... cá nhân, dạng vikhuẩn vikhuẩn có quan sát tranh, gọi tên hình dạng nào? - HS gọi vikhuẩn dạng - 1-2 HS phát biểu hình tròn, hình ngoằn ngoèo - GV lưu ý dạng vikhuẩn + Vikhuẩn có nhiều ... chỉnh - Vikhuẩn khác tế bào dạng, cấu tạo, kích thước thực vật: diệp lục chưa có nhân hoàn vikhuẩn - GV cung cấp thêm thông chỉnh tin số vikhuẩn có roi nên di chuyển Tiểu kết: - Vikhuẩnsinh ... vi khuẩn: + Dị dưỡng (chủ yếu) + Tự dưỡng ( số ít) - HS thảo luận phân biệt hoại sinh với kí sinh - 1-2 HS phát biểu, lớp - Yêu cầu HS phân biệt hai bổ sung cách dị dưỡng là: hoại sinh kí sinh...
... CHƯƠNG X :VI KHUẨN-NẤM-ĐỊA Y BÀI 50: VIKHUẨN I.Hình dạng,kích thước,cấu tạo vikhuẩn II.Cách dinh dưỡng III.Phân bố số lượng I.HÌNH DẠNG,KÍCH THƯỚC,CẤU TẠO CỦA VI KHUẨN: 1 .Vi khuẩn có hình ... nào?(N1) 2 .Vi khuẩn có kích thước nào?(N2) 3.Cấu tạo vi khuẩn? (N3 N4) 1.Hình dạng: Vikhuẩn có nhiều hình dạng khác như: Cầu khuẩn phổi Hình cầu Hình que Vikhuẩn lao Hình dấu phẩy Phẩy khuẩn tả ... dưỡng:hoại sinh kí sinh? + Hoại sinh: sống chất hữu có sẵn xác động, thực vật phân huỷ +Kí sinh: sống nhờ thể sống khác Kết luận: Vikhuẩn dinh dưỡng cách dị dưỡng (hoại sinh kí sinh) trừ số vi khuẩn...
... lớn cuống • • BÀI 19 ĐẶC ĐIỂM BÊN NGỒI CỦA LÁ Tìm điểm giống phần phiến có loại lá? • * Bản dẹt, màu lục, phần to BÀI 19 ĐẶC ĐIỂM BÊN NGỒI CỦA LÁ • Những điểm giống có ý nghóa vi c thu nhận ... BÀI 19 ĐẶC ĐIỂM BÊN NGỒI CỦA LÁ KIỂM TRA BÀI CŨ • CÂU HỎI: • Có loại thân biến dạng ? • Nêu đặc điểm chức loại thân ... kiểu : Gân hình mạng, gân song song gân hình cung -Loại lá: Có : đơn kép HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài, trả lời câu hỏi làm tập sgk - Soạn 20 ...
... hôm Bài50 : VỆ SINH MẮT Hoạt động : Các tật mắt Mục tiêu : Họcsinh nêu nguyên nhân gây nên tật mắt Từ biết biện pháp khắc phục Hoạt động giáo vi n – Bàihọc ngày hôm – Hoạt động họcsinh Nội ... cứu tật cận thị vi n thị Cận thị : + Vậy cận thị ? Ghi Bẩm – Là tật mà mắt – có khả nhìn gần – Học – sinh đọc thông tin quan sát – GV yêu cầu họcsinh đọc hình 50 trả lời – sinh : Cầu mắt ... phải làm ? Vi n thị : Là – Họcsinh trả lời tật mà mắt có – khả nhìn xa – GV treo tranh hình 50. 2 ghi – cho họcsinh quan sát + Kính người cận thị phía sau màng lưới có đặc điểm ? Vi n thị :...
... cụm Củng cố - GV củng cố nội dung - GV đánh giá học - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn nội dung học - Chuẩn bị ôn tập tiết 34 ... tự phân chia hoa - GV cho HS lớp thành nhóm, vi t giáy thảo luận kết - GV giúp HS sửa - Một số HS đọc cách thống cách mình, HS khác ý phân chia theo phận bổ sung sinh sản chủ yếu hoa - GV yêu ... - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu tên, đặc điểm chức phận hoa? Bàihọc Hoạt động 1: I PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA CĂN CỨ VÀO BỘ PHẬN SINH SẢN CHỦ YẾU CỦA HOA Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu...
... 95 - Yêu cầu xác định sinh dục đực nằm được: đâu? chúng thuộc + Tế bào sinh dục đực phận hoa? có hạt phấn nhị phận hoa chứa tế bào sinh dục không? - GV cho HS lớp + Tế bào sinh dục noãn nhuỵ + ... cúc cho thu kiến thức lớp quan sát Tiểu kết: - Đài tràng có tác dụng bảo vệ phận bên - Nhị, nhuỵ có chức sinh sản, trì nòi giống - Nhị: có nhiều hạt phấn mang tế bào bào sinh dục đực - Nhuỵ: có ... Yêu cầu HS chọn mẩu giấy có chữ để gắn vào cho phù hợp GV nhận xét, đánh giá điểm Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Làm tập SGK 95 - Chuẩn bị: Hoa bí, mướp, hoa râm bụt, hoa loa kèn,...
... mô Củng cố - GV củng cố nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng người - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết”? - Làm tập SGK 92 ... nhóm IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên gì? Cho ví dụ? Bài Hoạt động 1: I TÌM HIỂU GIÂM CÀNH Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu ... 90 phần trao đổi lớp - HS vận dụng kiến GV phải giải thích thức vận chuyển thêm kĩ thuật chiết chất thân để trả lời cành cắt đoạn vỏ gồm câu hỏi mạch rây để trả lời câu hỏi - HS lớp trao đổi với...
... Tiết 30 Chương V- Sinh sản sinh dưỡng Bài 26: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU Kiến thức - Họcsinh nắm khái niệm đơn giản sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Tìm số VD sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ... pháp gì?Dựa sở khoa học nào? Tiểu kết: - Khả tạo thành từ quan sinh dưỡng gọi sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Củng cố - GV củng cố nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ... dưỡng tự nhiên - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị theo nhóm: ngâm đoạn rau muống vườn nhà cho mọc rễ - Đọc trước bài: Sinh sản sinh dưỡng người ...
... 25.1 25.7 SGK trang 84 - HS tự đọc mục nhóm, giúp đỡ trả lời câu hỏi mục động vi n nhóm yếu, SGK trang 83 nhóm học yêu cầu - Trong nhóm thống có kết nhanh ý kiến, cá nhân hoàn thành bảng SGK ... cố - HS trả lời câu hỏi 1, SGK - Tìm hiểu địa phương hay qua tài liệu biến dạng Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị theo nhóm mẫu: đoạn rau má, củ khoai lang có mầm, củ gừng, ... Các nhóm theo dõi chức gài vào ô nhận xét, bổ sung cho phù hợp + GV thông báo luật chơi: thành vi n nhóm chọn gài vào phần nhóm - GV nhận xét kết cho điểm nhóm làm - HS nhắc lại loại biến dạng,...
... 3 Thái độ - Giáo dục lòng say mê môn học, ham hiểu biết II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Tranh vẽ phóng to hình 24.3 SGK - HS: Xem lại bài: “Cấu tạo phiến lá” III.PHƯƠNG PHÁP Hoạt động ... TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Hô hấp gì? ý nghĩa hô hấp cây? Bàihọc MB: Như SGK Hoạt động 1: I THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Hoạt động GV ... Củng cố - HS trả lời câu hỏi 1, SGK trang 82 - GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi SGV Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục: “Em có biết” - Chuẩn bị đoạn xương rồng có gai, củ dong,...
... Giáo dục lòng say mê môn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Có điều kiện làm thí nghiệm trước Các dụng cụ để làm thí nghiệm SGK - HS: Ôn lại quang hợp, kiến thức tiểu học vai trò khí oxi III.PHƯƠNG ... lời câu hỏi 1, 2, SGK - Yêu cầu HS giải thích: Một đất nỏ giỏ phân Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại bài: Cấu tạo phiến ... kế thí nghiệm, GV tới nhóm quan sát, hưỡng dẫn, gợi ý cách bố trí thí nghiệm - GV lưu ý: HS lớp có học lực trung bình em - HS nhóm tiến hành thảo luận bố trí thí bước thí nghiệm nghiệm, GV phải...
... nghiên cứu SGK trang 66 trang 66 quan sát hình trả lời câu hỏi: 20.4 kết hợp với kiến - GV kiểm tra 1-3 HS, thức chức bó mạch rễ thân, trả lời cho HS rút kết luận - Qua học em biết điều gì? - ... (nội dung SGV) - Trao đổi nhóm cho HS chấm cho Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Ôn lại kiến thức tiểu học: Chức lá, chất khí trì cháy ... sáng? Bài Mở SGV Hoạt động 1: I BIỂU BÌ Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS - HS đọc thông tin mục nhóm nghiên cứu SGK SGK, quan sát hình trả lời câu hỏi SGK 20.2 20.3 trao đổi theo trang 65 ...
... cành mang đến lớp, xác sát cành nhóm định cách xếp đối chiếu hình 19.5 SGK trang 63 , xác định cách xếp là: mọc cách, mọc * Làm tập lớp đối, mọc vòng - Mỗi HS kẻ bảng SGK trang 63 hoàn thành vào ... Tìm hiểu ý nghĩa sinhhọc cách xếp - GV cho HS nghiên cứu SGK tự quan sát GV hướng dẫn SGV tập - HS tự chữa cho kết điền bảng - HS quan sát cành kết hợp với hướng dẫn SGK trang 63 - GV yêu cầu ... cho HS quan sát - HS đặt tất lên phiến lá, thảo luận vấn bàn quan sát thảo luận đề SGK trang 61 , 62 theo câu hỏi SGK, ghi - GV quan sát chép ý kiến thống nhóm hoạt động, giúp đỡ nhóm nhóm yếu...
... kiến thức GV biết tỉ lệ HS nắm Củng cố - GV cho HS làm tập lớp, GV thu 15 chấm ngày lớp - Hay kiểm tra câu hỏi SGV 5 Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Chuẩn bị ... bàn, theo dõi thành kiến thức để HS bảng giáo vi n, chữa theo dõi sửa cho chéo cho nhau - HS đọc to toàn - GV tìm hiểu số nội dung bảng chưa GV cho lớp nghe để cách gọi cho HS giơ tay, ghi nhớ ... ảnh gợi ý GV để chia - GV lưu ý tìm củ su củ thành nhiều nhóm hào có chồi nách gừng có chồi để họcsinh quan sát thêm - GV cho HS phân chia loại củ thành nhóm dựa vị trí so với mặt đất hình dạng...
... Chất hữu vận chuyển nhờ mạch rây Củng cố - Cho HS trả lời câu hỏi 1, SGK, làm tập cuối lớp Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị: củ khoai tây có mầm, củ su hào, gừng, củ dong ta, ... sát kính hiển vi - HS nhẹ tay bóc vỏ nhìn - GV phát số cành mắt thường chỗ có bắt chuẩn bị hướng dẫn HS bóc vỏ màu, quan sát màu gân cành - GV cho vài HS quan sát mẫu kính hiển vi, xác định chỗ ... hành thí nghiệm, - GV quan sát kết cho lớp quan sát kết nhóm, so sánh SGK, GV nhóm mình, nhóm khác thông báo nhóm có nhận xét, bổ sung kết tốt - GV cho lớp xem thí nghiệm cành mang hoa (cành...
... tầng sinh vỏ sinh 16. 1 phần biểu trụ) bì, HS cho đặc - HS lên bảng trả lời điểm khác GV phải tranh điểm khác giải thích thân - GV hướng dẫn HS non thân trưởng thành xác định vị trí tầng phát sinh ... tầng sinh vỏ sinh trụ - GV yêu cầu HS đọc - HS đọc mục thông tin thông tin SGK, thảo luận SGK trang 51, trao đổi nhóm thống ý kiến, theo nhóm câu hỏi ghi giấy - Yêu cầu: + Tầng sinh vỏ sinh ... Tầng sinh trụ sinhlớp mạch rây mạch - GV gọi đại diện nhóm lên chữa - GV nhận xét phần trao đổi HS nhóm, yêu cầu HS rút kết luận cuối gỗ - HS nhóm mang mẫu nhóm lên vị trí tầng phát sinh nội...
... - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học nhà - Học sau kiểm tra cách trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Điều em nên biết” - Ôn tập lại kiến thức học từ đầu năm để tiết sau kiểm tra 45’ ... chi tiết hình 15.1 SGK, hoạt động phần thân non cá nhân (GV treo tranh phóng to hình 15.1) - Cả lớp theo dõi phần trình bày bạn, nhận - GV gọi HS lên bảng xét bổ sung tranh trình bày cấu tạo thân ... theo nhóm, hoàn thành bảng - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung 1-2 nhóm lên vi t vào bảng phụ trình - GV đưa đáp án đúng: + Biểu bì có tác dụng bảo vệ phận bên + Thịt vỏ, dự...
... bông, ngọn, cà phê lấy quả, cần tỉa cành? - Sau họcsinh trả lời xong GV hỏi: -Vậy tượng cắt thân rau ngót đầu nêu nhằm mục đích gì? - GV nhận xét giời học, giải đáp thắc mắc HS Tiểu kết: nhiều cành ... Củng cố - GV photo tập vào giấy: Bài tập 1: Hãy khoanh tròn vào sử dụng biện pháp bấm ngọn: a Rau muống c Đu đủ b Rau cải d ổi f Mướp e Hoa hồng Đáp án: a, e, g Bài tập 2: Khoanh tròn vào không ... ngọn: a Mây b Xà cừ c Mồng tơi d Bằng lăng e Bí ngô f Mía Đáp án: a, b, d, g 5 Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại : “Cấu tạo miền hút rễ” ý cấu tạo ...
... thân đứng, thân leo, thân bò Củng cố - Yêu cầu HS làm tập 2, GV photo sẵn dạng phiếu học tập Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước làm thí nghiệm ghi lại kết 14 ... trả lời câu hỏi SGK - HS mang cành - GV kiểm tra quan sát lên cách gọi HS trình bày trước lớp phận trước lớp thân, HS khác bổ - GV gợi ý HS đặt sung cành gần nhỏ để tìm đặc điểm giống - Câu hỏi ... II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Tranh phóng to hình 13.1; 13.2; 13.3 SGK trang 43, 44 Ngọn bí đỏ, ngồng cải Bảng phân...
... bảng SGK trang 40 Củng cố - GV củng cố nội dung - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK 5 Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Sưu tầm cho sau số loại cành cây: râm bụt, hoa hồng, rau đay, bí ... định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Bộ phận rễ có chức chủ yếu hấp thụ nước muối khoáng? Bài Hoạt động 1: I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI CỦA RỄ BIẾN DẠNG Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS ... II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Kẻ sẵn bảng đặc điểm loại rễ biến dạng SGK trang 40 Tranh mẫu số loại rễ đặc biệt - HS:...