sử dụng thí nghiệm và phương tiện dạy học
Sử dụng thí nghiệm hóa học biểu diễn trong dạy học hóa học tích cực và kinh nghiệm để thành công khi thực hiện một số thí nghiệm biểu diễn về tính chất hóa học của oxi clo (Hóa học THCS)
... học 2 Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học tích cực Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong giảng dạy là một yêu câu hết sức quan trọng vì môn hố học là bộ mơn khoa học thực nghiệm, ... trình dạy học Người ta coi thí nghiệm là cơ sở của việc học hóa học và để rèn luyện kĩ năng thực hành Thông qua thí nghiệm hóa học, học sinh nắm kiến thức một cách hứng thú, vững chắc và sâu hơn Thí ... sáng kiến kinh nghiệm “S# dung thí nghiệm hóa học biểu diễn trong dạy học hóa học tích cực và kinh nghiệm để thành công khi thực hiện một số thí nghiệm biểu diễn về tính chất hóa học của oxi,
Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:59
Sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT
... nghệ thông tin Dạy học Dạy học Vật lý Đối chứng Giáo viên Học sinh Phương pháp dạy học Phương tiện dạy học Tích cực Trung học phổ thông Thí nghiệm Thí nghiệm ảo Thí nghiệm mô Thực nghiệm sư phạm ... trình dạy học Vật lý chương trình THPT Thí nghiệm mô thí nghiệm ảo dạy học Vật lý Hoạt động dạy học Vật lý 11 THPT có hỗ trợ thí nghiệm mô thí nghiệm ảo 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm ... sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiêm ảo trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông Chương 2 Sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo vào
Ngày tải lên: 29/10/2015, 15:54
sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 4 từ trường, vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tư duy học sinh
... tích cực vào hoạt động dạy học Vật lý Thí nghiệm chính phương tiện việc tiếp thu tri thức, phương tiện kiểm tra tính đắng tri thức Thí nghiệm phương tiện khích thích phát triển tư học sinh Bên ... cạnh đó, Thí nghiệm phương tiện để vận dụng tri thức vào thực tiễn Là giáo viên Vật Lý tương phải có lực giảng dạy Vật lý, lực giảng dạy thí nghiệm áp dụng phương pháp nhận thức khoa học lực tư ... tài ? ?Sử dụng thí nghiệm biễu diễn áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy Chương Từ trường, Vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tư học sinh” Mục đích đề tài Nghiên cứu việc sử dụng thí nghiệm
Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:59
Sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “cảm úng điện từ” vật lí 11 THPT
... nâng cao chất lượng, hiệu dạy học Vật lý, nghiên cứu thử nghiệm đề tài: ? ?Sử dụng thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học chương “cảm úng điện từ” ... nghiên CÚ11 Sử dụng thí nghiệm mơ thí nghiệm ảo ừong dạy học Vật lý nhằm kích thích hứng thú phát huy tính tích cực, tự lực hoạt động nhận thức học sinh từ nâng cao chất lượng dạy học Vật lý trường ... lựa chọn phương tiện, lựa chọng thời điểm sử dụng, hình thức sử dụng phạm vi sử dụng máy vi tính nham đạt hiệu cao hoạt động dạy học Xuất phát từ sở lý luận nêu với mong muốn góp phần vào việc
Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:51
sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằmtích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “cảmứng điện từ” vật lí 11 THPT
... Công nghệ thông tin Dạy học Dạy học Vật lý Đối chứng Giáo viên Học sinh Phương pháp dạy học Phương tiện dạy học Trung học phổ thông Thí nghiệm Thí nghiệm ảo Thí nghiệm mô Thực nghiệm sư phạm Vật ... trình dạy học Vật lý chương trình THPT Thí nghiệm mô thí nghiệm ảo dạy học vật lý Hoạt động dạy học Vật lý 11 THPT có hỗ trợ thí nghiệm mô thí nghiệm ảo 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm ... tiến trinh sử dụng thí nghiệm mô thí nghiệm ảo dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 THPT Cấu trúc luận văn Mở đầu Chương Cơ sở lý luận việc sử dụng thí nghiệm mô thí nghiêm ảo dạy học Vật
Ngày tải lên: 13/01/2016, 06:44
Sử dụng thí nghiệm biễu diễn của giáo viên và thí nghiệm nghiên cứu của học sinh khi dạy bài bài amoniac và muối amoni
... ĐẶT VẤN ĐỀ Hố học mơn khoa học thực nghiệm dạy học việc sử dụng thí nghiệm ngày sử dụng rộng rãi tỏ hiệu Đặc trưng phương pháp thực hành thí nghiệm học sinh suy nghĩ làm việc nhiều Học sinh thảo ... gian thí nghiệm tiết học Chỉ nên chọn làm số thí nghiệm phục vụ trọng tâm học - Để phát huy tác dụng thí nghiệm biểu diễn: + Thí nghiệm phải tiến hành hữu với học, tuỳ vào mục đích học mà đưa thí ... loại thí nghiệm 2.1.1Phân loại thí nghiệm hóa học Đối với mơn Hóa học có nhiều hình thức thí nghiệm : + Thí nghiệm tự tay giáo viên biểu diễn trước học sinh gọi thí nghiệm biểu diễn giáo viên + Thí
Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:03
Sử dụng thí nghiệm và bài tập thực nghiệm phần halogen nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh
... nghiệm hóa học PTHH Phương trình hóa học PPDH Phương pháp dạy học A THỰC TRẠNG SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM VÀ BÀI TẬP THỰC NGHIỆM Câu 1: Mức độ sử dụng phương pháp dạy học Mức độ sử dụng dạy học hóa học ... phân loại thí nghiệm hố học 10 1.3.2 Vai trị thí nghiệm dạy học hóa học 11 1.3.3 Thí nghiệm ảo phần mềm mơ thí nghiệm ảo chemist by thix 13 1.4 Bài tập thực nghiệm hóa học ... HS Học sinh NL Năng lực NLThN Năng lực thực nghiệm NL ThNHH Năng lực thực nghiệm hóa học 10 PP Phương pháp 11 PPDH Phương pháp dạy học 12 PP DHHH Phương pháp dạy học hóa học 13 PTN Phịng thí nghiệm
Ngày tải lên: 14/06/2022, 15:43
Sử dụng thí nghiệm trong tổ chức dạy học chương “Động học chất điểm” Vật lí 10 góp phần phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh miền núi (Luận văn thạc sĩ)
... thí nghiệm Vật lí 21 iii 1.3.2 Chức thí nghiệm Vật lí 22 1.3.3 Các loại thí nghiệm sử dụng dạy học Vật lí 24 1.4 Khảo sát thực trạng sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí cho học ... đặc điểm tâm, sinh lí học sinh Miền núi 1.1.2 Các nghiên cứu sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí 1.2 Dạy học vật lí theo hướng phát triển lực cho học sinh 11 1.2.1 Dạy học theo định hướng ... Các phương pháp hình thức dạy học Vật lí tạo điều kiện phát triển lực 17 1.2.4 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề 19 1.3 Thí nghiệm dạy học Vật lí 21 1.3.1 Đặc điểm thí
Ngày tải lên: 22/01/2018, 16:53
Sử dụng thí nghiệm trong tổ chức dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 góp phần phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh miền núi
... thí nghiệm Vật lí 21 iii 1.3.2 Chức thí nghiệm Vật lí 22 1.3.3 Các loại thí nghiệm sử dụng dạy học Vật lí 24 1.4 Khảo sát thực trạng sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí cho học ... Khơng sử dụng g) Dạy học Angorit hóa Thường xuyên Đôi Không sử dụng Đôi Không sử dụng h) Dạy tự học Thường xuyên Việc sử dụng thí nghiệm giảng Thầy/ Cô: Thường xuyên Đôi Không sử ... VẤN HỌC SINH (Sau học có sử dụng thí nghiệm) Sau học học Vật lí có sử dụng thí nghiệm, Em vui lòng trả lời câu hỏi sau (đánh dấu vào ô vuông em lựa chọn): Giờ học có sức lơi cuốn, hứng thú học
Ngày tải lên: 01/05/2018, 17:31
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh lí thực vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường Cao đẳng Sư phạm
... trình sử dụng thí nghiệm dạy học sinh lí thực vật 69 2.4.3 Các mức độ sử dụng quy trình tổ chức sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh lí thực vật .77 2.4.4 Vận dụng quy trình sử dụng thí nghiệm ... dung học phần 59 2.3 Xác định loại thí nghiệm học phần Sinh lí thực vật .62 2.4 Quy trình sử dụng thí nghiệm dạy học sinh lí thực vật 68 2.4.1 Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm dạy học ... số thí nghiệm SLTV sử dụng chủ đề .64 Bảng 2.3 Các phương pháp có sử dụng thí nghiệm dạy học 74 viii Bảng 2.4 Các hoạt động GV SV trình dạy học chủ đề SLTV 75 Bảng 2.5 Các mức độ sử dụng
Ngày tải lên: 14/05/2018, 09:27
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh lí thực vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường cao đẳng sư phạm (tt)
... học Để sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học có hiệu cần phải trọng khai thác sử dụng thí nghiệm q trình đào tạo giáo viên (GV) Sinh học trường Sư phạm 1.3 Thực tế sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh ... Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh lí thực vật nhiều phương pháp khác 2.6 Đánh giá hiệu việc sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh lí thực vật 2.6.1 Mục đích đánh giá Đánh giá việc sử dụng thí nghiệm dạy ... giảng dạy kiến thức Sinh học nhằm truyền tải kiến thức vừa nâng cao KN phát triển KN dạy học TN cho SV 1.2.2 Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học Sử dụng thí nghiệm q trình dạy học việc GV tổ chức
Ngày tải lên: 14/05/2018, 09:51
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh lí thực vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường cao đẳng sư phạm
... trình sử dụng thí nghiệm dạy học sinh lí thực vật 69 2.4.3 Các mức độ sử dụng quy trình tổ chức sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh lí thực vật .77 2.4.4 Vận dụng quy trình sử dụng thí nghiệm ... dung học phần 59 2.3 Xác định loại thí nghiệm học phần Sinh lí thực vật .62 2.4 Quy trình sử dụng thí nghiệm dạy học sinh lí thực vật 68 2.4.1 Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm dạy học ... số thí nghiệm SLTV sử dụng chủ đề .64 vii Bảng 2.3 Các phương pháp có sử dụng thí nghiệm dạy học 74 Bảng 2.4 Các hoạt động GV SV trình dạy học chủ đề SLTV 75 Bảng 2.5 Các mức độ sử dụng
Ngày tải lên: 31/12/2018, 22:15
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi
... hợp phương tiện CNTT sử dụng phần mềm dạy học đồng thời với thí nghiệm 1.3.2 Các phƣơng tiện CNTT 1.3.2.1 Phương tiện dạy học. [17] - Phương tiện dạy học (còn gọi đồ dùng, thiết bị dạy học) vật ... gặp phải giảng dạy vấn đề - Điều tra thực trạng dạy học Vật lí với việc sử dụng thí nghiệm phương tiện cơng nghệ thông tin - Đề xuất phương án phối hợp sử dụng thí nghiệm phương tiện cơng nghệ ... dựa vào đặc trưng cho tượng, cần thiết sử dụng thí nghiệm Vật lí Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí trường phổ thông bao gồm biểu diễn thí nghiệm lớp học, trình bày vài thí nghiệm khó nhờ phương...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:41
Góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần nguyên hàm tích phân, giải tích 12 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy học trực quan
... phạm 3: Sử dụng phương tiện trực quan đủ cường độ Sử dụng thiết bị phương tiện dạy học với thời lượng thích hợp với trình độ tiếp thu lứa tuổi HS Tránh sử dung thiết bị phương tiện dạy học cách ... việc xây dựng sử dụng số dạng phương tiện dạy học trực quan" Mục đích nghiên cứu Luận văn xác định số dạng phương tiện dạy học trực quan cần thiết dẫn phương pháp sử dụng chúng dạy học Khái niệm ... Lời nói Phương tiện chiếu hiệu phương tiện không chiếu Phương tiện không chiếu Phương pháp hiệu Kết việc giảng dạy sử dụng PTTQ phụ thuộc vào việc lựa chọn đắn PTTQ việc sử dụng đắn phương tiện...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11
góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarit thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy học trực quan
... trình học tập nhờ sử dụng phơng tiện trực quan Khi xây dựng sử dụng đắn phơng tiện trực quan phục vụ cho việc dạy học theo chủ đề vừa đạt đợc mục đích dạy học nói chung, vừa đạt đợc mục đích dạy học ... phơng tiện dạy cách thích hợp sử dụng khai thác đợc chức phơng tiện nhằm đạt đợc yêu cầu đặt cho nh góp phần nâng cao hiệu dạy học 1.2.1 Các yêu cầu việc lựa chọn sử dụng phơng tiện trình dạy học ... Phơng tiện dạy học phải kích thích tạo điều kiện sử dụng phơng pháp dạy học đa dạng có hiệu 3) Phơng tiện dạy học phải đảm bảo việc tổ chức hợp lý lao động s phạm giáo viên học sinh, phơng tiện...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:56
Thiết kê, chế tạo và sử dụng thí nghiệm đơn giản trong dạy học cơ học vật lý đại cương ở trưòng đại học đồng tháp
... tạo sử dụng thí nghiệm đơn giản 1.3.1 Thí nghiệm gì? 1.3.2 Những yêu cầu mặt kỹ thuật phƣơng pháp dạy học việc sử dụng thí nghiệm tự tạo dạy học vật lý 1.3.3 Lợi thí nghiệm đơn giản tự tạo dạy học ... phƣơng pháp dạy học vật lý Thiết kế - chế tạo sử dụng thí nghiệm dạy học vật lý góp phần tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, sinh viên Sử dụng thí nghiệm giữ vai trò quan trọng dạy học vật lý ... pháp dạy học việc sử dụng thí nghiệm tự tạo dạy học vật lý .18 1.3.3 Lợi thí nghiệm đơn giản tự tạo dạy học vật lý 19 1.4 Tổ chức cho sinh viên thiết kế, chế tạo sử dụng thí nghiệm...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:49
Xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy học trực quan với mục đích vạch ra sai lầm và sửa chữa thiếu sót, sai lầm của học sinh trong quá trình học phần hàm số mũ, hàm số logarit
... hiệu dạy học [2] 1.5 Hiệu trình học tập nhờ sử dụng phương tiện trực quan Kết việc giảng dạy sử dụng phương tiện trực quan phụ thuộc vào việc lựa chọn đắn phương tiện trực quan việc sử dụng đắn phương ... học tập thời học sinh mà phải xem xét việc lựa chọn phương tiện trình sử dụng phương tiện thầy trò lớp Nếu lựa chọn phương tiện dạy cách thích hợp sử dụng khai thác chức phương tiện nhằm đạt ... dụng phương pháp tiên tiến đại vào trình dạy học ” Một hướng quan trọng phát triển phương pháp đại dạy học toán xây dựng phương tiện dạy học dẫn phương pháp sử dụng chúng tốn, nhằm hình thành học...
Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:58
CHUYỀN ĐỀ Khai thác và sử dụng THÍ NGHIỆM TỰ TẠO trong DẠY HỌC VẬT LÝ
... vấn đề cho học sinh để vào để củng cố dạy h Sử dụng thí nghiệm để mở đầu học Định luật Bơi-Ma-Ri-Ốt Dụng cụ: Dụng cụ thí nghiệm mơ tả thí nghiệm Tiến hành GV: Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm, bước ... kiếm kiến thức i Sử dụng thí nghiệm để củng cố học Định luật Béc-nu-li 14 Dụng cụ Dụng cụ thí nghiệm mơ tả thí nghiệm Tiến hành GV: Giới thiệu bước tiến hành thí nghiệm, yêu cầu học sinh quan sát ... cố học Học sinh sữ dụng kiến thức học để giải thích tượng Từ đó, giải thích tượng liên quan thực tế Hướng dẫn học sinh tự làm thí nghiệm nhà Việc hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm nhà giúp học...
Ngày tải lên: 06/04/2018, 10:16