... nhiệt lợng sinh truyền vào hạt mài, vào chi tiết, vào phoi, vào môi trờng.v.v.v.Nhiệt lợng truyền vào hạt mài làm nhiệt độ hạt mài tăng lên Chất dính kết hấp thụ nhiệt lợng truyền Trongphần ... nhiệt lợng sinh trình mài là: Q0=Ft.V Phần lớn nhiệt lợng truyền vào chi tiết, vào đá mài vào phoi Q0=QW+QS+QC Trong đó: Q0: nhiệt lợng tổng cộng sinh trình cắt QW: Nhiệt lợng truyền vào chi tiết ... vào đá mài QC : Nhiệt lợng truyền vào phoi QW=RW.Q0; QS=RS.Q0; QC=RC.Q0 Với RW, RS, RC lần lợt tỉ lệ nhiệt lợng truyền vào chi tiết, vào đá vào phoi RW+RS+RC=1 c Tính toán lợng nhiệt truyền vào...
... CỨU SỰPHÂNBỐCỦA TRÙNG BÁNH XE (ROTIFERA) TRONGCÁC HỆ SINH THÁI KHÁC NHAU LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Ths NGUYỄN THỊ KIM LIÊN 2009 LỜI CẢM TẠ Trong ... 3.2.5 Phương pháp phân tích số liệu: Sử dụng chủ yếu phần mềm Excel để xử lý số liệu 13 Phương pháp phân tích Winkler Winkler Phương pháp lọc Kejedalh Kejedalh PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Các ... 12 3.2.3 Phương pháp thu mẫu .12 3.2.4 Phương pháp phân tích mẫu 12 3.2.5 Phương pháp phân tích số liệu 13 Phần 4: Kết quả, thảo luận 14 4.1 Các yếu tố...
... CỨU SỰPHÂNBỐCỦA TRÙNG BÁNH XE (ROTIFERA) TRONGCÁC HỆ SINH THÁI KHÁC NHAU LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Ths NGUYỄN THỊ KIM LIÊN 2009 LỜI CẢM TẠ Trong ... 3.2.5 Phương pháp phân tích số liệu: Sử dụng chủ yếu phần mềm Excel để xử lý số liệu 13 Phương pháp phân tích Winkler Winkler Phương pháp lọc Kejedalh Kejedalh PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Các ... 12 3.2.3 Phương pháp thu mẫu .12 3.2.4 Phương pháp phân tích mẫu 12 3.2.5 Phương pháp phân tích số liệu 13 Phần 4: Kết quả, thảo luận 14 4.1 Các yếu tố...
... CỨU SỰPHÂNBỐCỦA TRÙNG BÁNH XE (ROTIFERA) TRONGCÁC HỆ SINH THÁI KHÁC NHAU LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Ths NGUYỄN THỊ KIM LIÊN 2009 LỜI CẢM TẠ Trong ... 3.2.5 Phương pháp phân tích số liệu: Sử dụng chủ yếu phần mềm Excel để xử lý số liệu 13 Phương pháp phân tích Winkler Winkler Phương pháp lọc Kejedalh Kejedalh PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Các ... 12 3.2.3 Phương pháp thu mẫu .12 3.2.4 Phương pháp phân tích mẫu 12 3.2.5 Phương pháp phân tích số liệu 13 Phần 4: Kết quả, thảo luận 14 4.1 Các yếu tố...
... xét đến dạng sốngthực vật thủy sinh, theo Lam Mỹ Lan (2000) có dạng sống chìm, sống trơi sống trồi Trong số 20 loài xác định thủy vực nghiên cứu có đến 19 lồi (chiếm 95%) thuộc nhóm sống trồi, ... 10001’39,9’’ 105039’8’’ 10006’38,9’’ 2.2 Phương pháp thu phân tích mẫu 2.2.1 Mẫu nước Bảng 2: Phương pháp phân tích mẫu nước STT Chỉ tiêu DO TDS COD Ntotal Phương pháp phân tích Đo trực tiếp trường máy ... để góp phần ứng dụng thị sinh học quản lý mơi trường nước nghiên cứu Sựphânbố thủy sinhthực vật bậc cao thủy vực ô nhiễm hữu vào mùa mưa thành phố Cần Thơ” thựcPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1...
... quan hệ: ký sinh, cộng sinh, hỗ sinh kháng sinh Quan hệ ký sinh: Quan hệ ký sinh tượng vi sinh vật sống ký sinh vi sinh vật, hoàn toàn ăn bám gây hại cho vật chủ Ví dụ loại virus sống ký sinh tế ... hệ cộng sinh 3 Quan hệ hỗ sinh: Quan hệ hỗ sinh quan hệ hai bên có lợi khơng thiết phải có sống quan hệ cộng sinh Quan hệ thường thấy sống vi sinh vật vùng rễ Ví dụ mối quan hệ nấm mốc phân huỷ ... nhóm vi sinh vật đất Sựphânbố vi sinh vật đất vô phong phú số lượng thành phầnTrong trình sống chung thế, chúng có mối quan hệ tương hỗ vơ chặt chẽ Dựa vào tính chất loại quan hệ nhóm vi sinh...
... quan hệ: ký sinh, cộng sinh, hỗ sinh kháng sinh Quan hệ ký sinh: Quan hệ ký sinh tượng vi sinh vật sống ký sinh vi sinh vật, hoàn toàn ăn bám gây hại cho vật chủ Ví dụ loại virus sống ký sinh tế ... hệ cộng sinh Quan hệ hỗ sinh: Quan hệ hỗ sinh quan hệ hai bên có lợi khơng thiết phải có sống quan hệ cộng sinh Quan hệ thường thấy sống vi sinh vật vùng rễ Ví dụ mối quan hệ nấm mốc phân huỷ ... vi sinh vật đất Sựphânbố vi sinh vật đất vô phong phú số lượng thành phầnTrong q trình sống chung thế, chúng có mối quan hệ tương hỗ vô chặt chẽ Dựa vào tính chất loại quan hệ nhóm vi sinh...
... hợp chất hoá học chiết từ sinh vật, nồng độ thấp có khả ức chế tiêu diệt VSV cách chọn lọc + Các loại kháng sinh: Căn vào nguồn gốc: Kháng sinh có nhóm chính: - Kháng sinh từ VSV: Từ vi khuẩn: ... quan hệ phức tạp tự nhiên + Quan hệ cộng sinh: Là mối quan hệ sống chung, bên có lợi sinh vật khác Hoạt động sốngsinh vật thúc đẩy sinh trưởng phát triển sinh vật ngược lại Đây mối quan hệ khăng ... Vi sinh vật ưa ấm: Sinh trưởng nhiệt độ 200C - 400C Nhiệt độ thích hợp 370C Chiếm đại đa số VSV, nhóm chủ yếu sống hoại sinh VSV ký sinh gây bệnh cho người, động vật - Vi sinh vật ưa nóng: Sinh...
... BSĐN 5.2 ỨNG DỤNG SỰPHÂNBỐCỦACÁC TRIMER TRONGBỘ GENE ĐỂ PHÂN LOẠI CÁC VI KHUẨN CÓ MỐI QUAN HỆ TIẾN HÓA GẦN Sựsử dụng codon sinh vật biết đến mang tính đặc trưng lồi Mặt khác, phânbố trimer ... Java TreeView CHƯƠNG 5.1 5.1.1 KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN NGHIÊN CỨU SỰ SẮP XẾP CỦACÁC OLIGOMER TRONGPHÂN TỬ DNA NHIỄM SẮC THỂ Bước đầu tìm hiểu phânbố nucleotide phân tử DNA nhiễm sắc thể Việc khảo ... cho đời phương pháp phân loại dựa dấu hiệu gene Tuy vậy, phương pháp phân loại sinh vật dựa dấu hiệu gene nói chung phức tạp phươngthức thuật toán sử dụng Chúng chưa sử dụng cách thống phân biệt...
... ĐIỀU TRA SỰPHÂNBỐCỦANẤM CỘNG SINHTRONG VÙNG RỄ CÂY MÍA (Saccharum spp.) VÀ NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦANẤM CỘNG SINH LÊN SINH TRƯỞNG CỦA CÂY MÍA Tác giả TRẦN PHƯƠNG NGA Khóa luận ... nhờ vào cấu trúc nấm cộng sinh mà kết thay đổi trình đổi chất cách sâu sắc phức tạp thống sinh lý chủ nấm rễ Mặc dù cộng sinhnấm rễ xem khơng chun biệt tồn bộ, có nghĩa lồi nấm rễ cộng sinh ... “Myco” vào mà thành từ Mycorrhiza, nghĩa nấm rễ Người ta chia rễ nấm làm loại: ngoại sinh, nội sinh nội ngoại sinh Rễ nấm ngoại cộng sinh (Ectomycorrhizae Ectotrophic mycorrhizae): Rễ nấm ngoại...
... sinh aflatoxin độ tố nguy hiểm tiêu diệt nhiều vi sinh vật khác - Các vi sinh vật sinh kháng sinh ức chế sinh trưởng phát triển nhiều vi sinh vật khác II Sựphânbố vi sinh vật tự nhiên: Vi sinh ... q trình sinh tổng hợp, sinh trưởng phát triển vi sinh vật bị ngừng e Chất kháng sinh: chất đặc hiệu vi sinh vật sản sinh trình sống mà nồng độ thấp có khả ức chế tiêu diệt vi sinh vật cách chọn ... trọngsinh trưởng vi sinh vật, oxy cần cho nhóm vi sinh vật lại gây độc nhóm vi sinh vật khác Căn vào thích ứng với oxy vi sinh vật, người ta chia vi sinh vật thành nhóm: - Vi sinh vật hiếu khí: sinh...
... hệ: ký sinh, cộng sinh, hỗ sinh kháng sinh * Quan hệ ký sinh: Quan hệ ký sinh tượng vi sinh vật sống ký sinh vi sinh vật khác, hoàn toàn ăn bám gây hại cho vật chủ Ví dụ loại virus sống ký sinh ... nên kết cấu đất * Tác động phân bón đến vi sinh vật đất Khi ta bón phân vào đất, phân tác dụng nhanh hay chậm đến trồng nhờ hoạt động vi sinh vật Vi sinh vật phân giải phân hữu thành dạng vô cho ... Môi trường nước phânbố vi sinh vật nước 1.2.1 Sựphânbố vi sinh vật môi trường nước Vi sinh vật có mặt khắp nơi nguồn nước Sựphânbố chúng hoàn toàn không đồng khác tuỳ thuộc vào đặc trưng loại...
... loài th c v t thu sinh - Tìm hi u đ c m sinh h c kh sinh trư ng c a m t s loài th c v t th y sinh thư ng g p - Nghiên c u s phân b c a m t loài th c v t th y sinh xây d ng b n ñ phân b c a m t s ... TH Y SINH B C CAO TRONG M T S H THÀNH PH ñ c ñi m phân b c a ñ i tư ng nghiên c u c vào s li u ĐÀ N NG thu ñư c qua k t qu ñi u tra k t qu phân lo i 3.1.1 Thành ph n loài th c v t th y sinh b ... T S S NG PH NĂNG SINH TRƯ NG Đ c ñi m v sinh trư ng, sinh s n phân b : Rau mu ng LOÀI TH C V T TH Y SINH B C CAO thích ng v i nhi u d ng mơi trư ng, có th s ng c n, ru ng BI N TRONG M T S H THÀNH...
... 2.3.2.2 Phương pháp ñ m s lư ng t bào CFU/m 2.3.3 Phương pháp phân l p, thu n t gi gi ng vi khu n Azotobacter 2.3.3.1 Phương pháp phân l p 2.3.3.2 Phương pháp thu n t VK Azotobacter 2.3.3.3 Phương ... sinh h c m nh ñưa vào ng d ng th nghi m t i ñ a phương m t cách h p lí N i dung nghiên c u - Nghiên c u nh hư ng c a m t s nhân t sinh thái: thành ph n gi i ñ t c u tr ng, pH, ñ m ñ t ñ n s phân ... Đi n Dương – Đi n Bàn – Qu ng Nam - Phân l p n ch n m t s ch ng vi sinh v t có ho t tính sinh h c m nh ñ ng d ng vào th c ti n c i t o ñ t t i ñ a phương m t cách h p lí C u trúc c a lu n văn Lu...
... phòng - Phương pháp xác đ nh s lư ng t bào vi sinh v t ch ng n m b nh d a m t cách h p lý t i ñ a phương - Phương pháp phân lo i sơ b ch ng vi n m gây b nh Đ I TƯ NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U - Phương ... nămTrong n m Phytophthora phát tri n m nh vào tháng 10, 11, 12, th i ti t l nh, có mưa nhi u chúng b PHÂN B N M B NH THEO CÁC D A a Đi n H ng 02/2012 m nh vào tháng 2, 3, f 13,3 d 11,2 Trong ... i kháng Nam Ý NGHĨA KHOA H C VÀ TH C TI N C A Đ TÀI - M t s ch ng x khu n sinh kháng sinh ñư c phân l p t Cung c p nh ng d n li u ban ñ u v thành ph n, ñ c ñi m phân b ñ ng thái c a ch ng vi...
... theo phương pháp cân đo thơng thư ng - Phân tích m u ñ t: + Xác ñ nh ñ mùn t ng s theo phương pháp Walkley – Blach [6] pháp phân tích Anova ki m tra LSD v i m c ý nghĩa α = 0,05 Các giá tr phân ... ng Bón lót m i h 10kg phân chu ng hoai (có th dùng phân vi sinh) 300g phân lân nung ch y - B t ñ u phun thu c tr sâu t năm th tr ñi Hàng năm có k ho ch bón phân cho tr ng vào ñ u cu i mùa mưa ... a ñ t khu v c nghiên c u Phân bón lót ch y u vô phân vi sinh Sau ph i tr ng đ tránh vi c phân b r a trơi Thư ng bón phân kho ng 3.4.2 Hàm lư ng Nitơ t ng s (Nts) v i sinh kh i ch s ña d ng loài...
... có, phì nhiêu hệ Trong quần xã sinh vật giàu có hay quần xã sinh vật có suất cao, số lượng sinh vật nhiều quần xã nghèo, suất thấp, lại không vậy, sinh vật quần xã giàu bị biến đổi ... khơng thể xác định cách cân hay đếm cách đơn giản thể có mặt, dẫn liệu mùa màng thu hoạch mặt đất sở để đánh giá đắn suất sinh học sơ cấp, đại lượng đo đạc sinh vật đủ lớn chất sống tích lũy theo ... suất sinh học ta thấy có bao hàm ý niệm lợi ích người, không nên lầm lẫn sinh khối (Biomass) hữu hay mùa màng mặt đất khoảng thời gian với suất sinh học E P Odum (1983) nhấn mạnh rằng, suất sinh...
... Phần tiếp theo, tác giả luận văn trình bày vấn đề phânbố As trầm tích 1.3 Sựphânbố As trầm tích Qua kết nghiên cứu phânbố As trầm tích dựa phương pháp chiết trình tự, nhận thấy phần lớn As ... (hình 1.6.) có màu đỏ vàng đến cam Độ dày tầng cách nước Pleistocene – Holocene thay đổi từ – 11,5m Tuy nhiên, dải ven sông hoạt động xâm thực bào xói, khiến phânbố tầng cách nước khơng đồng ... (HFO) chi phối phân hủy chất hữu [10] Bởi chất hữu thường chứa lượng định Nitơ (N), nên q trình phân hủy giải phóng amoni (NH4+) vào nước ngầm Điều có nghĩa nồng độ NH4+ thị cho mức độ phân hủy chất...
... mạnh dễ phát sinh biến dị -Phân bố rộng, chủng loại nhiều -Là sinh vật xuất trái đất SỰPHÂNBỐCỦA VI SINH VẬT TRONG NƯỚC I.Đặt vấn đề -Vi sinh vật có mặt khắp nơi nguồn nước -Sự phânbố chúng ... SỰ PHÂNBỐCỦA VI SINH VẬT TRONG NƯỚC II .Các môi trường nước 1.Nước mạch ,ngầm, mưa ,tuyết 2.Nước bề mặt 3.Nước giếng phun hay nước máy SỰPHÂNBỐCỦA VI SINH VẬT TRONG NƯỚC II .Các môi trường ... hồ khác phânbố vi sinh vật khác SỰ PHÂNBỐCỦA VI SINH VẬT TRONG NƯỚC II .Các môi trường nước 2.Nước bề mặt b.Ở vùng suối sơng :do dòng chảy ln thay đổi, hệ vi sinh vật số lượng vi sinh vật...