm là: Dạng 4: Giải hệ phơng trình định lý vi-ét ... trị -4 Dạng 3: Lập phơng trình bậc hai ẩn sử dụng định lý vi-ét đảo * Phơng pháp: Bớc 1: Tính tổng hai nghiệm tích hai nghiệm Bớc 2: Sử dụng định Vi- ét đảo để lập đợc phơng trình Bài toán ... c a 2- Định Vi- ét đảo Nếu hai số có tổng S tích P hai số hai nghiệm phơng trình: x2 -Sx + P = Điều kiện tồn hai số là: S2 - 4P > II- Các dạng tập Dạng 1: áp dụng hệ thức Vi-ét vào tìm giá...
  • 13
  • 1,308
  • 30
SKKN ĐỊNH LÍ VIÉT VÀ ỨNG DỤNG

SKKN ĐỊNH VIÉT ỨNG DỤNG

Toán học

... Các ứng dụng địnhviét Phần I: sở xuất phát Phần II: nội dung - phơng pháp A lý thuyết (Kiến thức mở rộng) B Các ứng dụng địnhviét * ứng dụng * ứng dụng khác Phần III: ... tăng thêm giá trị sử dụng định lý toán học nh ý nghĩa định lý với toán có liên quan Việc thiết lập mệnh đề đảo định lý Vi-ét chứng minh mệnh đề tạo định lý đảo có nhiều ứng dụng vào tập - Tìm số ... vận dụng đợc hệ thức Viet ứng dụng vào tập chứng minh bất đẳng thức - 85% số HS biết vận dụng hệ thức Viet vào giải toán hình học - 90% số HS vận dụng đợc hệ thức Viet vào giải toán có liên quan...
  • 29
  • 773
  • 8
T57-Định lí Viet và ung dung (đa chinh sua)

T57-Định Viet ung dung (đa chinh sua)

Toán học

... phát mối liên hệ nghiệm hệ số phương trình bậc hai vào đầu kỉ XVII ngày phát biểu thành định mang tên ơng Tiết 57 BÀI HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNG HƯ thøc vi- Ðt Cho phương trình ax2 + bx +c = ... vi-Ðt HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNG §Þnh lÝ Vi-Ðt: NÕu x1, x2 lµ hai nghiƯm cđa ph­¬ng tr×nh ax2 + bx + c= 0(a≠0) th× b  x1 + x = −   a  x x = c  a  Áp dụng: Nhờ định Vi-ét, biết nghiệm ... nên theo định Vi ét ta có −b −(−9) = = a 2 c x1 x = = = a − b −6 b) x1 + x = = =2 a −3 c −1 x1 x = = = a −3 a) x1 + x = Tiết 57 BÀI HƯ thøc vi Ðt a) §Þnh lÝ vi- Ðt HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNG NÕu...
  • 23
  • 441
  • 2
Định lí lagrange và ứng dụng

Định lagrange ứng dụng

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... đề 1: Sử dụng định Lagrange chứng minh bất đẳng thức Từ định Lagrange, m F '(c) M thì: F ( b ) F (a ) M m(b a) F(b) F(a) M(b a) b a Vậy, để áp dụng đợc kết vào việc chứng minh ... Sử dụng định Lagrange chứng minh phơng trình có nghiệm Từ định Lagrange, F(b) F(a) = c(a, b) cho F'(c) = F ( b ) F (a ) =0 b a phơng trình F'(x) = có nghiệm thuộc (a, b) Vậy, để áp dụng ... định lý Lagrange ứng dụng A Tóm tắt thuyết Định Lagrange: Cho hàm số F(x) liên tục [a, b] F '(x) tồn (a, b) c(a, b)...
  • 11
  • 2,137
  • 2
ĐỊNH LÍ LAGRANGE VÀ ỨNG DỤNG

ĐỊNH LAGRANGE ỨNG DỤNG

Toán học

... từ Suy ra: II SỬ DỤNG ĐỊNH LAGRANGE CHỨNG MINH PHƯƠNG TRÌNH CÓ NGHIỆM *Phương pháp: Từ định Lagrange, F(b)-F(a)=0 tồn cho: phương trình có nghiệm thuộc Để áp dụng định Lagrange phải ... AD định Lagrange hàm số: cho: , tồn Từ (1) suy ra: Suy ra: (đpcm) NX: Bài khó chỗ phải tinh ý lấy logaNepe hai vế nhận đựơc hàm số f (x) VD 3: Cho a
  • 6
  • 1,622
  • 51
Định lý viết và ứng dụng doc

Địnhviết ứng dụng doc

Toán học

... 3/2 +∞ + +∞ +∞ f(x) 49/20 129/52 Vậy 129/52 < -2m < hay -3/2 < m < -129/104 IV ỨNG DỤNG VÀO CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TÍNH ĐƠN ĐIỆU TRONG KHẢO SÁT HÀM SỐ Bài 1: Tìm giá trị m để hàm số y = x3 +6x2+3(m+4)x ... x – a < (>)0, ta đưa toán việc so sánh nghiệm t phương trình ẩn t = x - a với số 2.Bài tập vận dụng Bài 1: Tìm m để PT (m+2)x2 – 2(m+1)x + m2 + 4m + = a) Có hai nghiệm trái dấu b) Có hai nghiệm...
  • 6
  • 975
  • 9
phép chia đa thức định li BEZUOT và ứng dụng

phép chia đa thức định li BEZUOT ứng dụng

Trung học cơ sở - phổ thông

... “rộng khó” Thông thường dạng toán tìm nghiệm đa thức gặp dựa vào phương trình chuẩn để giải (lớp có pt tích; lớp có pt trùng phương, đối xứng), nhiên nhiêu chưa giải vấn đề tìm nghiệm đa thức.Việc ... mẫu chung hệ số f(x)) c) ĐỊNH LÝ CƠ BẢN : Cho đa thức f(x) = anx + an-1x n Nếu n-1 + … + a1x + a0 (ai∈Z , an ≠ 0) p (tối giản) nghiệm f(x) p ước a0 q ước an q (việc chứng minh đònh lý không khó, ... x2 – dư x + 6- Chứng minh x4 – 4x3 + 5ax2 – 4bx + c chia hết cho x3 + 3x2 – 9x – tổng a + b + c = 7- Tìm đa thức dư phép chia x54 + x45 + x36 + … + x9 + cho x2 – ĐVT -5- 8- Chứng minh không tồn...
  • 6
  • 14,744
  • 152
CHUYÊN ĐỀ IV: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ĐỊNH LÝ VIET VÀ ỨNG DỤNG docx

CHUYÊN ĐỀ IV: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ĐỊNHVIET ỨNG DỤNG docx

Toán học

... > x1 = 0)   p  S      Một nghiệm nghiệm âm (x1 < x2 = 0)   p  S   Vài toán ứng dụng địnhViét a)Tính nhẩm nghiệm Xét phương trình bậc hai: ax2 + bx + c = (a  0)  Nếu a + ... tham số tìm vào phương trình giải phương trình (như cách trình bầy trên) +) Cách :Thay giá trị tham số tìm vào công thức tổng nghiệm tìm nghiệm thứ +) Cách 3: thay giá trị tham số tìm vào công thức ... trình cho, tìm giá trị tham số - Sau thay giá trị tìm tham số vào phương trình giải phương trình Chú ý : Nếu sau thay giá trị tham số vào phương trình cho mà phương trình bậc hai có  < kết luận...
  • 22
  • 2,527
  • 32
Định lí Lucas và Ứng dụng

Định Lucas Ứng dụng

Toán học

... áp dụng định Lucas : Cho a b hai số nguyên dương ,p số nguyên tố Khi ta có : Chứng minh định hiển nhiên ta viết a b số p Ví dụ : Đây toán tiếng giải nhiều cách có phương pháp giải sử dụng ... xét định Lucas : Tìm tất số nguyên n cho số lẻ với k=0, ,n Lời giải : Ở ta quan tâm đến tính chẵn lẻ ta dùng định Lucas trường hợp p=2 Ta xét biểu diễn số n k : với Khi theo định ... diễn số n có chữ số Tức Dễ dàng kiểm tra điều ngược lại Ta kết thúc chứng minh Lưu ý với chứng minh ,ta chứng minh khẳng định sau : Goi s số chữ số biểu diễn thập phân n Khi số cho lẻ Có toán...
  • 2
  • 3,719
  • 11
định lý viet và ứng dụng

địnhviet ứng dụng

Toán học

... nh Viet ng d ng m t s toán s h c – Tr n M nh Sang – THPT chuyên Lê H ng Phong - Nð - Gi s k không s phương, theo nguyên ... y + 1 v i s k này, ta xét t t c c p s th a mãn: S = ( x; y ) ∈ ℕ × ℕ : k =  xy   Trong t t c c p s ñó, ta xét c p ( X ;Y ) cho X + Y nh nh t, không m t t ng quát, gi s X > Y > n u ... B2 − k ⇔ x2 = kB − A =  A  A.x2 = B − k Ta s ch ng minh ( x2 , B ) ∈ S , x2 < A , ñó s ñi u vô ñây x2 ñã th a mãn phương trình (1), c n ch ng minh x2 > ñi u ki n th nh t, cho ta x2 s nguyên,...
  • 7
  • 818
  • 3
ĐỊNH LÝ VIET VÀ ỨNG DỤNG

ĐỊNHVIET ỨNG DỤNG

Toán học

... phương trình c) Theo định Vi-ét ta có: c x1 ×x2 = a hay (−1) ×x2 = c  ⇔ x2 = −  x2 = − ÷  a Tiết 57: BÀI 6: HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNG I Hệ thức Vi-ét 1) ĐỊNH VI-ÉT 2) Ứng dụng a) Tổng qt ... 6: HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNG I Hệ thức Vi-ét 1) ĐỊNH VI-ÉT Nếu x1, x2 hai nghiệm phương trình ax2 + bx + c = (a b ≠ 0) x1 + x2 = − a  c  x1 ×x2 = a * Chú ý: vận dụng định Vi-ét phương ... nghiệm phương trình c) Theo định Vi-ét ta có: c x1 ×x2 = a 3 hay ×x2 = ⇔ x2 = 2 c   x2 = ÷ a  Tiết 57: BÀI 6: HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNG I Hệ thức Vi-ét 1) ĐỊNH VI-ÉT Nếu x1, x2 hai nghiệm...
  • 19
  • 1,025
  • 0
Định lí MENELAUS và ứng dụng

Định MENELAUS ứng dụng

Sư phạm

... thẳng hàng Tương tự K, A, F thẳng hàng Áp dụng định Menelaus vào tam giác CME đường thẳng KAF, ta có KE AM FC =1 KM AC FE Áp dụng định Menelaus vào tam giác FND đường thẳng LAC, ta LD AN ... tính tỉ số GF Giải: Kéo dài BC FE cắt H Áp dụng Định Menelaus vào ∆FBH với ba điểm G, A, M: GH AF MB (1) =1 EF AB MH Áp dụng Định Menelaus vào ∆ECH với ba điểm G, A, M: GH AE MC =1 ... AQ ' AQ = Vậy Q ≡ Q’, điều phải chứng minh Q ' C QC Định Menelaus (phần đảo) thường sử dụng để chứng minh tính thẳng hàng giao điểm số đường thẳng Định Menelaus, dạng mở rộng Cho tam giác...
  • 14
  • 6,039
  • 9
định lí brauer và ứng dụng của nó để mô tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

định brauer ứng dụng của nó để mô tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

Thạc sĩ - Cao học

... trình bày thuyết nhóm, vành, module, đặc biệt module đại số hữu hạn chiều CHƯƠNG 2: BIỂU DIỄN NHÓM ĐỊNH BRAUER Chương trình bày thuyết biểu diễn, đưa chứng minh định Brauer thuyết ... DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Võ Thị Ngọc Bích ĐỊNH BRAUER ỨNG DỤNG CỦA NÓ ĐỂ MÔ TẢ CÁC BIỂU DIỄN BẤT KHẢ QUI CỦA MỘT SỐ NHÓM HỮU HẠN Chuyên ngành: ĐẠI SỐ THUYẾT ... văn trình bày kiến thức module đại số hữu hạn chiều, thuyết biểu diễn nhóm Từ luận văn tập trung vào định Brauer cuối sử dụng định để mô tả biểu diễn bất khả qui số nhóm phép Luận văn...
  • 89
  • 922
  • 0
Tiền giả định trong câu phủ định bác bỏ tiếng Việt và ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Tiền giả định trong câu phủ định bác bỏ tiếng Việt ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Văn học - Ngôn ngữ học

... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ KIM HUỆ TIỀN GIẢ ĐỊNH TRONG CÂU PHỦ ĐỊNH BÁC BỎ TIẾNG VIỆT ỨNG DỤNG VÀO VIỆC DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC ... giả định …………………………………………… 10 Vấn đề phủ định phủ định bác bỏ………………………………16 2.1 Khái niệm phủ định logic học………………………… 17 2.2 Phủ định ngôn ngữ học…………………………………… 17 2.3 Phủ định điển hình phủ định ... Vấn đề phủ định phủ định bác bỏ Trƣớc trình bày vấn đề phủ định bác bỏ muốn nêu số vấn đề phủ định phủ định bác bỏ 2.1 Khái niệm phủ định logic học Trong logic học, khái niệm phủ định đƣợc coi...
  • 123
  • 1,013
  • 2
Tiền giả định trong câu phủ định bác bỏ tiếng Việt và ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Tiền giả định trong câu phủ định bác bỏ tiếng Việt ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Thạc sĩ - Cao học

... dễ áp dụng ðể phù hợp với NNN, giúp họ nắm bắt ðýợc kiểu câu nhý hiểu ý nghĩa sâu TGÐ câu PÐBB ứng dụng giao tiếp tiếng Việt cách có hiệu Ý nghĩa ðề tài 3.1 Ý nghĩa luận Về phýõng diện luận, ... việc sử dụng rộng rãi tác tử bác bỏ (TTBB), tổ hợp tác tử bác bỏ câu Ðồng thời thông qua luận vãn trình bày ðýa ý kiến nhằm ðóng góp cho việc nghiên cứu TGÐ câu phủ ðịnh bác bỏ ứng dụng vào việc ... tắt, luận vãn gồm có chýõng ðýợc xếp nhý sau: Chýõng 1: Cõ sở luận Trình bày cõ sở luận ðể giải vấn ðề luận vãn, phần gồm có: - thuyết vấn ðề TGÐ - Vấn ðề câu phủ ðịnh ðiển hình câu PÐBB...
  • 4
  • 559
  • 0
Khảo sát các biến thể đồng nghĩa câu đơn trần thuật tiếng Việt và ứng dụng vào giảng dạy cho người nước ngoài

Khảo sát các biến thể đồng nghĩa câu đơn trần thuật tiếng Việt ứng dụng vào giảng dạy cho người nước ngoài

Trung học cơ sở - phổ thông

... đối tượng học viên người nước có kỹ sử dụng phương pháp biến đổi câu đơn trần thuật tiếng Việt, tạo thành biến thể đồng nghĩa ứng quan điểm ngôn ngữ học ứng dụng, kết luận văn đóng góp hữu ích ... nhớ ứng dụng cách biến đổi khác để tạo phát ngôn đồng nghĩa cho nội dung Học hiểu câu đồng nghĩa tiếng Việt người nước nội dung chưa giảng dạy nhiều ngữ pháp nhà trường Vì vậy, luận văn vào khảo ... nghiên cứu ngôn ngữ tiếng Việt nước Tuy nhiên, việc ứng dụng nghiên cứu câu đồng nghĩa tiếng Việt giảng dạy tiếng Việt cho người nước lại chủ đề mẻ Và, giảng dạy cho người nước phương pháp biến đổi...
  • 9
  • 1,668
  • 14

Xem thêm