sinh hoạt lớp ở tiểu học

... trường thân thiện ,học sinh tích cực hoàn thiện và nhanh nhất. Vì những lí do trên,qua 2 năm xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực ở Tiểu học, cụ thể là ở lớp 2 - lớp tôi đang giảng ... dựng mô hình lớp học thân thiện – học sinh tích cực ngay chính lớp tôi đang giảng dạy,nhằm tháo gỡ những thực trạng trên. Xây dựng mô hình Lớp học thân thiện học sinh tích cực ở tiểu học được bắt ... Ngọc Thùy Huyên 4 Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh tích cực XY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC PHẦN MỘT : PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ : - Lời Bác dạy: “ Vì lợi ích...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... giờ lên lớp là vô cùng quan trọng và cần thiết. Đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học giúp: - Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ... biệt là hoạt động ngòai giờ lên lớp, tôi thấy các em học sinh trang bị cho mình hiểu biết về truyền thống của Đảng, Bác Hồ, về Đoàn ,Đội Chương trình chính là sân chơi lành mạnh cho học sinh. ... anh hùng đã hy sinh thân mình vì Tổ quốc. 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: Đây là đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học nên tôi tập...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 09:13

... hiện môn học " ;Hoạt động ngoài giờ lên lớp& quot; thông qua chuyên đề "Biện pháp xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện môn học hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học& quot;. B. ... cách học sinh được hình thành qua hai con đường cơ bản: Con đường dạy học trên lớp và con đường thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một trong ba hoạt ... hóa các hoạt động bảo vệ thiên nhiên, môi trường, các hoạt động lao động công ích, các hoạt động xã hội, các hoạt động từ thiện phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học. 1 ...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 15:11

... tiện dạy học giúp học sinh tích cực, tự giác học tập . - Trường học ở xa nhà học sinh, học sinh còn nhỏ, đi lại còn khó khăn, nhất là lúc trời mưa. - Địa phương còn nhiều khó khăn lớp có nhiều ... nhanh nhất. Vì những lí do trên, qua 2 năm xây dựng mô hình lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở Tiểu học, cụ thể là ở lớp 3 - lớp tôi đang giảng dạy, tôi nhận thấy có một số kết quả đáng ... hình lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở mỗi lớp học. - Cần tạo cho các em sân chơi để các em giáo lưu, học hỏi và tiến bộ hơn, thi giọng hát hay, thi giải Lê Quí Đôn giành cho các HS giỏi ở...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 11:33

... đường đi học. - Kĩ năng tự bảo vệ: ứng phó với các tình huống trên đường đi học. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. - Thảo luậnnhóm. - Hỏi đáp trước lớp. - ... giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. - Thảo luận nhóm. - Suy nghĩ- Thảo luận cặp đôi- Chia sẻ. - Đóng vai, xử lí tình huống. Bài 17: Giừ gìn lớp học sạch đẹp - Kĩ năng làm chủ ... Đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc để giữ lớp học sạch đẹp. - Kĩ năng ta quyết định: nên và không nên làm gì để giữ lớp học sạch đẹp. - Phát triển kĩ năng hợp tác - Thảo luận...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:43

Ngày tải lên: 23/10/2014, 22:00

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:38

... CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VỚI TIẾT SINH HOẠT CUỐI TUẦN Ở TIỂU HỌC. Trường tiểu học Bình Hòa Kính chào quý thầy, cô. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM VỚI TIẾT SINH HOẠT CUỐI TUẦN Ở TIỂU HỌC. A.Tầm quan trọng ... thực hiện tiết sinh hoạt lớp. E. Các bước tiến hành tiết sinh hoạt lớp. G. Kết luận : A. Tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học : - Quá trình hoạt động sư phạm ở trường phổ ... tiết sinh hoạt cuối tuần ;… Trong chuyên đề này chỉ bàn đến công tác chủ nhiệm lớp thông qua tiết sinh hoạt cuối tuần ở lớp tiểu học. - Tiết sinh hoạt cuối tuần được tiến hành đánh giá các hoạt...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 13/10/2013, 22:11

... bị dạy học, đánh giá học sinh và quản lí chỉ đạo. 2. Tại sao phải đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học? a. Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học. ... Việc rèn luyện đạo đức của học sinh lớp 3 - trường tiểu học Cát Linh. 2/ Đối tượng nghiên cứu: Việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn đạo đức 3 ở tiểu học. V. Các phương pháp nghiên ... Chương I Cơ sở lí luận của đề tài I. Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học 1. Thế nào là đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học? - Đổi mới phương pháp dạy học có thể hiểu...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42