... Một lần vào rừng, chàng tình cờ phát hiện được những hạt dưa. Ở hoang đảo, vợ con chàng rất lo lắng Nhiều lái buôn ghé lại mua dưa Vua hùng hay tin đã cho vời Mai An Tim vào triều và ... cho vời Mai An Tim vào triều và yêu thương chàng như xưa Đem về trồng, do chăm sóc tốt nên dưa rất phát triển Thấy Mai An Tiêm được vua yêu quý nên bọn gian thần ghèm pha Thấy một đứa...
... bài học (soạn giáo án) là nhân tố đầu tiên có vai trò quan trọng đối với hiệu quả giờ học. Vì vậy việc chuẩn bị một giáo án cho tốt, nhất là giáoán theo hướng phát huy tính tích cực của học ... bảng phụ giảng dạy. Khi soạn một giáoánđiện tử, giáo viên có thể lưu lại để giảng dạy ở nhiều lớp khác nhau. Giáo viên có thể bổ sung hoặc sửa đổi giáoán sau phần rút kinh nghiệm ở các ... (6.000đ/tờ) . . . Giáo viên phải thực sự yêu thích công việc soạn giảng giáoánđiện tử, cần có thời gian và kinh phí để thực hiện. Vì thế dù biết rằng giáoánđiện 264.3. Phương pháp đổi những...
... dụng giáoánđiện tửtrong dạy học ở trường trong các giờ học đạt được kết quả như thế nào ? ( so với những giờ không sử dụng giáoánđiện tửtrong dạy học).Nghiên cứu sách dạy sử dụng giáoánđiện ... nói về giáo dục đã khuyến khích giáo viên làm giáoánđiện tử, sử dụng giáo ánđiệntủ trong dạy học ”.Thực tế hiện nay việc sử dụng giáoánđiệntử trong dạy học ở các khối lớp đã khá phổ biến ... việc sử dụng giáoánđiệntử trong dạy học địa lí một cách phù hợp với nhận thức của học sinh thì sẽ nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên lên rất nhiều.Sử dụng giáoánđiệntử trong dạy...
... viện bài giảng điện tử) - http://vnschool.net/lesson (Thư viện bài giảng điện tử) - http://dut.udn.vn:8080 (Thư viện bài giảng điện tử) - http://aso.edu.au (Thư viện bài giảng điện tử) - http://thuvienkhoahoc.com ... Multimedia”, đề cập đến những phương tiện DH tương tác trêncơ sở máy tính như : bài giảng điện tử, giáo trình điện tử, phần mềm DH …Học tập là một tiến trình lặp đi lặp lại các hoạt động để xây dựng ... caokỹ năng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; thực hiện đồng bộviệc ứng dụng CNTT trong các hoạt động, trọng tâm vào công tác giảng dạy,xây dựng kho học liệu điệntử trong từng trường...
... thìt// 2.Sách giáo viên THPT hiện hành_NXB Giáo Dục.3.Dạy và học hình học 10_Trần Văn Hạo chủ biên. Hết 15Chương II:NỘI DUNG I.Khái niệm Giáoánđiệntử :Dạy học với Giáoánđiệntử hiện ... chất lượng giảng dạy. Vì vậy Giáoánđiệntử trong giảng dạy là cách làm có thể đáp ứng nhu cầu giáo dục một cách có hiệu quả. Dạy học trực quan bằng Giáoánđiệntử là một phương pháp có2-GV ... mới chương trình giáo dục phổ thông5II.Căn cứ khoa học và thực tiễn của đổi mới giáo dục 5Chương II: Nội dung 6I.Khái niệm Giáoánđiệntử 6II.Bài soạn Giáoánđiệntử xu hướng kích...
... đưa hai phân tử AND về hai tế bào riêng biệt.2. Nảy chồi và tạo thành bào tử. 155. GIÁOÁNĐIỆNTỬ VÀ CÁCH XÂY DỰNG GIÁOÁNĐIỆN TỬ. 5.1. Giáoánđiệntử là gì? Giáoánđiệntử là bản thiết ... cứu…………………………………….5. Giáoánđiệntử và cách xây dựng giáoánđiệntử ……PHẦN 2. PHÂN TÍCH NỘI DUNG BÀI…………………1. Cấu trúc bài trong chương 2……………………………….2. Nhiệm vụ của chương 2………………………………… 3. Phân tích ... học .Giáo ánđiệntử là sản phẩm của hoạt động thiế kế bài dạy, được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. 5.2. Quy trình thiết kế bài giảng điện tử. Giáoánđiệntử có...
... bằng giáoánđiện tử. - Soạn bài phải có tổ chức, các giáo viên cùng hợp tác soạn giáoán để có một bộ giáo án hoàn chỉnh.- Cấp quản lý nên có các buổi tập huấn về sử dụng giáoánđiệntử để giáo ... giáoánđiệntử ở trường THPT.• Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến thực trạng sử dụng giáoánđiệntử ở trường THPT chưa đạt hiệu quả cao.• Đề xuất những biện pháp nâng cao hiệu quảsửgiáoánđiện ... thể dạy được bằng giáoánđiện tử, đôi lúc gặp khó khăn khi soạn giáoánđiệntử với những bài nhiều lý thuyết, khó minh họa bằng hình ảnh.- Khi dạy bằng giáoánđiệntử đôi lúc học sinh xao...
... viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáoánđiệntử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu biết ở mức độ nào ... thể dạy bằng giáoánđiện tử. Không có nghĩa dạy giáoánđiệntử là bỏ qua phấn trắng bảng đen. Vì nếu không có phấn trắng bảng đen, hs sẽ không biết làm bài tập thêm ở đâu, giáo viên cho ... các tình huống này.3/ Yêu cầu cần thiết để làm giáoánđiện tử Mặc dù giáoánđiệntử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến, nhưng bước đầu nó đã tạo ra một...