... NGÔN NGỮ: -Trò chuyện đồ chơi đồ dùng bé lớp -Xem ảnh,gọi tên đồ chơi ,đồ dùng -Đọc thơ : Đi dép, đồ chơi lớp -Kể chuyện theo tranh: Đồ chơi bé thích, Đồ dùng bé -Thơ : Đi dép ,Đồ chơi lớp -Trò chơi ... ggvớ -Biết tchơi chơiđồ đồchơi chơicùcùnn với icácác cbạ bạnn -Trẻ biế t cấ t dọ n đồ chơi sau -Trẻ biết cất dọn đồ chơi sau khichơi chơi MẠNG NỘI DUNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Đồ Đồdù dùnnggcủ củaalớlớpp(1(1tuầ ... đồ dùng ,đồ chơi bé Đồ dùng ,đồ chơi sáng tạo cô trẻ ` MỞ CHỦ ĐỀ : ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Cho trẻ xem hình ảnh đồ dùng, đồ chơi Hát “ đôi dép ,chiếc khăn tay” Đọc thơ : Làm đồ chơi...
Ngày tải lên: 11/06/2016, 10:50
... thống trường lớp trang bị tương đối đồng Chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn trường mầm non đôi với việc đa dạng phong phú đồ dùng đồ chơi Đây nhiệm vụ hàng đầu mà nhà trường đặt Giáo dục Mầm non ... đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo khối lớp trường Mầm Non EaTung” Với mong muốn đóng góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng đồ dùng đồ chơi trường mầm non, để đáp ứng yêu cầu ... dục Mầm non trước hết phải quan tâm đến hoạt động chuyên môn, có tầm quan trọng lớn nhà trường định chất lượng giáo dục trẻ trường Mầm non Chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn trường Mầm non...
Ngày tải lên: 20/04/2016, 13:12
SKKN một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo các khối lớp trong trường mầm non eatung
... đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo khối lớp trường Mầm Non EaTung” Với mong muốn đóng góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng đồ dùng đồ chơi trường mầm non, để đáp ứng yêu cầu ... viên mầm non học sinh Gv:Nguyễn Thị Hóa Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo khối lớp trường mầm non Eatung - Nâng cao hiệu chất lượng dạy học khối lớp trường mầm non ... dục Mầm non trước hết phải quan tâm đến hoạt động chuyên môn, có tầm quan trọng lớn nhà trường định chất lượng giáo dục trẻ trường Mầm non Chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn trường Mầm non...
Ngày tải lên: 12/06/2016, 17:12
Thiết kế một số đồ dùng dạy học giúp trẻ mẫu giáo lớn phát triển tư duy tích cực trong trường mầm non
... Thiết kế số đồ dùng dạy học giúp trẻ mẫu giáo lớn phát triển tư tích cực trường mầm non III Thiết kế số đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực trẻ mẫu giáo lơn trường mầm non Để có đồ dùng đồ chơi ... cực trường mầm non D TÀI LIỆU THAM KHẢO Tâm sinh lý trẻ mầm non Môi trường giáo dục cho trẻ từ – tuổi Phương pháp dạy học tích cực giáo dục mầm non Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non ... số đồ dùng dạy học giúp trẻ mẫu giáo lớn phát triển tư tích cực trường mầm non Để vận dụng có hiệu đồ chơi tự tạo cho trẻ - tuổi trường mầm non xin có vài đề xuất sau: Phòng Giáo dục nhà trường...
Ngày tải lên: 23/06/2016, 14:48
skkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo làm đồ dùng đồ chơi tự tạo phục vụ các họat động trong trường mầm non
... cho hoạt động Muốn vậy, hiệu trưởng trường mầm non phải xác định ĐDĐC phương tiện giáo dục trường mầm non, ĐDĐC trường MN hiểu đồ dùng dạy học, đồng thời đồ chơi cho trẻ, phải quan tâm đến việc ... trường mầm non Mà áp dụng công tác đạo tự làm đồ dùng đồ chơi trường sau có sản phẩm tham dự triển lãm đồ dùng đồ chơi cấp sở, cấp Bộ Trường Mầm non Kỳ Phú không ngừng đầu tư, tìm kiếm hội giải ... vừa tham gia tốt vào sống xã hội sau Trẻ mầm non có nhu cầu với đồ chơi mới, để thỏa mãn nhu cầu trẻ đòi hỏi giáo viên mầm non phải sáng tạo nhiều đồ dùng, đồ chơi phù hợp với nội dung dạy, phù...
Ngày tải lên: 10/08/2016, 11:46
MỘT số GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG đội NGŨ “ GIÁO VIÊN GIỎI” TRONG TRƯỜNG mầm NON
... trng, cõp huyn, tụi chi ao cho giao viờn nghiờn cu cac tai liờu nh: iờu lờ trng mõm non, nhiờm vu giao viờn mõm non, tai liờu vờ phụ cõp, bụ chuõn phat triờn tre tuụi giao viờn t nghiờn cu tham ... xõy dng i ng giỏo viờn dy gii l nũng ct, cú tỏc ng quyt nh n kt qu dy hc v giỏo dc ca nh trng mõm non Tuy nhiờn, vi vic thc hin i mi phng phỏp dy hoc theo chng trỡnh mi, trc yờu cu ngy cng cao ca ... chc chn co nhiờu tre gioi Phm vi tụi nghiờn cu ti ny l giai phỏp bụi dng Giao viờn gioi trng mm non, v tụi ó ỏp dng sỏng kin ny ti n v hin tụi ang cụng tỏc NI DUNG 2.1: Thc trng ca ni dung cn...
Ngày tải lên: 23/10/2016, 21:48
sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc
... xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Thì việc tạo cảnh quan sư phạm phòng học, môi trường xung quanh chuyên đề mà trọng năm học Tôi ý tạo cảnh quan phạm phòng học, đồ dùng đồ chơi ... quen trẻ Để tạo cảnh quan sân trường, trước học thường cho trẻ nhặt rác, để tạo môi trường đẹp Còn kệ góc đồ chơi đầu tuần thường tổ chức cho trẻ thi đua lau dọn, xếp đồ chơi gọn gàng Nhờ vậy, qua ... giáo viên Mầm non nguyện góp sức phần nhỏ bé vào việc giáo dục lễ giáo cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo nhằm góp phần hình thành nhân cách ban đầu cho trẻ Năm phân công đứng lớp ghép thôn Thái Sơn bao...
Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:42
SKKN mot so bien phap xay dung moi truong tang cuong cho tre DTTS vung cao trong truong mam non
... ting Vit cho tr DTTS t la tui Mm non s l c hi thc hin quyn bỡnh ng hc v phỏt trin ca tr Nhn thc rừ tm quan trng ca vic tng cng ting Vit cho tr DTTS trng Mm non c bit n nm hc 2012-2013 Phũng ... thiu s Thc hin trin khai chuyờn trng Mm non Thanh Xuõn ó kho sỏt thc trng nh sau: II THC TRNG V MễI TRNG TING VIT V VN T TING VIT CA TR DTTS TRNG MM NON THANH XUN 1.Thc trng v t ting Vit ca ... cựng chung sng: Tr em t 0- tui ton xó: 314 chỏu, ú s tr c huy ng n hc ti trng mm non l 181 chỏu, t l 57 % Trng mm non Thanh Xuõn ó t chc huy ng tr t 12-72 thỏng tui n trng gm cú: Nhúm tr 13/146...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 07:53
Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường trong trường mầm non
... dục bảo vệ môi trường trường Mầm non tự tin Phạm vi đối tượng áp dụng: “ Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường trường Mầm Non trường áp dụng cho trẻ tuổi Mẫu giáo: khối Mầm, khối Chồi, ... : Giáo dục bảo vệ môi trường trường Mầm non lồng ghép tích hợp vào chủ đề, hoạt động giáo dục, … Trẻ Mầm non làm quen với môi trường xung quanh trẻ hứng thú Về người môi trường xung quanh Giáo ... Phạm vi đề tài: Đối với đề tài “Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường trường Mầm Non ” trường áp dụng cho khối: khối Mầm, khối Chồi, khối Lá năm học (2007-2008) - Trang - Sá n g Kiế...
Ngày tải lên: 25/08/2013, 12:10
Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường mầm non
... từ nơi để áp dụng vể trường Mầm non Đại Hồng nhằm xây dựng môi trường thật xanh, sạch, đẹp; ngày nâng cao chất lượng dạy học tạo môi trường sư phạm lành mạnh Trường Mầm non Đại Hồng -3- Người ... tạo môi trường tốt cho phát triển nhân cách trẻ; tạo niềm tin yêu gia đình, cộng đồng xã hội nhà trường mầm non Xây dựng trường học xanh - - đẹp: Toàn trường trọng thực xây dựng môi trường giáo ... DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG MẦM NON * Lịch sử vấn đề: Xây dựng Trường học thân thiện - Học sinh tích cực” nhiều nhà giáo dục đề cập đến địa phương, thời điểm, trường...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:44
Một số biện pháp chống suy dinh dưỡng cho trẻ trong trường mầm non ppt
... chủ đạo trẻ mầm non Nếu trẻ người lớn chăm sóc nuôi dưỡng tốt từ đầu, từ nhỏ trẻ vào trường mầm non trẻ khoẻ mạnh thông minh, hồn nhiên, ốm đau Tạo điều kiện cho trẻ làm quen với môi trường xung ... sức khoẻ trẻ em đánh giá hiệu phần ăn cho trẻ sở mầm non Việc đạo phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trường mầm non tổ chức cho 60% trẻ ăn bán trú trường 100% trẻ ăn phụ mức ăn bán trú 4500đ / ngày/ ... phụ huynh học sinh nhà trường địa phương thống mua sắm đồ dung, tu sửa sở vật chất phục vụ cho việc chăm sóc giáo dục trẻ 2- Khó khăn: Thực tế trường mầm non Việt Tiến Số 1, trường nằm cách xa trung...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 18:20
Đề Tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ KÍCH THƯỚC VẬT THỂ CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRONG TRƯỜNG MẦM NON doc
... nghiệm Trường Mầm non Sao Mai: 503 điểm; Trường Mầm non Sơn Ca: 585 điểm * So sánh kết nhóm trẻ đối chứng trước sau thực nghiệm: - Trước thực nghiệm: Kết thu trường Mầm non Sao Mai: 327 điểm; Trường ... thước vật thể cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non 2) Khách thể nghiên cứu - Trẻ mẫu giáo trường mầm non Tư thục Sao Mai - Trẻ mẫu giáo trường mầm non Tư thục Sơn Ca VI/ GIẢ THIẾT KHOA HỌC Biểu ... chữ nhật theo chiều: Chiều dài, chiều rộng chiều cao hộp Song với trẻ mẫu giáo xác định chiều dài, chiều rộng nhanh, xác xác định chiều cao Việc đưa tay theo chiều dài , chiều rộng chiều cao vật...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:20
Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên Sở
... Nguyễn Thị Dần - Mầm non MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG Nguyễn Thị Dần Trường Mầm non Yên Sở - Hoài ... TÀI Trong năm qua, Vụ Giáo dục Mầm non, Sở Giáo dục-Đào tạo Hà Nội quan tâm triển khai chương trình giáo dục mầm non để triển khai đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ sở giáo dục mầm non Đồng ... đào tạo bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên mầm non, tăng cường sở vật chất đảm bảo điều kiện thực chương trình giáo dục mầm non có chất lượng Trong Trường Mầm non Yên Sở đơn vị Phòng Giáo dục huyện...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:02
báo cáo tóm tắt nội dung một số giải pháp lao động sáng tạo năm 2012 trong trương mầm non
... nhận thức sâu sắc đời tác giả trước tiếp cận văn - Hình thức sơ đồ hoá: Chuyển hóa thông tin cần khai thác thành dạng sơ đồ, biểu đồ, hình vẽ, biểu tượng Hình thức tránh tình trạng “độc diễn” ... hoạt hình, đồ họa đồ, đồng thời giúp học sinh tiếp nhận nhiều thông tin kiến thức kiến thức sách giáo khoa thông qua kênh hình ảnh, đoạn phim,… thể Bản đồ giáo khoa điện tử - Sử dụng đồ giáo khoa ... lượng dạy học môn II Bản chất giải pháp Thực trạng - Sự thiếu hụt loại đồ giáo khoa nhà trường phổ thông - Nội dung thể đồ giáo khoa lịch sử chưa đa dạng kênh thông tin cần cung cấp, mở rộng...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08
skkn một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non hoa mai năm học 2009-2010
... môi trường lành mạnh cộng đồng giáo viên nhà trường, tạo nên hợp tác, thân thiện đội ngũ tạo nên sức mạnh tổng hợp để thực nhiệm vụ trị đơn vị Như vậy, nói niềm vui hạnh phúc đến trường mầm non ... lớp Chỉ đạo nhóm, lớp đồ chơi cần thay đổi bổ sung thường xuyên cho phù hợp với nhu cầu hứng thú trẻ Nhà trường đặc biệt quan tâm đạo tạo môi trường hoạt động, đồ dùng đồ chơi phải nhằm kích ... đặc biệt giáo viên phải biết tôn trọng trẻ cư xử công với tất trẻ Môi trường thân thiện trường mầm non nhằm tạo mối quan hệ đồng nghiệp thân thiện giáo viên lớp, ban giám hiệu giáo viên, nhân viên...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:02
Một số điểm cần lưu ý khi tổ chức hoạt động âm nhạc trong trường mầm non pptx
... dựng môi trường hoạt động âm nhạc lớp: Ở góc nghệ thuật, giáo viên với trẻ vẽ tranh, cắt dán, tạo mẫu đồ vật, nhạc cụ; tự tạo nhạc cụ đơn giản, phụ huynh sưu tầm nhạc cụ chiêng, trống (kể đồ thật ... nội dung cùng, tránh ôm đồm dễ dẫn đến việc chơi xong trẻ không đọng lại cho dù tham gia hoạt động đủ thứ Ví dụ giáo viên cho trẻ chơi trò chơi Đi tìm xuất xứ hát:Làm đồ Việt Nam phóng to, tô ... động, phương tiện tiếp cận khái niệm, hình ảnh, hoạt động cách nhẹ nhàng, vui vẻ phù hợp với trẻ mầm non Tuy nhiên, lạm dụng âm nhạc vào hoạt động khác khiến trẻ không tập trung với hoạt động Do...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:21
Một số điểm cần lưu ý khi tổ chức hoạt động âm nhạc trong trường mầm non doc
... dựng môi trường hoạt động âm nhạc lớp: Ở góc nghệ thuật, giáo viên với trẻ vẽ tranh, cắt dán, tạo mẫu đồ vật, nhạc cụ; tự tạo nhạc cụ đơn giản, phụ huynh sưu tầm nhạc cụ chiêng, trống (kể đồ thật ... nội dung cùng, tránh ôm đồm dễ dẫn đến việc chơi xong trẻ không đọng lại cho dù tham gia hoạt động đủ thứ Ví dụ giáo viên cho trẻ chơi trò chơi Đi tìm xuất xứ hát:Làm đồ Việt Nam phóng to, tô ... động, phương tiện tiếp cận khái niệm, hình ảnh, hoạt động cách nhẹ nhàng, vui vẻ phù hợp với trẻ mầm non Tuy nhiên, lạm dụng âm nhạc vào hoạt động khác khiến trẻ không tập trung với hoạt động Do...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:22
skkn - một số biện pháp bd đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng hđ tạo hình trong trường mầm non
... mầm non Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: - Cán bộ, giáo viên trường mầm non - Trẻ lứa tuổi 3-5 tuổi trường mầm non Giả thiết nghiên cứu: - Nếu có trách nhiệm có biện pháp giáo dục cho trẻ mầm non ... cực hoạt động tạo hình trường mầm non Ngoài cần quan tâm đến công tác đào tạo sử dụng đội ngũ giáo viên mầm non, coi mục tiêu có tính chất định chất lựơng hiệu giáo dục mầm non thời kỳ Cần quan ... tạo hình trường mầm non, đơn vị áp dụng thực đạt kết tốt Hy vọng số kinh nghiệm nhỏ áp dụng cho sở giáo dục mầm non, nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình cho trẻ lứa tuổi mầm non góp sức...
Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:22
một số biện pháp xây dựng“ nền nếp – kỷ cương” trong trường mầm non
... Đặc điểm CSVC: + Có 14 lớp, bếp đảm bảo VSATTP – chiều, phòng chức tương đối đầy đủ + Trang thiết bị chăm sóc – nuôi dưỡng – giáo dục trẻ đồng đại - đồ dùng đồ chơi trường phong phú, đảm bảo an ... không thực 2- Đặc điểm tình hình nhà trường: 2.1: Đặc điểm chung nhà trường: Trường MN Hoạ Mi đóng khu tập thể Đồng Xa – Phường Mai Dịch – Quận Cầu giấy Trường liên tục đạt tiên tiến cấp Quận, ... Chi xây dựng quy chế thực dân chủ nhà trường, quy chế làm việc BGH, quy chế phối hợp quyền Công đoàn - Mọi chủ trường nhà trường thông qua liên tịch hội đồng GV, Hiệu trưởng người phải định chịu...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 15:33