sự đồng thuận xã hội thông qua việc phát động và thực hiện các phong trào thi đua yêu nước và cuộc vận động thực hiện các nhiệm vụ chính trị kinh tế văn hóa
KẾ HOẠCH Phát động phong trào thi đua yêu nước năm 2015
... đoàn thể xã, ấp cụ thể hoá thành phong trào thi đua thi t thực, sát với yêu cầu nhiệm vụ ngành, ấp để tổ chức thực đạt hiệu Giao trách nhiệm cho thường trực Hội đồng thi đua khen thưởng xã, giúp ... truyền, vận động, giáo dục để người hiểu tích cực tham gia thực phong trào thi đua cách tự giác Trên kế hoạch liên tịch, đăng ký thi đua thực thắng lợi mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, an ... số phong trào thi đua khác: - Thi đua học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Thi đua thực tốt phong trào “nông dân thi đua sản xuất, kinh doanh giỏi, giúp xố đói giảm nghèo làm giàu”, phong...
- 4
- 558
- 0
Nghiên cứu nguồn sử liệu về phong trào thi đua yêu nước trong phông lưu trữ Phủ thủ tướng (1945 - 1954)
... diện phong trào TĐAQ giúp ích cho quản lý nhà nước thi đua khen thưởng góp phần vào việc thực thắng lợi nhiệm vụ xây dựng kinh tế -xã hội, quốc phòng an ninh đất nước Với ý nghĩa đặc biệt phong trào ... lĩnh vực trị, thi đua dễ thực nhiều so với lĩnh vực kinh tế, song muốn cho chủ nghĩa xã hội thắng lợi, thi đua lĩnh vực kinh tế quan trọng"[224, tr.232] Chính lẽ mà năm đầu nghiệp đổi trọng phát ... Lao động Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam phong trào thi đua công nghiệp năm 1953 Hồ sơ 452: Thông tư, thị PTT, Hội đồng cung cấp mặt trận, Ban thi đua TW việc lãnh đạo công tác thi đua việc...
- 33
- 435
- 0
Chỉ thị 21 CT-UBND năm 2016 về tổ chức hiệu quả phong trào thi đua yêu nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2016-2020
... Minh thi đua yêu nước, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước thi đua, khen thưởng; nội dung, ý nghĩa phong trào thi đua; nêu gương gương người tốt, việc tốt, mô hình hay, cách ... trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, phù hợp với thực tiễn phong trào thi đua yêu nước. / CHỦ TỊCH Nơi nhận: - Hội đồng TĐKT TW, Ban TĐKT TW; - Vụ Địa phương Ban TĐKT TW; - Thường trực ... củng cố Hội đồng Thi đua - Khen thưởng, tổ chức máy thi đua khen thưởng cấp, ngành Thường xuyên tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức làm công tác thi đua, khen...
- 3
- 135
- 0
BÁO CÁO THAM LUẬN TẠI HỘI NGHỊ TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC NĂM 2017
... Trường THCS Kim Đồng tổ chức 04 tượt tuyên truyền Luật Giao thơng phát động phong trào phòng chống ma túy cho Đoàn viên niên học sinh Thông qua công tác tuyên truyền phát động phong trào TDBVANTQ ... chức thi đua chặt chẽ, việc thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, hướng dẫn việc quan trọng Có tổ chức chặt chẽ hiệu phong trào thi đua đem lại hiệu tốt Ba là: Vai trò tham mưu người làm cơng tác thi đua ... đạo đức tốt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt Xác định phải đảm bảo an ninh trật tự để bảo đảm môi trường cho phát triển kinh tế - xã hội địa phương sống ổn định người dân nhiệm quan trọng nên từ đầu...
- 5
- 7,248
- 59
Xung đột xã hội và đồng thuận xã hội trong quá trình phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hội cơ sở lý luận và thực tiễn
... Dinh Hao PGS TSKH Bui Quang Dung 10 PGS.TS Nguyen Thi Viet Huong 11 PGS TS Ha Thi Mai Hien 12 TS Chu Van Tuan MOf DAU Tinh cap thiet cua de tai Tu nhung phan tich tong quan tinh hinh nghien cuu ... trien xa •> r hoi va quan ly phat trien xa hoi d nude ta den nam 2020 y r r y - Be xuat phuang thuc chuyen giao va su dung ket qua nghien cuu, de / xuat ca quan quan ly cu the Quan diem tiep can ... 109 Nguyen nhan cua thirc trang dong thuan xa hoi o’Viet Nam hien O V • • ” o • • • • « / 113 2.1 Nguyen nhan khach quan 113 2.2 Nguyen nhan chu quan 114 Chiro’ III ng CAC QUAN DIEM, GIAI PHAP...
- 127
- 374
- 4
Quá trình phát triển và giải quyết những hạn chế trong luận cương chính trị tháng 10 – 1930 của đảng (1930 – 1945)
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... 1936-1939, bám sát tình hình thực tiễn, Đảng phát động cao trào cách mạng rộng lớn tất mặt trận: trị, kinh tế, văn hóa tư tưởng với hình thức đấu tranh phong phú linh hoạt Qua vận động dân chủ lớn, uy ... gắt phong trào cách mạng quần chúng dâng cao Một số nước vào đường phát xít hố: dùng bạo lực để đàn áp phong trào đấu tranh nước riết chạy đua vũ trang phát động chiến tranh giới ĐH VII Quốc tế ... 1930 đầu năm 1931 Thực nhiều sách tiến • • • Về trị Về kinh tế Về văn hóa- xã hội Chủ Trương Khơi Phục Của Đảng • Năm 1932, đồng chí Lê Hồng Phong số đảng viên lại nước, ngồi nước tổ chức Ban...
- 58
- 3,878
- 12
GIÁO dục kỹ NĂNG xã hội THÔNG QUA tổ CHỨC TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI có CHỦ đề CHO TRẺ 5 6 TUỔI ở các TRƯỜNG mầm NON THỰC HÀNH THUỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM TRUNG ƯƠNG
... gia vào mối quan hệ xã hội phức tạp Bằng việc trải nghiệm mối quan hệ thông qua vai chơi, trẻ cảm nhận hay, đẹp mối quan hệ xã hội người lớn, từ thi t lập trẻ thái độ tích cực sống, người xung quanh ... trưng lứa tuổi MG, phản ánh mảng thực sống xã hội, lao động, mối quan hệ người với người thông qua việc đóng vai người lớn mà 18 trẻ thực hành động theo chức xã hội mà họ đảm nhận 1.3 Lý luận GDKNXH ... hiểu cách dễ dàng Lúc phát triển ngôn ngữ bắt đầu gắn liền với phát triển tư 1.3.2 Kỹ xã hội trẻ 5-6 tuổi 1.3.2.1 Các loại KNXH * Các cách phân loại kỹ xã hội: Tổ chức Y tế giới (WHO), tổ chức Văn...
- 154
- 735
- 9
Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông
... tổng kết phần “Quang hình học” Chương Thực nghim s phm Kt lun 10 Luận văn thạc sỹ gi¸o dơc häc Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔNG KẾT, HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG ... Luận văn thạc sü gi¸o dơc häc chủ yếu vào hoạt động học học sinh Như vậy, nhiệm vụ giáo viên tổ chức, hướng dẫn hoạt động học học sinh để thơng qua hoạt động đó, học sinh lĩnh hội kiến thức cách ... thức cách túy Thông qua việc giảng dạy khái niệm, định luật, thuyết vật lí, phải hình thành phát triển tâm trí học sinh nếp suy nghĩ Đây yêu cầu không thi u quan niệm giảng dạy gắn liền với phát...
- 91
- 822
- 1
Một vài sự lựa chọn giữa chính sách kinh tế tăng trưởngg với việc giải quyết chính sách xã hội trong quá trình phát triển kinh tế của các nước
... chÝnh s¸ch kinh tÕ tèt, nỊn kinh tÕ phát triển sách xã hội phúc lợi xã hội đ ợc cải thi n? Tăng trởng kinh tế không tự giải đ ợc vấn đề sách xã hội phúc lợi xã hội Nhà n ớc ý đến việc giải việc giải ... to lớn việc quản lý, thực sách xã hội, tạo liên kết , thống sách kinh tế sách xã hội để định hớng thúc đẩy phát triển kinh tế phục vụ mục tiêu sách xã hội nâng cao phúc lợi xã hội , từ việc đảm ... đến việc phát triển ng ời hoàn thi n cấu xã hội Một vài lựa chọn sách tăng tr ởng kinh tế với việc giải sách xã hội trình phát triển kinh tế nớc 2.1 Quan điểm tăng tr ởng trớc, bình đẳng sau Quan...
- 34
- 451
- 0
Đánh giá hiệu quả vay vốn tín dụng ưu đãi của Ngân hàng chính sách xã hội thông qua hội phụ nữ để phát triển kinh tế hộ nghèo tại xã Kéo Yên - huyện Hà Quảng - tỉnh Cao Bằng.
... sản xuất người, đồng thời yêu cầu nhiệm vụ kinh tế phủ giai đoạn phát triển kinh tế đất nước Hiệu xã hội thể tiêu kết thu mặt xã hội việc sử dụng loại chi phí sản xuất Hiệu xã hội việc sử dụng vốn ... Hiệu thể tổng hòa hai mặt kinh tế xã hội Kinh tế xã hội hai phạm trù có tác động qua lại hỗ trợ tiến trình phát triển chung [7] 9 Hiệu kinh tế: Trong hoạt động sản xuất kinh doanh để sản xuất loại ... hiệu văn hóa Làng văn hóa, gia đình văn hóa gồm: Làng văn hóa 03 làng; 30 gia đình văn hóa 130 hộ; hộ gia đình văn hóa đạt danh hiệu gia đình văn hóa năm liền 2011 - 2013 12 hộ - Về giáo dục: Xã...
- 87
- 1,465
- 5
KẾT nối và CHUYỂN GIAO kết QUẢ đào tạo RA xã hội THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRIỂN lãm THƯỜNG XUYÊN
... nghiệm tiêu h thi t kế thân thi n với m i trƣờng, h y n gọi l thi t kế x nh Xã h i ó thể thấy đƣợ đƣơng thời từ hƣơng trình đ o tạo ủ húng t qu triển lãm M Point với sản phẩm đầy t nh nhân văn m v ... Trong đêm khai mạc, nhiều doanh nghiệp yêu cầu được gặp sinh viên có tác phẩm mà họ quan tâm Trong ảnh vấn chớp nhoáng mà sau dẫn đến việc sinh viên được th việc với thương hiệu thời trang ối ... kiện văn hó lớn i k o theo h ng loạt kiện liên qu n xã h i V dụ nhƣ với Họ viện Thi t kế Eindhoven (Design Academy Eindhoven), H L n, mỗi u triển lãm tốt nghiệp thƣờng g n liền với Tuần l Thi t...
- 7
- 300
- 0
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua việc xây dựng và sử dụng bài tập chương Động học chất điểm Vật lí 10 THPT
... nước người lao động sáng tạo biết áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, đạt hiệu cao lao động, đáp ứng yêu cầu mà xã hội đặt 1.2 Sự phát triển vũ bão khoa học – cơng nghệ đòi hỏi Đảng Nhà nước ... chuyên ngành, nắm định luật vật lí, biết vận dụng nhuần nhuyễn kiến thức học vào việc giải tập giải cách khác nhau, đưa cách giải sáng tạo, thông minh Thông qua việc giải tập có khả cao để rèn luyện ... tạo cho học sinh - Nghiên cứu thực tiễn dạy học: Tìm hiểu thực tế dạy học liên quan đến rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh thông qua việc dạy giải số tập chương Động học chất điểm” vật lí 10...
- 91
- 385
- 0
Ý THỨC CHÍNH TRỊ VÀ VẤN ĐỀ BỒI DƯỠNG Ý THỨC CHÍNH TRỊ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY THÔNG QUA VIỆC DẠY PHẦN CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ XÃ HỘI
... cấu Ý thức trị hình thái ý thức xã hội, phản ánh đời sống, mối quan hệ trị xã hội quan hệ giai cấp, đảng phái, dân tộc, quốc gia, quốc tế, … nòng cốt quan hệ giai cấp Ý thức trị xuất xã hội có giai ... vấn đề trị - xã hội có tám chia thành hai nhóm Nhóm thứ nội dung liên quan đến số vấn đề chủ nghĩa xã hội phân chia thành ba Chủ nghĩa xã hội, Nhà nước xã hội chủ nghĩa Nền dân chủ xã hội chủ ... trị cho em HS bất thành Sự thực điều tồn phổ biến trường THPT Sự thực tính chất hình thức, qua loa, đại khái chủ yếu hoạt động, phong trào trị - xã hội nhà trường THPT Và, thực nhà trường THPT vấn...
- 12
- 423
- 1
Bồ dưỡng kỹ năng sử dụng kỹ thuật dạy học thông qua việc phát huy vai trò của nhóm chuyên môn trong hoạt động dự giờ thăm lớp tại trường THCS tế thắng
... thơng qua việc phát huy vai trò nhóm chun môn hoạt động dự thăm lớp trường THCS Tế Thắng Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lí luận: Văn kiện đại hội đảng toàn quốc; Các thị, nhiệm vụ ... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ + Kết luận: Qua thời gian thực đề tài “ Bồi dưỡng kỹ sử dụng kỹ thuật dạy học thông qua việc phát huy vai trò nhóm chun mơn hoạt động dự thăm lớp trường THCS Tế Thắng ”, rút kinh ... thực tế đặt yêu cầu cấp thi t cho cán quản lý nhà trường: Phải tích cực tổ chức bồi dưỡng lâu dài để có đội ngũ giáo viên có kiến thức kinh nghiệm kỹ sử dụng kỹ thuật dạy học thông qua việc phát...
- 23
- 233
- 0
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25