sinh học 10 nâng cao bài 2

... 30 triệu loài trong sinh quyển. Tiết 2 (bài 2) GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được 5 giới sinh vật, đặc điểm của ... loài. 4/ Dặn dò -Học bài, trả lời câu hỏi sách giáo khoa. -Chuẩn bị bài mới và trả lời câu hỏi sau: Đặc điểm giới nấm, khởi sinh, nguyên sinh? 5/ Nhận xét – đánh giá tiết học 6/ Rút kinh ... loại học đã chia tất cả các sinh vật thành 2 giới là giới Thực vật và giới Động vật. -Đến thế kỷ XIX, khi phát hiện ra các VSV như vi khuẩn, nấm, nguyên sinh động vật; các nhà sinh học đã...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... trắng F 1 : Hoa đỏ (100 %) F 2 : 3 Hoa đỏ : 1 Hoa trắng F 2 tự thụ phấn: 1/3 cây hoa đỏ F 2 cho toàn hoa đỏ 2/ 3 cây hoa đỏ F 2 cho tỷ lệ 3 đỏ : 1 trắng Cây hoa trắng F2 cho toàn hoa trắng 2. Giải thích ... tái hiện - Vấn đáp – tìm tòi IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số 2. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Gv? Trình bày nội dung của thí nghiệm Menden? Gv? ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số 2. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Gv: Cho học sinh xem phim nhiều lần. Gv? Chỉ ra các thành phần tham gia Gv? Chỉ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... độ của hệ thống sống, sau đó yêu cầu học sinh tự đánh giá trong quá trình học bài. Sau đó, giáo viên dẫn vào bài mới, giới thiệu chương trình sinh học lớp 10, nội dung phần một: Thế giới sống ... thái – sinh quyển, nêu bật được sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất trong hệ thống sống. -Hệ sinh thái là gì? Cho ví dụ. -Sinh quyển là gì? Tại sao nói sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất ... bản Học xong bài này, học sinh phải: -Phân biệt được các cấp tổ chức của vật chất sống từ thấp đến cao, trong đó các cấp cơ bản là: tế bào, cơ thể, quần thể, loài, quần xã, hệ sinh thái, sinh...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... báo cho học sinh tính chất của lipit. Gv yêu cầu học sinh hoàn thành phiếu học tập “cấu trúc lipit đơn giản” trong thời gian 5 phút. Học sinh nghiên cứu SGK, hoàn thành phiếu học tập, ... chức năng sinh học khác nhu: hoocmon, sắc tố diệp lục, vi tamin A, D, E Tiết 7 (bài 8): CACBOHIDRAT (SACCARIT) VÀ LIPIT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: ... với protein, … -Tham gia cấu trúc màng sinh học, là thành phần của các hoocmon, vitamin, dự trữ năng lượng, …. 4/ Dặn dò -Học bài, làm bài, chuẩn bị bài mới: phân biệt các bậc cáu trúc của...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... & Associates, 20 03; Orey, 20 02a, 20 02b; Singh & Reed, 20 01; Thomson, 20 02) . (2) BL = kết hợp các phương pháp giảng dạy (Driscoll, 20 02; House, 20 02; Rossett, 20 02) . (3) BL = kêt hợp hướng ... Hà Nội ngày 23 tháng 04 năm 2 010 BÁO CÁO KHOA HỌC Tham gia hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2 010 Tên đề tài: "Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus ... truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle" - Sinh viên thực hiện: Phạm Xuân Lam lớp K56A - Hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Hiền - Chuyên ngành: Phương pháp dạy học sinh học 1. Đặt...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:16

... CHƯƠNG HAI: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Tiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vật Tiết 41: Sinh sản của vi sinh vật Tiết 42: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vật Tiết ... TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm để các học sinh tận ... xét phiếu học tập số 1 và hoàn chỉnh kiến thức cho học sinh ghi bài. II/. Chức năng prôtêin: Phần này GV cho học sinh thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập số 2. Sau khi học sinh lên bảng...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... gen. A%=T%= % N A = % N T G%=X%= % N G = % N X 2/ khi biết tỉ lệ % từng loại Nu trên từng mạch đơn gen,tính tỉ lệ % tnừg loại Nu của gen. A%=T%= 2 %2% 1 2 %2% 1 TTAA + = + G%=X%= 2 %2% 1 2 %2% 1 XXGG + = + 3/trong trường hợp bài toán ... biết số lượng từng loại Nu trên từng mạch đơn gen và Ngen. A%=T2%= % 2 1 N A :T1%=A2% % 2 1 N T G1%=X2%= % 2 1 N G ; X1%=G2%= % 2 1 N X 1= + + XT GA ... trên từng mạch đơn gen và Ngen. A 1 ==T 2 = 2 N .A 1 %(Nu) T 1 =A 2 = 2 N .T 1 % G 1 =X 2 = 2 N .G 1 % X 1 =G 2 = 2 N .X 1 % V: bài toán xác định tỉ lệ % từng loại Nu của gen và của tnừg mạch đơn...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:33

... Ngen. A%=T2%= % 2 1 N A :T1%=A2% % 2 1 N T G1%=X2%= % 2 1 N G ; X1%=G2%= % 2 1 N X 1= + + XT GA Trang 2 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 20 12 - 20 13 Sinh học 10 NC Câu 8: Một phân tử ADN có 24 00 ... đơn gen và Ngen. A%=T2%= % 2 1 N A :T1%=A2% % 2 1 N T G1%=X2%= % 2 1 N G ; X1%=G2%= % 2 1 N X 1= + + XT GA Trang 26 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 20 12 - 20 13 Sinh học 10 NC A. Cấu tạo nên ... dẫn. Câu 22 : Trong tế bào, các bào quan có 2 lớp màng bao bọc bao gồm: Trang 16 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 20 12 - 20 13 Sinh học 10 NC ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:33

... = A 2 , G 1 = X 2, X 1 = G 2 *Về mặt số lượng : A = T = A 1 + A 2 = T 1 + T 2 G = X = G 1 + G 2 = X 1 + X 2 *Về mặt tỉ lệ % : A% = T% = 2 1 ( A 1 % + A 2 %) = 2 1 ( T 1 % + T 2 %) G% ... 2 1 ( T 1 % + T 2 %) G% = X% = 2 1 ( G 1 % + G 2 %) = 2 1 ( X 1 % + X 2 %) A% + T% + G% + X% = 100 % A 1 + T 1 + G 1 + X 1 = 100 % ; A 2 + T 2 + G 2 + X 2 = 100 % 7) Số phân tử ADN(gen) ... qua các thế hệ. 4. Dặn dò: - Học bài , trả lời các câu hỏi cuối bài , xem trước bài mới - Xem trước bài mới BÀI 8 BÀI TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Học sinh xác định đựơc dạng đột...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:40

... Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chính các giới: (?) Giới khởi sinh có đặc điểm gì ? Bài 2: CÁC GIỚI SINH VẬT I.Giới và hệ thống phân loại 5 giới: Khái niệm giới: Giới trong sinh học là một ... Giới khởi sinh( Monera): a.Đặc điểm: Sv nhân sơ, kích thước nhỏ 1- 5micrômet. Sống hoại sinh, kí sinh một số Có những kiểu dinh dưỡng nào ? HS: (?) Giới nguyên sinh gồm có những sinh vật ... khuẩn, VSV cổ(Sống ở 0 0 C- 100 0 C, độ muối 25 %). 2. Giới nguyên sinh: a. Đặc điểm: SV nhân thật, cơ thể đơn bào hoặc đa bào, có loài có diệp lục. Sống dị dưỡng(Hoại sinh) , hoặc tự dưỡng. b.Đại...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... hoại sinh. Tiết …. (bài 3) GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được đặc điểm của giới Khởi sinh, ... dưỡng Phiếu học tập số 2 ĐIỂM KHÁC NHAU GIỮA CÁC NHÓM TRONG GIỚI NGUYÊN SINH Động vật nguyên sinh Thực vật nguyên sinh Nấm nhầy Đặc điểm Dinh dưỡng Đại diện 2/ Học sinh HS chuẩn ... KHỞI SINH (MONERA) Mục tiêu: Học sinh nắm được những đặc điểm cơ bản của giới Khởi sinh. Hoạt động của thầy - trò Nội dung Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và hoàn thành phiếu học...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... lời của học sinh, giáo viên dẫn vào bài mới Hoạt động 1: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIỚI THỰC VẬT Mục tiêu: -Học sinh nêu được các đặc điểm chung về cấu tạo, dinh dưỡng của thực vật. -Học sinh nêu ... vật. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ Phân biệt giới Khởi sinh, Nguyên sinh và giới Nấm . Cho ví dụ về điển hình của mỗi giới. 2/ Bài học Khi quan sát thực vật xung ... Tiết …. (bài 4) GIỚI THỰC VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Phân biệt được các ngành trong giới Thực...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... giới Thực vật. 2/ Bài học Các em hãy kể tên một số loài động vật mà em biết. Chúng khác với Thực vật ở những điểm nào? Giáo viên dựa vào câu trả lời của học sinh mà dẫn vào bài mới. vật ... sống Dinh dưỡng 2/ Học sinh -Đặc điểm của giới Động vật và các ngành của giới Động vật. -Sự đa dạng của giới Động vật. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ Trình bày ... hoặc bằng ống khí. -Bằng mang hay bằng phổi. Tiết … (bài 5) GIỚI ĐỘNG VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được các đặc điểm của giới động vật,...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... tồn đa dạng sinh vật: 8- Chúng ta phải làm gì để góp phần vào bảo tồn đa dạng sinh vật: 3/ Dặn dò -Dặn học sinh hoàn thành phiếu học tập, ôn tập kiến thức về tế bào, xem trước bài 7. -Chuẩn ... xét – đánh giá giờ học 6/ Rút kinh nghiệm sau giờ dạy Thực hành ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu ... thiệu tính đa dạng ở các cấp tổ chức và ở 5 giới sinh vật. -Tăng cường ý thức phải bảo tồn đa dạng sinh học. 2/ Kỹ năng Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, khái quát...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... -Hình 7.1 và 7 .2 sách giáo viên. -Tranh về cấu trúc các hợp chất hữu cơ có trong cơ thể: đường, lipit, glucid, …. 2/ Học sinh Học sinh chuẩn bị kiến thức về các thành phần hóa học cũng như ... trong tế bào. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ Thu bài thu hoạch thực hành. 2/ Bài học Giáo viên giới thiệu về nội dung phần 2 và chương I. tự nhiên. -Các chất ... phần hóa học nào? Giáo viên dựa vào câu trả lời của học sinh để dẫn vào bài mới. phân tử? -Biểu hiện triệu chứng của cây trồng khi thừa hay thiếu một nguyên tố nào đó là gì? Học sinh liên...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21