MỘT số GIẢI PHÁP bồi DƯỠNG đội NGŨ “ GIÁO VIÊN GIỎI” TRONG TRƯỜNG mầm NON

SNG KIN kinh NGHIM Đề tài: MT S GIAI PHP BễI DNG ễI NGU GIAO VIấN GIOI TRONG TRNG MM NON LI M U 1.1 Ly chon tai Trong cụng cuc cụng nghip hoỏ - hin i hoỏ t nc, i hi ng Cng sn Vit Nam luụn khng nh: "Phỏt trin giỏo dc o to l mt nhng ng lc quan trng thỳc y s nghip cụng nghip hoỏ hin i hoỏ, l iu kin phỏt trin ngun lc ngi, yu t c bn phỏt trin xó hi, tng cng kinh t nhanh v bn vng" ỏp ng nhu cu i mi ca xó hi, i vi h thng giỏo dc núi chung v cõp Mõm non núi riờng, vic nõng cao cht lng dy hc v giỏo dc l mt yờu cu cp thit t cho nhng nh qun lý cng nh mi ngi giỏo viờn Cht lng chm soc v giỏo dc ca nh trng ph thuc phn ln i ng giỏo viờn ũi hi i ng giỏo viờn phi trau di nõng cao tay ngh chuyờn mụn nghip v ỏp ng yờu cu thc tin Mun xõy dng trng tt, nõng cao cht lng chm soc giao duc ca tre, khụng gỡ quan trng hn l phi nõng cao trỡnh ngi giao viờn v mi mt, rốn luyn phm cht chớnh tr vng vng, phm cht o c tt, on kt nht trớ, cú tinh thn trỏch nhim cao, ú yờu cu quan trng nht l phi rốn luyn tay ngh dy gii, nm chc vờ viờc lõp kờ hoach, kiờn thc vờ chuyờn mụn, Quy chờ vờ nuụi day tre, iờu lờ trng mõm non Chỳng ta u bit, mun tre khoe, ngoan, hoc gii, phi cú giỏo viờn gii, cụ no, tre ny c bit thi i hin nay, nhu cu hc tp, vui chi cua tre ngy cng cao, ũi hi giỏo viờn phi cú tay ngh ging dy tt Cng nh bt c ngnh ngh no khỏc, trỡnh o to ban u ca ngi giỏo viờn ch l im xut phỏt, l kin thc v k nng nghip Trong sut quỏ trỡnh hnh ngh, ngi giỏo viờn phi luụn nõng cao nng lc ngh nghip ca mỡnh qua ng t hc, qua cỏc lp bi dng, qua hi tho trao i kinh nghim Hiu qu ca cụng tỏc bi dng v phỏt trin i ng giỏo viờn, ú vic xõy dng i ng giỏo viờn dy gii l nũng ct, cú tỏc ng quyt nh n kt qu dy hc v giỏo dc ca nh trng mõm non Tuy nhiờn, vi vic thc hin i mi phng phỏp dy hoc theo chng trỡnh mi, trc yờu cu ngy cng cao ca s nghip giỏo dc, nhõn rng, xõy dng c i ng giỏo viờn dy gii khụng phi l vic lm d dng mt sm mt chiu vỡ mun dy gii yờu cu phi u t nhiu v i mi phng phỏp, bit cỏch t chc cho tre tham gia hc tớch cc, ch ng, vỡ th nhiu giỏo viờn cha mnh dn ng kớ tham gia hi thi giỏo viờn dy gii cỏc cp Vi nhn thc sõu sc nh trờn, l ngi cỏn b qun lớ chuyờn mụn, tụi a mụt sụ giai phỏp Bi dng i ng giỏo viờn gii trng nhm gúp phn nõng cao cht lng chm soc v giỏo dc ca nh trng mụt tụt hn 1.2: im mi ca ti: ti sỏng kin ó tng cú nhiu ngi nghiờn cu song mi trng tinh hinh ụi ngu co nhng c im riờng, vy cỏc gii phỏp m tụi a ỏp dng cng khụng th ging nhau, im mi ca ti l: ngi Can bụ quan ly phu trach chuyờn mụn ch ng xõy dng k hoch bụi dng giao viờn gioi bng nhiờu hinh thc va luụn to iu kin, c hi cho giao viờn phỏt huy tớnh tớch cc, linh hoat cụng tac day hoc Qua cac giai phap bụi dng giao viờn gioi giỳp giao viờn mnh dn, t tin, luụn sang tao viờc tụ chc cac hoat ụng cho tre nhm nõng cao chõt lng cua nha trng mụt hoan thiờn hn 1.3: Phm vi ỏp dng ti Vic chi ao hụi thi giao viờn day gioi cac trng hoc ht sc cn thit bi vi: co ụi ngu giao viờn gioi thi chc chn co nhiờu tre gioi Phm vi tụi nghiờn cu ti ny l giai phỏp bụi dng Giao viờn gioi trng mm non, v tụi ó ỏp dng sỏng kin ny ti n v hin tụi ang cụng tỏc NI DUNG 2.1: Thc trng ca ni dung cn nghiờn cu: * Thun li: - Nh trng luụn c s quan tõm tạo điều kiện ca cỏc cp lónh o địa phơng, hội cha mẹ học sinh v s ch o sỏt ca lónh o Phũng giỏo dc tạo động lực cho hoạt động nha trờng - Giáo viên đợc vào biên chế nên đời sống ổn định yên tâm công tác - i ng nh trng tr, khe, nhit tỡnh, tn ty, tõm huyt vi ngh, yờu thng tr, cú tinh thn trỏch nhim mi cụng vic, oan kờt, hon thnh mi nhim v c giao Tớch cc tham gia hc nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v v nng lc s phm cho bn thõn Giao viờn giang day cua trng u vờ sụ lng, ty lờ giao viờn trờn chuõn at cao - C s vt cht trang thit b máy móc, phng tin c u t nhằm ỏp ng yờu cu giỏo dc mm non giai on hin - Cỏc tụ trng, tụ phú chuyờn mụn u l giỏo viờn dy gii cõp trng, cõp huyờn, cú kinh nghim ging dy - Mi tụ u cú giỏo viờn nũng ct, sn sng trao i, h tr, giỳp ng nghip cựng tin b - Luụn cú s phi hp nhp nhng Ban giỏm hiu, gia Ban giỏm hiu vi cỏc tụ trng chuyờn mụn v giỏo viờn * Khú khn: - Trng cũn mt s giỏo viờn tay ngh cũn non; mt s giao viờn ln tui, hon cnh gia ỡnh, sc khe, cụng tac ng dung cụng nghờ thụng tin vao day hoc han chờ - Mt s giỏo viờn cha nhit tỡnh hot ng, cha tht s coi trng phong tro thi ua dy gii, ngi phn u Trong nm sụ giao viờn hp ụng nhiờu nờn cha co kinh nghiờm cụng tac chm soc giao duc tre - C s vt cht, trang thit b v iu kin cha co õy u cac phong chc nng nờn giao viờn tụ chc mụt sụ hoat ụng cho tre nhiờu han chờ ( Phong GDTC, phong õm nhac) - Trng cú cum cỏch xa nờn kho khn viờc chi ao 2.2: Cỏc gii phỏp: 2.2.1: Xõy dng k hoch: Hi thi l nh cao ca phong tro thi ua dy tt La mụt ngi quan ly c nha trng phõn cụng chi chuyờn mụn ng trc thc trng tỡnh hỡnh giỏo viờn trỡnh chuyờn mụn cha ng u, t u nm hc tụi tiờn hanh kho sỏt, thng kờ tỡnh hỡnh i ng phõn loi giỏo viờn v lp k hoch bi dng phu hp Bam sat vao cụng hng dõn cac hụi thi cua Phong giao duc xõy dng kờ hoach hụi thi cua nha trng phu hp vi tinh hinh thc tờ cua n vi, nm c muc ich, yờu cõu, hinh thc cua hụi thi, ụng thi hiờu c hụi thi giao viờn day gioi cõn nhng gi va em lai nhng kờt qua nh thờ nao C Th: Xõy dng k hoch v thi gian, ni dung, i tng tham gia hi thi giỏo viờn co k hoch t hoc tõp, bụi dng kiờn thc cho ban thõn tham gia tụt hụi thi Ngoai viờc xõy dng kờ hoach hụi thi tụi phụi hp vi cac ụng chi Ban giam hiờu nha trng xõy dng i ng giỏo viờn gii lm nũng ct cho i ng giỏo viờn ton trng luụn c chỳng tụi chỳ trng th hin k hoch phỏt trin ca nh trng Chỳng tụi b trớ nhng giỏo viờn dy gii, cú tinh thn trỏch nhim cao, cú kh nng hng dn, trin khai cụng vic tụt lm Tụ trng, tụ phú chuyờn mụn Chun b v iu kin v c s vt cht, la chon giao viờn co nng lc chuyờn mụn vng vang, t chun trỡnh o to tr lờn ( Khụng chon giao viờn a at giao viờn day gioi cõp huyờn, cõp tinh cac nm trc) a vao nguụn co kờ hoach bụi dng t ban õu co hiờu qua Tụi xõy dng k hoch bi dng giỏo viờn dy gii t u nm, ú cú k hoch bi dng v t tng, nhn thc chớnh tr, cỏc kin thc v chuyờn mụn, k nng v nghip v s phm c bit hụi thi cp trng, cp huyn tụi lp k hoch ht sc chi tit cho tng t chuyờn mụn Ngay sau cú lch hi thi giao viờn day gioi cõp trng, cõp huyn, tụi chi ao cho giao viờn nghiờn cu cac tai liờu nh: iờu lờ trng mõm non, nhiờm vu giao viờn mõm non, tai liờu vờ phụ cõp, bụ chuõn phat triờn tre tuụi giao viờn t nghiờn cu tham gia hụi thi at kờt qua cao 2.2.2: Nõng cao t tng, nhn thc chớnh tr cho i ng giỏo viờn Vic nõng cao nhn thc cho giỏo viờn l rt quan trng, vỡ cú nhn thc chớnh tr ỳng n, giỏo viờn mi xỏc nh tt nhim v chớnh tr ca bn thõn cú hng phn u lờn, t mỡnh bi dng, tip thu tt v thng xuyờn dng vo thc t ging dy tt hn, hiu qu cao hn u nm hc, kt hp Ban giam hiờu nh trng phỏt ng cỏn b giỏo viờn tham gia tt hc ni dung cỏc cuc ng nh: Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc; Hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh Ch v nhim v nm hc 2014-2015, hc ni dung quy nh chun ngh nghip giỏo viờn mm non, Thụng t ỏnh giỏ xp loi giỏo viờn Hc cỏc ngh quyt ng li chớnh sỏch ca ng v phỏp lut ca nh nc T chc trin khai nhim v nm hc mi ca ngnh, ca nha trng Thụng qua cac cuục hop Chi bụ, Cụng oan, Chi oan tụi luụn co s phụi hp lam tụt cụng tac t tng, tao c long yờu nghờ cho ụi ngu giao viờn ụng thi giao nhiờm vu chinh tri cho tng giao viờn o la cụng tac day tụt, hoc tụt va qua hang thang co anh gia ụng viờn khen ngi kip thi tao c ụng lc phõn õu cao To mi iu kin thun li cho cỏn b, giỏo viờn c tip xỳc vi cỏc phng tin thụng tin bỏo chớ; mang Internet, kp thi ph bin nhng ch trng, chớnh sỏch ca ng v Nh nc c bit cỏc cuc hp Chi b, chỳng tụi luụn quỏn trit k tng ng viờn nm bt tt v thc hin gng mu Nõng cao nhn thc v tm quan trng ca vic thi ua dy gii cho i ng ct cỏn, cho mi giỏo viờn qua tuyờn truyn, qua hc cỏc bn Tham mu vi nh trng cõp phat nhiu loi sỏch, tai liu tham kho, cỏc loi chớ, bỏo giỏo viờn cp nht thụng tin Luụn tao iờu kiờn vờ võt chõt lõn tinh thõn cho giao viờn yờn tõm cụng tac 2.2.3: y mnh phong tro thi ua hc nõng cao trỡnh mi mt Mt nh trng m cỏc giỏo viờn c thng xuyờn bi dng, nõng cao trỡnh mi mt thỡ cht lng giỏo dc mi c nõng cao v theo kp xu hng giỏo dc ca thi i Nhn thc sõu sc ny, chỳng tụi thng xuyờn ng giỏo viờn t nguyn tham gia hc nõng cao trỡnh , ng viờn, theo gng chun b tinh thn, kinh phớ, sp xp cụng vic gia ỡnh i hc Tụi luụn quan tõm, ng viờn, khuyn khớch, tham mu cựng Hiu trng nha trng tao iờu kiờn tụt nhõt cho giao viờn tham gia hc bi dng, ng viờn tinh thn, sp xp thi gian hoc tõp hp lớ, cho giỏo viờn i hc cac lp, hun, K hoch bi dng cho giỏo viờn c ỏnh giỏ v cp nht thng xuyờn Vic ỏnh giỏ thụng qua cụng tỏc d gi, thao ging, vit sỏng kin kinh nghim Phi hp gia Cụng on chớnh quyn to iu kin cho cỏn b giỏo viờn c v thi gian v kinh phớ khuyn khớch h tớch cc trau di hc tp, nõng cao trỡnh mi mt T chc cho giỏo viờn tham gia y cỏc lp bi dng theo k hoch cua cum, ca ngnh, tham gia thao ging, d gi, sinh hot chuyờn mụn theo khi, Hng dn giỏo viờn trao i, giao lu qua mng T chc cho cỏc cỏ nhõn t bi dng Khuyn khớch giỏo viờn tng cng truy cp mng Phỏt ng phong tro su tm ti liu, sỏch bỏo, tra cu thụng tin trờn mng Internet xõy dng ngun t liu phc v ging dy 2.2.4: Ch o sinh hot t chuyờn mụn nõng cao cht lng ging dy: nõng cao cht lng sinh hot t chuyờn mụn, cỏn b qun lý phi xõy dng mt n np sinh hot c th trng tụi, Ban giỏm hiu chi ao cac tụ vờ nhng nụi dung, hinh thc sinh hoat tụ va quy nh t chuyờn mụn sinh hot: 1ln/thang co anh gia kờt qua cua tng giao viờn tụ Ban giỏm hiu cn chn ngi t trng chuyờn mụn l ngi gii v chuyờn mụn, cú uy tớn vi ng nghip, cú tinh thn trỏch nhim cao cụng vic v cú kh nng lónh o t ca mỡnh Nhng gỡ ngoi kh nng gii quyt ca t, t trng s kin ngh vi Ban giỏm hiu tỡm bin phỏp gii quyt kp thi Cỏc ng giỏo viờn thụng qua cỏc bui sinh hot chuyờn mụn s bn bc vi vic thc hin chng trỡnh, vic ging dy nhng bi khú, cỏch s dng dựng dy hc cho hiu qu nht, tõp nhng bai hat mi chng trinh, cung thao g nhng vng mc chuyờn mụn Chớnh vỡ th, t nhiu nm nay, nht l nm hc va qua, cht lng cỏc bui sinh hot chuyờn mụn ó c nõng cao rừ rt Khi cỏc t sinh hot chuyờn mụn, Ban giỏm hiu phõn cụng ngi trc tip d cỏc bui sinh hot hoc kim tra bui sinh hot thụng qua s ghi chộp ca c bit l cỏc bui sinh hot chuyờn mụn khụng ch dng li vic kim tra tin chng trỡnh, trao i bi dy khú, m cỏc ng giỏo viờn cũn trao i vi vờ nhng kinh nghiờm chm soc, giao duc, cach tụ chc cac hoat ụng cho tre, hoc hoi vờ ng dung cụng nghờ thụng tin nõng cao s hiờu biờt cho ban thõn cua mụi giao viờn 2.2.5: Tng cng cụng tỏc bụi dng chuyờn mụn cho giao viờn: La mụt ngi can bụ quan ly phu trach mang chuyờn mụn Vao õu nm hoc tụi a xõy dng kờ hoach bụi dng chuyờn cho ụi ngu giao viờn cu thờ theo tng thang: Vi du: Thang 8: Bụi dng cho giao viờn cach xõy dng kờ hoach nm hoc, k hoch thỏng, tun, xõy dng chng trinh theo tng ụ tuụi Thang 9: Bụi dng cho giao viờn vờ xõy dng cac loai hụ s chuyờn mụn, ụn lai phng phap tụ chc cac mụn hoc Thang 10: Bụi dng vờ ng dung cụng nghờ thụng tin day hoc Qua hang thang co nhng võn thay ụi vờ chuyờn mụn tụi lờn kờ hoach bụi dng lai cho giao viờn nm bt kip thi Ngoai bụi dng cho giao viờn thụng qua tụ chc thao giang chuyờn mụi thang it nhõt tiờt day thao giang cac giao viờn hoc hoi kinh nghiờm lõn Sau mụi t thao giang BGH nha trng cho giao viờn co y kiờn nhõn xet trc sau o BGH chi nhng mt u iờm, tụn tai cua tng tiờt giao viờn rut kinh nghiờm - Phõn cụng chi ao cho mụi giỏo viờn t xõy dng k hoch giỏo dc nm hc, k hoch theo la tui mỡnh ph trỏch, sau ú chung tụi tin hnh hp cỏc k hoch ca giỏo viờn xõy dng theo ba tui chnh sa v a vao ỏp dng trin khai thc hin k hoch ny theo chng trỡnh Co kờ hoach kiờm tra giao an sau o bụi dng cho giao viờn cach trinh bay giao an cho khoa hoc, ro rang va dờ hiờu, khuyn khớch nhng giỏo viờn tụ chc cac hoat ụng cú ng dng cụng ngh thụng tin - ng dng cụng ngh thụng tin dy hc nõng cao cht lng chm súc giỏo dc tr Bn thõn tụi ó lờn k hoch bụi dng cho giỏo viờn v son giỏo ỏn in t v chng trỡnh s dng mỏy chiu a nng trỡnh chiu giỏo ỏn trỡnh din Power Point T ú giỏo viờn ó s dng thnh tho cỏc k nng v bt tay vo ỏp dng cho cỏc tit dy trờn lp Khi ỏp dng ging dy, t bi ging, cỏc hỡnh nh sinh ng, trc quan c cỏc chỏu quan sỏt mt cỏch chm chỳ, th hin s thớch thỳ l rừ trờn tng nột mt ngõy th giỏo viờn thit k v trỡnh chiu tit dy cỏc lnh vc phỏt trin Vớ d: v lnh vc phỏt trin ngụn ng, tr c lm quen vi cỏc bi th, cõu chuyn v hỡnh nh cỏc nhõn vt qua trỡnh chiu, tr c quan sỏt, phõn tớch, m thoi qua hỡnh nh trc quan c th Khi giỏo dc v lnh vc phỏt trin nhn thc, v th gii xung quanh, tr tỡm hiu v quờ hng t nc, Bỏc H, v danh lam thng cnh quờ hng, t nc thụng qua trỡnh chiu trờn mỏy chiu Tr hot ng tỡm hiu tớch cc qua hỡnh nh sinh ng m giỏo viờn ch l ngi hng dn, ch o cho tr Qua cỏc hỡnh thc trờn ó cho thy tr sn sng hc mt cỏch ch ng hng thỳ v c trói nghim tt c cỏc lnh vc sụi ni Sau mt thi gian thc hin ng dng cụng ngh thụng tin vo cụng tỏc dy hc a s i ng giỏo viờn ó cú mt s k nng, k xo cn thit, c bn, s dng khỏ thnh tho bi son trờn mỏy v khai thỏc hỡnh nh trc quan sinh ng - Ngoai viờc tụ chc bụi dng chuyờn mụn cho giao viờn tai trng co kờ hoach cho giao viờn tham gia bụi dng chuyờn mụn Cum, Phong tụ chc qua cac t nm hoc 2.2.6: Bi dng qua hng dn k nng lm dựng chi - dựng chi úng vai trũ rt quan trng vic giỏo dc Mm non, nú l phng phỏp hu hiu nht truyn th kin thc cho tr Vỡ c im ca la tui ny l thụng qua ng chi m hc, hc m chi Qua vui chi tr cú th tip thu kin thc ca bi hc nhanh nht, ln nht Thc t qua vui chi giỳp tr phỏt huy c tớnh tũ mũ, ham hiu bit, giỳp tr ny sinh nhiu ý sỏng to, tr rt thớch chi vi dựng chi v chi c luụn luụn thay i s thu hỳt tr vo cuc chi lõu hn, hng thỳ chi hn Trong iu kin phu huynh kho khn cha u iờu kiờn mua thờm chi cho cỏc chỏu hc va chi Nh trng ó chi ao, bụi dng cho giỏo viờn tn dng mt s ph liu sn cú ti a phng lm dựng, chi p mt phc v cho cụng tac dy va hc - Qua gi dy cú chun b y dựng chi nờn vic truyn th kin thc cho cỏc chỏu d dng, tiờt day at kờt qua hn, vỡ la tui ny phng phỏp quan trng nht l trc quan, hỡnh nh, sinh ng Cho nờn vic bi dng mt s k nng lm dựng dy hc l mt nhng yờu cu quan trng giỳp cho giỏo viờn nõng cao c cht lng gi dy, to iu kin cho giỏo viờn hon thnh nhim v ca mỡnh 2.2.7: K hoch thm lp, d gi v t chc tt hi thi giỏo viờn dy gii cp trng hng nm: Thc t cho thy, trỡnh ca giỏo viờn khụng ng u nờn vic ging dy khụng u tay, cht lng hc ca tre b hn ch Vỡ vy nõng cao cht lng ging dy, Ban giỏm hiu cn cú k hoch d gi thng xuyờn ( d gi bỏo trc v d gi t xut ) Sau d gi xong cú ỏnh giỏ, nhn xột chớnh xỏc, chõn tỡnh, cú tớnh xõy dng, khuyn khớch giỏo viờn phỏt trin nhng mt mnh, iu chnh nhng mt cũn hn ch ma giao viờn ang mc phai Qua mi tit d gi, Ban giỏm hiu khụng ch chỳ trng vo vic xp loi tt hay khỏ m chỳ ý nhiu vo nhng cỏi giao viờn lam c, cha c gúp ý cho giỏo viờn Cú tit dy Ban giỏm hiu theo dừi thi gian xem giỏo viờn núi bao lõu, bao nhiờu tre c núi, bao nhiờu thi gian yờn lng, giao viờn a linh hoat, sang tao hay cha, x ly tinh huụng s pham co hiờu qua hay khụng phat huy tinh tich cc cua tre t ú gop y cho giao viờn uc rut kinh nghiờm Ngoai viờc BGH nha trng chi ao cho tụ trng, tụ cac khụi d gi ụng nghiờp gop y cho ụng nghiờp cung tiờn bụ Sau co kờ hoach hng dõn cac hụi thi cua Phong giao duc nha trng ng tai kờ hoach hụi thi trờn trang thụng tin iờn t cua nha trng giao viờn nghiờn cu hoc tõp, t bụi dng Nha trng a xõy dng kờ hoach cu thờ hụi thi Giao viờn day gioi cõp trng vao õu thang 02 ú l dp mi giỏo viờn u phi c gng th hin kh nng ca mỡnh trc ng nghip, trc BGH nh trng Vỡ vy cỏc ng giỏo viờn hoc ly thuyờt, nghiờn cu bi rt k, lm b sung dựng dy hc phc v cho bi ging ca mỡnh Do ú cht lng ging dy ngy cng c nõng lờn rừ rt Thụng qua hụi thi Giao viờn day gioi cõp trng Ban giỏm hiu ó chon nhng giỏo viờn cú ti nng tham gia hụi thi giỏo viờn dy gii cp huyờn ng thi co kờ hoach giỳp cỏc ng giỏo viờn cũn non yu v tay ngh lờn chuyờn mụn 2.2.8: Bi dng giỏo viờn dy gii cỏc cp: y mnh phong tro dy tt, iu quan trng l phi xõy dng c mi nhn v giỏo viờn Mun cú giỏo viờn gii, Ban giỏm hiu cn khuyn khớch, ng viờn cỏc ng giỏo viờn tr ng ký thi giỏo viờn dy gii v cú k hoch bi dng h cú hng phn u i lờn Mun cú trũ gii, trc ht phi cú cụ gii Cụ gii õy khụng phi ch gii v chuyờn mụn m trc ht phi l ngi cú tõm huyt vi ngh nghip, cú trỏch nhim cao vi tre v mu mc v o c, tỏc phong, li sng sỏng gin d Cú nh vy mi xng ang Cụ giao la tm gng sỏng tre noi theo Vo u nm hc, cỏc ng giỏo viờn ó ng ký cỏc danh hiu thi ua, Ban giỏm hiu cn cú k hoch giỳp ng ú c bi dng thờm v chuyờn mụn nh: D gi, t chc cỏc tit dy trng ng nghip v Ban giỏm hiu gúp ý Thụng thng giỏo viờn rt ngi ng ký giỏo viờn dy gii nhng Ban giỏm hiu ó ng viờn, giỳp bng nhiu cỏch nh t bi son, ng dung cụng nghờ thụng tin giỏo viờn dy th, rỳt kinh nghim tht t m v trao i chõn tỡnh giỏo viờn cú bi day at hiờu qua, cung cõp õy u cac tai liờu va hng cho giao viờn hoc phõn ly thuyờt, hng dõn cho giao viờn lam tai sang kiờn kinh nghiờm Khi tham gia d thi giao viờn day gioi cỏc cp, nh trng thnh lp t chuyờn mụn giỳp cho giỏo viờn tham gia d thi vờ cụng tac lam bụ sung ụ dung, ụ chi v xỏc nh cho giỏo viờn thy rừ Mi ln cỏc ng d thi giỏo viờn dy gii l cỏc ng li cú thờm v kinh nghim s phm cho ban thõn * Kt qu t c: Qua vic bụi dng Giao viờn gioi tai n v tụi nm hoc 2014-2015 thnh cụng ỏng k v t kt qu nh sau: - Tng s tit d gi: 188 tit + Tụt: 118 tiết đạt tỷ lệ 62,8% + Khá 65 tiết đạt tỷ lệ 34,5% + ĐYC tiết đạt tỷ lệ 2,7% - Tụ chc thao ging chuyờn vi tụng sụ 20 tiờt XL tụt 16 tiờt, kha tiờt - Kim tra ton din 20 giao viờn: XL tụt 14 /c, kha /c - Kiờm tra chuyờn ờ: 24 giao viờn: XL tụt 18 /c, kha /c - Hi thi giỏo viờn gii cõp trng: 18/26 /c at giao viờn day gioi cõp trng - Giỏo viờn gii cp huyờn: /c at giao viờn day gioi cõp huyờn KT LUN 3.1: í ngha ca ti: Sỏng kin kinh nghim gii phỏp bụi dng "Giao viờn gioi mang mt ý ngha rt quan trng, l vic lm ht sc cn thit, bi le mc tiờu ca cụng tỏc bi dng l nhm hon thin quỏ trỡnh o to, khc phc nhng thiu sút lch lc cụng tỏc ging dy, v quan im, ni dung phng phỏp giỏo dc ng thi theo kp nhng yờu cu ca xó hi Vic bi dng xõy dng giỏo viờn thụng qua nng lc dy hc v cỏc nng lc giỏo dc T ú mi giỏo viờn cú mt nh hng c th phn u, ng thi xỏc nh xu hng, ng c ngh nghip, tha thit vi ngh, thng yờu tr nh con, lờn dy gii Giỏo viờn dy gii ca n v tng cao thỡ dn n kt qu cht lng giỏo dc ton din cua tre t cao m bo tt nhim v nm hc v trỏnh hin tng chy theo thnh tớch giỏo dc m B Giỏo Dc v o To ó phỏt ng Ban giỏm hiu nha trng nhn thc ỳng n v tm quan trng ca phong tro bụi dng giao viờn gioi, xỏc nh ỳng mc tiờu, ni dung, lp k hoch, t chc v ch o trin khai thc hin k hoch t hiu qu Giỏo dc nõng cao nhn thc v t tng, chớnh tr cho i ng l vic lm khụng th thiu v luụn c t lờn hng u Trin khai giỏo viờn nhn thc rừ tm quan trng ca vic phn u nõng cao trỡnh tay ngh, bi dng cho h lũng say mờ vi ngh Nha trng cn quan tõm v to iu kin cho phong tro thi ua t giỏo viờn dy gii cỏc cõp, cn phi hp nhp nhng gia chớnh quyn v cỏc b phn on th, cỏc chuyờn mụn y mnh phong tro thi ua Ch o sõu sỏt hot ng t chuyờn mụn, thc hin tt cụng tỏc kim tra Tng cng xõy dng v phỏt huy vai trũ sc mnh ca th Cỏn b qun lớ phi luụn nghiờn cu, hoc hoi gii v chuyờn mụn nghip v, sn sng giỳp cho giỏo viờn v chuyờn mụn nghip v, giỳp h t tin, mnh dn quỏ trỡnh cụng tỏc, to iu kin ti a v vt cht v tinh thn cho giỏo viờn c lm vic tt nht giup giỏo viờn c i hc cỏc lp nõng cao trỡnh mi mt Bn thõn giỏo viờn phi nõng cao tinh thn t hc, t rốn, t nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v T chc hun, bi dng nõng cao trỡnh , nng lc chuyờn mụn, nghip v cho i ng ct cỏn ( Tụ trng, tụ phú) h lm tt vic xõy dng i ng giỏo viờn dy gii t t, CBQL khụng nhng gii chuyờn mụn m cũn phi tớch cc i u vic tip cn cụng ngh thụng tin, lm im ta cho giỏo viờn thc hnh v cú trỡnh ỏnh giỏ giỏo viờn vic dy hc ỏp dng cụng ngh thụng tin Cú ch khen thng thớch ỏng kớch thớch ng viờn giỏo viờn dy gii, ng thi phi cú k hoch bi dng cho i ng giỏo viờn cú kt qu ging dy cũn thp giỳp h lờn ging dy Luụn to mi iu kin thun li cho i ng tip cn vi iu hay ca n v bn, ca cỏc giỏo viờn Cú s tin tng v nhn nh ỳng n v nng lc ca i ng Khụng nờn cm tay ch vic cho giỏo viờn, phi giỏo viờn t suy ngh tỡm phng phỏp ging dy ti u Cú bin phỏp gi cho giỏo viờn t nhn thy nhng u v khuyt im tng hot ng trờn lp v t nhng u khuyt ca mỡnh, giỏo viờn tng bc hon chnh phng phỏp ging dy phự hp vi tỡnh hỡnh ca lp mỡnh Hóy giỏo viờn t sỏng to, phỏt huy mt mnh cỏ nhõn, cú nh th mi thy c cỏi Ti thc s mi giỏo viờn chỳng ta Qua vic nghiờn cu v thc hin cỏc gii phỏp ca ti giỳp cho nhn thc ca n v v xõy dng i ng giỏo viờn dy gii c nõng cao Kt qu thc nghim ó khng nh tớnh ỳng n, khoa hc v thc thi, ó mang li nhng chuyn bin rừ rt cụng tỏc bi dng i ng giỏo viờn dy gii v kt qu ging dy ca nh trng Nh vy, qua cỏc cụng vic ó thc hin, iu thnh cụng ln nht m nh trng ó t c chớnh l ó nõng cao s hiu bit, nhng kinh nghim quý bỏu cụng tỏc ging dy cho i ng giỏo viờn V iu quan trng hn c l giỏo viờn thy c tm quan trng ca vic dy tht, hc tht Nhng bin phỏp núi trờn ó gúp phn thỳc y hot ng chuyờn mụn nh trng, thỳc y c cỏc hot ng ca t chuyờn mụn v mi cỏ nhõn, to mt phong tro thi ua dy tt hc tt, thi ua tip cn vi cỏi mi cụng ngh thụng tin, thi ua ỏp dng i mi phng phỏp dy hc, thi ua cú nhng tit dy hay 3.2: Kin ngh, xut: ụi vi nha trng co kờ hoach tham mu vi cõp trờn tng trng CSVC xõy u cac phong chc nng tụ chc cac hoat ụng cho tre at hiờu qua ụi vi cỏc cp qun lớ: B sung cac loi tai liờu v chuyờn mụn giỏo viờn tham kho Trờn õy l mt s kinh nghim nh ca bn thõn tụi, quỏ trỡnh nghiờn cu nhng gii phỏp thit thc m tụi ó thc hin ti n v em li kt qu kh quan vic bụi dng Giao viờn gioi hy vng nhng gii phỏp ny s tip tc ỏp dng thc hin vo nhng nm tip theo Trong quỏ trỡnh lm sỏng kin khụng trỏnh nhng sai sút hn ch Kớnh mong cỏc ng hi ng khoa hc gúp ý kin giỳp , b sung sỏng kin kinh nghim c hon chnh hn./ [...]... tra toàn diện 20 giáo viên: XL tốt 14 đ/c, khá 6 đ/c - Kiểm tra chuyên đề: 24 giáo viên: XL tốt 18 đ/c, khá 6 đ/c - Hội thi giáo viên giỏi cấp trường: 18/26 đ/c đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường - Giáo viên giỏi cấp huyện: 4 đ/c đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện 3 KẾT LUẬN 3.1: Ý nghĩa của đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm giải pháp bồi dưỡng "Giáo viên giỏi” mang một ý nghĩa rất... giáo viên tham khảo Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của bản thân tôi, trong quá trình nghiên cứu những giải pháp thiết thực mà tôi đã thực hiện tại đơn vị đem lại kết quả khả quan trong việc bồi dưỡng “ Giáo viên giỏi” hy vọng những giải pháp này sẽ tiếp tục áp dụng thực hiện vào những năm tiếp theo Trong quá trình làm sáng kiến không tránh khỏi những sai sót hạn chế Kính mong các đồng chí trong. .. thi “ Giáo viên dạy giỏi” cấp trường Ban giám hiệu đã chọn ra những giáo viên có tài năng tham gia hội thi “giáo viên dạy giỏi” cấp huyện Đồng thời có kế hoạch giúp đỡ các đồng chí giáo viên còn non yếu về tay nghề vươn lên trong chuyên môn 2.2.8: Bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi các cấp: Để đẩy mạnh phong trào dạy tốt, điểu quan trọng là phải xây dựng được mũi nhọn về giáo viên Muốn có giáo viên. .. trên trang thông tin điện tử của nhà trường để giáo viên nghiên cứu học tập, tự bồi dưỡng Nhà trường đã xây dựng kế hoạch cụ thể hội thi “ Giáo viên dạy giỏi” cấp trường vào đầu tháng 02 Đó là dịp để mọi giáo viên đều phải cố gắng thể hiện khả năng của mình trước đồng nghiệp, trước BGH nhà trường Vì vậy các đồng chí giáo viên học lý thuyết, nghiên cứu bài rất kỹ, làm bổ... giáo viên có bài dạy đạt hiệu quả, cung cấp đầy đủ các tài liệu và hướng cho giáo viên học phần lý thuyết, hướng dẫn cho giáo viên làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm Khi tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi các cấp, nhà trường thành lập tổ chuyên môn giúp đỡ cho giáo viên tham gia dự thi về công tác làm bổ sung đồ dùng, đồ chơi và xác định cho giáo viên thấy r “ Mỗi... giáo viên phát triển những mặt mạnh, điều chỉnh những mặt còn hạn chế mà giáo viên đang mắc phải Qua mỗi tiết dự giờ, Ban giám hiệu không chỉ chú trọng vào việc xếp loại tốt hay khá mà chú ý nhiều vào những cái giáo viên làm được, chưa được để góp ý cho giáo viên Có tiết dạy Ban giám hiệu theo dõi thời gian xem giáo viên nói trong bao lâu, bao nhiêu trẻ được nói, bao nhiêu thời gian yên lặng, giáo. .. giúp họ vươn lên trong giảng dạy Luôn tạo mọi điều kiện thuận lợi cho đội ngũ tiếp cận với điều hay của đơn vị bạn, của các giáo viên trong khối Có sự tin tưởng và nhận định đúng đắn về năng lực của đội ngũ Không nên cầm tay chỉ việc cho giáo viên, phải để giáo viên tự suy nghĩ để tìm ra phương pháp giảng dạy tối ưu Có biện pháp khơi gợi cho giáo viên tự nhận thấy những ưu và khuyết điểm trong từng hoạt... dùng, đồ chơi và xác định cho giáo viên thấy r “ Mỗi lần các đồng chí dự thi giáo viên dạy giỏi là các đồng chí lại có thêm về kinh nghiệm sư phạm cho bản thân” * Kết quả đạt được: Qua việc bồi dưỡng “ Giáo viên giỏi” tại đơn vị tôi trong năm học 2014-2015 thành công đáng kể và đạt kết quả như sau: - Tổng số tiết dự giờ: 188 tiết + Tốt: 118 tiÕt ®¹t tû lÖ 62,8% + Kh¸ 65 tiÕt ®¹t tû lÖ 34,5%... từ những ưu khuyết của mình, giáo viên từng bước hoàn chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với tình hình của lớp mình Hãy để giáo viên tự sáng tạo, phát huy mặt mạnh cá nhân, có như thế mới thấy được cái “Tài” thực sự trong mỗi giáo viên chúng ta Qua việc nghiên cứu và thực hiện các giải pháp của đề tài giúp cho nhận thức của đơn vị về vấn đề xây dựng đội ngũ giáo viên dạy giỏi được nâng cao Kết quả... rõ rệt trong công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy giỏi và kết quả giảng dạy của nhà trường Như vậy, qua các công việc đã thực hiện, điều thành công lớn nhất mà nhà trường đã đạt được chính là đã nâng cao sự hiểu biết, những kinh nghiệm quý báu trong công tác giảng dạy cho đội ngũ giáo viên Và điều quan trọng hơn cả là giáo viên thấy được tầm quan trọng của việc dạy thật, học thật Những biện pháp