skkn địa lý lớp 9

... Nghiên cứu lớp Các loại lồng ghép , tích hợp vấn đề môi trường vào phù hợp với nội dung môn đòa lý lớp bậc trung học sở ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU: Tôi chọn đối tượng nghiên cứu học sinh khối lớp 6, thông ... học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn đòa lý lớp 6” * CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ - Xác đònh mục tiêu học: Xác đònh kiến thức xác đònh loại ... sức khỏe người Ví dụ : Khi dạy 17 Lớp vỏ khí ” Mục tiêu cho học sinh biết thành phần lớp vỏ khí Trình bày vò trí , đặc điểm tầng lớp vỏ khí Biết vò trí vai trò lớp ôzôn tầng Hồng Thi Xn Mai - THCS...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19

... môn Địa lý lớp I.3: Thời gian địa điểm - Thời gian: Áp dụng năm học 20 09 – 2010 từ tháng 9/ 20 09 đến tháng 5/2010 - Địa điểm: học sinh khối lớp tai trường THCS Nguyễn Công Trứ I.4: Đóng góp mặt lý ... I.4.1: Cơ sở lí luận: - Tích hợp dạy học Địa lý vận dụng tổng hợp kiến thức, kỹ phân môn Địa lý tự nhiên Địa lý kinh tế xã hội vào việc nghiên cứu tổng hợp Địa lý châu lục, khu vực quốc gia Mặt khác ... môn Địa lý Đó lý chọn đề tài: Một số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường giảng dạy Địa lý I.2: Mục đích nghiên cứu: - Khi giảng dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào môn Địa lý...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:43

... Chí Minh Nhiệt Tổng độ nhiệt TB độ năm năm (0C ) 0C ) ( 21,2 23,5 23 ,9 25,1 26,8 27,1 7738 8577 8723 91 61 97 82 98 91 23 ,9 23 ,9 25,1 25,1 26,8 26,8 27,1 27,1 VÙNG KHÍ HẬU NHIỆT ĐỚI 23 027’B 23023’B ... học sinh lớp 12A1,12A2 trường THPT số Bát Xát Giá trị sử dụng đề tài - Đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy địa lí lớp 12 - Dùng cho học sinh tự nghiên cứu, học tập môn địa lí ... nội dung học đối tượng học sinh Trên số vấn đề lý luận thực tiễn việc Ứng dụng CNTT soạn giảng giáo án điện tử để nâng cao hiệu dạy học Địa lý lớp 12 THPT mà tìm hiểu, vận dụng đạt kết bước đầu...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14

... - Nội dung đề tài : Những vấn đề cần giải : · Hệ thống dạy địa lớp gồm 30 có : 15 địa lý Việt Nam 15 địa lý Thế giới · Đặc trưng địa lý sử dụng biểu đồ, lược đồ, đồ cách thành thạo giáo viên học ... tăng dân số Với biểu đồ hình thể Việt Nam làm tượng trưng hình người đứng Việt Nam qua năm 197 9, 198 9, 199 9 Thông qua lược đồ giáo viên thu hút học sinh vào lược đồ diễn tả "Tình hình tăng dân số ... thấy "Sử dụng có hiệu đồ, lược đồ dạy địa lý 5" băn khoăn nhiều giáo viên Từ lý mạnh dạn chọn bắt tay vào nghiên cứu đề tài : "Sử dụng đồ, lược đồ dạy địa lý 5" Phần II : A - Nội dung đề tài :...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

... hoá… địa phương b Xác định với học sinh tầm quan trọng Atlat Địa lí Việt Nam việc học chương trình Địa lý lớp 12 nói chung, học học phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình Địa lý lớp 12 ... b Xác định tầm quan trọng Atlat Địa lí Việt Nam việc học chương trình Địa lý lớp 12 nói chung, học học phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình Địa lý lớp 12 Thực phương pháp rèn luyện ... học Địa lý Với suy nghĩ tích cực sử dụng Atlát Địa lý kết hợp với sử dụng phương tiện dạy học khác dạy lớp, thu kết khả quan, đặc biệt dạy học phần Địa lý Tự nhiên Địa lý Dân cư chương trình lớp...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:31

... dạy học địa lí trường phổ thông, NXB Giáo Dục, năm 199 8 - Tiến sĩ Hoàng Việt Anh, Vận dụng phương pháp Graph vào giảng dạy, địa lí lớp lớp 8, Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục, năm 199 3 - PGS-TS ... dụng số liệu thống kê, dạy học địa lí kinh tế- xã hội, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, năm 199 7 - Ths Nguyễn Hữu Huấn, Phương pháp khai thác kênh hình dạy, học địa lí lớp trung học sở, Luận văn Thạc ... tượng địa lý, biết vận dụng kiến thức học để tìm hiểu thiên nhiên môi trường xung quanh, bổ sung kiến thức địa lý cho Giải thích tượng tự nhiên đơn giản vận dụng vào thực tế đời sống sản xuất địa...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:07

... nghiệm giảng dạy địa lý xin trình bày cụ thể Lớp vỏ địa lý – quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lý chương trình địa lý lớp 10 thuộc chương IV “Một số quy luật lớp vỏ địa lý nhằm mục đích ... SKKN: Một số quy luật lớp vỏ địa lý môn Địa lý lớp 10 II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI Tên đề tài: “Một số quy luật lớp vỏ địa lý môn Địa lý lớp 10 theo quan điểm lấy học ... lý Tiết 23 – 20: Lớp vỏ địa lý - Một số quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lý ( phần mục tiêu học phương tiện dạy học ghi phần ) SKKN: Một số quy luật lớp vỏ địa lý môn Địa lý lớp 10 Khởi động:Học...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 20:30

... Hng so vi c nc, nm 2002 (nghn tn) Sn lng B SCL BSH C nc C bin khai thc 493 ,8 54,8 11 89, 6 C nui 283 ,9 110 ,9 486,4 Tm nui 142 ,9 7,3 186,2 V biu th hin t trng sn lng cỏ bin khai thỏc, cỏ nuụi, tụm ... cỏ nuụi, tụm nuụi BSCL v BSH so vi c nc, nm 2002(%) 18 Sỏng kin kinh nghim 19 Tỉ trọng % 100 53 ,9 18,8 19, 4 80 3 ,9 22,8 Chú giải Đồng sông Cửu Long 60 40 Đồng sông Hồng 4,6 76,7 58,4 20 Các ... ci tin phng phỏp dy cỏc bi thc hnh a lý lp 9, t bi dy c th, tụi rỳt bi hc kinh nghim sau : Giỏo viờn ging dy mụn a lý phi cú s hiu bit chuyờn sõu v kin thc a lý, nm vng phng phỏp dy b mụn, nht...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:05

... số quy luật chủ yếu lớp vỏ địa lí Sau giới thiệu khái quát lớp vỏ địa lí, quy luật đưa vào chương trình quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lí, quy luật địa đới quy luật phi địa đới - Về mặt thực ... liệu theo thư mục 39 Đề tài “Tìm kiếm, chọn lọc, xử lý xây dựng hệ thống tư liệu dạy học Địa lý 10 THPT từ mạng Internet” có mục đích cuối đưa hệ thống tư liệu dạy học Địa lý 10 Do đó, tài liệu ... Lí thuyết Thực hành Bản đồ Vũ trụ Hệ vận động trái đất 2 12 2 22 19 3.Cấu trúc trái đất lớp vỏ 14 địa lí Một số quy luật lớp vỏ địa lí Tổng số 1.1.3.2 Về nội dung Đảm bảo tính kế thừa phát triển,...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 20:12

... lên lớp đồ dùng thiếu trình dạy học Địa lý nói chung, hình thành học sinh biểu tượng khái niệm Địa lý, giúp học sinh dễ dàng nhận thức mối quan hệ không gian vật tượng địa lý Việc sử dụng hợp lý ... cao chất lượng dạy học môn Địa lý, đặc biệt môn Địa lý mà trực tiếp giảng dạy thời gian qua MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP Ở TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH ... SỞ THỰC TIỄN: Thực trạng dạy học môn Địa lý trường THCS Vĩnh Thịnh Bản thân tổ trưởng, nhiều năm đảm nhận giảng dạy môn Địa lý lớp 9, qua trình giảng dạy lớp, tìm hiểu trao đổi với số đồng nghiệp,...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:49

... pháp dạy học địa lí theo tinh thần dạy học tích cực : 4.1 Phương pháp hình thành biểu tượng Địa lí: Ở lớp 5, phương pháp hình thành biểu tượng Địa lí tốt cho em quan sát đối tượng thực địa qua tranh ... tiết đối tượng Địa lí nên đứng bên phải đồ Rèn luyện kĩ xác lập mối quan hệ địa lí đơn giản: Một điều kiện để học sinh học tốt có hứng thú môn Địa lí em phải biết xác lập mối quan hêï địa lí đơn ... giản yếu tố thành phần địa lí địa hình khí hậu ; địa hình, khí hậu, sông ngòi ; thiên nhiên hoạt động sản xuất người, sở học sinh biết kết hợp kiến thức đồ kiến thức địa lí để so sánh phân tích,...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:24

... dạy học địa lí lớp là: - Hình thành cho học sinh số biểu tượng, khái niệm mối quan hệ Địa lí đơn giản Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh số kĩ địa lí như: kĩ quan sát vật, tượng địa lí, ... khai thác kiến thức từ đồ-bảng số liệu dạy học môn Địa lí lớp Tôi thấy sau thời gian học tập, học sinh có tiến rõ rệt Kết học tập môn Địa lí lớp phụ trách đạt sau: - Từ trực quan thiết bị dạy ... học tập yêu thích môn Địa lí Học sinh phải nắm bắt đầy đủ kiến thức đồ cách diễn đạt, biểu đối tượng địa lí đồ, xác định phương hướng, biết dựa vào kí hiệu để tìm đối tượng địa lí đồ dựa vào đồ...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:24

... 17,1 10 16 11 25,6 39, 0 26,8 10 13 20,6 24,4 31,7 8 20,6 17,1 19, 5 1 2,5 2,4 4 ,9 * Đối với lớp tiến hành thử nghiệm: Lớp Sĩ số 8A1 8A2 8A4 37 41 41 Giỏi TS % 36 97 ,3 16 39, 0 13 31,7 Xếp loại ... dạy học môn lịch sử, địa lí yêu cầu thiết để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh bậc trung học sở *Trong suốt trình giảng dạy địa lí nói chung địa lí lớp nói riêng Tôi nhận ... địa lí đem lại hiệu cao * Tuy nhiên, thực trạng môn học địa lí nói chung địa lí lớp nói riêng gặp nhiều khó khăn, cụ thể như: - Về mảng địa lí kinh tế - xã hội châu Á khu vực đòi hỏi người giáo...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 14:28

... Sử Địa Lí lớp - Nguyễn Hữu Dũng - Nguyễn Kế Hào NHÀ XUẤT BẢN - Nhà xuất giáo dục NĂM XUẤT BẢN - 199 8 - Georgercharpak ( Chủ biên ) - Nhà xuất Đinh Ngọc Lâm giáo dục ( dịch ) - Nguyễn - 199 9 Anh ... môn Địa Lí lớp hội kiến thức học sinh không đồng Cụ thể HKI năm học 2010 – 2011, lớp 4/5 số lượng học sinh đạt điểm khá, giỏi môn Lịch sử Địa lí 62 ,9% , trung bình 31,4% , lại yếu chiếm 5,7%.( lớp ... Đề tài : Vận dụng phương pháp để dạy học tốt môn Địa Lí lớp b1 Phương pháp hình thành biểu tượng Địa Lí Các biểu tượng Địa Lí hình ảnh vật tượng Địa Lí tri giác phản ánh vào ý thức học sinh, giữ...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:35

... Trọng Phúc: Lý luận dạy học Địa lí NXB GD, 2004 Nguyễn Dược: Phần mềm PC Fact với giảng Địa lí Hội đồ Trung tâm đồ tranh giáo dục NXB GD, 199 8 Hồ Ngọc Đại: Giải pháp giáo dục NXBGD, 199 1 10 Đặng ... (TKBH) Địa lý Đây khâu khởi đầu quan trọng trình dạy học Địa lý Đặc biệt chương trình sách giáo khoa (SGK) đổi việc đổi TKBH tất yếu, tạo cở vững cho thành công việc đổi trình dạy học Địa lý trung ... bao gồm phần sau đây: Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn việc thiết kế giảng Địa lí lớp 11 (Ban bản) theo công thức GIPO Chương II: Thiết kế giảng Địa lí lớp 11 (Ban bản) theo công thức GIPO Chương...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 20:46

... tập môn lòch sử đòa lý lớp Trang 22  Nói tóm lại “Học vui – Vui học” môn Lòch sử đòa lý lớp góp phần không nhỏ vào kết học tập học sinh Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào lớp dạy, kết chuyển ... trả lời M ột số trò chơi học tập môn lòch sử đòa lý lớp Trang 19 cho nhóm khác Trong nhóm trả lời giáo viên ghi lại từ lên bảng để học sinh lớp đối chiếu từ với ô chữ có kiến thức học xem chưa, ... đòa lý lớp Trang 20 PHẦN III: KẾT THÚC VẤN ĐỀ I SỰ CHUYỂN BIẾN SAU KHI VẬN DỤNG “TRÒ CHƠI HỌC TẬP” VÀO DẠY HỌC Về phía giáo viên: Sau thăm dò, trao đổi ý kiến với giáo viên đứng lớp, dự thăm lớp...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 15:03

... theo Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài: ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng t liệu dạy học địa lý lớp 10 ban để nghiên cứu nhằm mục đích nâng cao chất lợng dạy học môn địa lý sở khai thác hệ ... PowerPoint để thiết kế giảng Địa lý mang lại hiệu cao giảng dạy, điều mà phần mềm thực đợc 6.1 Những yêu cầu thiết kế giảng Địa lý PowerPoint Để đạt hiệu cao thiết kế giảng Địa lý PowerPoint phải đảm ... với nguồn t liệu thiết kế giảng Địa lý lớp 10 PowerPoint phần mềm trình diễn linh hoạt Microsoft Office, cho phép thực hầu hết yêu cầu minh hoạ giảng dạy Địa lý dễ sử dụng Trong PowerPoint giáo...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 08:48

... phổ biến phương pháp “ Đổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9 để giúp em học tập môn địa lí cách độc lập, sáng tạo đạt kết cao Đối tượng ... trị sản xuất công nghiệp trung du miền núi Bắc Bộ ( tỉ đồng) Năm 199 5 199 5 2002 Tiểu vùng Tây Bắc 320,5 541,1 696 ,2 Đông Bắc 61 79, 2 10657,7 14301,3 Vẽ biểu đồ cột nhận xét giá trị sản xuất công ... chắp bút viết sáng kiến kinh nghiệm “ Đổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9 - Đề tài nghiên cứu sâu vào việc sử dụng phối hợp phương pháp...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 08:57

... tài: Giáo dục kỹ sống chương trình địa lý lớp 11 - Đối tượng: Giáo viên học sinh giảng dạy học tập môn địa lý Phương pháp - Thông qua kinh nghiệm giảng dạy môn địa lý nhiều năm - Phối hợp nhiều phương ... trình lớp 11 gồm hai phần: A Khái quát kinh tế xã hội Thế giới B Địa lý khu vực quốc gia Từ thực trạng trên, xin trình bày sáng kiếm kinh nghiệm với đề tài: “Giáo dục kỹ sống môn Địa lý lớp 11” ... sinh phải tìm kiếm xử lý thông từ SGK, nguồn tư liệu khác để có tri thức cần thiết gắn với nội dung học địa lý Vận dụng kỹ phân tích, so sánh, đối chiếu với tượng, vật địa lý giúp học sinh hiểu...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 09:06

... ta thời kì 199 0- 2002 Năm Diện tích (nghìn ha) 199 0 6043.0 199 5 6766.0 199 7 7 099 .7 199 8 7363.0 2000 7660.3 2002 7700.0 Lập bảng sau:đơn vị % Năm Diện tích (nghìn ha) 199 0 199 5 199 7 199 8 2000 2002 ... kì 199 1- 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Nông, lâm, ngư nghiệp 40,5 29, 9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 Công nghiệp- xây dựng 23,8 28 ,9 28,2 ... (ta/ha) 31.8 36 .9 38.8 39. 6 42.4 45 .9 Năngsuất (ta/ha) 100 112.0 100 Sản lượng lúa (nghìntấn) 192 25.1 2 496 3.7 27523 .9 291 45.5 325 29. 5 34454.4 Sảnlượnglúa (nghìn tấn) 100 Cách tính: năm 199 5 ta lấy...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:05