sang kien kinh nghiem toan lop 2
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... phép nhân để làm số nhà .
+ Một số phong bì có ghi phép nhân trong bảng nhân 2 : 1x2, 2x1, 2x2, 3x2, 2x3;
ex10; 10x2.
+ Một tấm các đeo ở ngực ghi “Nhân viên bưu điện”
- Cách chơi:
+ Gọi 1 số ... của số thứ 2)
Và
cũng vậy, các em có thể nhầm kết quả với
Tôi đưa vào như vậy cốt để củng cố khắc sâu cách cộng nhẩm.
31 + 43 6 + 12
75
75 + 24 36
74
18
99
72
50 + 25
24 + 12
5 + 25
Đỏ
Xanh
Đỏ
Đỏ
Vàng
Vàng
giáo, ... sinh
Gắn lên bảng 2 bông hoa và lá lên bảng.
- Mời 2 đội chơi (Mỗi đội 4 em) lên chơi.
HD:như trò chơi 6 đã giới thiệu ở trang
41 - 26 41 -26 8+8
7 + 8 6 + 9
7 + 7 6 + 8
9 + 6 42 - 26
30 - 16
Họ...
- 19
- 1.2K
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... quả nh sau:
Lớp
Số học
sinh
Giỏi Khá Trung bình Yếu
2A1
35 12 11 11 1
2A2
36 10 8 15 3
2A3
30 7 10 9 4
Cả khối
101
29
(28 ,7%)
29
(28 ,7%)
35
(34,7%)
8
(7,9%)
Nh vậy, với kết quả trên ... dạy học Toán 2, chúng
tôi tiến hành khảo sát cuối tháng 12 năm 20 06 và thu đợc kết quả nh sau:
Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu
2A1
35 16 14 5 0
2A2
36 11 16 8 1
2A3
30 11 12 7 0
Cả ... phép cộng 9 + 2 = 11, 2
+ 9 = 11. Và cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia: 9 = 11 2; 2 = 11 9.
Đồng thời trong quá trình sử dụng các đồ dùng học tập để tìm ra 11 9 = 2 học sinh sử
dụng...
- 17
- 931
- 7
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:27
... )
22 22
bacddcab
=
22
22
dc
ba
cd
ab
=
(đpcm)
Cách 2: Đặt
k
d
c
b
a
==
, suy ra
dkcbka
==
,
Ta có:
2
2
2
2
.
.
d
b
kd
kb
ddk
bbk
cd
ab
===
(1)
( )
( )
2
2
22
22
22 2
22 2
22
22
22
22
1
1
)(
)(
d
b
kd
kb
dkd
bkb
ddk
bbk
dc
ba
=
=
=
=
...
d
c
b
a
cd
ab
dc
ba
==
+
+
22
22
hoặc
c
d
b
a
=
Cách 2 : Từ
cd
ab
dc
ba
cd
ab
dc
ba
2
2
22
22
22
22
=
+
+
=
+
+
áp dụng tính chất dÃy tỷ số bằng nhau ta có:
2
2
2
22
22
22
22
)(
)(
2
2
+
+
=
+
+
=
++
++
=
+
+
dc
ba
dc
ba
cddc
abba
dc
ba
...
2
2
2
22
22
22
22
)(
)(
2
2
+
+
=
+
+
=
++
++
=
+
+
dc
ba
dc
ba
cddc
abba
dc
ba
(1)
và
2
2
2
22
22
22
22
)(
)(
2
2
=
=
+
+
=
+
+
dc
ba
dc
ba
cddc
abba
dc
ba
(2)
Từ (1) và (2)
22
=
+
+
dc
ba
dc
ba
Xét trờng...
- 47
- 14.1K
- 111
Sáng kiến kinh nghiệm TLV lớp 3
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... nông thôn.
- Tuần 22 : Viết về ngời lao động trí óc.
- Tuần 28 : Viết lại một tin thể thao trên báo, đài.
- Tuần 29 : Viết về một trận thi đấu thể thao.
- Tuần 30: Viết th.
- Tuần 32: Viết về bảo vệ ... hơng.
- Tuần 12: Nói về cảnh đẹp đất nớc.
- Tuần 15: Giới thiệu về tổ em.
- Tuần 16: Nói về thành thị nông thôn.
- Tuần 20 : Báo cáo hoạt động.
- Tuần 21 : Nói về tri thức.
- Tuần 22 : Nói về ngời ... Việt là phơng tiện để
hỗ trợ cho việc dạy Tập làm văn đợc tốt.
2. Cơ sở thực tiễn:
2. 1 Thuận lợi:
+ Đối với giáo viên:
- Năm học 20 07 _20 08là năm thứ sáu tiến hành chơng trình thay sách, giáo
viên...
- 22
- 1.7K
- 35
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... nữa, đó là:
Tỉ số phần trăm.
Toán chuyển động đều.
- Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
- Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó.
- Bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận
- Bài toán ... gồm
các dạng toán điển hình:
- Tìm số trung bình cộng
- Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó
- Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
Bước 3: Tìm cách giải bài toán: Thiết lập trình ... phân số (tức là so sánh giá trị của số bé với giá trị
của số lớn).
Ví dụ 2: Mẹ mua 20 kg gạo trong đó khối lượng gạo nếp bằng 2/ 3 khối
lượng gạo tẻ. Tính số kg gạo mỗi loại?
45 tấn
? tấn
? tấn
VI....
- 16
- 1.7K
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... là:
28 : 4 = 7 (tuổi)
Tuổi mẹ là:
28 + 7 = 35 (tuổi)
Đáp số mẹ 35 tuổi, con 7 tuổi.
B ớc 4:
Kiểm tra:
35 7 = 28 (tuổi)
35 : 5 = 7 (tuổi)
28 tuổi
?
?
Số bé là: 24 0 24 = 21 6
B ớc 4
Kiểm tra
21 6 ... (H/S)
Số học sinh nam là:
5 x 4 = 20 (H/S)
Số học sinh nữ là:
35 20 = 15 (H/S)
Đáp án 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ.
B ớc 4
Kiểm tra
14 + 20 = 35
15 : 20 = 3/4
Chú ý:
Nếu học sinh không ... 28 (tuổi)
35 : 5 = 7 (tuổi)
28 tuổi
?
?
Số bé là: 24 0 24 = 21 6
B ớc 4
Kiểm tra
21 6 + 24 0 = 456
24 0 -21 6 = 24
Chú ý:
Nếu học sinh không giải đợc nh trên giáo viên có thể giúp các em lập kế hoạch
giải...
- 10
- 1.3K
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... 24 5
1 02
490
24 50
24 990
x
1034
24 0
41360
20 68
620 40
x
1034
24 0
41360
20 68
24 8160
x
404
3
120 2
x
404
3
121 2
x
24 5
1 02
490
24 5
29 40
x
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Ví dụ 4: sai lầm khi ... = 12 ghi 2 nhớ 1; 3 x 0 = 0 các em ghi ngay 0 mà
quên nhớ 1 cho nên kết quả của phép nhân là 120 2 mà lẽ ra kết quả phải là 121 2.
4
24 5
1 02
490
000
24 5
24 990
x
24 5
1 02
490
24 50
24 990
x
... hiện phép chia tôi hướng dẫn như sau
5
20 0
4
4
00
4
0
51
20 0
4
4
00
4
0
501
954 18
90
54
54
00
53
3 124
12
624 8
3 124
93 72
x
3 124
12
624 8
3 124
37488
x
...
- 7
- 1.2K
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:25
... Nam - Tiết 125 , 126 , 127 )
- Mục đích :
+ Củng cố cho học sinh nhận biết và sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi
100.000 đồng (1.000 đồng, 2. 000 đồng, 5.000 đồng, 10.000 đồng, 20 .000 đồng, ... ?
3 tấm bìa
Vì sao con biết ? 24 : 8 = 3
Dựa vào phép nhân 8x3 -24 ai có phép chia
tương ứng số chia bằng 8
Giáo viên ghi bảng lớp, gọi học sinh đọc
24 : 8 = 3
2 học sinh đọc
- Giáo viên chốt ... tính kết quả của 2 phép tính, tổ 4 tính 3
phép tính cuối.
- Giáo viên gọi học sinh trả lời : Giáo viên
ghi bảng
Vì sao 16 : 8 = 2?
Vì sao 48 : 8 = 6 ?
Vì 8 x 2 = 16
nên 16 : 8 = 2
Vì 8 x 6 = 48
nên...
- 16
- 2.4K
- 48
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... chữ số
cuối cùng.Trong toán học,khi xét một số có chia hết cho 2; 4;8 hoặc chia
hết cho 5 ;25 ; 125 hay không ta chỉ cần xét 1 ;2; 3 chữ số tận cùng của số
đó.
Tìm chữ số tận cùng của những luỹ ... B.Nội dung
Đặng Thị Vân Anh
4
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
7
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
5
Sáng kiến kinh nghiệm
Các sáng kiến kinh nghiệm đà viết ở
các năm trớc:
- Chuẩn ... vấn đề trong tiết dạy Hoá 8
Đặng Thị Vân Anh
2
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
6
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
8
Sáng kiến kinh nghiệm
Bản cam kết
Họ và tên:Đặng Thị Vân...
- 8
- 3.8K
- 78
sang kien kinh nghiem toan
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... nhận
xét. Cuối tiết học GV thu bài lại để về nhà chấm, nhận xét và sửa cho HS.
Ví dụ 2: khi dạy xong tiết 21 – 22 , văn bản Cô bé bán diêm, GV ra bài tập
cho HS về nhà làm:
Em thử tưởng tượng mình ...
làm được giáo viên mới nâng độ khó lên dần.
2. Kết quả
Để đáng giá kết quả đã đạt được, giáo viên dựa vào bài viết số 2 – Viết bài
tập làm văn số 2 – văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Kết ... dạy xong tiết 25 – 26 , Đánh nhau với cối xay gió,giáo viên yêu
cầu học sinh về nhà viết đoạn văn với gợi ý: Sự tương phản giữa Đôn – ki – hô –
tê và Xan – chô Pan – xa.
Đến tiết 28 , bài 7 – Luyện...
- 14
- 709
- 2
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 10
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 11
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 12
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 9
- sang kien kinh nghiem toan lop 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2