sơ+đồ+nối+dây+trong+nmđ

... áp sử dụng trạm lắp ghépï Đồ án tốt nghiệp GVHD:Quyền Huy Ánh CHƯƠNG 3 SƠ ĐỒ NỐI DÂY,ĐO LƯỜNG & KẾT CẤU TRẠM BIẾN ÁP 3.1 .Sơ đồ nối dây của trạm biến áp Sơ đồ nối dây của trạm biến áp phải ... XLPE 2x(3M240 + M120) Dây trung thế 15KV Phụ tải Hình 3-4 Sơ đồ nguyên lý trạm 3 pha 315 kVA Đồ án tốt nghiệp GVHD:Quyền Huy Ánh d. Sơ đồ trục phân phối song song. Trong sơ đồ trục phân phối song ... thường sử dụng sơ đồ rthanh góp có phân đoạn hay sơ đồ hai thanh góp có máy cắt vòng và phía thứ cấp sử dụng sơ đồ thanh góp có phân đoạn - Các tuyến dây vào/ra trạm nếu là đường dây trên không...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 10:24

... biến áp phụ tải, sơ đồ nối dây các trạm, sơ đồ nối dây toàn hệ thống 4.1. Xác định số lợng và công suất của các máy biến áp ở các trạm 33 biến áp phụ tải. 4.2. Chọn sơ đồ nối dây cho các trạm ... Với nhà máy điện ta sẽ lựa chọn sơ đồ nối điện theo sơ đồ bộ Máy phát điện _ Máy biến áp. Do vậy ở trạm tăng áp của nhà máy ta sẽ chọn 4 máy biến áp tăng áp hai dây quấn. Công suất của các máy ... thống điện ta sẽ sử dụng một đờng dây liên lạc, đờng dây này sử dụng lộ kép. ã Khi dự kiến các phơng án nối dây phải dựa trên các u khuyết điểm của một số loại sơ đồ của mạng điện cũng nh phạm vi...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 11:18

... Bảng 1.3. Mức độ sử dụng sơ đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.4. Mục đích sử dụng sơ đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.5. Ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng sơ đồ trong dạy học. Bảng 1.6. ... [13, tr 185] 31 1.4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1.4.1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13, tr11] 31 1.4.2. Khái niệm sơ đồ tư duy của Tony Buzan [13, tr 73] 32 1.4.3. Qui tắc thiết kế sơ đồ tư duy [13, tr 121] ... chương 66 2.3.1.3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ tư duy do học sinh thiết kế 68 2.3.2.1. Sơ đồ tư duy bài “Anken”...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... Các lọai sơ đồ tư duy 1.2.5.1. Sơ đồ tư duy theo đề cương (Sơ đồ tư duy tổng quát) Dạng Sơ đồ tư duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơ đồ tư duy theo đề cương khổng lồ ... cho các kỳ thi. 1.2.5.2. Sơ đồ tư duy theo chương Sơ đồ tư duy lập cho từng chương trong chương trình. Với những chương ngắn từ 10 đến 13 trang có thể lập sơ đồ tư duy trong một trang giấy A4. ... học tích cực và lí luận về Sơ đồ tư duy trong tổ chức các hoạt động dạy và học trong bộ môn Vật lí, chúng tôi tiến hành thiết kế tiến trình sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học chương "Mắt....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử cần phải chú ý những đim sau: Thứ nhất, cách thức ghi chép các ý của các nhánh của sơ đồ tư duy phải khoa học: Thứ hai, phải có sự nhấn mạnh trong sơ đồ ... sơ đồ tư duy sẽ giúp học sinh trong việc hệ thống và ghi nhớ các kiến thức lịch sử. Màu sắc và hình ảnh trong sơ đồ tư duy sẽ giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lịch sử một cách dễ dàng. Sơ đồ ... 2.3.2. Cách thức xây dựng sơ đồ tư duy Sơ đồ tư duy được thiết kế bằng hai cách: bằng phần mềm Mindmap hoặc thiết kế trên giấy. 2.4. Phƣơng pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy trong dạy học Lịch sử thế...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... chiều или 29 Sơ đồ các cuộn dây nối sao 30 Sơ đồ các cuộn dây nối sao có dây trung tính 31 Sơ đồ các cuộn dây nối tam giác 32 Sơ đồ các cuộn dây nối tam giác hở ... 7 Động cơ điện xoay chiều 8 Kháng điện đơn 9 Kháng điện kép 10 Đường dây cáp 11 Máy biến điện áp đo lường (BU) 12 Máy biến dòng điện (BI) 13...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 03:20

... #$+2H 8+x]Z$:%-A:5+ 2H$U8- a0I( b. Dùng sơ đồ tư duy trong phần khởi động tiết học L1V+#::&#7#52/ #7 ... 5$U2\;2<:U8# “Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọn”- 3. Cơ sở lý luận B+E(2 0-WZDT:b;:1 0:):/<0-18c:1k,DT:b 2'8[1;fZ)- L)#;F$T!Q$JR: /8!52'5#$2#1; ;10?$)$FF7#$#$YOO \1O$@:1+"E##$+1' #,/52#$<3"C-N +>$J8!'&0V314) #V314),-.<:U80'3:#, +S7#$');F7 2'$T!)#- 4. ...  ]q 1. Tên đề tài “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN” 2. Đặt vấn đề  ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:12

... trong nghệ thuật cá tính hóa nhân vật. Vũ Trọng Phụng cũng sử dụng bút pháp ngoại hiện khi xây dựng nhân vật. Những chân dung trong tác phẩm đều là những điển hình vận động và phát triển trong ... tầm thường trong cuộc sống hôm nay thật ý nghĩa. Giọng điệu châm biếm, hài hước, giễu nhại của Vũ Trọng Phụng có tác dụng vạch trần những cái lố lăng trong xã hội đương thời, sự đồi bại, xuống ... nhại trong Số đỏ của Vũ Trọng Phụng” cũng có một số bài nghiên cứu dưới cái nhìn bao quát: Những lớp sóng ngôn từ trong Số đỏ của Vũ Trọng Phụng (1994) của Đỗ Đức Hiểu và Thi pháp nhân vật trong...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20

... tìm hiểu và vẽ sơ đồ thì giáo viên đưa ra cho học sinh so sánh với sơ đồ của bản thân hay nhóm minh thiết kế từ đó điều chỉnh lại sơ đồ tư duy cho đúng. 2.5. Thiết kế một số bản đồ tư duy cho ... quan tâm của giáo viên đối với việc sử dụng sơ đồ tư duy vào trong quá trình dạy học. III. KẾT LUẬN Bản đồ tư duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi chép nhằm tìm ... sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 13 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương công tác, tôi xin mạn phép đưa ra một số sơ đồ tư duy mà tôi đã thiết kế và sử dụng để đồng...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 19:06

... thức trong bài ,trong chương .Từ đó giúp các em hứng thú hơn trong học tập môn lịch sử .Tuy nhiên với phương pháp này ,giáo viên phải lưu ý với học sinh chỉ được sử dụng trong vở ghi hoặc trong ... quát chung nhất kiến thức trong phạm vi toàn bài ,học sinh sẽ tự phân tích ,trình bày những chi tiết nhỏ tiếp theo trong từng vấn đề .Với sơ đồ này học sinh có biểu tượng trong đầu về kiến thức ... kiểm nghiệm trong những năm gần đây và đặc biệt qua năm học 2011-2012 với kết quả trên tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến :Sử dụng phương pháp hệ thống hoá kiến thức qua sơ đồ ,bảng biểu trong dạy học...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:31

... Bài dạy: Người dự: - Sơ đồ tư duy là một bản vẽ hệ thống lại các kiến thức đã học hoặc tóm tắt những kiến thức mới. 2. Sử dụng sơ đồ tư duy khi nào? - Sử dụng sơ đồ tư duy để đặt vấn đề vào ... bài tam giác cân ta có thề sử dụng sơ đồ tư duy như sau: Ví dụ 2: Để dẫn vào phần dấu hiệu nhận biết hình bình hành ta có thể sử dụng sơ đồ sau - Sử dụng sơ đồ tư duy để phân tích đi lên hướng ... phân tích theo sơ đồ sau : ? Chuyên đề: SỬ DỤNG HIỆU QUẢ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ: - Tích cực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy và học là một trong những nhiệm...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:43