... I SựcầnthiếtpháttriểnnguồnnhânlựcchodulịchViệtNam điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế I Lý luận chung nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlựcNguồnnhânlực 1.1 Khái niệm Nguồnnhân ... phủ tài trợ chopháttriểndulịch lĩnh vực quy hoạch pháttriểndu lịch, pháttriểnnguồnnhân lực, du lịch, cải cách hành chính, xây dựng văn quy phạm phát luật dulich Tổng cục Dulịch đạo tồn ... tinh thần chủ yếu cho xã hội, định pháttriển kinh tế-xã hội quốc gia 1.3 Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển kinh tế-xã hội Nguồnnhânlựcnguồnlực người, nguồnlực quan trọng pháttriển kinh tế-xã...
... I SựcầnthiếtpháttriểnnguồnnhânlựcchodulịchViệtNam điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế I Lý luận chung nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlựcNguồnnhânlực 1.1 Khái niệm Nguồnnhân ... phủ tài trợ chopháttriểndulịch lĩnh vực quy hoạch pháttriểndu lịch, pháttriểnnguồnnhân lực, du lịch, cải cách hành chính, xây dựng văn quy phạm phát luật dulich Tổng cục Dulịch đạo tồn ... tinh thần chủ yếu cho xã hội, định pháttriển kinh tế-xã hội quốc gia 1.3 Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển kinh tế-xã hội Nguồnnhânlựcnguồnlực người, nguồnlực quan trọng pháttriển kinh tế-xã...
... ngành dulịchpháttriểndulịch bền vững Trong đó, xác định nhiệm vụ chủ yếu như: bảo vệ tài nguyên môi trường du lịch; đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch; … Bảo vệ môi trường dulịch ... vào khu du lịch, dự án tạo sản phẩm dulịch đặc thù, chất lượng cao Thu hút sử dụng có hiệu nguồn vốn ODA chopháttriểnnguồnnhân lực, công nghệ bảo vệ môi trường dulịchPháttriểndulịch theo ... trung tâm dulịch nước khu vực Châu Á, ưu tiên pháttriển loại hình dulịch cao cấp dulịch hội nghị, hội thảo, dulịch khám chữa bệnh,… đội ngũ nhân viên dulịch đáp ứng yêu cầu pháttriển 27...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.2 Về quản lý Các công cụ quản lý công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực nội dung quy chế liên quan đến quản lý công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực nh: ... tạo pháttriểnnguồnnhân 1) Cơ sở vật chất kỹ thuật, quản lý, tổ chức ngời cho hoạt động đào tạo nguồnnhânlực 2) Đào tạo pháttriển với vấn đề quản trị nhânlực doanh nghiệp 3) Kế hoạch hoá nguồn ... pháttriển NNL II Nguyên tắc mục tiêu đào tạo pháttriển NNL 1) Nguyên tắc đào tạo pháttriển NNL Trong tổ chức ngời có lực để pháttriển họ có khả để pháttriển thờng xuyên cố gắng phát triển...
... nước pháttriển (Ohno 2005) Trong vai trò sống pháttriểnnguồnnhânlực hay xây dựng lực kỹ thuật nước pháttriển khơng thể phủ nhận làm để phát triển, cụ thể lựccầnpháttriển giai đoạn pháttriển ... độ pháttriển kinh tế cao đổi vào kỷ XX (Hình 1) 172 Bảng Bốn giai đoạn pháttriển kinh tế yêu cầu nguồnnhânlực nước pháttriển Bước Giai đoạn Yêu cầu nguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực ... tạo điều kiện cho mơ hình pháttriển cách thức áp dụng vào hệ thống đào tạo Những vấn đề pháttriểnnguồnnhânlực cơng nghiệp – phân tích sở đào tạo dạy nghề Pháttriểnnguồnnhânlực công nghiệp...
... sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, sách đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch ảnh hưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch - Các nhân ... lượng nguồnnhânlực ngành Du lịch, đáp ứng yêu cầu pháttriểndulịch giai đoạn pháttriển 1.3.1 Chính sách pháttriểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Những sách vĩ mơ pháttriểnnguồnnhânlực ... triểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Quản lý nhà nước pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch bao gồm nội dung sau: - Xây dựng chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Chiến lược phát triển...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNamNhận thức vai trò nguồnnhânlực tồn pháttriển doanh nghiệp, doanh nghiệp ViệtNam ngày quan tâm đến công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ... trò đào tạo pháttriển có biện pháp nâng cao hiệu đào tạo vô cầnthiết ChươngII: Phân tích hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNam Tình hình nguồnnhânlựcViệtNam Tổng số ... pháttriển doanh nghiệp ViệtNam - Kết cấu đề tài: + Chương I: Lý luận chung hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực + ChươngII: Phân tích hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Việt...
... phải kế thừa, phát triển, xây dựng cho hệ giá trị VịêtNam làm sở cho chiến lược pháttriển người chung, pháttriểnnguồnnhân lực, cần có đủ sách dung người tài đầu tàu nguồnnhânlực Chỉ số IQ ... PHÁP PHÁT HUY NGUỒNNHÂNLỰC Ở VIỆTNAM HIỆN NAY 3.1 Phương hướng pháttriểnnguồnnhânlực Để phát huy nguồnlực người ViệtNam thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, cần thực ... TRÒ CỦA NGUỒNLỰC CON NGƯỜI ĐỐI VỚI SỰPHÁTTRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI: Trong nguồnlực khai thác nguồnlực tự nhiên, nguồnlực khoa học - công nghệ, nguồn vốn, nguồnlực người Song để nguồnlực kểt...
... pháttriểnnguồnnhânlực Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Các khái niệm Đào tạo nguồnnhânlực khâu quan trọng quản lý nguồnnhân lực, hình thức đầu t chiến lợc Thông qua việc đào tạo phát ... lớn cho doanh nghiệp với vơn lên thân Trớc vào nghiên cứu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực phải hiểu nguồnnhân lực? Theo nghĩa rộng nguồnnhânlựcnguồnlực ngời, nguồn cung cấp sức lao động cho ... tiếp, phòng quản trị nhân sự, đồng nghiệp,về ngời đợc đào tạo Sựcầnthiết phải hoàn thiện công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 4.1 Mục đích đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Đào tạo ngời lao...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNamNhận thức vai trò nguồnnhânlực tồn pháttriển doanh nghiệp, doanh nghiệp ViệtNam ngày quan tâm đến công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ... trò đào tạo pháttriển có biện pháp nâng cao hiệu đào tạo vô cầnthiết ChươngII: Phân tích hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNam Tình hình nguồnnhânlựcViệtNam Tổng số ... pháttriển doanh nghiệp ViệtNam - Kết cấu đề tài: + Chương I: Lý luận chung hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực + ChươngII: Phân tích hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Việt...
... hởng xu pháttriển TMĐT giới ViệtNamPháttriển TMĐT hội nâng cao lực cạnh tranh kinh tế mở rộng cánh cửa hội nhập ViệtNam III Kinh nghiƯm cđa mét sè qc gia ®èi với ViệtNam việc pháttriển ... II: phân tích thực trạng triển vọng pháttriển TMĐT ViệtNam I Thực trạng tình hình pháttriển TMĐT ViệtNamnăm qua Thực trạng sở hạ tầng đIều kiện pháttriển TMĐT ViệtNam Hạ tầng sở công nghệ ... áp dụng pháttriển TMĐT VN Những kết đạt đợc Những thuận lợi Những khó khăn thách thức việc pháttriển TMĐT ViệtNam III Dự báo pháttriển TMĐT năm tới triển vọng ViệtNamDự báo () Triển vọng...
... sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, sách đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch ảnh hưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch - Các nhân ... lượng nguồnnhânlực ngành Du lịch, đáp ứng yêu cầu pháttriểndulịch giai đoạn pháttriển 1.3.1 Chính sách pháttriểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Những sách vĩ mơ pháttriểnnguồnnhânlực ... triểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Quản lý nhà nước pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch bao gồm nội dung sau: - Xây dựng chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Chiến lược phát triển...
... pháttriểnnguồnnhânlực ngành dulịch tỉnh Quảng Bình - Phân tích thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực ngành dulịch tỉnh Quảng Bình - Đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlực ngành dulịch ... VÀ THỰC TIỄN CỦA PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGHÀNH DULỊCH 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Một số khái niệm NhânlựcNhânlựcnguồnlực người, gồm thể lực trí lực vận dụng trình ... NỘI DUNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DULỊCH 1.2.1 Xây dựng cấu nguồnnhânlực phù hợp với nhiệm vụ ngành dulịch Cơ cấu nguồnnhânlực hiểu tổng thể mối quan hệ tương tác phận nguồnnhân lực...
... đến nguồnnhânlực nói chung nguồnnhânlực ngành dulịch nói riêng Chính sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, pháttriểndulịch hưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồn ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 NguồnnhânlựcCho đến nay, có nhiều khái niệm nguồnnhân lực, khái niệm tiếp cận ... Nội dung chương giới thiệu khái niệm nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlực nội dung pháttriểnnguồnnhânlực Đồng thời trình bày điểm đặc trưng nguồnnhânlực ngành du lịch, vai trò nguồn nhân...
... đến nguồnnhânlực nói chung nguồnnhânlực ngành dulịch nói riêng Chính sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, pháttriểndulịch hưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồn ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 NguồnnhânlựcCho đến nay, có nhiều khái niệm nguồnnhân lực, khái niệm tiếp cận ... Nội dung chương giới thiệu khái niệm nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlực nội dung pháttriểnnguồnnhânlực Đồng thời trình bày điểm đặc trưng nguồnnhânlực ngành du lịch, vai trò nguồn nhân...
... tiễn pháttriểnnhânlực ngành Dulịch nhằm đề xuất số giải pháp pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch Lê Hoài Thu Những định hướng pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch tỉnh khu vực duyên ... hướng pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch tỉnh khu vực duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhânlực ... vực duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên nguồnlựcNguồnnhânlựcnằm thân người, khác nguồnlực người nguồnlực khác Thứ hai, nguồnnhânlực hiểu tổng thể nguồnlực cá nhân Với tư cách nguồn lực...
... human resources in Vietnam” - Projects and programs: The project on “Development of Human Resources in Vietnam Tourism” (Code: VNM/B7-301/ IB/97/0234) conducted by Vietnam National Administration ... population choosing the vocational training, among of them 3/4 is in the training system at schools and factories (so called Dual System), 1/4 studies at the simple vocational training schools Besides ... resources for tourism industry (intellectual, physical and psychological qualities – social fields) to increase the quatity human resources for tourism and restructure the tourism industry to meet the...
... THYẾT CHUNG VỀ ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCPháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Nguồnnhânlực gì? Hiện có nhiều quan điểm khác nguồnnhânlực (NNL) Theo Liên Hợp Quốc Nguồnnhânlực tất kiến thức, ... lượng nguồnnhânlực khía cạnh xã hội nguồnnhânlực quốc gia Bên cạnh khái niệm pháttriểnnguồnnhân lực, cần phân biệt chất lượng nguồnnhânlực với nguồnnhânlực chất lượng cao (NNL CLC) Nguồn ... chopháttriểnnguồnnhân lực, mà nhiều nước thời gian ngắn nhanh chóng trở thành nước công nghiệp pháttriển 21 - Đầu tư pháttriểnnguồnnhânlựcnhân tố động định pháttriểnLịchsửphát triển...