... trong học tập. - Khi sử dụng cần lưu ý những vấn đề gì ? d. Hướng dẫn học sinh học ở nhà :(1phút)Địa Lí 10 Bài 3 – Sử dụngbảnđồ trong họctập và đời sống1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh ... họctập phải sử dụngbản đồ? Bước 2: Giáo viên tổng hợp các ý kiến, sử dụng một số bảnđồ minh họa chuẩn kiến thức cho học sinh. I.Vai trò của BĐ trong họctập và đời sống. 1. Trong học tập: Là ... học sinh Nộidung chính HĐ1::Tìm hiểu vai trò của bảnđồ trong họctập vàđời sống (HS làm việc cả lớp:10phút):Bước 1: Học sinh nêu ý kiến về vai trò của bảnđồ trong quá trình họctập môn...
... sách vở, đồdùnghọc tập Đạo đức:Bài tập1 : Tô màu và gọi tên các đồdùnghọctập trong tranhHoạt động1:Làm bài, trình bày (theo cặp) Đạo đứcGiữ gìn sách vở, đồdùnghọc tập Bài tập 2: Giới ... gìn sách vở, đồdùnghọc tập *Kết luận:Những đồdùnghọctập của các em trong tranh này gồm có SGK, VTV, thước kẻ,cặp sách, bút mực, bút chì, Hoạt động 2:thảo luận theo cặpBài tập 2: giới ... động 2:thảo luận theo cặpBài tập 2: giới thiệu với bạn những đồhọctập của mình MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1BÀI: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒDÙNGHỌC TẬP...
... vở, đồdùnghọctập để chúng bền đẹp giúp cho các em họctập thuận lợi. - Biết bảo quản, giữ gìn sách vở đồdùnghọctập hàng ngày. -Yêu quý sách vở đồdùnghọc tập. II .Đồ dùng dạy – học: - ... phút) MT: Tô những đồdùnghọctập và gọi tên chúng Kết luận: Những đồdùnghọc tập, sách giáo khoa, vở bài tập, bút… Bài tập 2: (10 phút) MT: Giới thiệu với bạn những đồ dùng của bản thân ... giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Kết luận: Các bạn tranh 1,2,6 biết giữ gìn sách vở, đồdùnghọc tập. Nghỉ giải lao( 3 phút ) Bài tập 2: (11 phút) MT: Thi sách vở, đồdùng ai đẹp nhất...
... SCH VỞ ĐỒDÙNGHỌCTẬP (tt) I . MỤC TIU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền được học hành . - Giữ gìn sch vở , đồdùnghọctập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của mình . - Học sinh ... gìn sch vở , đồdùnghọctập . II. ĐỒDÙNG DẠY HỌC : - Phần thưởng cho học sinh khá nhất trong cuộc thi . - Bài hát “ Sách bút thân yêu ơi ”, Điều 28. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : ... Định : hát , chuẩn bị đồdùnghọc tập. 2.Kiểm tra bi cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh để tổ chức cuộc thi “ Sách vở , đồdùng ht đẹp nhất ” 3.Bi mới : - Dặn học sinh về ôn lại bài...
... mình. 2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồdùnghọc tập. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồdùnghọctập để họctập tốt. II -Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách ... dụng của đồdùng đó. .Cách giữ gìn đồdùng đó. .Vì sao em phải giữ gìn các đồdùnghọctập của mình? +Kết luận: Được đi học là quyền lợi của các em. Giữ gìn sách vở, đồdùnghọctập giúp ... SÁCH VỞ, ĐỒDÙNGHỌCTẬP (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồdùnghọctập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của...
... được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồdùnghọctập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. 2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồdùnghọc tập. 3.Thái độ : Có ý ... gìn sách vở, đồdùnghọctập tốt. →Hs vui văn nghệ: hát múa và đọc thơ. →Cần giữ gìn sách vở, đồ dùng họctập vì chúng giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. ... sách vở, đồdùnghọc tập. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồdùnghọctập để họctập tốt. II -Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28...
... ? 3 N65#%5? 3Y5#%5_/2. Đào tạo học nghề ?-&(C+.9*#\- C+$'$'U`$Wa$)#b/cC+-;-+Q. ... 34+>?"#-#$O>?7F / Thiết bị dạy học K'-=2"*&+-&"QQQ%$$'('-...
... 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒDÙNGHỌC TẬP(Tiết 2)I. MỤC TIÊU:1. HS hiểu:- Trẻ em có quyền được học hành.- Giữ gìn sách vở, đồdùnghọctập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của mình.2. HS ... giữ gìn sách vở, đồdùnghọc tập. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:- Vở bài tập Đạo đức 1.- Bút chì màu.- Tranh bài tập 1, bài tập 3 được phóng to (nếu có thể).- Các đồdùnghọc tập: Bút chì, bút ... gia thi._Cả lớp cùng xếp sách vở, đồ dùnghọctập trên bàn_Các tổ tiến hành chấm thi -Sách vở, đồ dùng học tập giáo án đạo đức lớp12’3’2’4.Tiến hành thi vòng 2.5.Ban giám khảo chấm...
... đối xử với đồdùnghọc tập như trước nữa. Đề bài: Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc trò chuyện, tâm sự giữa các đồdùng học tập. Bài viết Tính tôi vốn cẩu thả, học xong đâu vứt đồ ngay xuống ... tôi giật mình hét to: - Không! Tôi không phụ lòng các anh nữa. Tôi hứa sẽ giữ gìn và cất đồdùng học tập cẩn thận. Đúng lúc đó tôi giật mình tỉnh giấc. Ôi hoá ra chỉ là một giấc mơ. Tôi vội ... có cho chúng tôi lên. Chúng tôi bị quăng quật khắp nơi. Đau hết cả mình mẩy. Nghe những đồdùnghọctậpnói về mình như vậy, tôi giật mình nhận ra quả là tôi quá cẩu thả và vô tâm. Vừa nghĩ...
... sách vở , đồdùnghọctập . II. ĐỒDÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bài tập 1,2 , các đồdùnghọctập , vở BTĐĐ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồdùnghọc tập. 2.Kiểm ... SÁCH VỞ ĐỒDÙNGHỌCTẬP (T1) I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền được học hành . - Giữ gìn sách vở , đồdùnghọctập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của mình . - Học ... hộp bút gọn gàng , bạn Hà và bạn Vũ dùng thước và cặp đánh nhau . - Vì bạn biết giữ gìn đồdùng ht cẩn thận . - Vì bạn xé vở , dùngđồdùng ht đánh nhau làm cho đồdùng mau hư hỏng . ...