sang kien kinh nghiệm môn ngũ văn 8

... chúng ta đã biết, văn học xuất phát từ đời sống, chính vì văn học gần gũi với người Những bài thơ hay, văn hấp dẫn đã giúp cho văn kh«ng chØ ... chúng ta đã biết, văn học xuất phát từ đời sống, chính vì văn học gần gũi với người Những bài thơ hay, văn hấp dẫn đã giúp cho văn kh«ng chØ ... b»ng c¸c văn Khi học tập học sinh phải “đọc – hiểu văn bản” Vậy “đọc - hiểu văn bản” là gì? Khái niệm “đọc - hiểu văn bản”

Ngày tải lên: 12/03/2021, 22:20

... hoa xanh, họa tiết có giao thoa văn hóa Ðơng – Tây Cịn gốm Chu Ðậu gốm đạo, gốm bác học, men trắng, hoa lam, hoa văn, họa tiết Việt in đậm dấu ấn giá trị nhân văn Phật giáo, Nho giáo Trang trí ... huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương Tơi nhận thấy bậc THCS em thích tham gia cảm giác “nhìn thấy” Từ với vai trị người giáo viên tơi nghĩ cần có kinh nghiệm thực cho học sinh ... lên, sỏi đá nặng lắng xuống phía lại thải bỏ để lấy phần Sau đó, đất đưa sang bể thứ ba gọi bể lọc để lấy phần mịn sau chuyển sang bể thứ tư bể ủ Tại bể ủ, oxit sắt tạp chất khác bị khử Công đoạn

Ngày tải lên: 26/09/2016, 21:03

... từ học sinh lớp 8A, 8B trờng THCS Nguyên Du sau học xong văn Bài toán dân số: Lớp Sĩ số Giỏi SL % 36 25 8A 37 19 8B Rõ ràng phủ Khá Trung bình Yếu - SL % SL % SL % 11 14 31 39 18 22 49 11 nhận ... kiến kinh nghiệm nĂM HọC 20 08 - 2009 Tên đề tài: dạy học ngữ văn giáo án điện tử LOI TI THUC LNH VC CHUYấN MễN: văn H v tờn Sinh hot t chuyờn mụn : KHOA HC xã hội : Tên đề tài: dạy học ngữ văn ... ứng dụng CNTT dạy học - môn Ngữ văn gặp khó khăn Chính thế, đề tài xin trình bày số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học Ngữ văn có hỗ trợ CNTT mà cụ thể Dạy học Ngữ văn giáo án điện tử để

Ngày tải lên: 23/10/2016, 18:06

... Ngữ văn III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: Dạy học Ngữ văn Số năm có kinh nghiệm: 31 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Hướng dẫn học sinh tự học Ngữ văn ... Biên Hòa , Đồng Nai Điện thoại:0613 88 1221 (CQ)/ 0613 88 6673(NR); ĐTDĐ: 0974725221 Fax: E-mail: thaithikim1962@ yahoo.com.vn Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn tổ Ngữ văn Nhiệm vụ giao (quản lý, đồn ... dùng từ, viết câu , dựng đoạn Lí luận văn học: chương trình lớp 10 Lí luận văn học: chương trình lớp 11 Lí luận văn học: chương trình lớp 12 Làm văn: Văn tự sự, Văn thuyết minh; Nghị luận xã hội

Ngày tải lên: 28/04/2021, 12:48

... Ngữ văn nói đến lực thẩm mĩ, lực ngôn ngữ Ngữ văn môn học Cái Đẹp với hai khâu liên hoàn: cảm thụ Cái Đẹp văn chương (Văn) , ngôn ngữ (Tiếng Việt) để tạo lập Cái Đẹp văn nói viết (Tập làm văn) ... dây liên kết gắn bó mơn học nghệ thuật môn học thực hành môn Ngữ văn với hai hoạt động chủ yếu: đọc hiểu văn tạo lập văn Với đặc trưng này, dạy học Ngữ văn hình thành phát triển hai lực quan ... chiều sang dạy cách học, cách vận dụng kiến thức, rèn luyện kĩ năng, khơi dậy phát huy lực, phẩm chất người học Đối với môn Ngữ văn trường phổ thơng, đích đến học mà người học “vỡ ra”, hiểu văn

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:03

... (15 em ~22,4 %) + Nhóm 2: Hiểu kiến thức học văn, bước đầu có hứng thú môn văn (40 em ~ 59,7%) + Nhóm 3: Chưa yêu thích môn ( 13 em ~ 19,4 %) Trên kinh nghiệm nhỏ mà góp nhặt trình giảng dạy, ... – hiểu văn cần phải nhờ hệ thống câu hỏi giáo viên phù hợp với đối tượng học sinh yêu cầu công tác giảng dạy môn khoa học nhà trường Trong đó, văn môn mang tính chất khoa học, tính nhân văn tính ... (15 em ~22,4 %) + Nhóm 2: Hiểu kiến thức học văn, bước đầu có hứng thú môn văn (40 em ~ 59,7%) + Nhóm 3: Chưa yêu thích môn ( 13 em ~ 19,4 %) Trên kinh nghiệm nhỏ mà góp nhặt trình giảng dạy,...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... điểm nhiều phụ huynh em học sinh có tư tưởng xem môn Địa lí môn học phụ dẫn đến tình trạng quan tâm đầu tư nghiên cứu Kết em chưa thật đạt điểm cao môn học, hiểu biết kiến thức kĩ thực hành vẽ biểu ... đích xâu xa môn học làm để em hiểu vận dụng kiến thức học vào thực tế sau mạnh dạn chọn đề tài “ phương pháp giúp học sinh vẽ phân tích dạng biểu đồ Địa lí 9” để áp dụng trình giảng dạy môn học đảm ... xét biểu đồ không đủ nên em có kĩ thực hành vẽ biểu đồ - Vẽ biểu đồ phần thiếu chương trình học môn Địa lí, qua vẽ biểu đồ giúp em hiểu sâu Việc phân tích dạng biểu đồ sở để em thể nhìn riêng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 17:00

... Năm nhận bằng: 1 984 - Chuyên ngành đào tạo: Ngữ văn III .KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Dạy học Ngữ văn Số năm có kinh nghiệm: 31 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm ... Biên Hòa , Đồng Nai Điện thoại:0613 88 1221 (CQ)/ 0613 88 6673(NR); ĐTDĐ: 0974725221 Fax: E-mail: thaithikim1962@ yahoo.com.vn Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn tổ Ngữ văn Nhiệm vụ giao (quản lý, đoàn ... đại học môn Toán , Lí, Hóa) Thời gian dành cho môn Ngữ văn em hạn chế, tuần học tiết theo phân phối chương trình (học kì I), sang học kì II tuần có thêm tiết Tự chọn Mặt học lực môn Ngữ văn học...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:08

... chứng Tần số Tần số Điểm xuất Tổng số điểm xuất Tổng số điểm 14 84 48 17 85 45 28 11 44 15 10 30 2 4 0 1 0 0 Tổng 45 Điểm 216 4 ,8 43 176 số 4,09 TB Bảng 10: Kết kiểm tra đầu mặt ý thức đạo đức ... 20 85 15 80 20 Trách phạt 35,56 64,44 Bảng 3: Kết ý kiến giáo viên mức độ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức Từ kết trên, dễ dàng nhận thấy phương pháp sử dụng nhiều dạy môn ... với điểm 10 tiểu học lớp thực nghiệm, điểm trung bình kiểm tra đầu vào 2,04; có 8, 89% học sinh đạt loại giỏi, 28, 89% học sinh đạt loại Học sinh đạt loại trung bình trung bình 31,11% lớp đối chứng...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... vốn kinh nghiệm ỏi hạn chế, nghiên cứu sách báo, tài liệu mạnh dạn trình bày kinh nghiệm để giúp cho công tác giảng dạy với việc sử dụng thí nghiệm đợc kết tốt (qua giảng dạy môn Hoá học 8, cụ ... biểu diễn giáo viên, thí nghiệm thực hành học sinh), điều đặc biệt có ý nghĩa với môn Hoá học Đặc trng môn Hoá học môn khoa học thực nghiệm; tợng, tính chất vật lý, tính chất hoá học chất chủ yếu ... đầu tiến em đợc học tập môn hoá học, trình dạy học, việc tạo điều kiện cho em tiếp xúc với dụng cụ thí nghiệm, hoá chất tìm hiểu thao tác thí nghiệm giúp em có ấn tợng môn, thích su tầm,tìm tòi...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... có: mX + mCO pu = mcr + mCO2 mX = mcr + mCO2 mCO pu = 64 + 0, 4.44 0,1. 28 = 78, 8 ( mol ) Nguyễn Thành Đức Sáng kiến kinh nghiệm b Phơng pháp tính theo công thức hoá học Dựa vào định luật thành ... nhh = x + y = 0,5 (1) CO 44.x + 28 y = 20, H2 2.( x + y ) 44 x + 28 y = 20, (2) dB = Từ (1) (2) ta có hệ phơng trình: x + y = 0,5 x = 0, (mol ) 44 x + 28 y = 20, y = 0,1 (mol ) Mặt khác: ... mClo tham gia phản ứng = mmuối 42, mà mCl2 = 53,4 - 10 ,8 = 42,6 (g) nCl = 71 = 0, ( mol ) 2 Theo PTHH: nA = nCl = 0, = 0, ( mol ) MA = 10 ,8 = 27 Kim loại phản ứng nhôm (Al) 0, Ví dụ 2: Hỗn hợp...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27