...
đạo kịp thời phù hợp.
Nếu côngtácchu n bị đầu năm không tốt thì trong quá trình giảng
dạy trong suốt thời gian sau sẽ mang hình thức, tình thế, chung chung. Đến
khi tình cờ phát hiện được ... học tập ,rèn luyện một cách tự
giác tự quản tích cực.
Sáng kiếm kinhnghiệm
8
Lê Văn Nghĩa Trường Tiểu học Trung Hải
3.1 Chu n bị bước đầu cho côngtác giáo dục đúng đối tượng, đúng
nội ... ý kiến chỉ đạo của Ban Giám Hiệu
trường và đã rút ra bài học kinhnghiệm như sau:
Các giải pháp tổ chức phải thứ tự đồng bộ từ Chu n bị bước đầu”
phải thật kó càng và khéo – Qua nắm thông...
... tháng học hè,
điểm khảo sát chất lợng đầu năm, vấn đề hoang mang trong học tập, mất
tự tin khi chuyển sang cấp học mới, khi điểm thi khảo sát quá thấp. Trong
buổi sinh hoạt tuần thứ nhất của hội ... có 5 em từ 49 50 điểm, đặc biệt sau kỳ thi chọn lớp A1,
A2, A3 thì 10 học sinh của lớp đà chuyển sang học các lớp chọn này, thế
vào đó là 10 học sinh không đăng ký thi hoặc không đủ điểm vào ... vừa là nền tảng tinh thần của xà hội, vừa là
mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xà hội, giáo dục
và đào tạo cùng với công nghệ là quốc sách hàng đầu.
Một trong những...
... chia nhóm ngẫu nhiên. Tiết học
này, các em chung nhóm với bạn này, nhưng tiết sau, các em lại chung
nhóm với bạn khác. Lúc đầu có em chưa chịu, tuy ngồi chung nhóm nhưng
có em lại quay mặt ra ... ĐÍCH VIẾT SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM:
Tôi viết sángkiếnkinhnghiệm này với mong muốn :
1. Ghi lại những biện pháp mình đã làm để suy ngẫm, để chọn lọc và
đúc kết thành kinhnghiệm của bản thân.
... sángkiếnkinhnghiệm của tôi sẽ
có tính thuyết phục hơn.
- 15 -
khi khen, tôi cũng không quên chỉ ra những thiếu sót để các em khắc phục
và ngày càng hoàn thiện hơn.
- Khi nói chuyện, khi...
... chưa” Nói
chung khi làm một vấn đề gì đó các em thường kèm theo lời “độc thoại”. Có lúc
cả lớp đang cặm cụi viết bài, tôi thấy tất cả các em đang hí hoáy viết, không em
nào nói chuyện với ...
ngồi của học sinh cho phù hợp. Những em hiếu động, hay nói chuyện riêng tôi
cho ngồi cùng bàn với những em trầm tính, ngoan và không nói chuyện, các bàn
đều xen kẻ nam và nữ. Em yếu xếp ngồi cùng ... đề nghị chuyên môn nhà trường cần lấy
đây để nhân rộng ra trong toàn trường thực hiện nhằm góp phần nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
IX. TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Từ kinh nghiệm...
... số kinhnghiệm của tôi trong việc rèn kỹ năng nề nếp trong côngtác
chủ nhiệm lớp năm học 2006 2007. Tôi rất mong muốn cấp trên , các bạn đồng nghiệp
bổ sung góp ý để tôi có thêm những kinh ... bàn nào có 1 em đi học muộn, quên khăn quàng hoặc y phục cha chỉnh tề, nghỉ học
không lý do, nói chuyện riêng thì cả bàn hoặc tổ đó bị hạ điểm thi đua của tuần đó.
Không những có nề nếp tốt trong ... đầy đủ, lớp trởng, lớp phó kiểm tra nhanh trang
phục sau đó triển khai truy bài: Kiểm tra việc chu n bị bài, hớng dẫn tự học bài. Em khá
giỏi ra bài và hớng dẫn HS yếu kém học tập, làm bài....
... do đặc điểm của trường về phòng học nên lớp 10/6 có sự
thay đổi. Một số em chuyển sang lớp khác, trường khác nên lớp chuyển thành lớp
11/5. Kết quả năm học này khả quan hơn(13/24) song nề nếp ... không những khó khăn cho GV mà còn có thể ảnh
hưởng đến chuyện thi đua của cả lớp nữa.
+ GVCN thường là người đứng ra giải quyết mọi chuyện do HS gây
ra, nhưng chỉ ở mức độ là khuyên bảo, dạy ... thể của HS.
- Phương pháp điều tra:
+ Trò chuyện, trao đổi với các GVBM, HS, hội cha mẹ học
sinh(CMHS), bạn bè và hàng xóm của HS.
- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm:
+ Tham khảo những bản báo cáo...
... bản tự
sự, biểu cảm, yêu cầu đọc rõ ràng mạch lạc chính xác chú ý đến các thuật ngữ
chuyên môn cần phát âm chu n xác. Nhấn mạnh, dừng lại lâu hơn ở những cấu tạo
hình thức đặc biệt ví dụ nh là ... nilông
Hoạt động 6: Hớng dẫn
Sáng kiếnkinh nghiệm
29
Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8
phải bảo vệ môi trờng.
- Soạn: Ôn dịch, thuốc lá
Sáng kiếnkinh nghiệm
33
Phơng pháp dạy học văn ... ý.
Sáng kiếnkinh nghiệm
28
Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8
+ Rèn kỹ năng đọc hiểu và phân tích một văn bản nhật dụng dới dạng văn
bản thuyết minh một vấn đề khoa học.
B. Chu n bị.
-...
... trong trờng THCS nói chung và trong trờng
THCS Hồng Châu nói riêng.
3.2. Khách thể nghiên cứu.
- Quá trình tổ chức hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trờng THCS nói
chung và trong trờng THCS Hồng ... chi Đội chu n về nghi thức Đội.
- Cùng các đồng chí Đoàn viên, ban chỉ huy chi Đội chu n bị, phân công các
công tácchu n bị cho hội thi nh : nh tiểu ban nội dung, tiểu ban hậu cần để chu n
bị ... vào vị trí chu n bị Xin mời chi đội vào vị trí chu n bị;
4/ Xin mời chi đội vào vị trí thực hiện phần thi chính thức; và xin mời
chi đội vào vị trí chu n bị Xin mời chi đội vào vị trí chu n bị;...
... MỘT SỐ KINHNGHIỆM VỀ CÔNGTÁC CHỈ ĐẠO TỔ
CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ HỌC SINH
TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG
A/ CÔNGTÁC CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN:
I - ĐẶT VẤN ĐỀ:
Dạy ... chất lượng chuyên
môn .
Như vậy, để truyền tải ý tưởng có tính nguyên tắc ấy thành hiện thực thì
khâu quan trọng nhất là việc dạy của giáo viên. Vì thế việc chỉ đạo hoạt động tổ
hoặc nhóm chuyên ... ảnh
hưởng đối với nhà trường, lại có một đội ngũ giáo viên trẻ ra trường nhiệt
tình, nhưng còn thiếu kinhnghiệm và có thể có sự thay đổi do tính chất không
cố định). Sự không ổn
THPT bán công Nam...
... Vị: TRờng thcs hoàng hoa thám _ c-
jang_eakar_daklak
đề tài: một số biện pháp QUảN Lý hoạt động tổ chuyên môn ở trờng thcs
trang 1
A. ĐặT VấN Đề.
Trong trng THCS, hot ng chuyờn mụn ca t chuyờn ... TRờng thcs hoàng hoa thám _ c-
jang_eakar_daklak
đề tài: một số biện pháp QUảN Lý hoạt động tổ chuyên môn ở trờng thcs
trang 3
1. Vch nh k hoch c th hng thỏng khi sinh hot t:
Theo k hoch chung ... thi v cỏc yờu cu chuyờn
mụn nhm ỏp ng hot ng chung ca nh trng trong vic thc hin ỳng tin k hoch
ó ra.
2. Bin phỏp qun lý cht lng:
Tham mu vi chuyờn mụn lờn k hoch thao ging chuyờn theo khi...
... Người viết : Phạm Thị Mỹ Châu
Nơi côngtác :Trường THCS NGÔ QUYỀN
Tổ Chuyên môn :Ngữ Văn
Krông Buk 05/2008
Phạm Thị Mỹ Châu Trang1
Sáng KiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc Xây Dựng ... nguyện
Nguyễn Mạnh Hùng Trang 5
Sáng KiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc Xây Dựng Tốt Nền
Nếp Học Tập
Nguyễn Mạnh Hùng Trang 8
Sáng KiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc Xây ... là tấm gương sáng, đánh giá đúng, công bằng, chu n
mực mọi việc để từ đó giáo dục học sinh một cách toàn diện.
Nguyễn Mạnh Hùng Trang 6
Sáng KiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc Xây...