sổ tay sư phạm

Ngày tải lên: 25/04/2013, 10:22

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 25/12/2013, 05:16

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

Ngày tải lên: 17/04/2014, 15:30

Ngày tải lên: 09/06/2014, 16:17

... lưới Nuôi trồng Thuỷ sản Châu Á Thái Bình Dương (NACA) đã tài trợ kinh phí in cuốn sổ tay này. Nhóm cán bộ xây dựng Sổ tay Hướng dẫn Thực hành Nuôi tốt (GAP) Tôm sú Thâm canh ở Việt Nam rất mong nhận được ... 23 Sổ tay Hướng dẫn Thực hành Nuôi tốt (GAP) cho đối tượng tôm sú nuôi thâm canh do tập thể các nhà khoa học, các nhà quản lý và công nhân kỹ thuật tham gia trong Đề tài/Dự án Ứng dụng Qui phạm ... các nhà khoa học, các chuyên gia quản lý và bà con nuôi tôm để giúp chúng tôi bổ sung hoàn thiện sổ tay cho các lần tái bản sau. Chúc bà con thắng lợi trong nghề nuôi tôm! Trại nuôi tôm sú có qui...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 14:21

Ngày tải lên: 24/09/2012, 14:24

... thành 1.3.Tính khoa học và tính sư phạm 1.3.1.Tính khoa học và tính sư phạm trong quá trình xây dựng khái niệm số tự nhiên 1.3.2.Tính khoa học và tính sư phạm trong quá trình hình thành phép ... c. 1.3. Tính khoa học và tính sư phạm trong quá trình xây dựng số tự nhiên và hình thành phép toán cộng và nhân trong SGK tiểu học. 1.3.1.Tính khoa học và tính sư phạm trong quá trình xây dựng ... (không nhớ) trong phạm vi 100. *Nội dung dạy phép cộng trong chương trình Toán lớp 2 gồm: - Hình thành kĩ năng cộng có nhớ các số tự nhiên trong phạm vi 100,không nhớ trong phạm vi 1000 - Hình...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 15:37

... các quan điểm đó là trào lưu sư phạm. Những trào lưu sư phạm đó đóng góp vào hình thành TTSPTH và cũng được vận dụng để đổi mới PPDH hiện nay đó là: a.Trào lưu sư phạm theo mục tiêu Dựa vào ... nhất. c. Trào lưu sư phạm theo thể chế Chủ trương trao trách nhiệm cho nhóm HS trong việc học tập và quản lý lớp học bằng các công việc khác nhau đã được đề ra. d. Trào lưu sư phạm theo dự án ... LTSPTH thể hiện một tư tư ởng sư phạm hiện đại, hướng tới việc phát triển có hiệu quả các năng lực của HS. Tuy nhiên có các thách thức khi hiện thực hoá tư tưởng sư phạm tiến bộ này vào giáo dục...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:11

... nghiệm sư phạm 3.1. Mục đích, nhiệm vụ của thực nghiệm sư phạm …………………… 86 3.2. Đối tượng và phương pháp thực nghiệm sư phạm ……………… 87 3.3.Phương pháp đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm ………………. ... 89 3.4. Tiến hành thực nghiệm sư phạm …………………………………… 90 3.5. Kết quả và xử lý kết quả thực nghiệm sư phạm ……………………. 95 3.6. Đánh giá chung về thực nghiệm sư phạm ………………………… 107 Kết luận chương ... Tiến hành Thực nghiệm sư phạm. VI. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết. 2. Phương pháp điều tra khảo sát thực trạng. 3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm. 4. Phương pháp...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

... muốn góp phần giải quyết vấn đề trên ở một mức độ và phạm vi nhất định, chúng tôi đã lựa chọn đề tài nghiên cứu là: Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong ... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM o0o NGUYỄN THỊ THU HẰNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG YẾU KÉM TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ... kém Toán của học sinh. + Đề xuất một số biện pháp sƣ phạm nhằm khắc phục tình trạng yếu kém Toán ở Đại số 10 THPT. + Thực nghiệm sƣ phạm để bƣớc đầu khẳng định tính khả thi và hiệu quả của...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:25

... các quan điểm đó là trào lưu sư phạm. Những trào lưu sư phạm đó đóng góp vào hình thành TTSPTH và cũng được vận dụng để đổi mới PPDH hiện nay đó là: a.Trào lưu sư phạm theo mục tiêu Dựa vào ... nhất. c. Trào lưu sư phạm theo thể chế Chủ trương trao trách nhiệm cho nhóm HS trong việc học tập và quản lý lớp học bằng các công việc khác nhau đã được đề ra. d. Trào lưu sư phạm theo dự án ... luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục của tác giả Dương Xuân Hải (2006) [11] : Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học một số bài học phần “Từ trường” và “Cảm ứng địên từ” lớp 11 THPT nhằm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật I. * Trường được giao nhiệm vụ: - Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng. - Đào tạo kỹ sư công nghệ, ... thể và đối tượng nghiên cứu. 1.5.1. Giới thiệu về trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên. a.Lịch sử phát triển Trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học công nghiệp ... hoàn thiện phần mềm. 1.4. Đặc tả hệ thống. Công việc quản lý hồ sơ nhân sự tại trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên gồm những công việc sau: Khi một cán bộ đựơc tuyển dụng thì đầu tiên họ...

Ngày tải lên: 22/11/2012, 09:13

... 3.Phan Đức Duy, Đinh Quang Báo: Qui trình sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện kỹ năng tổ chức bài lên lớp Sinh học, Thông báo Khoa học, ĐHSP Hà Nội, Số 2/1994. ( ... Using teaching situations in biological classrooms) 4.Phan Đức Duy, Đinh Quang Báo: Tạo tình huống sư phạm bằng các bài tập để dạy môn phương pháp dạy học Sinh học, Tạp chí nghiên cứu Giáo dục, Số ... development in the River of perfumed up -stream area in Thua Thien Hue) 9.Phan Đức Duy, Phạm Đình Văn: Kỹ năng sưu tầm, khai thác, sử dụng tư liệu phục vụ việc giảng dạy sinh học ở trường phổ thông.Tạp...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:38

... 5T 3.3.1. Thực nghiệm sư phạm lần 1 (đối với học phần “Thí nghiệm thực hành PPDHHH” 5T 108 5T 3.3.2. Thực nghiệm sư phạm lần 2 (đối với học phần “Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ) 5T 109 5T 3.3.3. ... cho SV tự học, tự nghiên cứu đồng thời nâng cao kỹ năng và phương pháp sư phạm trong việc tiến hành thí nghiệm của SV sư phạm hóa học từ đó nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên hóa học tại trường ... thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho SV sư phạm hóa học ở trường Đại học Tây Nguyên. • Khách thể nghiên cứu Quá trình đào tạo SV sư phạm hóa học ở trường Đại học Tây Nguyên. 18B 4....

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... khoản 661 và 662 (Sổ chi tiết chi dự án) trên Sổ kế toán tổng hợp và số liệu tại Sổ kế toán chi tiết Tài khoản 661 (Sổ chi tiết chi hoạt động), Sổ kế toán chi tiết Tài khoản 662 (Sổ chi tiết chi ... liệu ghi trên sổ kế toán có đầy đủ chứng từ kế toán hợp pháp, hợp lý chứng minh. + Việc ghi sổ kế toán phải dùng bút mực, không dùng mực đỏ và bút chì để ghi sổ kế toán. + Sổ kế toán không ... cáo phải phù hợp với số liệu tại Sổ tài sản cố định và số liệu Tài khoản 211 tại Sổ kế toán tổng hợp. - Báo cáo số dư chuyển năm sau (B08- QTTC): 12 + Việc ghi sổ kế toán phải căn cứ vào chứng...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:44

... giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau; trên cơ sở đó, luận văn đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau. Để xem thử các ... - SL ngày 8/10/1946 về việc thành lập ngành Sư phạm. Trong suốt 60 năm qua, thực hiện Sắc lệnh của Chính phủ, dưới sự lãnh đạo của Đảng, ngành Sư phạm - “chiếc máy cái”, “ngành công nghiệp nặng” ... Trung học Sư phạm C à Mau được thành lập theo quyết định số 424/QĐ-CTUB của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau. Sau thời gian 5 năm xây dựng và trưởng thành, trường Trung học Sư phạm Cà Mau...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29