sử dụng gửi câu hỏi thắc mắc

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... loại câu hỏi theo hình thái câu trả lời Câu hỏi Câu hỏi hội tụ 17 Câu hỏi phân kì • Câu hỏi hội tụ Câu hỏi hội tụ nghiêng câu hỏi nhất, câu trả lời hồn chỉnh có một, có phương án Có số câu hỏi ... loại câu hỏi theo cấu trúc Câu hỏi Câu hỏi đơn giản Câu hỏi phức tạp • Câu hỏi đơn giản Câu hỏi đơn giản đòi hỏi câu trả lời đơn giản, khơng dễ trình độ thấp, có câu hỏi đơn giản khó Thường câu hỏi ... 1.5.2 Giới thiệu câu hỏi định hướng học Bộ câu hỏi định hướng học bao gồm câu hỏi khái quát, câu hỏi học, câu hỏi nội dung câu hỏi vận dụng với đặc điểm tác dụng sau: 1.5.2.1 Câu hỏi khái quát •...
  • 133
  • 870
  • 2
đánh giá chất lượng cuộc sống của bệnh nhân bị hội chứng mạch vành cấp trước và sau can thiệp động mạch vành qua da sử dụng bộ câu hỏi seattle angina questionnaire

đánh giá chất lượng cuộc sống của bệnh nhân bị hội chứng mạch vành cấp trước và sau can thiệp động mạch vành qua da sử dụng bộ câu hỏi seattle angina questionnaire

Ngày tải lên : 19/01/2015, 17:32
... CUộC SốNG CủA BệNH NHÂN Bị HộI CHứNG MạCH VàNH CấP TRƯớC Và SAU CAN THIệP ĐộNG MạCH VàNH QUA DA Sử DơNG Bé C¢U HáI SEATTLE ANGINA QUESTIONNAIRE 2013 Thang Long University Library - - sau - l Ban...
  • 59
  • 977
  • 4
luận văn thạc sĩ Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian ở trường trung học phổ thông

luận văn thạc sĩ Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/09/2015, 22:19
... Đối với nhóm HS yếu câu hỏi mang tính trực quan có tác dụng rèn kĩ đó, câu hỏi đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi nhỏ, khuyến 21 khích HS yếu em muốn trả lời câu hỏi Ra tập có phân ... thành: - Bài tập (với câu: câu dành cho HS Khá câu hướng HS giải câu sau câu dành cho HS Giỏi) - Bài tập (với câu: câu dành cho HS Trung bình, câu hướng HS giải câu dành cho HS Khá câu hướng HS giải ... thành câu hỏi, tập Diễn đạt nội dung kiến thức thành câu hỏi, tập Sắp xếp câu hỏi, tập thành hệ thống Dự kiến tình sử dụng cho tập phân hóa tương ứng Sơ đồ 1.4: Quy trình xây dựng bộ câu hỏi,...
  • 125
  • 488
  • 1
Luận văn đánh giá chất lượng cuộc sống của bệnh nhân bị hội chứng mạch vành cấp trước và sau can thiệp động mạch vành qua da sử dụng bộ câu hỏi seattle angina questionnaire

Luận văn đánh giá chất lượng cuộc sống của bệnh nhân bị hội chứng mạch vành cấp trước và sau can thiệp động mạch vành qua da sử dụng bộ câu hỏi seattle angina questionnaire

Ngày tải lên : 03/07/2016, 22:56
... CUộC SốNG CủA BệNH NHÂN Bị HộI CHứNG MạCH VàNH CấP TRƯớC Và SAU CAN THIệP ĐộNG MạCH VàNH QUA DA Sử DơNG Bé C¢U HáI SEATTLE ANGINA QUESTIONNAIRE 2013 Thang Long University Library - - sau - l Ban...
  • 59
  • 683
  • 2
Đánh giá chất lượng cuộc sống của bệnh nhân bị hội chứng mạch vành cấp trước và sau can thiệp động mạch vành qua da sử dụng bộ câu hỏi Seattle Angina Questionnaire

Đánh giá chất lượng cuộc sống của bệnh nhân bị hội chứng mạch vành cấp trước và sau can thiệp động mạch vành qua da sử dụng bộ câu hỏi Seattle Angina Questionnaire

Ngày tải lên : 23/03/2017, 21:09
... Trong câu hỏi chung câu hỏi SF-36 có giá trị câu hỏi chuyên biệt câu hỏi SAQ QLMI-II có giá trị đánh giá CLCS BN có bệnh ĐMV [15] 1.3 Tổng quan câu hỏi SAQ 1.3.1 Bộ câu hỏi SAQ ? Bộ câu hỏi SAQ câu ... Bộ câu hỏi SAQ: Bộ câu hỏi SAQ đƣợc hỏi thời điểm: Trƣớc can thiệp sau can thiệp tháng + Các biến số câu hỏi: gồm 11 câu, chia thành lĩnh vực khác nhau: ○ Khả gắng sức: câu câu hỏi Trong câu ... chất lượng sống Có hai loại câu hỏi đo lƣờng CLCS câu hỏi đo lƣờng chung câu hỏi chuyên biệt [24, 30] Bộ câu hỏi chung: đƣợc thiết kế để đo lƣờng nhiều khía cạnh Bộ câu hỏi chung cho phép bao quát...
  • 59
  • 763
  • 3
Sử dụng bảng câu hỏi điều tra trong đánh giá sơ bộ hệ thống kiểm soát nội bộ

Sử dụng bảng câu hỏi điều tra trong đánh giá sơ bộ hệ thống kiểm soát nội bộ

Ngày tải lên : 21/12/2012, 16:32
... thể bảng câu hỏi gồm câu hỏi đợc liệt kê, ngời đợc hỏi trả lời Có, Không Đúng, Sai, kèm theo giải thích bình luận ngời đợc hỏi Có thể bảng câu hỏi gồm số câu hỏi bản, gợi ý cho ngời đợc hỏi, ngời ... II: Bảng câu hỏi điều tra hệ thống kiểm soát nội I Khái niệm chung bảng câu hỏi điều tra Khái niệm Bảng câu hỏi điều tra (Questionaires) bảng câu hỏi hệ thống kiểm soát nội đặt loạt câu hỏi trình ... quyền sử dụng thiết bị, chơng trình hồ sơ kiện: trình kiểm soát quyền sử dụng liên quan tới việc đảm bảo có ngời đợc phép sử dụng thiết bị có quyền sử dụng phần mềm nh hồ sơ kiện Thờng sử dụng...
  • 38
  • 7.1K
  • 40
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... 1.4.3.2 Sử dụng câu hỏi dạy 26 1.4.3.3 Sử dụng câu hỏi củng cố hoàn thiện kiến thức 26 1.4.3.4 Sử dụng câu hỏi vận dụng kiến thức 27 1.4.3.5 Sử dụng câu hỏi kiểm tra viết 27 1.4.4 Sử dụng câu hỏi ... loại câu hỏi theo hình thái câu trả lời Câu hỏi Câu hỏi hội tụ Câu hỏi phân kì • Câu hỏi hội tụ Câu hỏi hội tụ nghiêng câu hỏi nhất, câu trả lời hồn chỉnh có một, có phương án Có số câu hỏi hội ... loại câu hỏi theo cấu trúc Câu hỏi Câu hỏi đơn giản Câu hỏi phức tạp • Câu hỏi đơn giản Câu hỏi đơn giản đòi hỏi câu trả lời đơn giản, khơng dễ trình độ thấp, có câu hỏi đơn giản khó Thường câu hỏi...
  • 153
  • 791
  • 2
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... thức sử dụng 1.4.3.1 Sử dụng câu hỏi kiểm tra miệng hay trả lời đầu tiết học 1.4.3.2 Sử dụng câu hỏi dạy 1.4.3.3 Sử dụng câu hỏi củng cố hoàn thiện kiến thức 1.4.3.4 Sử dụng câu hỏi vận dụng ... Bộ câu hỏicâu hỏi khái quát, gây hứng thú cho học sinh, câu hỏi học nội dung bài, câu hỏi nội dung câu hỏi mở giúp chọc sinh trả lời câu hỏi học, câu hỏi khái quát Câu hỏi vận dụng câu hỏi ... năng, thiết kế sử dụng câu hỏi dạy học, câu hỏi định hướng dạy học theo dạy học Intel - Nghiên cứu lí luận việc sử dụng câu hỏi học - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng loại câu hỏi trường trung...
  • 22
  • 1.4K
  • 3
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng phần dẫn xuất hiđrocacbon hoá học lớp 11 THPT

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng phần dẫn xuất hiđrocacbon hoá học lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... thức sử dụng 1.4.3.1 Sử dụng câu hỏi kiểm tra miệng hay trả lời đầu tiết học 1.4.3.2 Sử dụng câu hỏi dạy 1.4.3.3 Sử dụng câu hỏi củng cố hoàn thiện kiến thức 1.4.3.4 Sử dụng câu hỏi vận dụng ... Bộ câu hỏicâu hỏi khái quát, gây hứng thú cho học sinh, câu hỏi học nội dung bài, câu hỏi nội dung câu hỏi mở giúp chọc sinh trả lời câu hỏi học, câu hỏi khái quát Câu hỏi vận dụng câu hỏi ... nhiều câu hỏi cụ thể hơn, nhiều câu hỏi tổng quát hơn, hướng dẫn khám phá, khai thác ý tưởng quan trọng - Tuỳ thuộc vào tình cách sử dụng, câu hỏi câu hỏi khái quát hay câu hỏi học - Câu hỏi khái...
  • 23
  • 1.6K
  • 5
Hướng dẫn sử dụng và giải đáp thác mắc về máy vi tính pot

Hướng dẫn sử dụng và giải đáp thác mắc về máy vi tính pot

Ngày tải lên : 04/07/2014, 14:20
... A1 BơI đen Câu hỏi Trả lời câu B1 A2 BôI đen Câu hỏi Trả lời câu B2 A3 BôI đen Câu hỏi Trả lời câu B3 A4 Bôi đen Câu hỏi Trả lời câu B4  Hướng dẫn chi tiết tạo liên kết: +Bôi đen câu hỏi 1, nháy ... Trả lời câu Dấu định vị B2 Câu hỏi 3: Dấu định vị A3 Trả lời câu Dấu định vị B3 Câu hỏi Dấu định vị A4 Trả lời câu Dấu định vị B4 Bước 1: Tạo dấu định vị cho phần câu hỏi +Đặt trỏ vào câu hỏi 1, ... tên B1 \ Bấm OK\OK, bạn thấy Câu hỏi biến màu có gạch chân Thí dụ: Câu hỏi Nếu muốn bỏ gạch chân bạn bôi đen Câu hỏi nháy vào nút chữ U công cụ lần + Nháy vào Câu hỏi Bạn thấy trỏ biến thành bàn...
  • 22
  • 469
  • 0
Một số cách sử dụng các câu hỏi

Một số cách sử dụng các câu hỏi

Ngày tải lên : 17/07/2014, 23:00
... vµ bổ sung câu hỏi đề biết câu hỏi khó, câu hỏi dễ so với mục tiêu giáo dục, so với đối tượng nhận thức lựa câu có độ phân biệt cao, nghĩa phân biệt học sinh giỏi học sinh biết lý câu trắc nghiệm ... Bước Soạn thảo câu hỏi theo ma trận Bước Xây dựng đáp án, biĨu ®iĨm B­íc Tỉ chøc thư nghiƯm B­íc Phân tích kết thử nghiệm (độ khó, độ phân biệt) câu toàn Bước Chỉnh sửa bổ sung câu hỏi đề Xác ... Ng­êi ta thường chia bảng phân bố câu hỏi TNKQ thành hai chiều : + Một chiều chủ đề kiến thức qui định chương trình + Một chiều mức độ nhận thức mà mục tiêu đòi hỏi học sinh Ví dụ ma trËn hai...
  • 15
  • 358
  • 0
xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu đúng một phần để kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh phần hai sinh học tế bào, sinh học 10, trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu đúng một phần để kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh phần hai sinh học tế bào, sinh học 10, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:33
... cứu - Thiết kế sử dụng phiếu điều tra giáo viên về: tình hình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần kiểm tra đánh giá kết học tập - Thiết kế câu hỏi tự luận ngắn ... học sinh làm sở xây dựng câu nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần - Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần để kiểm tra ... để chỉnh sửa hoàn thiện vào luận văn 6.4 Phương pháp thực nghiệm phạm - Tổ chức thực nghiệm câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần để kiểm định chất lượng câu hỏi: Sử dụng câu TNKQ...
  • 9
  • 1K
  • 8
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... loại câu hỏi theo hình thái câu trả lời Câu hỏi Câu hỏi hội tụ Câu hỏi phân kì * Câu hỏi hội tụ 14 Câu hỏi hội tụ nghiêng câu trả lời nhất, câu trả lời hồn chỉnh có một, có phƣơng án Có số câu hỏi ... loại câu hỏi theo cấu trúc Câu hỏi Câu hỏi đơn giản Câu hỏi phức tạp * Câu hỏi đơn giản Câu hỏi đơn giản nhằm câu trả lời đơn giản, không dễ trình độ thấp, có câu hỏi đơn giản nhƣng khó Thƣờng câu ... Câu hỏi câu hỏi dạy học 1.3.1 Câu hỏi 1.3.2 Câu hỏi dạy học 10 1.3.3 Phân loại câu hỏi 12 1.4 Sử dụng câu hỏi dạy học 21 1.4.1 Vai trò việc sử...
  • 136
  • 477
  • 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phần dẫn xuất Hidrocacbon Hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phần dẫn xuất Hidrocacbon Hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... 1.2.4.2 Các mức độ kỹ 1.3 .Câu hỏi câu hỏi dạy học 1.3.1 Câu hỏi 1.3.2 Câu hỏi dạy học 10 1.3.3.Phân loại câu hỏi 12 1.4 Sử dụng câu hỏi dạy học 22 1.4.1 Vai trò việc sử dụng câu hỏi dạy học 22 -4- 1.4.3 ... loại câu hỏi theo hình thái câu trả lời 21 Câu hỏi Câu hỏi hội tụ Câu hỏi phân kì * Câu hỏi hội tụ Câu hỏi hội tụ nghiêng câu trả lời nhất, câu trả lời hồn chỉnh có một, có phương án Có số câu hỏi ... loại câu hỏi theo cấu trúc Câu hỏi Câu hỏi đơn giản Câu hỏi phức tạp * Câu hỏi đơn giản Câu hỏi đơn giản nhằm câu trả lời đơn giản, không dễ trình độ thấp, có câu hỏi đơn giản khó Thường câu hỏi...
  • 157
  • 750
  • 0
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÁC CÂU HỎI KHÊU GỢI TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÁC CÂU HỎI KHÊU GỢI TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 28/03/2015, 16:43
... 2- Câu hỏi sử dụng phải tuỳ theo phương pháp : +Câu hỏi sử dụng với mục đích khác khâu khác trình dạy học Nhưng quan trọng khó sử dụng khâu nghiên cứu tài liệu Trong khâu dạy câu hỏi sử dụng ... cứu bàn đến việc sử dụng câu hỏi phương pháp dạy học thiên lý thuyết có giảng , ví dụ mẫu vận dụng phương pháp dạy học có sử dụng đến câu hỏi nêu vấn đề Tuy hiệu sử dụng câu hỏi phương pháp dạy ... đặt câu hỏi vấn đề dễ hỏi hỏi chỗ cần hỏi Cũng tránh tuỳ tiện đặt câu hỏi tức lớp Mỗi học cần có số câu hỏi then chốt nhằm vào mục đích nhận thức xác định sở lên lớp phát triển thêm câu hỏi...
  • 20
  • 1.2K
  • 2
Sử dụng bảng câu hỏi điều tra trong đánh giá sơ bộ hệ thống kiểm soát nội bộ

Sử dụng bảng câu hỏi điều tra trong đánh giá sơ bộ hệ thống kiểm soát nội bộ

Ngày tải lên : 14/05/2015, 11:20
... bảng câu hỏi gồm câu hỏi liệt kê, người hỏi trả lời “Có”, “Khơng” “Đúng”, “Sai”, kèm theo giải thích bình luận người hỏi Có thể bảng câu hỏi gồm số câu hỏi bản, gợi ý cho người hỏi, người hỏi ... BẢNG CÂU HỎI ĐIỀU TRA VỀ HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ I Khái niệm chung bảng câu hỏi điều tra Khái niệm Bảng câu hỏi điều tra (Questionaires) bảng câu hỏi hệ thống kiểm soát nội đặt loạt câu hỏi ... kiểm soát Bảng câu hỏi điều tra sử dụng phương tiện kiểm toán viên khía cạnh hệ thống kiểm sốt nội khách hàng mà chưa đầy đủ Thiết kế bảng câu hỏi 2.1 Căn thiết kế: Hệ thống câu hỏi điều tra kiểm...
  • 42
  • 3.5K
  • 17

Xem thêm