sang kien kinh nghiem toan 4 dau hieu chia het

... tháng 10/20 04 (năm học 20 04 - 2005) giải toán: Tổng số 1 14 học sinh khối lớp sau: Tóm tắt toán Đạt 35 em = Chưa đạt 79 em = 31% 69% Chọn thực phép tính Đúng Sai 62em = 52em = 54% 46 % Lời giải ... Giải trình bày giải toán đơn cộng, trừ Trong có toán nhiều hơn, hơn, toán nhân, chia phạm vi bàng nhân, chia bảng 2,3 ,4, 5 Làm quen toán có nội dung hình học - Tự đặt đề toán theo điều kiện cho trước ... 31% 69% Chọn thực phép tính Đúng Sai 62em = 52em = 54% 46 % Lời giải đáp số Đúng 68 em = Sai 46 em = 60% 40 % Qua kết khảo sát cho thấy kĩ giải toán có lời văn em nhiều hạn chế Chính thực trạng đặt...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... 24 456 Số bé: ? Số bé là: (45 6 24) : = 216 Số lớn là: 216 + 24 = 240 Cách 2: ? Số lớn: Số bé ? Số lớn là: (45 6 + 24) : = 240 24 24 456 Số bé là: 240 24 = 216 Bớc Kiểm tra 216 + 240 = 45 6 240 ... ngày chia cho Dạng tìm hai số biết tổng hiệu hai số Bài toán Tìm hai số biết tổng hai số 45 6 hiệu hai số 24 Giáo viên hớng dẫn giải Bớc Đọc kỹ toán tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng ? Số lớn: ? 45 6 24 Số ... 240 -216 = 24 Chú ý: Nếu học sinh không giải đợc nh giáo viên giúp em lập kế hoạch giải nh sau: Giáo viên - Hỏi: Bài toán cho biết gì? Học sinh - Tổng hai số là: 45 6 Hiệu hai số là: 24 - Tìm hai...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... : ì = = = = ì 15 15 : Ví dụ 5: Bài ( trang toán 4) phép chia phân số Tính : Phân tích đề bài: Bài yêu cầu phải làm gì? ( yêu cầu phải thực phép chia hai phân số) - Cách đặt phép tính: : + Hớng ... cách giải: - Với yêu cầu toán ta có thực đợc phép chia hai phân số không? (đợc) ta phải áp dụng vào đâu? ( vào quy tắc phép chia phân số) ( muốn chia hai phân số nhân với phân số thứ hai đảo ngợc) ... Chõu 3:3 = = giữ nguyên phân số 9:3 3 Vn Thỡn- Sỡn H Lai Chõu Vậy 2 1 = = 3 3 Ví dụ 4: trang ( ) (toán 4) phép nhân phân số 5 Tính rút gọn: ì Phân tích đề bài: Đề yêu cầu ta làm gì? (tính rút...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

... phía thầy giáo ,các cô giáo có kinh nghiệm lâu năm, đóng góp ý kiến từ tất đồng nghiệp, từ tất quan tâm đến phát triển ngành giáo dục nớc nhà, giúp thân học hỏi kinh nghiệm để giảng dạyđợc tốt ... đơn giản nh: nhận biết hình, số đặc điểm hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông( cạnh, đỉnh, ) Sang lớp Bốn em bắt đầu đợc học nhiều yếu tố hình học: gọi tên góc, cặp cạnh song song, đối diện ... lĩnh tri thức Về mặt tâm lí, học sinh trải qua bỡ ngỡ ban đầu hoạt động học, khả t em chuyển dần sang t lí luận Các em bắt đầu có quan sát tinh tế, nhạy bén lớp đầu cấp nhng nặng nhận thức cảm...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:00

... ab) + 12 = 47 64 (trừ tổng số) ab x (100 - 1) +12 = 47 64 (nhân số với hiệu) ab x 99 = 47 64 - 12 (tìm số hạng) 99 x ab = 47 52 ab = 47 52 : 99 (tìm thừa số) ab = 48 Thử lại 48 12 - 48 = 47 64 (chọn) ... Từ sơ đồ ta có 11 lần số bé : 158 = 1 54 Năm học: 2009-2010 158 Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thị Hải lý Số bé : 1 54 : 11 = 14 GV: Số lớn : 144 Đáp số : 144 14 Bài tập tơng tự Bài Nếu thêm số 23 vào ... 3, 4, Vậy ta đặt lần lợt chữ số 3, 4, vào vị trí hàng trăm ta viết đợc số sau thỏa mãn yêu cầu: 543 , 542 , 541 , 532, 531, 521, 43 2, 43 1, 42 1, 321 Vậy số số có chữ số thỏa mãn đề 10 số 2.2 .4 Một...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 22:00

... SGK Toán 4) Tính : Phân tích đề bài: Bài yêu cầu phải làm gì? ( yêu cầu phải thực phép chia hai phân số) - Cách đặt phép tính: : + Hướng dẫn cách giải: - Với yêu cầu toán ta có thực phép chia hai ... dạy lớp với sĩ số 14 em Qua tuần đầu năm học, thực tế giảng dạy, nhận thấy trình độ nhận thức em yếu dạng “phân số” Tôi tiến hành khảo sát chất lượng thu kết sau: Tổng số 14 Giỏi Khá Trung bình ... 3 × 12 × 12 + So sánh hai phân số mẫu số: 9 < > 12 12 12 12 * kết luận 3 < > 4 + Ví dụ 2: Bài (Trang 116 SGK Toán 4) - Quy đồng mẫu số phân số Phân tích đề toán Đề yêu cầu ta làm gì? ( Quy đồng...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 07:00

... 72 82 10 54 182 11 711 94 13 603 74 11 657 18 716 14 99 18 807 15 45 1 10 a- Thực phép chia số sau cho Rồi phân thành nhóm ghi vào bảng sau 72; 82; 54; 182; 94; 711; 603; 74; 716; 807; 45 1; 675; ... CÁC SỐ CHIA HẾT CHO SỐ TỔNG CÁC CHỮ SỐ NHÓM CÁC SỐ KHÔNG CHIA HẾT CHO SỐ TỔNG CÁC CHỮ SỐ 72 82 10 54 182 11 711 94 13 b- DẤU HIỆU CHIA HẾT9CHO 9 74 11 Các số có tổ603 chữ số chia hết cho chia hết ... 18 14 Chú ý: số có tổng chữ số không chia hết cho 18 99 807 15 không chia hết cho 10 45 1 Dấu hiệu chia hết cho Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho Chú ý: số có tổng chữ số không chia...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO Bài 1:Trong số 35 ; 89 ; 98 ; 1000 ; 744 ; 867 ; 7536 ; 846 83 ; 5782 ; 840 1: a)Số chia hết98 ; 1000 ; 744 ;7536 ;5782 cho 2? b)Số không chia 89 ;cho 2? 846 83 ; 840 1 35 ; hết ... DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO Trò chơi:Tiếp sức Trong số sau số chia hết cho số không chia hết cho 2? 346 ; 643 ; 8 347 ; 9856 ; 2 548 ; 1 349 ; 50055 ; 10000 Các số chia hết cho 2: 346 ; 9856 ; 2 548 ; 10000 ... 10000 Các số không chia hết cho 2: 643 ; 8 347 ; 1 349 ; 50055 Thứ tư , ngày 12 tháng 12 năm 2012 Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO Dấu hiệu chia hết cho * Các số có chữ số tận 0,2 ,4, 6,8 chia hết cho *Chú...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 02:00

... (con) Số trâu có 88 x = 2 64 (con) Hoặc : 352 – 88 = 2 64 (con) Đáp số: 88 bò 2 64 trâu Để kiểm tra lại kết toán giáo viên cho học sinh thử lại: Tổng: 88 + 2 64 = 352 Tỷ số: 2 64 : 88 = Sau giải xong ... Kết học tập: Kết kháo sát sau: Sĩ số 30 Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 6,6 16,6 13 43 ,3 10 33,5 Từ thực tế cho thấy học sinh nắm kiến thức yếu, nhiều em phân biệt dạng toán với dạng ... dục ban ngành tạo điều kiện sở vật chất tinh thần để giáo viên yên tâm giảng dạy Với thời gian kinh nghiệm chưa nhiều nên đề tài tránh khỏi thiếu sót mong hội đồng khoa học cấp, bạn đống nghiệp...

Ngày tải lên: 15/09/2015, 10:03

... 15y = 21z y 3x + 5z 7y x z 60 = = = = = 840 1 1 1 15 + 10 15 21 10 21 15 210 x= 840 = 84 10 y= 840 = 56 15 z= 840 = 40 21 Vậy x = 84; y = 56; z = 40 Kết thu đợc: Các em tìm hớng giải cho phần ... cho BCNN ( 8; ) = 40 ta có: x y z x+ y+ z 136 = = = = =1 35 45 56 35 + 45 + 56 136 x = 35 = 35 y = 45 = 45 z = 56 = 56 Vậy phần đợc chia số 136 : 35 ; 45 ; 56 Bài toán 4: Tìm số tự nhiên ... ra: Giỏi:b = - c ; / 46 + c = - a ; a+ b 17 ,4% a+c=-b Giỏi: 20 / 46 43 ,5% Khá: 16 / có:M = a b = c Khá: + ( 1) + ( 1)/ = 45 ,7% 21 46 = ( 1) Thay vào biểu thức M ta 46 34, 8% = (đpcm) a b...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... châm + 10 Ong ghi phép tính, mặt sau có gắn nam châm 14 - 14 - 10 + Phấn màu 14 - 14 - 14 - - Cách chơi : + Chọn đội, đội em + Giáo viên chia bảng làm 2, gắn bên bảng hoa Ong, bên không theo ... 25 + 67 53 + 28 + Phấn màu 18 + 34 + 19 45 + 45 37 + 37 + 38 5+9 12 + 35 4+ 8 + Đồng hồ theo dõi thời gian + Chọn học sinh lớp làm giám khảo thư ký - Cách chơi : Chia lớp làm đội, nghe hiệu lệnh ... Tìm x: 83 + 17 100 – 88 45 + 45 100 – a/ x + 17 = 45 B/ x – 26 = 34 C/ 600 – xc = 60 Anh cân nặng 40 kg, em nhẹ anh 15kg Hỏi em nặng kilôgam?...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... phân chia theo nhóm sau: + Các dạy phép cộng phép trừ có nhớ phạm vi 100 + Các dạy phép nhân với 2,3 ,4, 5 giới thiệu bảng nhân 2,3 ,4, 5 + Các dạy phép chia với 2,3 ,4, 5 giới thiệu bảng chia 2,3 ,4, 5 ... 4 iểm Hoặc HS đợc thực hành tính độ dài đoạn dây đồng đợc uốn thành hình tam giác có cạnh 4cm Từ em củng cố khắc sâu cách tính độ dài đờng gấp khúc với cách: Cách 1: Làm phép tính cộng 4+ 4+ 4= ... giải toán đơn cộng, trừ có toán nhiều hơn, hơn, loại số đơn vị, toán nhân, chia (trong phạm vi bảng nhân, chia 2,3 ,4, 5) bớc đầu làm quen giải toán có nội dung hình học (tính độ dài, tính chu...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... đầy đủ: Viết gọn: 245 102 x 245 102 49 0 000 245 249 90 49 0 245 0 249 90 x Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 x 240 kết phải là: 41 360 2068 62 040 x 10 34 240 41 360 2068 248 160 Sai lầm thực ... không hàng: x 31 24 12 6 248 31 24 9372 31 24 12 6 248 31 24 3 748 8 x Kết phải là: Sai lầm thực phép nhân chữ số hàng chục em lại ghi vào vị trí hàng đơn vị dẫn đến kết sai Ở phép chia em thường phạm ... hàng.Với phép chia thực từ trái qua phải Đối với phép chia 20 04: giáo viên hướng dẫn sau: Chia lần thứ ta lấy 20 chia viết Chia lần thứ hai ta hạ xuống, không chia lần ta viết vào thương Chia lần...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Vì 48 : = ? Vì x = 48 nên 48 : = - Có nhận xét số chia, thương, số bị Số bị chia thương từ chia ? đến 10, số bị chia liền 12 đơn vị - Giáo viên nói : Đây bảng chia - Nếu ta quên kết phép chia ... chấm 24 chấm tròn tròn ? Vì biết ? (Giáo viên ghi bảng) x = 24 - Giáo viên : Cô có 24 chấm tròn chia vào bìa có tròn Hỏi cô có bìa ? bìa Vì biết ? 24 : = Dựa vào phép nhân 8x3- 24 có phép chia ... bảng bảng chia ta làm nào? nhân để tìm * Giáo viên củng cố : Dựa vào phép nhân bảng để tìm kết phép chia * Giáo viên : Vừa hình thành bảng chia 8, học thuộc bảng chia Bây vận dụng bảng chia để...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Hoá Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm A.Đặt vấn đề B.Nội dung I/Kiến thức II/Bài tập C.Kết luận Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm A.Đặt vấn đề Trong việc ... thởng giải cuối hay không ta cần so hai chữ số cuối cùng.Trong toán học,khi xét số có chia hết cho 2 ;4; 8 chia hết cho 5;25 ;125 hay không ta cần xét 1;2;3 chữ số tận số Tìm chữ số tận luỹ thừa ... Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... tự Đó điều kiện giúp em viết tốt đoạn văn tự Ví dụ 1: học xong văn Lão Hạc Nam Cao (tiết 13 - 14, 4) cho học sinh tập nhà: Về nhà em viết đoạn văn nói số phận tính cách lão Hạc – người nông dân ... đoạn văn Ví dụ 1: dạy xong Liên kết đoạn văn văn – tiết 16, 4, giáo viên yêu cầu: nhà em đọc văn Cô bé bán diêm (An – đéc – xen) trang 64 sau xác đònh từ ngữ câu có tác dụng nối đoạn văn văn Tới ... nói hai nhân vật (hai đoạn có quên hệ đối lập) Ví dụ 3: học xong văn Lão Hạc Nam Cao (tiết 13 - 14, 4) , học sinh biết chò Dậu lão Hạc người tiêu biểu cho tầng lớp nông dân Việt Nam trước cách mạng...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... - So sánh số 24 số 24 ? Giáo viên giúp học sinh nhận thấy: + Số 24 có chục đơn vị + Số 24 có chục đơn vị => Số chục số đơn vị hai số nên 24 = 24 - Cho học sinh so sánh thêm 40 = 40 ; 78 = 78 sau ... Với dạng tập nh ( Trang 160 SGK Toán 1) 3: > ; < ; = ? 35 35 43 + 30 20 40 30 31 + 42 Đỗ Thị Tuyết 43 41 + 32 Sáng kiến kinh nghiệm tập này, sau học sinh làm xong, giáo viên cần có câu ... tính : 43 +3 43 , có cách làm khác ? Học sinh nhận xét hai bên có số 43 , bên cộng thêm 3, kết tăng lên; bên trừ 3, kết nhỏ Nên 43 + > 43 => Giáo viên chốt : Dựa vào thêm vào bớt số 43 , ta so...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... Max( x + v) = 41 ⇔   u=y  xu + yv = 20  20 41 y= , x= 16 , 41 z= ⇔ y ( x + v) = 20 ⇒ u = 20 20 = x+v 41 25 41 Ví dụ 6: Tìm cặp số (x,y) x,y>0 để A= x4 y4 x2 y2 x y + − − + + y4 x4 y2 x2 y x ... thỏa mãn xy+yz+zx =4 Tìm MinA biết A=x 4+ y4+z4 Lời giải: Từ giả thiết 42 =(xy+yz+zx) ≤(x2 +y2 +z2)(y2+z2+x2) Suy ra: (x2+y2+z2)2 ≥ 42 ⇒ (12 + 12 + 12 )( x + y + z ) ≥ 16 x4 + y4 + z ≥ MinA = 16 ... x+y+z=1 Tìm giá trò nhỏ biểu thức a, A=x2+y2+z2 b, B=x4+y4+z4 10 Cho: a, b,c ≥ a+b+c=3 Chứng minh: 11 Tìm giá trò nhỏ hàm số: 4a + + 4b + + 4c + ≤ f ( x, y, z ) = xy + yz + zx − mxyz Trong x ≥...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... số ( NXB giáo dục )-Trần Thành Minh 4. Tích luỹ kinh nghiệm: +Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinh nghiệm giáo án +Tham khảo kinh nghiệm bạn đọc kinh nghiệm đồng nghiệp Phần II Kết ... +40 x +25 >0 b, x2- x Giải a, Tam thức f(x) = 16x2 + 40 x +25, có / = 202 - 16.25 = 0.Suy :f(x)>0 , x 5 Vậy 16x2 + 40 x + 25 >0, có nghiệm, x b,Tam thức: f(x) = x2 x 6, có = (-1)2 4. 1.(-6) ... 2x +4= 0 x=-2 nghiệm phơng trình Nếu m-2 m Để phơng trình(2) có nghiệm / (2m-3)2 (m-2)(5m-6) -m2 +4m -3 m2 -4m +3 m Vậy m =2 m phơng trình cho có nghiệm Nhận xét: Sáng kiến kinh...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... số nghịch biến đoạn có độ dài Câu II 1) Giải hệ phơng trình : 2) Giải phơng trình : x + 3.2 x = 24 + x Câu III 1) Giải phơng trình :1+ 3tg x = sin2x 2)Với A,B,C 3góc tam giác ,chứng minh rằng:...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25