... số chẵn kí hiệu 2n trưng của bộ nhiễm sắcthểSinhhọc lớp 9 - Tiết 8Bài 8: Nhiễmsắcthể I. MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Họcsinh nêu được tính đặc trưng của ... (NST, gen, ADN). Chúng ta cùng tìm hiểu chương II – Nhiễmsắcthể và cụ thểbài hôm nay, bài8. Hoạt động 1: Tính đặc trưng của bộ nhiễmsắcthể (14-16') Hoạt động của GV Hoạt động ... và cơ thể * Kết luận chung: SGK 4. Củng cố - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2,3 SGK. 5. Hướng dẫn họcbài ở nhà - Họcbài và trả lời câu hỏi SGK - Kẻ sẵn bảng 9. 1 và 9. 2 vào vở bài tập....
... NĂNG CỦA NHIỄMSẮCTHỂ : Câu 3: Ở trâu có bộ nhiễmsắcthể 2n = 50. Vậy bộ nhiễmsắcthể đơn bội của trâu là bao nhiêu? n = 25 I/ TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA BỘ NHIỄMSẮC THỂTiết 8 – Baøi 8 NHI ... TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA BỘ NHIỄMSẮC THỂTiết 8 – Baøi 8 NHI M S C THỄ Ắ Ể-Tồn tại thành từng cặp trong tế bào sinh dưỡng.- Cặp nhiễmsắcthể tương đồng: Là cặp nhiễmsắcthể giống nhau về hình ... Baøi 8 NHI M S C THỄ Ắ Ể-Tồn tại thành từng cặp trong tế bào sinh dưỡng.-Cặp nhiễmsắcthể tương đồng: Là cặp nhiễmsắcthể giống nhau về hình thái và kích thước.Số lượng nhiễmsắcthể của...
... Lan14 7Tinh Tinh 48 24 Ngô 20 10Gà 78 39 Lúa nước 24 12Ruồi giấm 8 4 Cải bắp 18 9 BÀI 8: NHIỄMSẮC THỂI. Tính đặc trưng của bộ nhiễm sắc thể: II. Cấu trúc của NhiễmSắc Thể: -Ở kì giữa, ... độngCrômatitCánh ngắnCánh dài CHƯƠNG II: NHIỄMSẮC THỂBÀI 8: NHIỄMSẮC THỂ. BÀI 8: NHIỄMSẮC THỂI. Tính đặc trưng của bộ nhiễm sắc thể: -Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn tại thành từng cặp ... TRƯỚC NỘI DUNG BÀI 9: NGUYÊN PHÂN.-KẺ TRƯỚC BẢNG 9. 1 VÀO VỞ BÀI TẬP VÀ BẢNG 9. 2 VÀO VỞ BÀI HỌC. BÀI 8: NHIỄMSẮC THỂI. Tính đặc trưng của bộ nhiễmsắc thể: -Trong tế bào sinh dưỡng, NST...
... histônTiết 8: I.TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA BỘ NHIỄMSẮC THỂ:II.CẤU TRÚC CỦA NHIỄMSẮCTHỂ :III.CHỨC NĂNG CỦA NHIỄMSẮCTHỂ :B bTiết 8: I.TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA BỘ NHIỄMSẮC THỂ:II.CẤU TRÚC CỦA NHIỄMSẮCTHỂ ... NST lưỡng bội Bộ NST đơn bội -Là bộ nhiễmsắc thể chứa các cặp nhiễmsắc thể tương đồng.-Là bộ nhiễmsắc thể chứa mỗi cặp nhiễmsắc thể của mỗi nhiễmsắcthể tương đồng.-Kí hiệu: 2n -Kí hiệu: ... 48 24Ngô 20 10Gà 78 39 Lúa nước24 12Ruồi giấm 8 4Cải bắp 18 9 Số lượng nhiễmsắcthể trong bộ lưỡng bội không phản ánh trình độ tiến hóa của loài.HOẠT ĐỘNG NHÓMSố lượng nhiễmsắc thể...
... tính BÀI 12 – TIẾT 12: CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH I. Nhiễmsắcthể giới tính II. Cơ chế nhiễmsắcthể giới tính BÀI 12 – TIẾT 12: CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH I. Nhiễmsắcthể giới tính ... trứng → con trai BÀI 12 – TIẾT 12: CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH I. Nhiễmsắcthể giới tính II. Cơ chế nhiễmsắcthể giới tính * Qua giảm phân mẹ sinh ra trứng mang NST X, bố sinh ra tinh trùng ... sắc thể? - Trong tế bào lưỡng bội của người có 2 loại nhiễm sắc thể: nhiễmsắcthể thường và nhiễmsắcthể giới tính. BÀI 12 – TIẾT 12: CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH III. Các yếu tố ảnh...
... thức từ hình vẽ II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 8. 1 8. 5 SGK III. Tiến trình dạy học Gv-Hs Mở bài: Bảng Bài 8.Nhiễmsắcthể Gv: gợi ý: NST là cấu trúc mang gen (mỗi gen nằm ... Cấu trúc của nhiễmsắcthể - NST có dạng đặc trưng ở kì giữa: mỗi NST gồm 2 nhiễmsắc tử chị em (crômatit) gắn với nhau ở tâm động - Tâm động là nơi dính NST vào sợi tơ vô sắc - Một số ... chức năng của NST III.Chức năng của NST NST mang gen quy định các tính trạng của sinh vật NHIỄMSẮCTHỂ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Mô tả được sự biến đổi hình thái NST trong chu...
... Dặn dò: 2p -Học bài và trả lời các câu hỏi sgk. -Đọc trước bài9. -Kẻ bảng 9. 1 ,9. 2 vàovở bài tập. 4p 4p -Gv có thể giải thích thêmcặp NST giới tính có thể tương đồng ... được mục đích và ý nghĩa di truyền học TG Hoạt động giáo viên Hạt động họcsinh Nội dung 3p -Gv giới thiệu cho học -Hs quan sát hình, rút ra -Trong tế bào sinh 3p gen -> nhân tố ... trúc mang gen có bản chất là ADN -NST có đặc tính tự nhân CHƯƠNG II: NHIỂM SẮT THỂ Tiết 8 Bài 8 : NHIỂM SẮT THỂ . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Nêu được tính đặc trưng của bộ NST ở...
... về nhiễmsắc thể: 1. Nhiễmsắc thể: - vật chất di truyền của SV nhân sơ là phân tử ADN trần – không có protein tham gia, mạch kép và dạng vòng không có cấu trúc NST điển hình.- NST ở sinh ... lưỡng bội-VD: ở người có bộ NST lưỡng bội 2n = 46; ở chó 2n= 78, ở ruồi giấm 2n =8 Tài liệu tham khảo:SGK, sách giáo viên sinhhọc 10 và 12http://www.youtube.com/watch?v=lUESmHDrN40&feature=watch_response_revhttp://vi.wikipedia.org/wiki/Nhi%E1%BB %85 m_s%E1%BA%AFc_th%E1%BB %83 Sinh ... 12http://www.youtube.com/watch?v=lUESmHDrN40&feature=watch_response_revhttp://vi.wikipedia.org/wiki/Nhi%E1%BB %85 m_s%E1%BA%AFc_th%E1%BB %83 Sinh học W.D.phillips & T.J chilton ...
... BÀI GIẢNG SINHHỌC 9 III/- HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG:1/- Hạn chế ô nhiễm môi trường không khí:- Hãy trình bày các biện pháp để hạn chế ô nhiễm không khí.Sử dụng nguồn ... chế1/ Ô nhiễm kh khí:(trừ c)2/ Ô nhiễm nguồn nước : (trừ a,b,p)3/ Ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật :g,k,l,n5/ Ô nhiễm do chất phóng xạ: g,k,l6/ Ô nhiễm do các tác nhân sinhhọc : (trừ ... Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG: 1/- Hạn chế ô nhiễm môi trường không khí:3/ Hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật:- Hạn chế sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.- Tăng cường các biện pháp cơ học, sinh học...
... thể chèQuần thể senQuần thể lúaQuần thể cọ CHƯƠNG IIHỆ SINH THÁITiết 49- Bài 47. Quần thểsinh vật Ví dụQuần thể sinh vậtKhông phải quần thểsinh vật.Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, ... sinh sinh, số lượng cá thể của quần thể hình 47 SGK tr.141Hình A: Tỉ lệ sinh cao, số lượng cá thể tăng mạnh.Hình B: Tỉ lệ sinh, số lượng cá ổn định.Hình C: Tỉ lệ sinh thấp, số lượng cá thể ... kích thước của quần thể Nhóm tuổi sinh sảnKhả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thể Nhóm tuổi sau sinh sảnCác cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh...
... NHIỄM: 1/- Ô nhiễm do các khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt: 2/- Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học: 4/-Ô nhiễm do chất thải rắn: 5/-Ô nhiễm do vi sinh ... CO,CO2, SO2 gây ra ô nhiễm không khí ,độc hại cho cơ thể con người và sinh vật. Chúc các em học giỏi Hãy giới thiệu một số chất thải rắn gây ô nhiễm môi trường?Ô nhiễm môi trường kênh ... và sinh hoạt:Các chất thải từ nhà máy, phương tiện giao thông, đun nấu sinh hoạt do đốt các nhiên liệu sinh ra CO,CO2, SO2 gây ra ô nhiễm không khí ,độc hại cho cơ thể con người và sinh...
... TRÚC NHIỄMSẮC THỂĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄMSẮCTHỂ Bài 22 - Ti t 23ếII. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST:1) Nguyên nhân phát sinh: − Đột biến cấu trúc NST có thể ... vật lý, hóa học tác động vào cơ thể nhân vật lý, hóa học tác động vào cơ thể sinh vật sinh vậtDo quá trình giao phối ở các sinh vật sinh Do quá trình giao phối ở các sinh vật sinh sản hữu ... ể bi n i c u trúcị ế đổ ấ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄMSẮC THỂĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄMSẮCTHỂ Bài 22 - Ti t 23ếII. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST:1) Tính...
... và sinh hoạt: II. Các tác nhân gây ô nhiễm:2. Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học: 3. Ô nhiễm do các chất phóng xạ:4. Ô nhiễm do chất thải rắn: 5. Ô nhiễm do vi sinh ... thời các tính chất vật lý, hóa học, sinhhọc của môi trường bị biến đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác. Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường?Nguyên nhân:-Do ... Ô nhiễm môi trường là gì?1. Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt: II. Các tác nhân gây ô nhiễm:2. Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học: -...