sinh học 10 nâng cao bài 1

... độ của hệ thống sống, sau đó yêu cầu học sinh tự đánh giá trong quá trình học bài. Sau đó, giáo viên dẫn vào bài mới, giới thiệu chương trình sinh học lớp 10 , nội dung phần một: Thế giới sống ... nhất và lớn nhất? Học sinh vận dụng kiến thức đã V/ Hệ sinh thái – sinh quyển -Sinh vật và môi trường sống Phần một: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Tiết 1 (bài 1) CÁC CẤP TỔ CHỨC ... thái – sinh quyển, nêu bật được sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất trong hệ thống sống. -Hệ sinh thái là gì? Cho ví dụ. -Sinh quyển là gì? Tại sao nói sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... cuối sách và sách nâng cao. Duyệt giáo án tuần: Ngày: CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN TIẾT 11 – BÀI 11 : QUY LUẬT PHÂN LY Ngày soạn :11 /9/2008 I. MỤC TIÊU CỦA BÀI - Trình bày được ... Menden P t/c : Hoa đỏ X Hoa trắng F 1 : Hoa đỏ (10 0 %) F 2 : 3 Hoa đỏ : 1 Hoa trắng F 2 tự thụ phấn: 1/ 3 cây hoa đỏ F 2 cho toàn hoa đỏ 2/3 cây hoa đỏ F 2 cho tỷ lệ 3 đỏ : 1 trắng Cây hoa trắng F2 cho ... tái hiện - Vấn đáp – tìm tòi IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số 2. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Gv? Trình bày nội dung của thí nghiệm Menden? Gv?...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... khoảng 1, 8 triệu loài đã được thống kê và khoảng 30 triệu loài trong sinh quyển. Tiết 2 (bài 2) GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh ... động 1: CÁC GIỚI SINH VẬT Mục tiêu: Học sinh nắm được khái niệm các giới sinh vật và chỉ ra được đặc điểm của từng giới sinh vật. Hoạt động của thầy – trò Nội dung I/ Các giới sinh ... Hoạt động 3: ĐA DẠNG SINH VẬT Mục tiêu: Học sinh biết được sự đa dạng sinh vật và trách nhiệm bản thân trong việc bảo vệ đa dạng sinh vật. -GV: Sự đa dạng của sinh vật thể hiện như...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... chức năng sinh học khác nhu: hoocmon, sắc tố diệp lục, vi tamin A, D, E Tiết 7 (bài 8): CACBOHIDRAT (SACCARIT) VÀ LIPIT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: ... báo cho học sinh tính chất của lipit. Gv yêu cầu học sinh hoàn thành phiếu học tập “cấu trúc lipit đơn giản” trong thời gian 5 phút. Học sinh nghiên cứu SGK, hoàn thành phiếu học tập, ... tế. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên -Hình 8 .1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7 sách giáo khoa. Phiếu học tập số 1: hình 8.6 và 8.7 SGK để mô tả cấu trúc phân tử photpholipit. Học sinh thảo luận và...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... prôtêin. + Prôtêin: là một đại phân tử sinh học được cấu trúc từ 1 hay nhiều chuỗi polipeptit. 4/ Dặn dò -Học bài, làm bài tập sách giáo khoa. -Chuẩn bị bài mới: mô tả cấu trúc và chức năng ... Nhận xét – đánh giá tiết học 6/ Rút kinh nghiệm sau giờ dạy Tiết 8 (bài 9): PRÔTÊIN I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Viết được ... yếu. Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh về sự hình thành liên kết peptit và hình 9.2 SGK và hoàn thành phiếu học tập số 1 trong thời gian 5 phút. Học sinh quan sát tranh và nghiên...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

... truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle" - Sinh viên thực hiện: Phạm Xuân Lam lớp K56A - Hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Hiền - Chuyên ngành: Phương pháp dạy học sinh học 1. Đặt vấn ... diện bài dạy cấu trúc các loại virus [8] [11 ] học truyền thống và hình thức tổ chức dạy học qua mạng Internet nhằm đưa ra một giải pháp học hữu hiệu cho dạy học sinh học ở trường THPT. 3 .1. 2. ... Quý Thắng (2008) Sinh học 10 nâng cao, NXB GD [8]. http://biology.edumoot.com/ [10 ] Mục tiêu của đề tài: Nghiên cứu lý thuyết và đề xuất được mô hình tổ chức dạy học theo hướng học kết hợp, góp...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:16

... CHƯƠNG HAI: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Tiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vật Tiết 41: Sinh sản của vi sinh vật Tiết 42: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vật Tiết ... tạo ra 10 14 −> 10 16 loại axit amin khác nhau. − Các yếu tố nhiệt độ, pH đều có thể phá hủy cấu trúc của prôtêin. Học sinh thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập số 2. Học sinh dựa ... giới sinh vật: Hoạt động 1: Học sinh ngiên cứu bảng 2 .1, chỉ ra những đặc điểm sai khác và mối quan hệ 5 giới sinh vật. Gv tổng kết lại và cho học sinh ghi bài. HS đưa ra các câu trả lời: Sinh...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... Ngen. A 1 ==T 2 = 2 N .A 1 %(Nu) T 1 =A 2 = 2 N .T 1 % G 1 =X 2 = 2 N .G 1 % X 1 =G 2 = 2 N .X 1 % V: bài toán xác định tỉ lệ % từng loại Nu của gen và của tnừg mạch đơn gen. 1/ khi biết Ngen và số lượng ... lượng từng loại Nu trên từng mạch đơn gen và Ngen. A%=T2%= % 2 1 N A :T1%=A2% % 2 1 N T G1%=X2%= % 2 1 N G ; X1%=G2%= % 2 1 N X 1= + + XT GA ... A=T=A1+A2=T1+T2 G=X=G1+G2=X1+X2 13 / nếu biết số lượng Nu tnừg loại của từng mạch đơn gen(tính số Nu tnừg loại)khi biết tỉ lệ % từng loại Nu trên từng mạch đơn gen và Ngen. A 1 ==T 2 = 2 N .A 1 %(Nu) T 1 =A 2 = 2 N .T 1 % G 1 =X 2 = 2 N .G 1 % X 1 =G 2 = 2 N .X 1 % V:...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:33

... Trang 16 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2 012 - 2 013 Sinh học 10 NC ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2 012 – 2 013  II- CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu 1: Trình ... 6 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2 012 - 2 013 Sinh học 10 NC ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2 012 – 2 013  I- TRẮC NGHIỆM: 1- GIỚI THIỆU CHUNG ... ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2 012 - 2 013 Sinh học 10 NC IV- BÀI TẬP Bài 1: Một đoạn phân tử ADN có khối lượng 9 .10 5 đ.v.C, có số nuclêơtit loại A kém loại khác 10 0 nuclêơtit. Trên mạch 1 của gen...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:33

... = T = A 1 + A 2 = T 1 + T 2 G = X = G 1 + G 2 = X 1 + X 2 *Về mặt tỉ lệ % : A% = T% = 2 1 ( A 1 % + A 2 %) = 2 1 ( T 1 % + T 2 %) G% = X% = 2 1 ( G 1 % + G 2 %) = 2 1 ( X 1 % + X 2 %) A% ... qua các thế hệ. 4. Dặn dò: - Học bài , trả lời các câu hỏi cuối bài , xem trước bài mới - Xem trước bài mới BÀI 8 BÀI TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Học sinh xác định đựơc dạng đột ... G 1 % + G 2 %) = 2 1 ( X 1 % + X 2 %) A% + T% + G% + X% = 10 0 % A 1 + T 1 + G 1 + X 1 = 10 0 % ; A 2 + T 2 + G 2 + X 2 = 10 0 % 7) Số phân tử ADN(gen) con tạo ra sau n lần nhân đôi :...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:40

... hoại sinh. Tiết …. (bài 3) GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được đặc điểm của giới Khởi sinh, ... cho học sinh kỹ năng tư duy, phân tích, so sánh. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên Phiếu học tập số 1 TÌM HIỂU GIỚI KHỞI SINH Vi khuẩn Vi khuẩn lam Vi sinh vật cổ vật, …. Gv hướng dẫn học sinh phân ... giới Khởi sinh, giới Nguyên Sinh. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ -Giới sinh vật là gì? Có bao nhiêu giới sinh vật? Các bậc chính trong thang phân loại từ thấp đến cao? Nguyên...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... lời của học sinh, giáo viên dẫn vào bài mới Hoạt động 1: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIỚI THỰC VẬT Mục tiêu: -Học sinh nêu được các đặc điểm chung về cấu tạo, dinh dưỡng của thực vật. -Học sinh nêu ... vật. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ Phân biệt giới Khởi sinh, Nguyên sinh và giới Nấm . Cho ví dụ về điển hình của mỗi giới. 2/ Bài học Khi quan sát thực vật xung ... Tiết …. (bài 4) GIỚI THỰC VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Phân biệt được các ngành trong giới Thực...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... hoặc bằng ống khí. -Bằng mang hay bằng phổi. Tiết … (bài 5) GIỚI ĐỘNG VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được các đặc điểm của giới động vật, ... độ Học xong bài này, hình thành trong mỗi học sinh ý thức bảo vệ tài nguyên động vật, đặc biệt là động vật quý hiếm. II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên -Hình 4 sách giáo viên (sơ đồ cây phát sinh) . ... sống Dinh dưỡng 2/ Học sinh -Đặc điểm của giới Động vật và các ngành của giới Động vật. -Sự đa dạng của giới Động vật. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ Trình bày...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... 15 phút. 5/ Nhận xét – đánh giá giờ học 6/ Rút kinh nghiệm sau giờ dạy Thực hành ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học ... tồn đa dạng sinh vật: 8- Chúng ta phải làm gì để góp phần vào bảo tồn đa dạng sinh vật: 3/ Dặn dò -Dặn học sinh hoàn thành phiếu học tập, ôn tập kiến thức về tế bào, xem trước bài 7. -Chuẩn ... đa dạng sinh vật. b/ Trọng tâm -Giới thiệu tính đa dạng ở các cấp tổ chức và ở 5 giới sinh vật. -Tăng cường ý thức phải bảo tồn đa dạng sinh học. 2/ Kỹ năng Rèn luyện cho học sinh kỹ năng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... 2/ Học sinh Học sinh chuẩn bị kiến thức về các thành phần hóa học cũng như vai trò của các chất hóa hcọ trong tế bào. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ Thu bài ... thành Chương I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO Tiết 6 (bài 7) CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC CỦA TẾ BÀO I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Kể tên được các ... TẾ BÀO Mục tiêu: - Học sinh chỉ ra được cấu trúc của nước dẫn đến các đặc tính của nước. - Học sinh trình bày được vai trò của nước đối với tế bào. GV yêu cầu học sinh quan sát hình...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21