0

sự không phù hợp về nguồn vốn và tài sản

Tai lieu tap huan 2009

Tai lieu tap huan 2009

Sinh học

... cứu t liu, tài liệu liờn quan n ni dung bi hc Tổ chức thảo luận theo nhóm Vai trò GV Vai trò HS ịnh hướng Tự nghiên cứu Tổ chức sản phẩm Tri thức Tự thể Lời giải cá nhân HS Trọng tài, cố vấn ... câu hỏi theo ma trận Cn vào mục tiêu ma trận để thiết kế loại câu hỏi (tự luận, trắc nghiệm khách quan) -T l cõu t lun(50-60%), TNKQ (40-50%) T l dạng câu hỏi TNKQ hợp lí nên là: 60-70% câu ... tự điều chỉnh Tri thức khoa học Vận dụng kiến thức Kiểm tra, đánh giá Tự thể sáng tạo Vận dụng vào tỡnh học tập đời sống Chỳ ý m v an h th th Bi 51: KHI NIM V CC C TRNG CA QUN TH I KHI NIM V...
  • 38
  • 232
  • 0
C¶i c¸ch Doanh nghiÖp Nhµ n­íc theo h­íng Cæ phÇn hoa ë n­íc ta hiÖn nay

C¶i c¸ch Doanh nghiÖp Nhµ n­íc theo h­íng Cæ phÇn hoa ë n­íc ta hiÖn nay

Kinh tế - Thương mại

... vốn thị trờng tài Các công ty cổ phần nguồn cung cấp sản phẩm cho phồn thịnh thị trờng tài ngợc lại ,sự thịnh vợng thị trờng tài tạo điều kiện cho công ty cổ phần phát triển Sự hình thành thị ... động sản xuất kinh doanh ,Từ đồng vốn xã hội đợc phân bố đợc sử dụng cách có hiệu , hợp lý , tài sản nhà nớc đỡ bị thất thoát , chíng phủ lại rút phần vốn từ việc bán cổ phiếu để đầu t vào công ... , không tuỳ thuộc vào ý kiến giám đốc tập thể lao động doanh nghiệp Xác đinh mục tiêu cổ p hần hoá cụ thể , phù hợp với loại doanh nghiệp , nh loại cần huy động thêm vốn , loại cần thu hồi vốn...
  • 23
  • 303
  • 0
Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o ®Ò chÝnh thøc kú thi tuyÓn sinh ®¹i häc, cao ®¼ng n¨m pptx

Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o ®Ò chÝnh thøc kú thi tuyÓn sinh ®¹i häc, cao ®¼ng n¨m pptx

Cao đẳng - Đại học

... sẵn câu từ 51 đến 60 để viết thành câu hoàn chỉnh bảo toàn tài nguyên thiên nhiên Anh/chị dùng thêm từ thực biến đổi cần thiết nhng không đợc bỏ từ cho 51 Conservation / be / safeguarding and ... exceptionally clever child? 40 VI (20 điểm) Viết lại câu từ 41 đến 50 cho nghĩa chúng không thay đổi Mỗi câu viết lại đợc bắt đầu (những) từ cho sẵn bên phải 41 The remark was so unexpected ... V (10 điểm) Đọc đoạn văn dới viết câu trả lời ngắn gọn cho câu hỏi từ 36 đến 40 vào phần sau câu hỏi Mozart, who was born on January 27, 1756 in the Austrian city of Salzburg,...
  • 2
  • 233
  • 0
http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx

http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx

Cao đẳng - Đại học

... điểm tối đa Câu Đáp án I 1.(1,0 điểm) Khảo sát Điểm (2,0 điểm) * Tập xác định: D = R\{ - 1} * Sự biến thiên - Giới hạn v tiệm cận: lim y lim y ; tiệm cận ngang: y = x x 0,25 lim y ; lim ... SH = R hay H l trung điểm SM SM = Gọi K l hình chiếu vuông góc H lên mp(MAB) HK = 0,25 SO= R, 2 (không đổi) VBAHM lớn dt( MAB) lớn M l điểm cung AB 3 Khi VBAHM= R (đvtt) 0,25 0,5 IV Tính tích ... với M (x- y)x0 + 4y = 0,5 x y y y 40 x1 Vậy AB qua điểm cố định F(1;1) 0,25 VII b Tìm tập hợp (1,0 điểm) y = kx + cắt (C): y x2 x Ta có pt x2 x2 x = kx + có nghiệm phân biệt k...
  • 6
  • 301
  • 0
Tài liệu Giáo viên: Nguy n H ng Th chTrư ng THPT Phan B i Châu, Di Linh, Lâm ð ngS GIÁO D C – ppt

Tài liệu Giáo viên: Nguy n H ng Th chTrư ng THPT Phan B i Châu, Di Linh, Lâm ð ngS GIÁO D C – ppt

Tài liệu khác

...  fs : tần số nguồn phát f = = fs ;  λ v − vs vs : vận tốc nguồn phát  b T n s âm ti n xa ngư i quan sát:  fs : tần số nguồn phát v v  f = = fs ;  λ v + vs vs : vận tốc nguồn phát  c ... λ =  f : tầ n số nguồn phá t v −  fs ;  s v vn : vậ n tố c củ a người  ( v : v n t c âm ngu n đ ng n)  fs : tần số nguồn phát v ± vM  T ng qt: f ' = fs ; vs : vận tốc nguồn phát ; v ∓ ... M   Với vM   Với vS   { { (+ ) : Máy thu lại gần (− ) : Máy thu xa ( − ) : Nguồn thu lại gần ( + ) : Nguồn thu xa λ  l = k  c C ng hư ng âm:   f = v = nv  ch λ 2l  Cẩm Nang V t...
  • 34
  • 516
  • 0
Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx

Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx

Tài liệu khác

... Mạnh Đảng ủy viên Vũ Văn Sự Cán phòng Nguyễn Thị Thuý Vinh Cán phòng Vũ Thị Thu Huyền Cán phòng Phũng Khoa h c v H p tỏc qu c t Nhà riêng 0350 637341 Phòng Khoa học v Hợp tác quốc tế H Xuân Hùng ... viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên VI Phòng Quản Trị - Thiết Bị Trởng phòng Phùng Đình Thám Phó bí th ĐU Số điện thoại 036 831 053 0350 636 158 0350 862 193 0904 041 399 0913 ... 0914 761507 13/6/2006 Danh bạ điện thoại TRƯờng đại học s phạm kỹ thuật nam định STT Tên đơn vị Phùng Ngọc Quý Nguyễn Hải Long Nguyễn Th nh Long Trần Thanh Thuỷ Chức vụ Lê Văn Liêm Trần Quốc Đảng...
  • 8
  • 515
  • 1
thߦúo luߦ¡n -榦ß+¥ng lß+æi lߦºn IV -b+ái thuyߦ+t tr+¼nh ppt

thߦúo luߦ¡n -榦ß+¥ng lß+æi lߦºn IV -b+ái thuyߦ+t tr+¼nh ppt

Khoa học xã hội

... hoàn chỉnh Đường lối chiến lược chung CM Việt Nam giai đoạn + Vừa phù hợp với miền + Vừa phù hợp với tình hình nước + Vừa phù hợp với xu hướng chung thời đại thảo luận đường lối ĐCS Việt Nam - ... Mỹ, ta cần phải hoàn thiện đường lối đẻ phù hợp với tình chiến đáu chiến tranh Trong thời kì ta phải thay đổi hoàn thiện đường lối kháng chiến để phù hợp với chiến lược mà Mỹ đưa xâm lược nước ... vụ cách mạng miền bắc nam gắn bó mật thiết với nhau, không tách rời nhau.Đó đường lối chiến tranh nhân dân, toàn dân toàn diện lâu dài, dựa vào sức phát triển hoàn cảnh tạo nên sức mạnh để dân...
  • 48
  • 553
  • 0
T¹o bμi tr×nh bμy víi  Microsoft PowerPoint

T¹o bμi tr×nh bμy víi Microsoft PowerPoint

Tư liệu khác

... vào mũi tên ô Color m c Fill nháy vào màu xanh m hàng màu u h p tho i 13 Nháy vào mũi tên ô Color m c Line nháy vào h p màu xanh m hàng u c a h p màu 14 Nháy OK 15 Trên công c Drawing, nháy vào ... t p bí quy t c a thành công Chi u r ng ô không thay i ch c ưa vào, chi u dài ô t ng tăng cho phù h p C a s trình bày s th hi n minh h a sau 14 Nháy vào kho ng tr ng bên văn b n b ch n i tư ng ... ng công c Text box không xu t hi n ngăn Outline Ch có nh ng văn b n c nh p vào ô ch a văn b n m i xu t hi n ngăn Outline Các bư c th c hi n Trong t p này, b n s thêm văn b n vào m t ô ch a văn...
  • 46
  • 245
  • 0
Phát biểu cảm nghĩ bài Ca Huế trên sông Hương của Hà Ánh Minh

Phát biểu cảm nghĩ bài Ca Huế trên sông Hương của Hà Ánh Minh

Trung học cơ sở - phổ thông

... giả muốn bạn đọc cảm nhận huyền diệu ca Huế sông Hương Ca Huế khiến người nghe quên không gian, thời gian, đắm vào trạng thái lâng lâng, xao xuyến khó tả Ca Huế hướng tâm hồn ta đến vẻ đẹp đời ... phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân, Cũng có mang âm hưởng điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, không buồn tứ đại cảnh Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có ... khoang thuyền đầy ắp lời ca tiếng nhạc .Không gian lắng đọng Thời gian ngừng lại Con gái Huế nội tâm thật phong phú âm thầm, kín đáo, sâu thẳm Ca Huế cao, lịch sự, nhã nhặn, sang trọng duyên dáng...
  • 3
  • 5,479
  • 1
lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

Kinh tế - Thương mại

... quản lý nguồn vốn pháp luật quy định, quỹ BHTG bổ sung từ nguồn vốn thu phí hàng năm sử dụng vốn để bù đắp chi phí Số phí BHTG tăng năm sau so với năm trớc mức 25-30%/năm Đây nguồn tài quan để ... gửi doanh nghiệp t nhân, công ty hợp danh vào tài khoản tổ chức không đợc bảo hiểm, rõ ràng trờng hợp TCTD dựa tiểu chí chủ thể Mặc dù doanh nghiệp t nhân, công ty hợp danh tổ chức có t cách phap ... hiểm dù cá nhân trờng hợp đồng chủ tài khoản phải đợc bóc tách để hởng BHTG Tất nhiên tài khoản có đồng chủ tài khoản tổ 10 chức, tất đồng chủ tài khoản cá nhân toàn tiền gửi tài khoản thuộc đối...
  • 25
  • 470
  • 0
Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Lịch sử

... triển nông , công ,thương nghiệp tài quốc gia ,chỉnh đốn võ bị , mở rộng ngoại giao , cải tổ giáo dục Bài tập củng cố : H : Vì đề nghị cải cách Việt Nam cuối kỷ XIX không thực ? A : Các đề nghị ... sống xa hoa bồi thường chiến phí cho Pháp Các ngành kinh tế công, nông ,thương nghiệp bị sa sút Tài thiếu hụt Binh lực suy yếu Đời sống nhân dân cực Hàng loạt khởi nghĩa nông dân nổ bị đàn áp ... , rời rạc, chưa động chạm đến vấn đề thời đại B : Do triều đình phong kiến nhà Nguyễn bảo thủ ,không nhận thức vấn đề C : Cả A B D : Cả A B sai Tìm từ hàng ngang(từ trái sang phải ngược lại)...
  • 10
  • 409
  • 0
“Tæ chøc trß ch¬i trong khi d¹y tËp ®äc  ë ph©n m«n TiÕng ViÖt líp mét”

“Tæ chøc trß ch¬i trong khi d¹y tËp ®äc ë ph©n m«n TiÕng ViÖt líp mét”

Tư liệu khác

... nớc lọ có ít, cổ lọ lại cao không thò mỏ vào uống đợc (HS4): Qụa liền nghĩ kế (HS 5): Nó lấy mỏ gắp sỏi bỏ vào lọ (HS 6): Nớc dâng lên (HS7): Thế quạ uống c Trọng tài tính thời gian ghi lại kết ... cuối, nhóm đọc tiếp nối nhiều vòng hết - Mỗi câu văn đọc xác, quy định đợc điểm - Không đợc tính điểm vi phạm trờng hợp sau: Đỗ Thị Thanh Hiên - Trờng Tiểu học Thụy Thanh Sáng kiến tổ chức trò chơi ... chơi có có số ngời - Giáo viên (hoặc 2- em) làm trọng tài: Công bố đoạn văn đọc kết đội - Phần quà dành cho nhóm thắng Cách tiến hành a Trọng tài nêu tên trò chơi, công bố luật chơi thời gian Ví...
  • 5
  • 502
  • 0
Đánh giá hiệu quả  canh tác đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng háo trên địa bàn huyện đan phượng thành phố hà nội

Đánh giá hiệu quả canh tác đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng háo trên địa bàn huyện đan phượng thành phố hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... chí lãnh đạo, chuyên viên Phòng NN PTNT, Phòng Tài nguyên Môi trờng, Phòng Thống kê UBND xã tạo điều kiện thời gian cung cấp số liệu giúp thực đề tài Cám ơn cổ vũ động viên giúp đỡ gia đình, anh ... sâu sắc kính trọng giúp đỡ nhiệt tình cô giáo PGS.TS Hà Thị Thanh Bình ngời trực tiếp hớng dẫn đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn ý kiến đóng góp quý báu thầy cô Khoa Đất Môi trờng, thầy cô Viện đào ... Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn đợc cám ơn thông tin trích dẫn luận văn đợc rõ nguồn gốc Tác giả luận văn Trần Thị Nh Trang Tr ng i h c Nụng nghi p H N i - Lu n Th c s khoa h...
  • 106
  • 611
  • 0
Nghiên cứu khả năng và giải pháp phát triển chăn nuôi lợn thịt theo hướng trung tại vùng thường tín thành phố hà nội

Nghiên cứu khả năng và giải pháp phát triển chăn nuôi lợn thịt theo hướng trung tại vùng thường tín thành phố hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... n B ng 3.4 Quy mô v giá trị ng nh chăn nuôi huyện TT so với TP H Nội B ng Giá trị sản xuất nông nghiệp v thuỷ sản huyện năm 2007 v 2008 B ng 3.6 Th ng kờ s h , trang tr i chn nuụi ủi u tra vựng ... 22 19 15 18 H n Quốc 10 11 15 Nga 17 24 20 20 Các nớc khác 21 16 12 10 Tổng 4866 5215 5189 5339 (Nguồn: Theo thống kê Bộ Nông nghiệp Mỹ USDA) 2007 1330 850 470 325 288 235 157 98,75 45,55 45,55 ... 1055,96 184,67 189,7 298,54 136,9 * Đất trồng lâu năm Đất lâm nghiệp - Đất III Đất cha S.D 298,97 (Nguồn: Phòng Địa v Niên giám thống kê Huyện) Vựng Tõy ch cú xó nhng di n tớch ủ t t nhiờn l 4004,1...
  • 173
  • 457
  • 0
Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state

Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state

Lập trình

... từ khoảng ≥ k ≥ m Thay đổi giỏ trị gen thứ k éưa nhiễm sắc thể vào quần thể để tham gia quỏ trỡnh tiến húa Quỏ trỡnh sinh sản chọn lọc (phộp tỏi sinh phộp chọn) Phộp tỏi sinh: quỏ ... nhúm nhiễm sắc thể m1 m2 Hai chuỗi nhiễm sắc thể lỳc m11+m22 m21+m12 éưa hai chuỗi nhiễm sắc thể vào quần thể để tiếp tục tham gia quỏ trỡnh tiến húa Quỏ trỡnh đột biến (phộp đột biến) Quỏ ... lời giải tương đối tối ưu Thuật toỏn di truyền gồm cú bốn quy luật lai ghộp, đột biến, sinh sản chọn lọc tự nhiờn sau: Quỏ trỡnh lai ghộp (phộp lai) Quỏ trỡnh diễn cỏch ghộp hay nhiều...
  • 5
  • 899
  • 3
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 1 theo giải thuật gen và phương pháp chọn là bánh xe roulette

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 1 theo giải thuật gen và phương pháp chọn là bánh xe roulette

Lập trình

... BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN Đề Tài :Không gian trạng thái được mô tả là bài toán chiếc ba lô loại 1,xây dựng chương trình giải ... nhị phân đưa nhiều khả nhiễm sắc thể với số lượng nhỏ gen đẳng vị  Các mã hóa này thường không tự nhiên cho nhiều bài toán và thỉnh thoảng sai sau thực phép toán crossover and/or ... phần lại quần thể được tạo từ cách khác  Phương pháp Elitism tăng tốc cho bài toán, vì ngăn không làm cá thể tốt Xây dựng hàm Mutation tạo đột biến cá thể để tiếp tục lai ghép private...
  • 11
  • 839
  • 1
T×NH H×NH CH¡N NU¤I LîN TRANG TR¹I QUY M¤ NHá doc

T×NH H×NH CH¡N NU¤I LîN TRANG TR¹I QUY M¤ NHá doc

Tài liệu khác

... tiêu cuối ngời chăn nuôi thu đợc hiệu chăn nuôi cao, điều không phụ thuộc vào kỹ thuật chăn nuôi mà phụ thuộc nhiều vào giá đầu vào giá sản phẩm đầu chăn nuôi (bảng 3) Bảng Hiệu chăn nuôi lợn nái ... cao: cấp chiếm tỷ lệ cao (51,5%), thấp cấp có 3% Hầu hết nguồn gốc chủ trang trại nông dân (chiếm 93,94%), phận nhỏ chủ trang trại có nguồn gốc công nhân (chiếm 6,06%) Kết điều tra cho thấy số ... trang trại nhỏ sử dụng nguồn lao động sẵn có gia đình Diện tích trang trại hẹp, bình quân 773,76m2 (tổng diện tích đất lớn trang trại 1820m2 thấp 230m2) Các trang trại có vốn đầu t ban đầu cha...
  • 5
  • 334
  • 0
Đề Tài Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph­¬ng tr×nh, hÖ ph­¬ng tr×nh”

Đề Tài Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph­¬ng tr×nh, hÖ ph­¬ng tr×nh”

Toán học

... phải đầy đủ mang tính toàn diện Hớng dẫn học sinh không đợc bỏ sót khả chi tiết nào, không thừa nhng không đợc thiếu Rèn cho học sinh cách kiểm Đề tài nghiên cứu khoa học thực nghiệm s phạm Trờng ... khoa toán tin tra lại lời giải xem đầy đủ cha? Kết toán đại diện phù hợp với cách chung? Nếu thay đổi điều kiện toán rơi vào trờng hợp kết đúng? * Ví dụ 3: Một cạnh tam giác có chiều cao 3/4 cạnh ... quan đến lập phơng trình Tức chọn ẩn số cho phù hợp, điều kiện cho thỏa mãn * Giai đoạn 3: Lập phơng trình, dựa vào quan hệ ẩn số đại lợng biết, dựa vào công thức, tính chất để xây dựng phơng...
  • 25
  • 353
  • 0

Xem thêm