0

sự nóng chảy và sự đông đặc bài giảng điện tử

Sự nóng chảy và swj đông đặc

Sự nóng chảy swj đông đặc

Tư liệu khác

... đèn) BÀI 24: SỰ NÓNG CHẢY SỰ ĐÔNG ĐẶC I SỰ NÓNG CHẢY Thí nghiệm: Phân tích kết thí nghiệm: Rút kết luận * Sự chuyển từ thể rắn sang nóng chảy thể lỏng gọi ……………… * Phần lớn chất nóng chảy ... Vũ BÀI 24: SỰ NÓNG CHẢY SỰ ĐÔNG ĐẶC I SỰ NÓNG CHẢY: Thí nghiệm: Phân tích kết thí nghiệm: Dụng cụ thí nghiệm: Phân tích kết thí nghiệm: Trong phòng thí nghiệm người ta nghiên cứu nóng chảy ... thay đổi Bảng nhiệt độ nóng chảy số chất Chất Đọc cho biết: Các chất khác có nhiệt độ nóng chảy nào? Nhiệt độ nóng chảy (oC) Vonfam (chất làm dây 3370 Thép 1300 Đồng 1083 Vàng 1064 Bạc 960 Chì...
  • 17
  • 633
  • 0
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... Adobe Presenter xây dựng giảng điện tử - Chèn Flash lên giảng - Ghi âm thanh, hình ảnh lồng ghép âm thanh, hình ảnh vào nội dung trình chiếu giảng - Chèn câu hỏi tương tác lên giảng - Đồng âm với ... dụng giảng điện tử phần Lịch sử thế giới câ ̣n đa ̣i (lớp 11 THPT) theo hướng dạy học tích cực 3.2 Phạm vi nghiên cứu Về nội dung, đề tài tập trung vào thiết kế bài giảng điện tử cho bài: ... yêu cầu chương trình học * Bài giảng: thực thi giáo án (kế hoạch dạy học) nào đối tượng học sinh Nói cách khác, giáo án có thể trở thành giảng thực thi * Bài giảng điện tử Hiện nay, chưa có...
  • 18
  • 1,244
  • 1
Một số thực trạng và cách đánh giá Bài giảng điện tử khi soạn giảng tác phẩm văn chương ở trường THPT

Một số thực trạng cách đánh giá Bài giảng điện tử khi soạn giảng tác phẩm văn chương ở trường THPT

Giáo dục học

... th y s phù h p s d ng CNTT vào d y h c.Tình hình s d ng CNTT vào d y h c TPVC THPT hi n m t s th c ti n giúp nh n th y rõ tính c p thi t c a ñ tài CNTT ñã ñư c ñưa vào d y h c Ng văn chưa th ... c s d ng CNTT vào d y h c TPVC THPT - ði u tra, kh o sát, ñánh giá th c tr ng c a vi c s d ng CNTT vào d y h c TPVC chương trình THPT hi n - ð xu t m t s cách th c s d ng CNTT vào vi c d y h ... t ch c t p hu n cho GV kĩ s d ng CNTT vào d y h c; h u h t trư ng ñ u ñã trang b ñ y ñ v s v t ch t, thi t b c n thi t ñ t o ñi u ki n cho GV ng d ng CNTT vào d y h c Tuy nhiên, m t s giáo viên...
  • 18
  • 1,531
  • 1
Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

Sử dụng máy tính các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

Công nghệ thông tin

... tử Nếu coi phân tử nh cầu bán kính phân tử nớc có độ lớn vào khoảng: rH2O 1,9.10-10 m 39 Khối lợng phân tử nớc có độ lớn: mH2O 3,0.10-26 kg Một số ví dụ minh họa: - Nếu xếp 100 triệu phân tử ... Phân tử số thuộc tính phân tử Đầu tiên SGK nêu lại thuyết động học phân tử cấu tạo chất mà HS đợc học lớp - THCS Sau SGK khẳng định tồn phân tử đa số ví dụ cụ thể kích thớc khối lợng phân tử Cuối ... thái cấu tạo chất Vào bài, SGK đa trạng thái khí khí lý tởng khí thực Có thể dựa vào hai tợng sau để rút đặc điểm trạng thái khí: - Chất khí có khối lợng riêng nhỏ chứng tỏ phân tử khí xa - Chất...
  • 65
  • 776
  • 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: không khí và sự cháy pptx

Bài giảng điện tử môn hóa học: không khí sự cháy pptx

Hóa học - Dầu khí

... KIM TRA BI C Câuưhỏi:ưSoưsánh sự cháyưcủaưphotphoưtrongưkhôngưkhí trongưkhíưoxi.ưViếtưphư ngưtrìnhưphảnưứng Trảưlời:ư -Trongưkhôngưkhí:ưPưcháyưvớiưngọnưlữaưsángưyếu ... *PTHH:ưưưưưưưưưư4P(r)ưư+ư5O2(k)ưư2P2O5(r) Tiết 42 - 28: TH I-Thành XC NH THNH PHN CA KHễNG KH NGHIM phần không khí QS sự thayưđổiưmựcưnư ớcưtrongưốngưTT Phụtpho TH NGHIM XC NH THNH PHN CA KHễNG KH Tho lun nhóm ->ưTrảưlờiưcâuưhỏi ... Hóy tỡm dn chng nờu rừ khụng khớ cú cha mt ớt hi nc ? ngưmù Cốcưnư cưđá Hoàưtanư1ưítưvôiư tôiưvàoưnư c Đểưlâuưtrongưkhôngưkhíư MàngưtrắngưmỏngưdoưkhíưCO2ưđãưtácưdụngưvớiưnư cưvôi.ư -Rútưraưkếtưluậnưchungưvềưthànhưphầnưcủaưkhôngưkhí...
  • 17
  • 959
  • 7
Bài giảng điện tử lịch sử: nông nghiệp và nghề thủ công ở văn lang ppsx

Bài giảng điện tử lịch sử: nông nghiệp nghề thủ công ở văn lang ppsx

Khoa học xã hội

... KIỂM TRA BÀI CŨ 1.Em cho biết nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? 2.Nhà nước Văn Lang tổ chức nào? Tuần 14_Tiết 14 Bài 13 1.Nông nghiệp nghề thủ công a Nông...
  • 31
  • 531
  • 2
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO HỌC PHẦN “SỬ DỤNG VÀ SỬA CHỮA Ô TÔ”- HỌC PHẦN ĐỘNG CƠ VÀ HỆ THỐNG ĐIỆN-ĐẠI HỌC

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO HỌC PHẦN “SỬ DỤNG SỬA CHỮA Ô TÔ”- HỌC PHẦN ĐỘNG HỆ THỐNG ĐIỆN-ĐẠI HỌC

Cao đẳng - Đại học

... thuộc vào cấu trúc, loại động ( cân động ), liên kết bề mặt lắp ghép, Sự rung tiếng ồn động biểu quan trọng nói lên tình trạng kỹ thuật động Trong trình hoạt động động thay đổi tùy thuộc vào cường ... số dùng chẩn đoán đơn giản, thông số độc lập dùng cho kết luận hư hỏng cụ thể 4.1.5 .Sự rung tiếng ồn động Sự rung tiếng ồn động có nguồn gốc từ trình đốt cháy chuyển hóa lượng động cơ, vận động ... trình sử dụng đánh giá khả làm việc, hao mòn nhóm kết cấu :  Sự kín buồng đốt  Khả tạo hỗn hợp nhiên liệu  Thời điểm đánh lửa (tia lửa điện, hay đốt cháy nhiên liệu (thời điểm phun nhiên liệu))...
  • 113
  • 1,158
  • 2
Sử dụng phần mềm mô phỏng một số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn Công nghệ Đóng và sửa chữa Tàu thủy

Sử dụng phần mềm mô phỏng một số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn Công nghệ Đóng sửa chữa Tàu thủy

Điện - Điện tử - Viễn thông

... tượng lựa chọn mô 2.2 Xây dựng sở liệu Chương XÂY DỰNG QUY TRÌNH CHẾ TẠO CÁC ĐỐI TƯỢNG CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 3.1 Giới Thiệu Chung 3.2 Xây dựng bệ lắp ráp 3.3 Xây dựng quy trình chế tạo đối tượng ... hợp lại.Việc chế tạo tổng đoạn hoàn toàn dựa vào dấu vạch sẵn phân đoạn phẳng khối 1.3 Phân tích lựa chọn phần mềm thực Ngày việc xây dựng giảng điện tử, chương trình mô môn học thực với nhiều ... Tốt Nghiệp : Ngô Đình Tuấn - 37 - CHƯƠNG III XÂY DỰNG QUY TRÌNH CHẾ TẠO CÁC ĐỐI TƯỢNG CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 3.1 Giới thiệu chung Việc lập quy trình chế tạo phân đoạn, tổng đoạn người thiết kết...
  • 91
  • 665
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử dạy học chương  dòng điện trong các môi trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng bài giảng điện tử dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN XUN THNH XÂY DựNG Sử DụNG BàI GIảNG ĐIệN Tử DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN TRONG CáC MÔI TRƯờNG VậT Lí LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG CHUYấN NGNH:...
  • 126
  • 287
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... chuột vào ô trống nhập phương án trả lời vào 1.4 Thiết kế giảng điện tử 1.4.1 Khái quát giảng điện tử [12], [28]  Khái niệm BGĐT BGĐT (hay giáo án điện tử) thiết kế toàn kế hoạch hoạt động dạy ... là: - Phân tích đặc điểm cấu trúc phân tử: dạng liên kết, đặc điểm liên kết, xác định nhóm chức định tính chất đặc trưng chất - Từ đặc điểm cấu trúc phân tử, dự đoán tính chất đặc trưng chất - ... dụng ngược giảng lạm dụng hình ảnh, âm thanh, màu sắc 1.4.2 Các kiểu giảng điện tử [8], [12], [28] - Bài truyền thụ kiến thức mới: thường trình chiếu trình tự nhiên, mô hình cấu trúc phân tử, thí...
  • 120
  • 2,302
  • 12
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... tổ chuyên đề sử dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất giáo viên phải tham gia, Ngoài thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng giảng điện tử) phải thiết kế giảng dạy Bài giảng điện tử tháng Đó chuyên ... tự nh giáo án điện tử, giảng điện tử giảng giáo viên đợc đa vào máy tính - Bài giảng đợc lu trữ dạng điện tử Nếu coi giáo án nh kịch giảng đợc coi nh kịch đợc công diễn Nh vậy, giảng việc giáo ... thiết bị dạy học Bài giảng điện tử thờng với việc phát huy mạnh, u điểm công nghệ thông tin việc thực giáo án lớp giáo viên Bài giảng điện tử chia làm hai loại: Bài giảng điện tử thiết kế PowerPoint...
  • 43
  • 1,631
  • 15
CÁCH TẠO VÀ SỬ DỤNG MỤC LỤC TRONG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THIẾT KẾ TRÊN POWERPOINT

CÁCH TẠO SỬ DỤNG MỤC LỤC TRONG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THIẾT KẾ TRÊN POWERPOINT

Ngữ văn

... MỤC LỤC TÀI LIỆU “CÁCH TẠO SỬ DỤNG MỤC LỤC TRONG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THIẾT KẾ TRÊN POWERPOINT” Đề mục Slide Đề mục Slide THƯ GỬI BẠN ĐỌC TẠO NỘI ... mến! Trong tài liệu giới thiệu cách tạo sử dụng mục lục giảng điện tử thiết kế trình PowerPoint Việc làm giúp bạn thêm số thuận lợi trình giảng dạy.Ví dụ : Giúp bạn dễ dàng chuyển đến trang cần ... ; chuyển nhanh đến trang giảng để nhấn mạnh kiến thức trọng tâm; hay để minh họa giảng hình ảnh … CÁC BƯỚC ĐỂ TẠO MỤC LỤC 1-BƯỚC 1: Tạo trang(slide) vị trí tùy ý, nằm giảng thiết kế hoàn chỉnh...
  • 9
  • 3,063
  • 16

Xem thêm