sử dụng bđtd trong việc kiểm tra kiến thức cũ
rua tay
Ngày tải lên :
02/11/2014, 10:00
... KHỞI ĐỘNG: HÁT “ Hai bàn tay em” KIỂM TRA BÀI CŨ: • H1: Kể tên bệnh liên quan đến đường tiêu hóa? • H2: Em nêu cách phòng bệnh tiêu chảy?...
- 20
- 405
- 0
quản lý hoạt động học thực hành nghề ở trường trung cấp nghề hà giang
Ngày tải lên :
31/10/2014, 19:33
... lý việc kiểm tra đánh giá kết học THN Kiểm tra việc kiểm tra đánh giá kết học THN giúp cho học sinh xác định việc thực chưa thực để nâng cao trách nhiệm hoạt động học THN Đó tình hình kiểm tra ... viên kiểm soát trình dạy THN, phân loại, giúp đỡ HS Những thông tin thu thập so sánh với chuẩn mực định Trong trường Trung cấp nghề thường có kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ kiểm tra kết ... quan trọng lứa tuổi phát triển tự ý thức Tự ý thức loại đặc biệt ý thức có chức điều chỉnh nhận thức thái độ thân Đó trình tự quan sát, tự phân tích, tự kiểm tra, tự đánh gia hoạt động kết tác...
- 114
- 282
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy thực hành nghề của khoa máy tàu biển trường cao đẳng nghề bách nghệ hải phòng
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:43
... và/hoặc sản xuất thành phẩm Thời gian cho kiểm tra xếp phù hợp Thông qua kiểm tra thực hành SV phải chứng minh lực việc thực công việc việc làm định việc sử dụng dụng cụ, vật liệu, thiết bị đặc trưng ... thường xuyên sử dụng hình thức luyện tập giảng DHTHN (67,7%), hình thức tập luyện thực hành nâng cao sử dụng (23,3%) Đáng ý hai hình thức: dạy học thực tập sản xuất tự tập luyện lại sử dụng với tỷ ... thức tiến hành DHTHN GV ba mức độ đánh sau: Thường xuyên sử dụng, không thường xuyên sử dụng không sử dụng Kết khảo sát thực trạng sử dụng phương pháp tiến hành DHTHN trường CĐBNHP trình bày...
- 105
- 394
- 1
Quản lý hoạt động dạy thực hành nghề lái xe ô tô ở trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện
Ngày tải lên :
22/08/2015, 11:38
... tổng hợp kỹ năng, kiến thức thái độ ngƣời để thực tốt công việc đƣợc giao Trong tài liệu “ Khuyến nghị ILO” số 195 năm 2004 định nghĩa “ lực” “ kiến thức, kỹ bí đƣợc áp dụng sử dụng hiệu bối cảnh ... nhằm trang bị cho ngƣời học nghề kiến thức chuyên môn lực thực hành công việc nghề; có khả làm việc độc lập ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc; có đạo đức, lƣơng tâm nghề nghiệp, ý thức ... dụng kiến thức vào thực công việc; khả làm việc với ngƣời khác tổ, nhóm,… - Khái niệm lực thực gồm tất khía cạnh thực công việc bao gồm: + Sự thực trình độ chấp nhận đƣợc kỹ năng; + Tổ chức việc...
- 122
- 711
- 3
nguyên tắc hoạt động và thực hành lắp ráp bộ rung tần số thấp thay đổi được
Ngày tải lên :
28/11/2015, 22:59
... làm việc mạch điện; sơ đồ nguyên lý việc trình bày cách chi tiết mạch điện nguyên lý làm việc chúng, dùng để làm chế tạo mạch điện Hình І.2: Sơ đồ khối rung Sơ đồ lắp ráp: - Là sơ đồ sử dụng ... lớp bán dẫn N ta có tranzito loại n-p-n ( gọi tranzito ngược ), bán dẫn loại N nằm hai lớp bán dẫn loại P ta có tranzi to p-n-p (tranzito thuận) - Thông thường người ta chế tạo tranzito có lớp bán ... chúng phụ thuộc vào nhà sản xuất, quy luật định nên việc tra tìm linh kiện đôi luc gây khó khăn cho người sử dụng - Sau tìm linh kiện cần thiết cho việc vẽ mạch ta nhấn OK, ô cửa sổ đi, hình linh...
- 54
- 531
- 0
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... giảng dạy lớp TN lớp ĐC, lớp TN sử dụng giáo án thiết kế theo phương pháp có sử dụng tập thực hành thí nghiệm đề xuất Lớp ĐC sử dụng giáo án thiết kế không sử dụng tập thực hành 8.6 Phương pháp ... pháp sử dụng tập thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học 1.3.3.1 Sử dụng tập thực hành thí nghiệm khâu nghiên cứu học 1.3.3.2 Sử dụng tập thực hành thí nghiệm khâu củng cố - hoàn thiện kiến thức ... 1.3.3.3 Sử dụng tập thực hành thí nghiệm kiểm tra đánh giá 1.3.3.4 Những lưu ý sử dụng tập thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học Bài tập thực hành thí nghiệm dùng nhiều hình thức khác nhau: Hình thức...
- 16
- 1.6K
- 3
Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bảnTiết 3 Thực hành Phân tích hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật bản pps
Ngày tải lên :
26/07/2014, 08:22
... 1 Kiểm tra cũ Tại công nghiệp coi ngành tạo nên sức mạnh cho kinh tế Nhật Bản? Chứng minh? Bài Hoạt động ... tế điểm bật? Nhật Bản - Những đặc điểm có tác * Kết làm việc HS có động mạnh mẽ đến thể trình bày theo bảng kiến phát triển kinh tế Nhật thức sau: Phiếu học tập (phần Bản? phục lục) III Tiến hành ... phiếu học tập nhập Các nhóm khác bổ sung GV bổ - Đầu tư nước ngoài, gồm: sung kết luận FDI ODA * Trong qúa trình hướng dẫn HS - Một số hoạt động khác trả lời GV hỏi giải Đặc điểm hoạt động kinh...
- 5
- 12.6K
- 46
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 3: THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH pps
Ngày tải lên :
08/08/2014, 10:20
... lau - Tranh trung đế giày, trùng roi, trùng biến hình + HS: Váng nước ao, hồ, rễ bèo Nhật Bản, rơm khô ngâm nước ngày III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Câu ... váng thao tác hoạt xanh nước ao hay rũ động nhẹ rễ bèo để có trùng - GV kiểm tra roi kính hiển vi nhóm - GV lưu ý HS sử dụng vật kính có độ phóng đại khác để nhìn rõ mẫu - Nếu nhóm chưa tìm thấy ... cho HS quan sát H - HS tự quan sát hình 3.2 3.3 SGK trang 15 trang 15 SGK để nhận - GV yêu cầu HS làm với biết trùng roi cách lấy mẫu quan sát - Trong nhóm thay tương tự quan sát dùng ống hút lấy...
- 7
- 4.1K
- 1
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:11
... trọng 1.3.3.3 Sử dụng tập thực hành thí nghiệm kiểm tra đánh giá Trong dạy học Sinh học, việc kiểm tra đánh giá tiến hành thường xuyên định kỳ nhiều hình thức: kiểm tra miệng, kiểm tra viết, trắc ... thí nghiệm để kiểm chứng độ xác tính đắn chúng 28 - Thí nghiệm phương tiện việc vận dụng kiến thức vào thực tiễn Trong việc vận dụng tri thức lý thuyết vào thực tiễn thí nghiệm sử dụng với tư cách ... nghiệm khách quan…Công việc kiểm tra thực thông qua tập thực hành thí nghiệm vừa kiểm tra kiến thức, kĩ vừa sinh động hấp dẫn học sinh [2] [25] [8] 1.3.3.4 Những lưu ý sử dụng tập thực hành thí...
- 145
- 976
- 4
SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán lớp 3 theo xu hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức ở trường tiểu học
Ngày tải lên :
08/04/2015, 15:58
... chuẩn bị kiến thức kĩ cần cho việc học Chủ động tận dụng thời gian, đọc kĩ bài, làm tập Chủ động tự soát lại làm, đổi cho bạn để kiểm tra lẫn Chủ động thực hành lớp để vận dụng kiến thức sâu ... học sinh Truyền thụ cho học sinh kiến thức trọng tâm đầy đủ, xác khoa học Hướng dẫn học sinh tìm mối liên hệ để vận dụng kiến thức vào việc giải toán ( vận dụng định nghĩa, quy tắc…) Giúp ... đào tạo Ngoài việc cung cấp kiến thức, kĩ năng, phải dạy cho em biết cách học tập, có lực sinh hoạt, sáng tạo, có lòng tự tin, tự trọng Sẽ không đạt kết thực cách dạy cũ, cách học cũ Thầy giảng...
- 16
- 2.9K
- 10
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... bốn giai đoạn: kiểm tra kiến thức, trình bày mới, củng cố, tập nhà), tập đƣợc sử dụng hai lần: + Mở bài: Kiểm tra kiến thức + Kết thúc: Để củng cố đào sâu kiến thức học Để kiểm tra tập nhà, giáo ... hành động giải vấn đề Trong pha này, dƣới hƣớng dẫn giúp đỡ GV, HS tham gia hoạt động để xây dựng kiến thức cho thân + Pha tranh luận hợp thức hoá kiến thức vận dụng kiến thức Số hóa Trung tâm ... niệm, phát triển tƣ Vật lý HS rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức họ vào thực tiễn Nhƣ BTVL chứa đựng hai ý nghĩa khác vận dụng kiến thức cũ tìm kiếm kiến thức Vì không nên phân biệt BTVL toán vật lý...
- 177
- 2.8K
- 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:24
... THPT hoàn thành việc thay sách giáo khoa, sách giáo khoa có nội dung tập cách thức kiểm tra, đánh giá HS có nhiều thay đổi Vì GV gặp không khó khăn việc lựa chọn nội dung tập, cách thức tổ chức ... hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” chƣơng trình vật lý phổ thông 73 2.5.2 Thực trạng giải dạy tập phần quang hình học 76 2.5.3 Lựa chọn hệ thống tập vận dụng kiến thức phần ... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Hoạt động nhận thức TTC hoạt động nhận thức (HS) 1.1.1 Hoạt động nhận thức HS 1.1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.3...
- 10
- 2K
- 9
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
04/12/2013, 10:43
... phát triển Cũng điều kiện dạy học đảm bảo cho kiến thức HS học kiến thức thực có chất lượng, kiến thức sâu sắc, vững chắc, vận dụng Quán triệt quan điểm mục tiêu dạy học môn khoa học, với việc quán ... khó khăn việc ứng dụng CNTT tổ chức hoạt động nhận thức HS, cho việc ứng dụng CNTT trình dạy học vật lý phát huy tính tích cực tự lực hoạt động nhận thức, nâng cao khả vận dụng kiến thức vào ... niệm HS vận dụng, thử thách trình kiểm tra, hợp thức hoá kiến thức, khiến cho HS tự nhận thấy chỗ sai lầm (không hợp thức) , thấy cần thay đổi quan niệm, khắc phục sai lầm để xây dựng tri thức phù...
- 160
- 1.2K
- 3
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:13
... xã hội Cùng với nỗ lực đổi PPDH, xu hướng sử dụng phiếu học tập với tập trắc nghiệm để kiểm tra số kiến thức buổi học, kiểm tra số kĩ thực hành sử dụng dụng cụ thí nghiệm, kĩ làm thí nghiệm, kĩ ... chỉnh vốn kiến thức niềm khao khát tuổi trẻ, đường phát triển khoa học Quá trình phát triển hoàn chỉnh kiến thức đem lại nhận thức (kiến thức mới, kỹ mới, phương pháp mới) trình sử dụng kiến thức, ... thức, chủ yếu tái tri thức Bước tiếp theo, HS giao nhiệm vụ vận dụng tri thức vừa học vào việc giải tập có tính ứng dụng công nghệ, vào tình vừa với sức HS Thông qua vận dụng tri thức, kiến thức, ...
- 123
- 1.1K
- 0
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 (chương trình nâng cao)
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:13
... thích giúp HS kiểm tra thông tin thiếu - Dùng hình vẽ, mô hình thích nhằm yêu cầu HS phát kiến thức mức độ khái quát kiểm tra kiến thức, kỹ 1.3.2.2 Sử dụng dùng máy chiếu overhead, trang trình ... nắm vững kiến thức vận dụng kiến thức thu + Ra tập yêu cầu chuẩn bị cho sau * Bước 5: Dự kiến nội dung kiến thức học cần ghi bảng * Bước 6: Xác định tập để HS tự đánh giá vận dụng kiến thức, hướng ... HS việc thực hành thí nghiệm, kiểm tra kiến thức thực tế sống - Do việc dạy học chưa trọng đến việc sử dụng PPDH theo hướng theo hướng hoạt động hoá nhận thức người học, tích cực hoá nhận thức...
- 129
- 1K
- 4
Các phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh( thông qua dạy học hình học lớp 10 THPT )
Ngày tải lên :
18/12/2013, 15:20
... nhớ kiến thức đợc học, định lý Cosin tam giác để giải sở kiến thức phơng pháp có, nghiên cứu, khám phá, thu nhận, thêm kiến thức mới, hai đòi hỏi ngời học phải có lực vận dụng kiến thức Việc ... đặt ra, nhiều ngời học vấn tạo kiến thức đợc dùng trờng hợp khác Việc chuyển hóa kiến thức mà trò kiến tạo đợc thành tri thức xã hội đợc gọi thể chế hóa Trong việc cần phải có vai trò thầy giáo ... nguyên tắc việc tổ chức dạy học toán mục 1.2.2 ta thấy đợc mối quan hệ việc gợi động với việc thực hoạt động hoạt động thành phần; với việc kiến tạo tri thức, đặc biệt tri thức phơng pháp việc phân...
- 74
- 615
- 1
Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:45
... nắm vững kiến thức Ông đề cập đến vấn đề cụ thể nhằm kích thích hoạt động nhận thức học sinh I.F Kralamốp đa biện pháp cho giáo viên sử dụng truyền thụ kiến thức mới, củng cố nhà, cách sử dụng SGK ... quy luật đến học lịch sử Do vậy, việc phát huy tính tích cực em lĩnh hội đợc kiến thức cách vững vàng Đó kiến thức kiện, tợng nhân vật lịch sử đợc khắc sâu chủ động nhận thức em từ sâu tìm hiểu ... Nam Trong thực tế giảng dạy, giáo viên cha hớng dẫn học sinh nhận thấy mối quan hệ lịch sử giới lịch sử Việt nam Nhìn chung học sinh cha biết vận dụng kiến thức lịch sử dân tộc để hiểu lịch sử...
- 100
- 1.3K
- 0