... dụng phươngphápBàntaynặnbột : không sử dụng SGK, không nêu tên học trước học (với thể nội dung học đề bài), không thiết hoạt động áp dụng phươngpháp Tóm lại, phươngpháp "Bàn taynặn bột" phương ... dụng phươngphápBàntaynặnbột để giáo viên tổ áp dụng nhân rộng phươngpháp Trong năm thực hiện, tham gia giao lưu với trường tỉnh tỉnh, tổ chức nhiều chuyên đề phươngphápbàntaynặnbột ... 1/ Bàntaynặnbột gì? "Bàn taynặn bột" mô hình giáo dục tương đối mẻ giới, có tên tiếng Anh "Hands on", tiếng Pháp "La main la pâte", có nghĩa "bắt tay vào hành động" "Bàn taynặn bột" phương...
... KHOA HỌC THEO PHƯƠNGPHÁP “BÀN TAYNẶN BỘT” ******** A ĐẶT VẤN ĐỀ *Qua việc học bồi dưỡng hè đổi phươngpháp dạy khoa học phươngphápBàntaynặnbột nhà trường nhận thấy: Đây phươngpháp dạy học ... tế, phươngphápBàntaynặnbột thực không hoàn toàn giáo viên Về bản, phươngpháp tổng hợp phươngpháp dạy học trước mà giáo viên tiếp xúc như: phươngpháp giảng dạy giải vấn đề, phươngpháp ... MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP THEO PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ Trường Tiểu học ……… Tổ chuyên môn + Chuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP...
... phơng pháp dạy học Phơng pháp quan sát Phơng pháp thí nghiệm Phơng pháp nêu vấn đề Phơng pháp thảo luận nhóm Phơng pháp giảng giải Phơng pháp hỏi đáp Phơng pháp "Bàn taynặn bột" Tổng hợp Số ý kiến ... phơng pháp dạy học nhà trờng tiểu học 1.1.2 Khái niệm phơng pháp "Bàn taynặn bột" Phơng pháp "Bàn taynặn bột" (Tiếng Anh gọi "Hands on", tiếng Pháp La Main la Pâte, dịch sang tiếng Việt Nam "Bàn ... đa quan niệm từ kinhnghiệm hàng ngày 1.1.3 Đặc điểm phơng pháp "Bàn taynặn bột" * Phơng pháp "Bàn taynặn bột" đờng nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 9 * Là phơng pháp hoàn toàn...
... nhóm để hồn thành nội dung phiếu học tập Thí nghiệm đun nóng đường nước đường than Thí nghiệm nung hỗn hợp sắt lưu huỳnh Bột Sắt Bột Lưu huỳnh Thí nghiệm Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi ... 1.Hướng dẫn thí nghiệm Dung dịch muối ăn nước muối ăn Thí nghiệm 2: Cho đường vào ống nghiệm + Một ống để đối chứng + Một ống đun nóng lửa đèn cồn đường đường Học sinh tiến hành thí nghiệm theo nhóm,quan ... dd muối ăn - Cho nước vào ống nghiệm đựng muối ăn lắc lên, quan sát - Đun nóng dd muối ăn quan sát TN2: Đun nóng đường - Ống nghiệm 1: Đựng đường để đối chứng - Ống nghiệm 2: Đun nóng lửa đền cồn...
... quan phươngpháp "Bàn taynặn bột" Bàntaynặnbộtphươngpháp dạy học tích cực, trọng đến việc hình thành kiến thức cho học sinh việc quan sát, tìm tòi nghiên cứu, điều tra, thực thí nghiệm ... đề đặt sống Ngoài việc trọng đến kiến thức khoa học, Bàntaynặnbột dạy học sinh cách tự học, tự khám phá, tìm hiểu, nghiên cứu sống xung quanh Bàntaynặn bột" (BTNB) Giáo sư Georges Charpak ... hội môn Khoa học - Tổ chức thử nghiệm, rút kinh nghiệm, tổng kết lý luận thực tiễn dạy học theo phươngpháp BTNB, đồng thời góp phần mặt sở thực tiễn việc đổi phươngpháp dạy học theo hướng tích...
... trỡnh by Bn tay nn bt l gỡ? Mi nguyờn tc ca phng phỏp Bn tay nn bt Ti ging dy cỏc mụn khoa hc? Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Hnh ng quc t ca phng phỏp ny Bn tay nn bt ti Vit Nam Bn tay nn bt ... ngh Liờn h vi Toỏn hc v Ngụn ng) 2- Cỏc nguyờn tc c bn ca BTNB 10 Nguyên tắc Bàntaynặnbột Cỏc nguyờn tc ca Bn tay nn bt Nghiờn cu cỏc vt ca th gii thc t, gn gi vi cỏc em, v cỏc em cm nhn ... Giỏo dc Hon ton phớ Bn tay nn bt l gỡ? BTNB c s h tr ca Vin hn lõm khoa hc Phỏp vi mt nhúm chuyờn nghiờn cu v phng phỏp ny, cỏc trung tõm v tinh c thnh lp, trang web, kinh nghim thc t ca cỏc...
... “Chương trình bàntaynặnbột * Đây chương trình dạy học thực hành giáo dục Pháp * Tháng năm 2000, từ kinhnghiệm “Chương trình bàntaynặnbột , Bộ trưởng Bộ GD Pháp đònh cho tất trường ... VẬN DỤNG PP VÀO THỰC TIỄN * Biện pháp: - Nâng cao công tác tự học để có kiến thức sâu rộng, tìm hiểu kó phươngpháp dạy học - Rèn luyện kó sử dụng tốt phươngpháp dạy học vận dụng phù hợp X ... đòa phương - + GV tự làm dụng cụ thí nghiệm đơn giản phục vụ cho việc giảng dạy - + Có nơi để vật liệu thí nghiệm - * Lưu ý: nhắc nhở HS đảm bảo an toàn làm thí nghiệm, giữ vệ sinh lúc làm thí nghiệm...
... 2012 2013 Sử dụng phơng phápBàn taynặnbột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* S : Quy trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt dy hc mụn Khoa ... HS ch chốt lại kiến thức Đánh giá *********************** 11 *************************** Nguyễn Thị Ly Trờng Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phơng phápBàn taynặnbột dạy - học ... 2013 Sử dụng phơng phápBàn taynặnbột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* 6.4 Mt s trớch on quỏ trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt ca GV v...
... đối chiếu kết thu nhận với kiến thức khoa học - Đánh giá học sinh dạy học theo phươngpháp BTNB ÁP DỤNG PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT ÁP DỤNG PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT - Liệt kê học áp dụng PP ... thức hóa kiến thức Một số kĩ thuật dạy học triển khai phươngphápbàntaynặnbột • Kỹ thuật “ĐỘNG NÃO” tìm hiểu PP Bàntaynặnbột • Kỹ thuật “SƠ ĐỒ TƯ DUY “ để tìm hiểu "PP Bàntaynặn bột" • ... ngôn ngữ riêng Một số phươngpháp tiến hành thực nghiệm tìm tòi nghiên cứu: a) Phươngpháp quan sát b) Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp c) Phươngpháp làm mô hình d) Phươngpháp nghiên cứu tài...
... Phòng GD&ĐT Huyện Thanh Oai Trường THCS Bình Minh MÔN: SINH HỌC Bài dạy vận dụng phươngpháp “ BÀNTAYNẶNBỘT ” Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Hòa NĂM HỌC: 2013-2014 ...
... khám phá kiến thức PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học mơn tự nhiên Thực phươngphápBàntaynặnbột , giúp ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MƠN KHOA HỌC THEO PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: KHOA HỌC ... cách nhiệt tốt; khơng tan nước, tan số chất lỏng khác; cháy gặp lửa II Phươngpháp thí nghiệm sử dụng: phươngpháp thí nghiệm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... đề xuất phương án thực nghiệm hợp lí PHIẾU HỌC TẬP Khi tiến hành thực nghiệm tìm tòi nghiên cứu sử dụng phương pháp: − Phươngpháp quan sát − Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp − Phươngpháp làm ... PHIẾU HỌC TẬP Nhìn chùm ảnh minh họa cho phươngpháp dạy học Bàntaynặnbộtbạn rút điều Cơ sở khoa học phươngphápBàntaynặnbột ? PHIẾU HỌC TẬP Dạy học dựa sở tìm tòi nghiên ... quan hệ phươngphápBàntaynặnbột với phươngpháp dạy học khác Cho ví dụ minh họa PHIẾU HỌC TẬP Các yêu cầu tổ chức dạy học theo phươngpháp “ BTNB” ? Cách hướng dẫn HS sử dụng thí nghiệm...
... TRÌNH PHƯƠNGPHÁP Bước : Đề xuất câu hỏi thí nghiệm 11/02/14 13 TIẾN TRÌNH PHƯƠNGPHÁP Bước 4: Tiến hành thí nghiệm tìm tòi, nghiên cứu 11/02/14 14 TIẾN TRÌNH PHƯƠNGPHÁP Bước 5: Kết luận kiến ... TRÌNH PHƯƠNGPHÁP Bước 1: Tình xuất phát câu hỏi nêu vấn đề Điều xảy cánh tay gập lại? 11/02/14 TIẾN TRÌNH PHƯƠNGPHÁP Bước 2: Hình thành biểu tượng ban đầu 11/02/14 TIẾN TRÌNH PHƯƠNGPHÁP Một ... biểu tượng ban đầu học sinh Pháp 10 – 11 tuổi trả lời câu hỏi 11/02/14 11/02/14 11/02/14 TIẾN TRÌNH PHƯƠNGPHÁP Lỗi tương thự trẻ em học viên lớp tập huấn Học sinh Pháp 10-11tuổi 11/02/14 Học...
... TRIỂN CỦA PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: Khái quát phươngphápBàntaynặnbột : Sự đời phát triển phươngpháp BTN II LÍ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: Cơ sở khoa học phươngpháp BTNB: ... làm phươngpháp để giải vấn đề đặt 1.3 Một số phươngpháp tiến hành thực nghiệm tìm tòi - nghiên cứu: - Phươngpháp quan sát - Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp - Phươngpháp làm mô hình - Phương ... taynặnbột : PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học môn tự nhiên Thực phươngphápBàntaynặnbột , giúp đỡ...
... CỦA PHƯƠNGPHÁP "BÀN TAYNẶN BỘT" 1.1 Khái quát phươngphápBàntaynặnbộtPhươngpháp dạy học "Bàn taynặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết tắt LAMAP; tiếng Anh Hands-on, phương ... PHÁP "BÀN TAYNẶN BỘT" 1.1 Khái quát phươngphápBàntaynặnbột 1.2 Sự đời phát triển phươngpháp BTNB Pháp 1.3 Giáo sư Georges Charpak - Người khai sinh phương phápBTNB 1.4 Phươngpháp BTNB ... khám phá kiến thức PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học môn tự nhiên Thực phươngphápBàntaynặnbột , giúp...
... CỦA PHƯƠNGPHÁP "BÀN TAYNẶN BỘT" 1.1 Khái quát phươngphápBàntaynặnbộtPhươngpháp dạy học "Bàn taynặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết tắt LAMAP; tiếng Anh Hands-on, phương ... trình bày d) Phươngpháp nghiên cứu tài liệu 28 BàntaynặnbộtPhươngpháp nghiên cứu tài liệu phươngpháp phổ biến dễ thực GV không cần chuẩn bị nhiều phươngpháp khác Phươngpháp nghiên cứu ... tự b) Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp Đây phươngpháp khuyến khích thực bước tiến hành thí nghiệm tìm tòi, nghiên cứu giảng dạy theo phươngpháp BTNB Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp thực kiến...
... theo phươngpháp "Bàn taynặn bột" Tự học, nghiên cứu phươngpháp "Bàn taynặn bột" ; tham gia diễn đàn, chia sẻ kinhnghiệm vận dụng phươngpháp "Bàn taynặn bột" trang web Đề án phươngpháp "Bàn ... phươngpháp "Bàn taynặn bột" Để rõ đặc trưng phươngpháp "Bàn taynặn bột" , xem xét ví dụ cụ thể tiết học chủ đề dạy học theo phươngpháp "Bàn taynặn bột" Ví dụ tiết dạy theo phươngpháp "Bàn ... tập huấn phươngpháp "Bàn taynặn bột" cho 1000 giáo viên, cán quản lý giáo dục, với giảng viên tập huấn chuyên gia phươngpháp "Bàn taynặn bột" Pháp Ngoài ra, phươngpháp "Bàn taynặn bột" triển...
... Page | PHƯƠNGPHÁP "BÀN TAYNẶN BỘT" 1.1 Khái quát phươngphápBàntaynặnbộtPhươngpháp dạy học "Bàn taynặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết tắt LAMAP; tiếng Anh Hands-on, phương ... tự b) Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp Đây phươngpháp khuyến khích thực bước tiến hành thí nghiệm tìm tòi, nghiên cứu giảng dạy theo phươngpháp BTNB Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp thực kiến ... thí nghiệm khác nhau, với vật liệu phươngpháp bố trí thí nghiệm khác HS đề xuất (đây phươngpháp thí nghiệm mức độ cao) Các thí nghiệm thực tiết học thí nghiệm mà HS trước kết Thí nghiệm phương...
... ĐẠO DẠY HỌC THEO PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: ĐỐI VỚI BAN GIÁM HIỆU: - Tổ chức triển khai nội dung phươngpháp đến toàn thể CBGV nhà trường - Xây dựng kế hoạch triển khai phươngpháp BTNB áp dụng ... DẠY HỌC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH TRONG PHƯƠNGPHÁP “BÀN TAYNẶN BỘT”: TỔ CHỨC LỚP HỌC: - Thực dạy học theo PPBTNB có nhiều hoạt động nhóm nên giáo viên phải xếp bàn ghế theo nhóm * Một ... tiếp cận để giúp em hiểu sâu kiến thức học Điều thích hợp với học sinh khá, giỏi, học sinh ham tìm hiểu 12 ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC THEO PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: - Đánh giá học sinh qua...