sử dụng tư liệu trong dạy học hóa học phổ thông

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... dựng sử dụng hệ thống liệu môi trường dùng dạy học Hóa học hữu lớp 12 trường Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống liệu môi trường có liên quan trực tiếp tới nội dung dạy ... hữu ứng dụng nhiều thực tiễn tổng hợp từ chất vô cơ, hữu cơ đơn giản 2.1.2 Đặc điểm Phần hóa học hữu lớp 12 dạy học kì I, nội dung hóa học hữu học lớp 11 kết thúc nội dung dạy học hóa học hữu ... BVMT dạy học môn học nói chung môn Hóa học nói riêng THPT Từ sở cho phép xây dựng hệ thống liệu môi trường giúp thực tốt nhiệm vụ giáo dục BVMT trình dạy học 27 CHƯƠNG XÂY DỰNGSỬ DỤNG...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 21:35

109 766 1
Tài liệu CHƯƠNG 5 XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ doc

Tài liệu CHƯƠNG 5 XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ doc

... phân tán 10% < V < 20%: xi sử dụng V > 20%: xi q phân tán, khơng sử dụng GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 14 Tóm tắt μ: giá trị thực đại lượng đo (tốn học thống kê: kỳ vọng tốn học hay kỳ vọng) : trung ... trả KQ khảo sát mẫu X chưa biết XLTK áp dụng TỐN HỌC THỐNG KÊ để XỬ LÝ kết đo lường thực nghiệm hóa học GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Muốn tìm ... Trần T Phương Thảo ĐHBK 27 Sai số dụng cụ Do khơng hồn hảo dụng cụ đo lường q trình chế tạo VD: vạch chia buret khơng đồng Do xuống cấp dụng cụ đo lường q trình sử dụng VD: cân chuẩn bị mài mòn,...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 13:15

115 685 2
Tài liệu Chương 5: Xử lý kết quả thực nghiệm theo phương pháp thống kê docx

Tài liệu Chương 5: Xử lý kết quả thực nghiệm theo phương pháp thống kê docx

... phân tán 10% < V < 20%: xi sử dụng V > 20%: xi q phân tán, khơng sử dụng GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 14 Tóm tắt μ: giá trị thực đại lượng đo (tốn học thống kê: kỳ vọng tốn học hay kỳ vọng) : trung ... trả KQ khảo sát mẫu X chưa biết XLTK áp dụng TỐN HỌC THỐNG KÊ để XỬ LÝ kết đo lường thực nghiệm hóa học GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Muốn tìm ... Trần T Phương Thảo ĐHBK 27 Sai số dụng cụ Do khơng hồn hảo dụng cụ đo lường q trình chế tạo VD: vạch chia buret khơng đồng Do xuống cấp dụng cụ đo lường q trình sử dụng VD: cân chuẩn bị mài mòn,...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

115 853 0
Tài liệu CHƯƠNG 5: XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ ppt

Tài liệu CHƯƠNG 5: XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ ppt

... phân tán 10% < V < 20%: xi sử dụng V > 20%: xi q phân tán, khơng sử dụng GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 14 Tóm tắt μ: giá trị thực đại lượng đo (tốn học thống kê: kỳ vọng tốn học hay kỳ vọng) : trung ... trả KQ khảo sát mẫu X chưa biết XLTK áp dụng TỐN HỌC THỐNG KÊ để XỬ LÝ kết đo lường thực nghiệm hóa học GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Muốn tìm ... Trần T Phương Thảo ĐHBK 27 Sai số dụng cụ Do khơng hồn hảo dụng cụ đo lường q trình chế tạo VD: vạch chia buret khơng đồng Do xuống cấp dụng cụ đo lường q trình sử dụng VD: cân chuẩn bị mài mòn,...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:16

115 536 2
Tài liệu Xử lý kết quả thí nghiệm - Ứng dụng IRRISTAT 4.0 cho Window doc

Tài liệu Xử lý kết quả thí nghiệm - Ứng dụng IRRISTAT 4.0 cho Window doc

... nhập số liệu, xoá biến đặt độ xác riêng cho số liệu Sử dụng Tools để xếp trật tự số liệu, chuyển đổi d•y số liệu song song ngược lại Sử dụng menu Window để xếp lại nhiều cửa Window khác Sử dụng ... Editor Menus Sử dụng menu File để tạo, mở, in cất gĩư text file , để tóm tắt kết thống kê lệnh Sử dụng Edit để sửa chữa file văn Sử dụng menu Format để thay đổi đặc điểm font file văn Sử dụng menu ... động Người sử dụng chọn nút bấm cách kích chuột trỏ nút Các hộp soạn thảo: Text (Edit) Boxes Text boxes sử dụng để sửa chữa, tự vào thông tin Hộp danh sách (List Boxes) List Boxes sử dụng để đưa...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 16:34

77 2,6K 38
Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm trên máy tính bằng IRRISTAT

Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm trên máy tính bằng IRRISTAT

... qu thông qua phương pháp l p ng ph n Ph n vi t t m sát v i n i dung Statistical Procedures for Agricultural Research c a Kwanchai A.Gomez & Arturo A.Gomez c a vi n nghiên c u lúa qu c t 3 .Tư ng ... ñ t Khi kh i ñ ng chương trình, ch y file IRRISTAT EXE ho c kích chu t vào bi u ng ñã ñư c cài ñ t, xem bi u ng hình 1.1 Hi n ph n m m ñã có phiên b n 5.0 xong v b n không khác nhi u V y ... V3) t i xã Tân Minh, ðà B c, Hoà Bình thi t k ki u Splitplot Trong ví d ch n lân ô chính, gi ng ô ph Cách ti n hành: Th c hi n bư c ng t ví d m c 3.1.1 ñ có hình 3.11 Trư ng ð i h c Nông nghi...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 19:35

114 2,6K 6
skkn hướngxây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

skkn hướngxây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

... cầu khai thác thông tin giáo viên học sinh nhà trường Nhiều giáo viên tập huấn ứng dụng E-learning dạy học, đặc biệt hệ thống moodle, bên cạnh khả ứng dụng công nghệ thông tin dạy học giáo viên ... Khả ứng dụng Moodle rộng lớn, áp dụng cho nhiều cấp học nhiều môn học từ tiểu học đại học, nhiên đề tài đề cập đến khía cạnh ứng dụng moodle công tác kiểm tra đánh giá lại phần dễ áp dụng có ... DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Tin Học 10 Bài giảng Lý luận dạy học, Lưu hành nội - Trường Đại học Phạm Kỹ Thuật Tp HCM tác giả Nguyễn Văn Tuấn Tài liệu Hướng dẫn sử dụng cài đặt...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 20:05

26 343 0
skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

... Thực trạng dạy tổ chức thực hành MS Word chương trình Tin học 10 chứng A I.1 Thực trạng việc tổ chức thực hành Trong dạy học, thực hành có vai trò ý nghĩa lớn Thông qua thực hành, học sinh tự ... chất lượng việc giảng dạy học phần tin học ứng dụng Windows, Winword, Excel đòi hỏi phải có nội dung giảng dạy vừa đầy đủ nội dung kiến thức, vừa đáp ứng việc giúp cho học sinh hình thành phát ... rèn luyện kỹ người học II Khả ứng dụng đề tài: Có thể ứng dụng dạy học tin 10 trường THPT chứng A quốc gia kỳ thi có nội dung thực hành Microsoft Word Hệ thống thực hành làm tài liệu tham khảo cho...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 20:06

15 441 0
Xử lý kết quả thí nghiệm ứng dụng IRRISTAT 4 0 for windows

Xử lý kết quả thí nghiệm ứng dụng IRRISTAT 4 0 for windows

... nhập số liệu, xoá biến đặt độ xác riêng cho số liệu Sử dụng Tools để xếp trật tự số liệu, chuyển đổi dãy số liệu song song ngợc lại Sử dụng menu Window để xếp lại nhiều cửa Window khác Sử dụng ... Editor Menus Sử dụng menu File để tạo, mở, in cất gĩ text file , để tóm tắt kết thống kê lệnh Sử dụng Edit để sửa chữa file văn Sử dụng menu Format để thay đổi đặc điểm font file văn Sử dụng menu ... Ngời sử dụng chọn nút bấm cách kích chuột trỏ nút Các hộp soạn thảo: Text (Edit) Boxes Text boxes đợc sử dụng để sửa chữa, tự vào thông tin 3 Hộp danh sách (List Boxes) List Boxes đợc sử dụng...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 19:25

111 461 0
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

... chuẩn KTKN dạy học Quản lý, đạo Dạy học Chuẩn SGK Đánh giá Thực chuẩn KTKN dạy học Xác định yêu cầu bản, tối thiểu tất HS đạt sau học xong học Quá trình tích luỹ qua yêu cầu cần đạt học bào đảm ... trình học tập chọn thông tin để giải đáp Nhận biết vật, kiện, ng lịch sử Trình bày kết nhận thức Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn đời sống + Góp phần bồi dưỡng phát triển học sinh: Ham học ... pháp dạy học phù hợp cho nhóm đối ng Cụ thể phải dễ hoá cách gợi mở, dẫn dắt, làm mẫu học sinh yếu, HS có hoàn cảnh khó khăn học tập; mở rộng, phát triển (trên sở chuẩn) học sinh giỏi, học...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

33 1,2K 10
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12

... giai đoạn dạy học, đồng thời lại khâu khởi đầu (đầu vào) giai đoạn dạy học với chất lượng cao trình dạy học -Đánh giá kết học tập có tính độc lập ng trình học tập: Mặc dù phận trình dạy học đánh ... động dạy học phần kiến thức giảng dạy Dùng kiểm tra- đánh giá bắt đầu dạy học học phần để thực chức chuẩn đoán + Chức định hướng hoạt động học Các kiểm tra, trắc nghiệm trình dạy học sử dụng ... thu thập thông tin phản hồi kết học tập học sinh nội dung đó, dùng làm sở cho việc định hướng hoạt động dạyhọc Việc thu thập sử dụng thông tin để theo dõi tiến hỗ trợ bước việc dạy học gọi...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33

137 1,3K 2
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế   xã hội 11   CCGD

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD

... thú học tập cho học sinh, giúp học sinh tự học, tự kiểm tra, tự đánh giá khả thân - Việc sử dụng TNKQ tạo điều kiện cho việc sử dụng phơng tiện dạy học đại vào khâu trình dạy học Chúng ta sử dụng ... thức học sinh số nhà giáo dục sử dụng phơng pháp TNKQ kiểm tra - đánh giá Tuy nhiên phơng pháp sử dụng chủ yếu trờng đại học, cao đẳng, trờng phổ thông Một số trờng sử dụng nhng môn khoa học tự ... trờng phổ thôngthờng đợc sử dụng bớc kiểm tra cũ, dạy củng cố học Trong phơng pháp dạy học theo hớng tích cực ngời ta gọi phơng pháp đàm thoại Hình thức kiểm tra không đánh giá mức độ nắm học...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

114 701 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... trình dạy học KT-ĐG dạy học công cụ hệ thống điều khiển trình đào tạo KT-ĐG làm cho trình học tập người học giảng dạy người dạy tự điều chỉnh, để từ nâng cao chất lượng đào tạo Trong dạy học KT-ĐG ... hoạt động dạy học Các kiểm tra sử dụng phương pháp dạy học: Thông qua việc KT-ĐG để dạy, rèn luyê ̣n cho SV Đó câu hỏi kiểm tra giữa ho ̣c phần, kiểm tra kế t thúc ho ̣c phầ n sử dụng biện ... phương pháp, phương tiện dạy học - Có ý ng rõ ràng cần KT-ĐG kết thúc môn học, học phần hay trình giảng dạy kiến thức cụ thể - Thông báo cho người học biết mong đợi đầu học gì? Điều hỗ trợ họ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

81 1K 1
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

... giáo dục Trong dạy học, KTĐG tốt phản ánh đầy đủ việc dạy thầy việc học trò, người dạy hoàn thiện trình dạy học, người học tự đánh giá lại thân, tạo động lực thúc đẩy người học chăm lo học tập ... trường Đại học phạm Đại học Quốc Gia Hà Nội có hội thảo khoa học việc sử dụng TNKQ dạy học tiến hành xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để KTĐG KQHT số học phần khoa trường Năm 2006 TNKQ sử dụng cho ... đại học cho môn học ngoại ngữ Năm 2007 có bổ sung thêm môn Vật lí, Hóa học, Sinh học Đồng thời việc thực đổi KTĐG sử dụng rộng rãi kết hợp hình thức kiểm tra TNKQ TNTL tất môn học cấp học bậc học...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30

139 1K 1
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương

... nội dung dạy học, hoạt động dạy học kết dạy học Tức cách thức hình thành mục đích dạy học, cách thức soạn thảo triển khai nội dung dạy học, cách thức tổ chức hoạt động dạy hoạt động học nhằm ... dạy học + Chức đạo định hướng hoạt động dạy học Các kiểm tra sử dụng phương tiện, phương pháp dạy học Thông qua việc KTĐG dạy, câu hỏi kiểm tra phần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra phần sử dụng ... trình học tập có kiểm soát điều khiển Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.2 Mục đích, nội dung, phương pháp dạy học 1.2.1 Mục đích dạy học Mục đích dạy học...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:36

123 1,3K 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w