sơ đồ tư duy sinh học 11 bài 39

Sơ đồ tư duy sinh học 12 chương 1

Sơ đồ tư duy sinh học 12 chương 1

... (tia phóng xạ, tia tử ngoại…), hoá học (các hoá chất 5BU, NMS…) hay sinh học( 1 số virut…) – Bên trong: rối loạn q trình sinh lí hóa sinh tế bào Cơ chế phát sinh đột biến gen (1) Sự kết cặp không ... sôma (đột biến sinh dưỡng): – Xảy nguyên phân tế bào sinh dưỡng nhân lên mơ Nếu đột biến trội biểu phần thể tạo nên thể khảm – Đột biến sơma nhân lên sinh sản sinh dưỡng di truyền qua sinh sản hữu ... quan sinh dưỡng lớn, sinh trưởng phát triển mạnh khả chống chịu tốt – Đột biến đa bội đóng vai trị quan trọng tiến hố (hình thành lồi mới) trồng trọt (tạo trồng suất cao ) ĐỒ DUY CHƯƠNG

Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:27

17 21 0
Sơ đồ tư duy sinh học 12   TSBS nguyễn viết nhân

Sơ đồ tư duy sinh học 12 TSBS nguyễn viết nhân

... truyền y học (1) 21 Di truyền y học (2) 22 Bảo vệ vốn gen di truyền của lồi người 23 Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phơi sinh học so sánh 24 Bằng chứng địa lý sinh học 25 Bằng chứng tế tạp học ... trong quần xã 48 Diễn thé sinh thái 49 Hệ sinh thái 50 Các chu trình sinh địa hĩa trong hệ sinh thái 51 Dịng năng lượng trong hệ sinh thái 52 Sinh quyển '%3 .Sinh thái học và việc quản lý tài ... trong quá trình phát sinh lồi người 37 Các đại địa chất và sinh vật tư? ?ng ứng 38 Mơi trường và các nhân tố sinh thái 39 Ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái _lên đời sống của sinh vat (1) 40 Ảnh

Ngày tải lên: 04/01/2014, 20:22

55 16K 158
Phân loại kiến thức theo nhóm kết hợp với sơ đồ tư duy giúp học sinh dễ ghi nhớ đặc điểm các vùng nông nghiệp trong bài 25   tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, tiết 27   đị

Phân loại kiến thức theo nhóm kết hợp với sơ đồ tư duy giúp học sinh dễ ghi nhớ đặc điểm các vùng nông nghiệp trong bài 25 tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, tiết 27 đị

... niệm đồ đồ phương pháp đưa phương tiện mạnh để tận dụng khả ghi nhận hình ảnh não Đây cách để ghi nhớ chi tiết, để tổng hợp hay để phân tích vấn đề thành dạng đồ phân nhánh đồ ... pháp hiệu việc ghi học, đồ khơng đưa liệu mà cịn cấu trúc chung môn học mối quan hệ quan trọng phần với Chúng giúp cho học sinh liên kết ý tư? ??ng tạo mối liên hệ mà học sinh tạo 2.1.2 Khái ... trạng chung: Sử dụng đồ phân loại kiến thức q trình dạy học khơng cịn điều mẻ giáo viên học sinh Cũng có nhiều sáng kiến kinh nghiệm đồng nghiệp đề tài liên quan đến đồ Tuy nhiên, việc

Ngày tải lên: 13/10/2017, 21:56

17 830 0
Sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 “cấu tạo và chức năng của hoa” môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

Sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 “cấu tạo và chức năng của hoa” môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

... vẽ đồ cho học sinh: Cách bố cục đồ duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập đồ học tập, lập đồ học sinh phải trả lời câu hỏi: + ... dụng đồ duy) đồ hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng đồ giảng ... cốt lõi + Dạy học đồ có tác dụng phân loại đối tư? ??ng học sinh: học sinh khá, giỏi phát huy khả sáng tạo, lập đồ theo hiểu biết hiểu bài, nhớ sâu nhớ lâu Trái lại học sinh học trung bình

Ngày tải lên: 08/08/2019, 14:13

18 134 0
Sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

Sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

... vẽ đồ cho học sinh: Cách bố cục đồ duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập đồ học tập, lập đồ học sinh phải trả lời câu hỏi: + ... dụng đồ duy) đồ hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng đồ giảng ... cốt lõi + Dạy học đồ có tác dụng phân loại đối tư? ??ng học sinh: học sinh khá, giỏi phát huy khả sáng tạo, lập đồ theo hiểu biết hiểu bài, nhớ sâu nhớ lâu Trái lại học sinh học trung bình

Ngày tải lên: 21/10/2019, 10:30

18 161 0
Sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

Sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

... vẽ đồ cho học sinh: Cách bố cục đồ duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập đồ học tập, lập đồ học sinh phải trả lời câu hỏi: + ... dụng đồ duy) đồ hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng đồ giảng ... cốt lõi + Dạy học đồ có tác dụng phân loại đối tư? ??ng học sinh: học sinh khá, giỏi phát huy khả sáng tạo, lập đồ theo hiểu biết hiểu bài, nhớ sâu nhớ lâu Trái lại học sinh học trung bình

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:08

18 286 0
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

SKKN sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

... vẽ đồ cho học sinh: Cách bố cục đồ duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập đồ học tập, lập đồ học sinh phải trả lời câu hỏi: + ... dụng đồ duy) đồ hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng đồ giảng ... cốt lõi + Dạy học đồ có tác dụng phân loại đối tư? ??ng học sinh: học sinh khá, giỏi phát huy khả sáng tạo, lập đồ theo hiểu biết hiểu bài, nhớ sâu nhớ lâu Trái lại học sinh học trung bình

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:43

18 149 0
Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy  m a

Using mind mapping to help students organize ideas for their writings at tri huy center= ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy m a

... làm để tạo đồ giải chủ đề viết luận không?) Has the use of mind mapping been a useful strategy to link between your background knowledge and the given topic? (Việc sử dụng đồ có hữu ... gặp khó khăn q trình học mơn viết luận tiếng Anh? Are you interested in using mind mapping strategy in learning writing skill? (Em có cảm thấy thích thú sử dụng phương pháp đồ kỹ viết luận không? ... Utama Buzan, T (2010) BukuPintar Mind MappingUntukAnak Jakarta : PT GramediaPustakaUtama Diem, D (2 011) Using mind maps and diagrams to teach vocabulary for first year mainstream students, Faculty

Ngày tải lên: 20/12/2019, 00:02

61 189 0
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

SKKN sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

... vẽ đồ cho học sinh: Cách bố cục đồ duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập đồ học tập, lập đồ học sinh phải trả lời câu hỏi: + ... dụng đồ duy) đồ hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng đồ giảng ... lõi + Dạy học đồ cịn có tác dụng phân loại đối tư? ??ng học sinh: học sinh khá, giỏi phát huy khả sáng tạo, lập đồ theo hiểu biết hiểu bài, nhớ sâu nhớ lâu Trái lại học sinh học trung

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:15

19 122 0
Ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy

Ứng dụng thủ thuật sơ đồ tư duy giúp học sinh tổ chức ý tưởng cho bài viết tại trung tâm trí huy

... làm để tạo đồ giải chủ đề viết luận không?) Has the use of mind mapping been a useful strategy to link between your background knowledge and the given topic? (Việc sử dụng đồ có hữu ... gặp khó khăn q trình học mơn viết luận tiếng Anh? Are you interested in using mind mapping strategy in learning writing skill? (Em có cảm thấy thích thú sử dụng phương pháp đồ kỹ viết luận không? ... Utama Buzan, T (2010) BukuPintar Mind MappingUntukAnak Jakarta : PT GramediaPustakaUtama Diem, D (2 011) Using mind maps and diagrams to teach vocabulary for first year mainstream students, Faculty

Ngày tải lên: 16/03/2021, 09:03

61 11 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để dạy các bài đọc hiểu lớp 12 nhằm tang cường hứng thú và kết quả học tập của học sinh

Sử dụng sơ đồ tư duy để dạy các bài đọc hiểu lớp 12 nhằm tang cường hứng thú và kết quả học tập của học sinh

... thực giải pháp Để việc sử đồ vào dạy học có hi ệu quả, địi h ỏi giáo vi ện ph ải thực yêu cầu sau: - Yêu cầu học sinh đọc tự vẽ đồ đọc -Gợi ý em vẽ, cho đồ phát họa cung c ấp thơng ... việc học tập - Thứ tư: Sử dụng đồ cho đọc giúp học sinh tiếp thu học nhẹ nhàng, thoải mái, củng cố kiến thức học cách chủ động, tự giác đồng thời giúp em phát huy lực cá nhân - Khơng khí học ... dạy học có ảnh hưởng lớn đến vấn đề tạo hứng thú nâng cao hiệu học tập kỹ đọc hiểu học sinh Giải pháp thay Sử dụng đồ để dạy đọc hiểu lớp 12 nhằm tăng cường hứng thú kết học tập học sinh

Ngày tải lên: 03/06/2021, 16:53

17 186 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

(Sáng kiến kinh nghiệm) sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

... vẽ đồ cho học sinh: Cách bố cục đồ duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập đồ học tập, lập đồ học sinh phải trả lời câu hỏi: + ... dụng đồ duy) đồ hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng đồ giảng ... lõi + Dạy học đồ cịn có tác dụng phân loại đối tư? ??ng học sinh: học sinh khá, giỏi phát huy khả sáng tạo, lập đồ theo hiểu biết hiểu bài, nhớ sâu nhớ lâu Trái lại học sinh học trung

Ngày tải lên: 20/06/2021, 10:10

18 22 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

(SKKN mới NHẤT) SKKN sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bài 28 cấu tạo và chức năng của hoa môn sinh học 6 ở trường THCS nga nhân, huyện nga sơn

... vẽ đồ cho học sinh: Cách bố cục đồ duy, cách tạo từ khóa, nhánh cấp 1, cấp 2, cấp ý nghĩa - Xây dựng thói quen lập đồ học tập, lập đồ học sinh phải trả lời câu hỏi: + ... dụng đồ duy) đồ hoạt động giảng dạy Sinh học giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học Với phương pháp sử dụng đồ giảng ... cốt lõi + Dạy học đồ có tác dụng phân loại đối tư? ??ng học sinh: học sinh khá, giỏi phát huy khả sáng tạo, lập đồ theo hiểu biết hiểu bài, nhớ sâu nhớ lâu Trái lại học sinh học trung bình

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:13

18 5 0
(SKKN HAY NHẤT) sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

(SKKN HAY NHẤT) sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

... tâm bài, để giải vấn đề học đồ giải pháp khả thi ứng dụng Trước hết trình giảng dạy giáo viên nên học sinh làm quen với việc xác định cho kiến thức trọng tâm bài, từ hình thành đồ duy. Sau ... dụng đồ dạy học, giáo viên hướng dẫn em cách hệ thống hóa kiến thức từ khái quát đến chi tiết nội dung học thơng qua đồ đó.Nếu có thời gian phần củng cố học, tập cho học sinh vẽ lại đồ ... giúp em học dễ thuộc khơng? Liệu em có học đồ hay không? GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Khi học sinh biết tự hình thành đồ cho học giúp em vào trọng tâm , biết gói gọn kiến thức nên học dễ

Ngày tải lên: 10/10/2022, 16:10

54 2 0
Luận văn sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương cấu trúc tế bào sinh học lớp 10 ban cơ bản nhằm nang cao nhận thức của học sinh

Luận văn sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương cấu trúc tế bào sinh học lớp 10 ban cơ bản nhằm nang cao nhận thức của học sinh

... 1.1 ເấu ƚгύເ đồ ƚƣ duɣ ………………………… ………… ҺὶпҺ 3.1 Đáρ áп đồ ƚƣ duɣ ьài Tế ьà0 пҺâп sơ? ??……… ……… 37 ҺὶпҺ 3.2 Đáρ áп đồ ƚƣ duɣ ьài Tế ьà0 пҺâп ƚҺựເ (ƚiếƚ 1)…… .… 40 ҺὶпҺ 3.3 đồ ƚƣ duɣ da͎пǥ ... пiệm đồ ƚƣ duɣ 1.1.2 Mối liêп Һệ ǥiữa đồ Tƣ duɣ ѵà Һ0a͎ƚ độпǥ ເủa пã0 ьộ 1.1.3 Пǥuɣêп lί Һ0a͎ƚ độпǥ 1.1.4 ПҺữпǥ lợi ίເҺ ເủa đồ ƚƣ duɣ 1.1.5 ΡҺƣơпǥ ρҺáρ lậρ đồ ... ƚҺựເ(ƚiếƚ 2)…… … 43 ҺὶпҺ 3.4 Đáρ áп đồ ƚƣ duɣ ьài Tế ьà0 пҺâп ƚҺựເ (ƚiếƚ 2)……… 44 ҺὶпҺ 3.5 đồ ƚƣ duɣ da͎пǥ ເâm ьài Tế ьà0 пҺâп ƚҺựເ (ƚiếƚ 3)…… 47 ҺὶпҺ 3.6 Đáρ áп đồ ƚƣ duɣ ьài Tế ьà0 пҺâп ƚҺựເ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:47

138 1 0
(SKKN HAY NHẤT) sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

(SKKN HAY NHẤT) sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

... chất lượng học tập môn Lịch sử nhà trường.Vậy sử dụng đồ để học sinh học nhà liệu có giúp em học dễ thuộc khơng? Liệu em có học đồ hay không? GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Khi học sinh biết ... dụng đồ dạy học, giáo viên hướng dẫn em cách hệ thống hóa kiến thức từ khái quát đến chi tiết nội dung học thông qua đồ đó.Nếu có thời gian phần củng cố học, tập cho học sinh vẽ lại đồ ... tâm bài, để giải vấn đề học đồ giải pháp khả thi ứng dụng Trước hết trình giảng dạy giáo viên nên học sinh làm quen với việc xác định cho kiến thức trọng tâm bài, từ hình thành đồ duy. Sau

Ngày tải lên: 06/08/2023, 11:58

54 2 0
skkn môn quốc phòng sử DỤNG sơ đồ tư DUY TRONG PHẦN i bài 6 (SGK GDQP AN 10) GIÚP học SINH lớp 10 HỨNG THÚ và dễ NHỚ

skkn môn quốc phòng sử DỤNG sơ đồ tư DUY TRONG PHẦN i bài 6 (SGK GDQP AN 10) GIÚP học SINH lớp 10 HỨNG THÚ và dễ NHỚ

... hướng dẫn nội dung tóm tắt đưa đồ gốc phần I (Cấp cứu ban đầu tai nạn thông thường), sau yêu cầu học sinh tóm tắt điền nội đồ nhánh Cứ nhánh đồ nhóm học sinh phụ trách (có thể trình ... dung nhiệm vụ học sinh hỗ trợ học sinh nhận hỗ trợ trước tác động Dữ liệu thu thập từ câu hỏi định hướng phát triển lực học sinh, đồ nhánh nhóm HS trình bày, câu hỏi chắt lọc học sinh đặt ra,… ... thương SGK GDQP-AN 10 Kết học sinh khó học thuộc nội dung phần chưa gây hứng thú Để thay đổi trạng trên, đề tài nghiên cứu sử dụng đồ phần I -Bài (SGK GDQP-AN 10) giúp học sinh lớp 10 trường THPT

Ngày tải lên: 05/05/2017, 17:05

45 3,4K 1
skkn sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

skkn sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

... dụng đồ giúp học sinh học thuộc nhà giới hạn mức học sinh học thuộc ý chính, nội dung phần lớn nắm hết toàn nội dung chi tiết đòi hỏi học sinh phải học nhiều thêm đưa lên đồ Dùng cách học ... chất lượng học tập môn Lịch sử nhà trường.Vậy sử dụng đồ để học sinh học nhà liệu có giúp em học dễ thuộc không? Liệu em có học đồ hay không? GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Khi học sinh biết ... phải in phiếu học tập có đồ câm cho học sinh học dần thành thói quen VI/TÀI LIỆU THAM KHẢO: Dạy học đồ Violet Phần mềm iMindMap 4.0 VII/PHỤ LỤC: 1/ KẾ HOẠCH BÀI HỌC: Bài 8: NƯỚC MĨ...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 17:57

54 1,7K 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh

Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh

... cho học sinh Một cách tạo hứng thú cho học sinh sử dụng đồ Tƣ dạy học đồ tƣ giúp học sinh hiểu sâu hơn, nhớ lâu hơn, ghi chép nhàn có nhiều phát biếu sáng tạo Sử dụng đồDuy học sinh ... thạo đồ tƣ duy, biết vẽ đồ tƣ cho học GV đƣa nhiều hình thức dạy học sử dụng đồ tƣ nhƣng với phƣơng pháp khác nhƣ: cho đồ tƣ dạng khuyết thiếu, cho đồ tƣ dạng sai yêu cầu học sinh ... trình sử dụng đồ dạy bài, chuơng Học sinh đọc luớt qua nội dung kiến thức Xác định từ khoá hình ảnh trung tâm Huớng dẫn học sinh hoàn thành nhánh đồHọc sinh hoàn thiện đồ tô màu,...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

88 6,8K 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w